Зож ко дню семьи

Международный день семьи: «Семья, здоровый образ жизни и устойчивое будущее»

Международный день семьи: «Семья, здоровый образ жизни и устойчивое будущее»

Каждый родитель хочет видеть своих детей здоровыми и счастливыми, но далеко не все задумываются о том, как сделать, чтобы их дети жили в ладу с собой, с окружающим миром, с людьми. А между тем секрет этой гармонии прост — здоровый образ жизни. Он включает в себя и поддержание физического здоровья, и отсутствие вредных привычек, и правильное питание, и альтруистическое отношение к людям, и радостное ощущение своего существования в этом мире, и стремление оказать помощь тем, кто в ней нуждается.

Как правило, результатом здорового образа жизни являются физическое и нравственное здоровье, Они тесно связаны между собой. Не случайно в народе говорят: «В здоровом теле — здоровый дух». Психологи и педагоги давно установили, что самым благоприятным возрастом для формирования полезных привычек является дошкольный и младший школьный. В этот период ребенок значительную часть времени проводит в семье, среди своих родных, чей образ жизни, стереотипы поведения становятся сильнейшими факторами формирования их представлений о жизни. Вот почему именно в семье закладываются основы многообразных отношений к себе и своему здоровью, к здоровью близких, к людям, к труду, к природе. Ребенку нужна помощь взрослых, чтобы сформировать навыки, необходимые для организации своей жизни в будущем.

Здоровый образ жизни — это радость для больших и маленьких в доме, но для его создания необходимо соблюдение нескольких условий.

Одно из важнейших создание благоприятного морального климата в семье, что проявляется в доброжелательности, готовности простить и понять, стремлении прийти на помощь, сделать приятное друг другу, в заботе о здоровье членов семьи. Конечно, это совершенно исключено в тех семьях, где часты скандалы, где кто-то из родителей пьет, где царит культ насилия и грубости.

Второе условие успешности формирования здорового образа жизни — тесная, искренняя дружба детей и родителей, их постоянное стремление быть вместе, общаться, советоваться. Общение — великая сила, которая помогает родителям понять ход мыслей ребенка и по первым признакам определить склонность к негативным поступкам, чтобы вовремя предотвратить их.

Третье условие — повышенное внимание к состоянию здоровья всех членов семьи. Сейчас нет недостатка в специальной литературе, помогающей людям сохранить здоровье, где расписаны специальные комплексы и даются рекомендации. Однако не следует забывать о пользе простых правил, соблюдение которых помогает сохранять здоровье. Это и утренняя зарядка вместе со старшими членами семьи, и пробежка вокруг дома, и совместные прогулки перед сном, и проветривание помещения, и соблюдение правил личной гигиены.

Создание благоприятного морального климата и здорового образа жизни семьи обеспечивается и за счет совместного участия детей и родителей в разнообразных делах.

Труд — один из ведущих факторов воспитания у детей правильных представлений об образе жизни.

Здоровый образ жизни немыслим без создания нормальной экологической среды в доме. Обстановка, к которой привыкает ребенок, воспроизводится в дальнейшем в его будущей семье. Комнатные растения помогают поддерживать в доме необходимый уровень влажности воздуха. Пусть дети ухаживают за ними.

А сколько интересных дел, способствующих гармоничному формированию души и тела, ждет детей вне дома! Непосредственный контакт с природой облагораживает человека, формирует его позитивное отношение к природной среде. Поле деятельности здесь необозримо:
-совместная посадка кустарников и деревьев и уход за ними;
-изготовление кормушек и зимняя подкормка птиц;
-уход за содержащимися дома животными.
Все это формирует в душе ребенка чувство ответственности, сопереживания, стремление прийти на помощь, гордость за добрый поступок.

Особую значимость имеют прогулки детей с родителями на речку, в лес или в поле. Хорошо, когда пешеходные прогулки чередуются с велосипедными (зимой — лыжными) или автомобильными. Это позволяет чаще менять маршруты, расширять представления детей о своем крае.

Однако не следует забывать о том, что наряду с оздоровительными прогулки выполняют и познавательные функции. Как показали наши исследования, самыми яркими впечатлениями младших школьников являются именно прогулки с родителями на природу. Прогулки дают ребенку значительный объем информации. Когда взрослые, взяв детей за руки, идут, отвечая на вопросы детей, делая маленькие открытия, они показывают примеры бережного отношения к природе и тем самым вызывают в душе ребенка не только удивление и восхищение, но и уважение к окружающему его миру.

Таким образом, здоровый образ жизни всех членов семьи в настоящем — залог счастливой и благополучной жизни ребенка в гармонии с миром в будущем.

Источник

Семейное спортивное развлечение к Всемирному Дню Здоровья «Семь-Я».

Елена Разживина
Семейное спортивное развлечение к Всемирному Дню Здоровья «Семь-Я».

Спортивное развлечение в средней группе.

«Семь – Я.»

— способствовать гармонизации детско–родительских отношений в процессе совместных занятий физкультурой.

— повышать интерес детей и родителей к занятиям спортом и укреплению здоровья;

— развивать чувство коллективизма, взаимопомощи в совместной двигательно-игровой деятельности;

— вызвать радость от совместной деятельности.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады встрече с вами. В нашем детском саду уже стало доброй традицией проводить совместные мероприятия с семьями воспитанников – различные досуги, праздники и развлечения. Сегодня мы пригласили Вас на праздник посвященный Всемирному дню Здоровья под названием «Семь – Я», в котором примут участие и наши воспитанники, и вы уважаемые мамы, папы, дедушки и бабушки!

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим,чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая эта семья! (автор: М. Лангер)

И недаром говорится «Чтоб страна была сильна, надо чтоб дружна была семья»

А теперь я предлагаю всем выйти и немного размяться. (муз. Веселых утят)

Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья,

С ними будем мы дружить

Чтоб здоровыми нам быть

Чтобы быть красивой

И всегда всем улыбаюсь,

Чтобы быть счастливой.

Знают взрослые и дети,

Что важней всего на свете –

Мама, папа, ты и я –

Вместе дружная семья.

«Передача эстафеты. (мягкая игрушка)

«Дружная семейка» (родители из рук делают стульчик, ребенок сидя обнимает их за шею)

«Ловкие» (дети прокатывают руками фитбол мяч, родители одеваю на разные ноги одни штаны и бегут в парах)

Молодцы! Садитесь и немного передохните впереди нас ждет еще много конкурсов.

Вбегает Баба Яга: А для чего вы здесь собрались?

Ведущий: Мы сегодня празднуем день Всемирный день здоровья! Видишь сколько гостей к нам пришло?

Баба Яга: И я хочу участвовать в вашем празднике возьмите меня!

Ведущий: Да что ты Яга!Посмотри на себя: горбатая, старая, неуклюжая. Чтобы мы взяли тебя взяли в нашу команду нужно заниматься спортом, делать зарядку по утрам, держать спину прямо и есть только полезные продукты, а не суп из поганок.

Баба Яга: Кто сказал, что я старая и неуклюжая? Вот испытайте меня!

Ведущий: Ну давай попробуй посоревнуйся с нами в перетягивании каната, выбирай себе противника. (Б. Я. выбирает самого маленького и проигрывает)

Ага, ничего у тебя не получилось, видишь какая слабая.

Баба Яга: Я тоже хочу быть сильной, научите меня!

Ведущий: Ты давай слетай на метле в тридесятое царство и найди там дерево с молодильными яблоками, съешь одно и прилетай к нам, потом и поговорим. Да смотри не перестарайся, в наш сад принимают детей только с 2 лет, а не младенцев. Знаем мы тебя жадную бабку (яга улетает).

Лучше мамы нет на свете

Для ребенка никого

Мама мне, как солнце светит

С ней не страшно ничего.

Спасибо, милый папочка,

Что ты достался мне

Люблю улыбку ясную,

Она как свет в окне.

«Умелые ручки» (Папы делают хвостики девочкам за 30 сек.)

«Тараканьи бега» (папа становится на четвереньки, мама сверху обнимает за талию итого 6 ног)

Одна из мам читает стихотворение:

Как появилось слово «семья»?

Когда-то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задал:

Кто деток родит мне, богиня моя?»

И Ева тихонько ответила: «Я». –

«Кто их воспитает, царица моя?»

И Ева покорно ответила «Я» —

«Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилью?»

«Я, я, — тихо молвила Ева. – Я, я» —

Сказала она знаменитых семь «я».

Вот так на земле появилась семья.

«Помоги папе собраться в командировку» (на стульях выстроенных в круг лежат разные вещи, дети под музыку бегают вокруг, после окончания музыки дети останавливаются у любого стула, берут вещь и несут мамам, мамы за ширмой одевают пап.)

Исполняется «Танец ряженых пап»

В качестве подарка для всех пап ведущий предлагает мамам исполнить «Танец восточных красавиц»

Я бабуленьку родную

Очень крепко поцелую.

Ведь бабуленька моя –

Очень – очень добрая.

«Ловкие хозяйки» (с завязанными глазами накормить пап йогуртом, участвуют бабушки и папы)

8 конкурс: «Ночные снайперы»

Папы в касках на голове, с завязанными глазами, с поварёшкой в руке, ползут на четвереньках. При этом они стучат поварёшкой по полу, в поисках клада. Клад находится под кастрюлей в центре круга. (Предварительно на линии старта папа, стоя на четвереньках, вращается вокруг себя, пока все считают до пяти). Побеждает та команда, чей папа первым ударит по кастрюле

«Велогонки» (гимнастическая палка между ног, руками не трогать)

Ведущий: Заниматься физкультурой полезно, а заниматься веселой физкультурой полезно вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым спортом – на два. Массовость спорта- залог трудовых побед семьи, хорошего настроения и отличного здоровья. Сегодня мы получили заряд бодрости и с удовольствием по болели за те дружные семьи, которые принимали участие в конкурсах. Спасибо и будьте здоровы!

«Гармонизация детско-родительских отношений средствами физической культуры» Великая ценность каждого человека — здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым — это желание родителей и одна из ведущих задач,.

Спортивно-музыкальное соревнование «Папа, мама, я — спортивная семья» В соответствии с годовым планом и своим планом. Я намечаю работу с родителями. Одним из праздников это спортивные эстафеты. Муниципальное.

Источник

Сценарий мероприятия (с родителями и детьми) «СЕМЬЯ И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ”
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Создание положительного эмоционального комфорта у детей и взрослых в процессе общения друг с другом. Повышение педагогической культуры родителей по вопросам здорового образа жизни.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий мероприятия (с родителями и детьми)
«СЕМЬЯ И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ”

Воспитатель МБДОУ№3 «Тополёк» Берсенёва Н.Н.

Создание положительного эмоционального комфорта у детей и взрослых в процессе общения друг с другом. Повышение педагогической культуры родителей по вопросам здорового образа жизни.
Задачи:
1.Организовать совместное досуговое мероприятие для повышения знаний родителей по вопросам здоровьесбережения и формирования у них ответственного отношения к здоровью детей и собственному здоровью.
2. Развивать способность детей творчески использовать знания и умения по вопросам ЗОЖ, их двигательный опыт в практических ситуациях. Способствовать укреплению у детей чувства гордости за свою семью, уважение и любовь к ее членам.
3.Воспитывать участие, отзывчивость и сотрудничество. Способствовать стремлению и желанию каждой семьи восстанавливать и поддерживать здоровье с помощью здоровьесберегающих технологий. Вовлечь родителей в подготовку досугового мероприятия .
Распространить среди родительской общественности наилучший семейный опыт здорового образа жизни.

Подготовительная работа:
1. Оформление педагогами памятки для родителей по формированию здорового образа жизни (рациональный режим, систематические физкультурные занятия (занятия спортом), закаливание, правильное питание, благоприятная психологическая обстановка в семье, дружеские отношения, доверие и взаимопонимание, желание поделиться своими проблемами с близкими людьми, возможность найти поддержку и помощь, совместное проведение досугов и др.).
3. Подготовка родителями домашнего задания: – Рецепты от каждой семьи (компоненты и их приготовление на формате А4), рассказать о рецепте полезного для здоровья блюда.

Ход мероприятия
Воспитатель: Уважаемые родители и дети, мы с вами сегодня собрались в одну большую добрую компанию, которую мне хотелось бы назвать «большая дружная семья”. Вы не против.

И как водится, в хорошей семье всегда есть о чем поговорить. И я хочу вам рассказать, что человек – совершенство природы. Но для того, чтобы он мог пользоваться благами жизни, наслаждаться её красотой, очень важно иметь здоровье. Еще мудрый Сократ говорил «Здоровье – не всё, но без здоровья – ничто”. И вряд ли можно найти родителей, которые бы не хотели, чтобы их дети росли здоровыми.
А, по вашему мнению, каков он здоровый ребёнок?
Высказывания родителей.

Это “портрет” идеально здорового ребёнка, какого в жизни встретишь не часто. Однако вырастить и воспитать ребёнка близкого к идеалу – задача вполне посильная, всего лишь требуется: с раннего возраста научить ребёнка заботиться о своём здоровье!

Для этого нужно формировать навыки и привычки здорового образа жизни в соответствии с возрастом. Наш детский сад не случайно называется оздоровительным,здесь знают и применяют эффективные, здоровьесберегающие технологии.
Но, без вашей помощи, уважаемые родители, нам будет сложно приучить ваших детей к здоровому образу жизни. По этому сегодня будем обмениваться опытом по золотым правилам здоровья.

Итак: первым правилом здоровья объявляется «Двигательная активность».
Сэтим правилом мы знакомы хорошо. Каждое утро в нашем саду начинается с зарядки .

Раздается стук и шум за дверью. Появляется домовенок Кузя, он чихает, осматривается.
Кузя: Ох, ох, ох – расшумелись-то как! Отдохнуть не дают. А что это у меня гостей полный дом, а я знать ничего не знаю? Да вы, гляжу, тут целыми семьями собрались? А что за праздник?

Ведущий: Здравствуй домовенок Кузя. Сегодня в нашем доме семейный праздник здоровья, а ты следишь за здоровьем, делаешь по утрам зарядку?

Кузя: Что вы, что вы. Мне так трудно по утрам рано вставать (потягивается).

Ведущий : Вот видите друзья, оказывается, бывает очень трудно пересилить себя встать пораньше, сделать несколько упражнений, облиться холодной водой!

Кузя : Какой водой? Холодной?! Бр – р – р!

Ведущий : Эх ты, Кузя, Кузя!К сожалению, ты не один такой. У ленивых вечно найдутся какие-нибудь отговорки: то некогда, то начнем с понедельника, то потом. Вот так! И мы решили Кузя, показать нашим родителям, комплекс утренней гимнастики. А ты поможешь нам?

Кузя: Ну, давайте, попробуем.

Кто с зарядкой дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет сильным и умелым,

И веселым целый день!

Не зевай, не ленись,

На зарядку становись!

(Дети выбегают на утреннюю зарядку)

Стихи о здоровье

Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.

.Следует, ребята, знать

Нужно всем подольше спать.

Ну а утром не лениться —

На зарядку становиться!

Чистить зубы, умываться,

И почаще улыбаться,

Закаляться, и тогда

Не страшна тебе хандра.

.У здоровья есть враги,

С ними дружбы не води!

Среди них тихоня лень,

С ней борись ты каждый день.

Чтобы ни один микроб

Не попал случайно в рот,

Руки мыть перед едой

Нужно мылом и водой.

Кушать овощи и фрукты,

Рыбу, молочные продукты —

Вот полезная еда,

На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одеваться по погоде!

7.Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научись его ценить!

Хорошо здоровым быть!
Соков надо больше пить!
Закаляться, обливаться,
Спортом разным заниматься!
И болезней не бояться

Ну, а если уж случилось:
Разболеться получилось,
Знай, к врачу тебе пора.
Он поможет нам всегда!

Бедный доктор Айболит!
Третий день не ест не спит,
Раздает таблетки
Непослушным деткам,

Тем, кто рук не мыл к обеду,
Кто без счета ел конфеты,
Кто босой гулял по лужам,
Тем, кто мамочку не слушал,

Тем, кому теперь живот
Спать спокойно не дает,
У кого температура,
Доктор раздает микстуру,

Он всю ночь лечить готов,
Чтобы каждый был здоров.

Мама, папа мой и я,
Мы спортивная семья.
С физкультурой, спортом дружим,
Лекарь нам совсем не нужен.

Тот, кто с солнышком встаёт,
Делает зарядку,
Чистит зубы по утрам
И играет в прятки, —
Тот спортивный человек,
И вполне весёлый.
Постарайся быть таким
В саду и дома.

Вот так начинается у нас в группе каждое утро-зарядка под музыку.

После выполнения упражнений гимнастики

«Чтобы нам не болеть и не простужаться мы зарядкою всегда будем заниматься»

Вдох – выдох! Улыбнись! И на место все садись!”

Воспитатель : «Если день начать с зарядки – значит, будет всё в порядке!” – так гласит народная поговорка. А ещё говорят: «Движение — жизнь!”.
И сейчас мы проверим: как развиты быстрота, ловкость, скорость, меткость, сила у наших уважаемых родителей – пап и мам. И, конечно же, их детей.

Ведущий : Настроение у всех бодрое, веселое!

Переходим к следующему правилу здоровья -это «Прогулки на свежем воздухе».

Кузя: Прогулки на свежем воздухе?Но там так холодно!

Ведущий : Залог здоровья не только ребенка, но и взрослого – свежий воздух.

А чтоьы дети и взрослые любили прогулку нужно её весело проводить.

Кузя: Как интересно! Мне тоже захотелось на такую прогулку. Ребята! Можно я пойду, мне тоже захотелось погулять на улице?

Кузя прощается и уходит.

Ведущий : До свидания Кузя! Не болей!

Приглашаем всех родителей с детьми на веселую эстафету!

«Семейная эстафета»
Сейчас мы проверим: как развиты быстрота, ловкость, скорость, меткость, прыгучесть, сила у наших уважаемых родителей – пап и мам. И, конечно же, их детей.
Все задания выполняются под музыку.

«Веселое такси»: (семья)

Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу папа с обручем в виде руля, бежит до стойки, оббегает её и возвращается за мамой, мама берет папу за талию и они вместе бегут туда и обратно за ребенком. Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время и не расцепится во время путешествия.

Игра «Кто больше наберёт снежков». (дети и взрослые)
На полу рассыпаны снежки. Под весёлую музыку 2 ребёнка собирают снежки в корзину. Правило: брать по одному снежку в руку. Родители выполняют задание с завязанными глазами.

«Кто быстрее соберёт снежки в корзину»(дети и взрослые)

Две команды передают снежки друг другу из одной корзины в другую по одному. Чья команда быстрее выполнит задание , та и выиграла.

— Мама, держа мяч в руках, прыгает на одной ноге вокруг стойки и обратно.

— Ребенок прыгает на мяче-хопе вокруг стойки и обратно.

— Папа прыгает с мячом, зажатым между колен «змейкой» через кегли вокруг стойки и обратно.

Полоса препятсвий №2 с модулями(семья)

Пролесть в туннель , прокатить мяч вокруг стойки вернуться обратно.

Победа – чья семья быстрее выполнит задание.Бльшой мяч-для папы, средний-для мамы, маленький- для ребёнка.

«Бег по кочкам»—( взрослые)

. Передвижение по дощечкам имитирующим кочки . Наступить на первую , потом перенести вторую дощечку вперёд, переступить , повторить с первой тоже самое.Так до конца полосы рпепятсвий. Победитель –кто первый преодолеет полосу припятсвий.

Задание – «Отгадать загадки».

Кто заботиться о здоровье он любит спорт.А если он любит спорт, то и знает о нём всё.Мы сейчас проверим , сможете ли вы отгадать спортивные загадки.Сначала отвечают дети , а если они не смогли ответить ,то помогают родители.
1. Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят — нипочём,
Не угнаться за. (мячом). Задание родителям.
Назвать игры с мячом

2.Эта птица — не синица,
Не орёл и не баклан.
Эта маленькая птица
Называется. (волан).
Задание родителям. Как называется игра с воланом?

3.На снегу две полосы,
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе:
Здесь бежали чьи-то . (лыжи).

4.Кто на льду меня догонит?
Мы бежим в перегонки.
И несут меня не кони, а блестящие . (коньки).

5.Мне загадку загадали:
Что это за чудеса?
Руль, седло и две педали,
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ
Это мой . (велосипед).
6.Вот такой забавный случай!
Поселилась в ванной — туча.
Дождик льётся с потолка
Мне на спину и бока.
До чего ж приятно это!
Дождик тёплый, подогретый.
На полу не видно луж.
Все ребята любят. (душ).

Молодцы! Всё они знают, всё умеют

Переходим к следующему правилу здоровья: «Закаливание»

Я знаю, что своим опытом закаливания с нами, хочет поделиться один из наших воспитанников и его мама.

Рассказ- Захаровой Юлии Анатольевны о закаливании дома.

Ведущий: Спасибо за интересный рассказ!

Ведущий: Переходим к следующему правилу здоровья — это «Правильное питание».

Игра «Хлопай, топай».

Я буду показывать картинки. Если на картинке полезные продукты, дети должны хлопать в ладоши, а если продукты вредные, то все громко топают.

Проводится игра. На картинках: чипсы, морковь, газировка, апельсины, конфеты, капуста и т.д.

Молодцы! Не разу не ошиблись.

Но я ещё знаю, что у каждой семьи есть свой секрет. И этот секрет – приготовление вкуснейших блюд.
Ребята, а какие же самые вкуснейшие блюда у вас в семье готовят родители?
Ответы детей
Воспитатель : Это очень здорово: пельмени, котлеты, пироги, ватрушки, салаты… Но секрет-то в том, что какие блюда готовят, чтобы они были действительно не только вкусными, но и полезными для здоровья! Этим секретом хотят поделиться с нами наши уважаемые мамы и папы. Давайте предоставим им эту возможность!

Родители по желанию рассказывают о своем «здоровом блюде” (приготовленное заранее).
Воспитатель : Много у нас накопилось таких рецептов – рецептов о вкусной и здоровой пище. И если кого-то из вас заинтересовала наша информация, то можете легко ею воспользоваться, взяв в руки замечательную «Семейную книгу”.
Воспитатель рекламирует подшивку рецептов (домашнее задание для родителей)

Воспитатель: А сейчас вас познакомит с некоторыми упражнениями, которые помогают сберечь здоровье наш логопед Жданова Н.В.

1. Пальчиковая гимнастика – она помогает нашим детям развивать мелкую моторику рук. Она оказывает положительное воздействие на психические процессы: память, внимание, мышление, фантазию и др. У дошкольников развивается звуковая культура речи.

Проводим пальчиковую гимнастику «Сказки» (совместно с родителями).

Будем пальчики считать,

Будем сказки называть.

Эта сказка «Колобок»,

Эта сказка «Теремок»,

Эта сказка «Репка»,

Про внучку, бабку, дедку,

«Волк и семеро козлят»

сжимание и разжимание пальцев

поочередно соединяем каждый палец с

сжимание и разжимание пальцев

2. Дыхательная гимнастика — применяется для профилактики простудных заболеваний. Восстанавливает дыхание через нос, обогащает лёгкие человека кислородом. Давайте, дети, покажем как мы делаем эти упражнения в течении дня. Проводим дыхательную гимнастику «Кораблик». Воспитатель произносит слова, и дети и родители выполняют упражнения.

Дует, дует ветерок

Дети дуют, сложив губы трубочкой.

Плывёт кораблик на восток.

А на палубе щенок

Высунув язык, делают частые вдохи и выдохи.

Не желает на восток.

Поворачивают голову влево, слабо дуют.

Капитан опять сердит.

Вдох, через нос, надуть щёки.

Почему помощник спит.

Посыпайся, не ленись,

И спускайся в шлюпку, вниз.

Выдох через рот.

3. Оздоровительно—профилактические упражнения для коррекции плоскостопия, массаж ладоней или стоп массажными шариками суджоками.

Давайте попробуем немного поиграть с массажными шариками (дети и родители выполняют упражнения ).

Шарик катают между ладонями

По дорожке, мой дружок.

Осторожно, не спеши

Перебирают шарик пальчиками

И дорожку покажи.

Сжимают массажный шарик

Спрятался скорей дружок.

поочерёдно правой и левой рукой.

Ты не бойся, вылезай

Зажимают шарик большим и

И с ребятами играй.

Воспитатель:
Все ребята смелые, ловкие, умелые.
Всем здоровья мы желаем, витаминами угощаем.(раздача яблок ) Воспитатель: Вам, уважаемые родители, на память о нашей встрече, хочу подарить памятку по формированию здорового образа жизни (каждой семье вручается памятка)
Воспитатель: Вот наша встреча и подходит к концу! Очень хочется узнать, что же вы узнали для себя нового, что взяли на заметку для себя? Родители высказывают свое мнение о встрече, ее пользе.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация включает в себя рекомендации для родителей по формированию правильной осанки, сохранению зрения, соблюдению режима дня, правильному питанию и гигиене сна.

представлен конспект мероприятия .

Цель: Создание положительного эмоционального комфорта у детей и взрослых в процессе общения друг с другом. Повышение педагогической культуры родителей по вопросам здорового образа жизни. Зад.

Цель: повышение педагогической культуры родителей по вопросам формированию здорового образа жизни, распространения опыта здорового образа жизни семьи.Задачи:1. Создание положительного эмоционального н.

Совместное мероприятие с родителями и детьми на тему:»Семья и здоровый образ жизни&quot.

quot;Семья и здоровый образ жизни» — консультация для родителей. «Семья — главный показатель здорового образа жизни» -эта пословица имеет глубокий смысл. Формирование здорового образа .

Источник