Здоровье наших детей эстафета детский сад

Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню здоровья, для детей старшей группы «Весёлые старты!»
материал (старшая группа) на тему

Цель: укрепление здоровья детей в совместных командных игр, развитие умения действовать в интересах команды, воспитание чувства взаимопомощи.

Задачи: — совершенствовать элементы техники ходьбы, подлезание, метания;

— развивать выносливость, ловкость, навыки ориентировки в пространстве, внимание, решительность, быстроту реакции в эстафетах;

— расширять и обогащать знания детей о пользе физических упражнений для здоровья;

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню здоровья, для детей старшей группы

Цель: укрепление здоровья детей в совместных командных игр, развитие умения действовать в интересах команды, воспитание чувства взаимопомощи.

Задачи: — совершенствовать элементы техники ходьбы, подлезание, метания;

— развивать выносливость, ловкость, навыки ориентировки в пространстве, внимание, решительность, быстроту реакции в эстафетах;

— расширять и обогащать знания детей о пользе физических упражнений для здоровья;

Оборудование: 2 стойки, 24 мячика для метания, обручи — 9 шт, ракетки с шариком воздушным — 2 шт, кубики — 6 шт, эстафетные палочки – 2шт, , 2 маленькие корзины, 2 мешочка,15 маленьких кубиков, 6 больших кубиков, 2 большие корзины.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Весёлые старты!» И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. Встречаем их громкими аплодисментами. Под спортивный марш входят дети

Ведущий: На спортивную площадку, приглашаем всех сейчас Праздник спорта и здоровья начинается у нас!

Без лишних слов за дело!

Сильных, ловких, смелых!

Чтобы приступить к соревнованиям, предлагаю сначала размяться. Вас всех ждёт весёлая разминка! Участники и болельщики вставайте посвободнее! (Музыкальная разминка «Солнышко лучистое»).

Ведущий: Итак, все гости собрались, Спортсмены заждались. Наш праздник начинается, Команды представляются. (Представление команд) .

1-я команда. Капитан. Наша команда: » Одуванчики».

«Кто шагает дружно в ряд

Ловкие и смелые»

2-я команда: «Верные друзья»

Ведущий: Вас приветствуют болельщики(аплодисменты). А сейчас разрешите мне представить вам жюри, которое сегодня будет оценивать наши весёлые соревнования…

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит

Кто окажется дружнее

Тот того и победит (пожелание жюри)

Ведущий. А сейчас мы переходим к самой интересной части нашего праздника – это спортивные соревнования! Команды готовы? Болельщики, а вы готовы помогать и поддерживать свои команды?

1 эстафета «Легкая атлетика».

Первый участник бежит с эстафетной палочкой, оббегает стойку и передает палочку второму участнику команды, сам встает в конец колонны.

2 эстафета «Бег пингвинов».

Первый участник, зажав мяч между ног, прыжками передвигается до финишной стойки, обратно бежит бегом и передает мяч следующему участнику команды. (дети просто бегут с мячом в руках)

3 эстафета «Мачеха и Золушка».

(Первые участники берут корзинку с кубикам и бегут до своих обручей, и в каждый обруч высыпают кубики. Затем бегом возвращаются к своим командам и, передав корзинку вторым участникам, встают в конец колонны. Те, с пустой корзинкой бегут к обручам и собирают свои кубики в корзинку. Затем они бегом возвращаются с наполненной корзинкой к своей команде и передают её третьим участникам, а сами встают в конец колонны. Третьи участники повторяют действия первых и т. д.).

Ведущий: А пока команды отдыхают, я предлагаю болельщикам немного поиграть. Игра с болельщиками «Как живёшь?»

Мы играем целый день.

Целый день играть не лень.

Ты смотри, не отставай.

Всё за мною повторяй.

Как живёшь? Вот так! – показываем большой палец

Как идёшь? Вот так! – маршировать на месте

Как бежишь? Вот так! – бег на месте

Ночью спишь? Вот так! – присесть, руки под щёку.

Как в ладоши хлопаешь? Вот так!

Как ногами топаешь? Вот так!

Как скачешь на носочках? Вот так!

Руки ниже опусти

И достанешь до земли, как? Вот так!

Шире рот откроем как? Вот так!

И гримасы все состроим как? Вот так!

Как скажу я 1, 2, 3, Все с гримасами замри. Вот так!

4. Эстафета. «Прокати мяч руками»

Участники передвигаются, ведя мяч руками, между кеглями, до стойки и возвращаются обратно бегом.

5 эстафета «Полоса препятствий».

Участники команд по очереди подлезают в обруч, перешагивают через кубики, прыгают из обруча в обруч, оббегают стойку и возвращаются обратно .

6 эстафета «Попади в цель».

(Первые участники бегут до обруча, лежащего на полу, встают в него и выполняют метание в горизонтальную цель правой рукой с расстояния 2-3 метров. Выполнив метание, они бегом возвращаются к своим командам, и, передав эстафету следующим участникам, встают в конец колонны) .

Дети танцуют танец с султанчиками «Банана- Мамба»

7 эстафета «Бадминтон». (конкурс для родителей)

С ракеткой и воздушным шариком. По сигналу с ракеткой бежит до стойки, обегает её и возвращается. Передает ракетку и шарик следующему участнику и т. д.

8 эстафета. «Работай головой».

Командам необходимо пройти дистанцию, держа на голове мешочек с песком, обежать стойку и вернуться к своей команде, передать мешочек следующему участнику.

Ведущий: Нашему жюри пора очки посчитать, ну а ребятам поразмыслить.

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это…. (мячик)

Рядом идут по снежным горам,

Быстрей помогают двигаться нам.

С ними помощницы рядом шагают,

Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят…. (эстафеты)

На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков (шахматы)

И мальчишки, и девчонки,

Очень любят нас зимой,

Режут лёд узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы – фигурные … (коньки)

Чтобы здоровье было в порядке,

Не забывайте вы о. (зарядке)

Ему бассейн так приглянулся –

Он тут же в воду бултыхнулся,

Помчался стилем баттерфляй,

Теперь спортсмена отгадай. (пловец)

Во дворе есть стадион,

Только очень скользкий он.

Чтобы там как ветер мчаться,

На коньках учись кататься. (каток)

Музыкальная игра «Паровозик Букашечка»

Ведущий: Вот и подошли к концу наши «Весёлые старты», и скоро мы с вами узнаем, какая команда у нас сегодня оказалась самой спортивной. Ведь спорт ребятам очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – здоровье, спорт – игра,

Спорту крикнем все — Ура!

Ведущий. Хотите узнать, кто победил сегодня? Тогда я с удовольствием предоставляю слово нашему компетентному жюри. (Объявление итогов, награждение команд грамотами).

Ведущий: Закончились «Веселые старты».

Желаем мы вам горы перейти.

Преодолеть все трудные преграды,

Дружить со спортом и скорей расти! До свидания! (Команды под торжественный марш проходят круг почета).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель: Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.Задачи по основным направлениям.Оздоровительная:- укрепление мышц ОДА.Образовательная:- расширение и закрепление .

7 апреля — официальный праздник, посвященный Дню здоровья. Мероприятия, которые проводят в этот день, еще раз подчеркивают необходимость в комплексном развитии детской личности, служат напоминанием юн.

Предлагаю конспект сценария «Дня здоровья» для детей дошкольного возраста 5-7 лет, данный материал будет полезен инструкторам по физической культуре, воспитателям дошкольных учреждений.

Спортивное мероприятие «Папа, мама, я-шахтерская семья» формировало знания детей о профессиях шахтеров, горняков; воспитывало уважение к труду шахтеров. Дети познакомились с трудом.

Цель: Закреплять культурно-гигиенические навыки у детей, приобщать детей к занятиям физкультурой и, к здоровому образу жизни.Задачи:- развивать двигательные навыки;- развивать выдержку и внимание.

Сценарий спортивного праздника, посвященного Дню Матери для детей старшей и подготовительной групп.

Дети под музыку «Давай Россия» заходят с флажками в руках, выполняют перестроение и становятся полукругом.Воспитатель: Собрались все дети в круг.Я твой друг, и ты мой друг.Крепко за руки в.

Источник

Спортивный праздник «Здоровая эстафета».
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Спортивный праздник на неделе здоровья.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Спортивный праздник «Здоровая эстафета».

Воспитатель- Ильина Ульяна Владимировна.

Время проведения- 7 декабря 2015 года.

Количество человек- 10 детей.

Цель: Создать радостное настроение через подвижные конкурсы.

1. В игровой форме развивать основные физические качества – силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, меткость. 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам двигательной деятельности. 3. Углублять интерес детей к сказкам. 4. Воспитывать чувство коллективизма, поддержки, доброго, товарищеского отношения друг к другу.

Оборудование: игрушки: Незнайка и Вини-Пух, кубики и цилиндрики по числу участников, 4 обруча, щетки, зубная паста, крем, мыло, мочалка, шампунь, полотенце, стиральный порошок, расческа, салфетки, ножницы; две гимнастические доски и набивные мешочки по количеству участников, две корзины, лыжи- 2 штуки, корзинки для продуктов, муляжи разных продуктов, витамины или фрукты, медали.

I. Вступительная часть.

Ведущий: Мы начинаем самую здоровую и весёлую игру «Здоровые старты!»

Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости и быстроте!

— На спортивную площадку

Приглашаем дети вас!

Праздник спорта и здоровья

Зовём на площадку друзей.

Здоровые старты вас ждут

Спешите сюда поскорей.

Но сначала, как настоящим спортсменам, нам необходимо провести разминку.

(под музыку и слова воспитателя дети выполняют движения)

Эй, ребята, что грустите?

На разминку становитесь,

Справа – друг, слева – друг!

Вместе все в весёлый круг!

Под весёлые напевы

Повернёмся вправо, влево.

Руки вверх и руки вниз,

Снова верх и наклонись!

Вправо, влево головою!

Руки вверх, перед собою!

Топни правою ногой!

Вправо шаг, на месте стой!

Повернись направо к другу,

Правую дай другу руку.

Шаг назад и два вперёд!

Влево, вправо поворот.

Снова за руки возьмёмся,

Три шага вперёд, дружок!

Станет тесным наш кружок!

II. Основная часть.

Воспитатель: Молодцы, ребята! У всех поднялось настроение и сейчас мы разделимся на 2 команды. 1-ая команда — «Винни – Пух и все, все», 2-ая команда – «Незнайка и его друзья».

Сегодня мы с вами вспомним, что нужно делать, чтобы быть здоровым.

1 конкурс «Поможем Вини-Пуху».

Воспитатель: Вини-Пух очень любил есть много сладкого, от этого у него на зубах появился….(кариес).

Смотрите, сколько гнилых зубов у него стало (обращает внимание на деревянные кубики)

Стал он мучиться от боли. Мы, друзья, ему поможем!

Вылечим его зубки.

Задание: Перенести «гнилые зубы» — кубики, и заменить их на новые «зубки»- цилиндрики.

( дети выполняют задание)

Воспитатель: Ребята, что вы посоветуете Вини — Пуху, как нужно ухаживать за зубами? (утром и вечером чистить зубы, пользоваться зубной нитью, есть меньше сладкого и еды, которая прилипает к зубам).

2 Конкурс «Поможем Незнайке»

Воспитатель: А Незнайка, ребята, совсем не следит за собой — ходит грязный, не аккуратный. Он совсем не знает, что нужно делать по утрам и вечерам. Это просто стыд и срам! Давайте и ему поможем.

Задание: Нужно выбрать предметы, которые помогают следить за чистотой своего тела и здоровьем и перенести все предметы к игрушке «Незнайке».

( дети переносят: щетки, зубная паста, крем, мыло, мочалка, шампунь, полотенце, стиральный порошок, расческа, салфетки, ножницы).

Вывод: Раз в неделю надо мыть свое тело мочалкой и мылом, мыть голову. А умывать лицо и чистить зубы – каждый день: утром и вечером.

3 Конкурс «Чистка обуви».

Воспитатель: А еще у Незнайки всегда грязная обувь. Нужно следить за своей обувью и время от времени ее чистить.

Задание: Сейчас мы и свою обувь почистим. Снимайте свою обувь, мы ее отправим в чистку.

Нужно метко бросить свою обувь в «машину для чистки обуви» (корзина).

( дети выполняют задание, когда все дети забросят обувь, корзину отодвинуть на большее расстояние).

Воспитатель: А сейчас вам надо забрать свою обувь из чистки. (Далее дети по очереди бегут к корзине, находят свою обувь, одевают ее и бегут обратно.)

Воспитатель: Все! Обувь у всех в порядке. И Незнайка знает, что нужно за ней следить.

4 Конкурс « Правильная осанка».

Воспитатель: Еще, ребята, есть главное правило здоровья – следить за своей осанкой.

Задание: Нужно пройти с набивным мешочком, неся его на голове, по гимнастической доске. Обратно возвращаемся бегом, мешочек в руках, и сесть на скамеечку, держа правильно осанку. Чья команда быстрее!

(дети выполняют задание)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Я надеюсь, что вы всегда будете следить за своей осанкой.

5 Конкурс «Прогулки на свежем воздухе».

Еще нужно чаще гулять на улице, дышать чистым свежим воздухом. И мы сейчас отправимся на лыжную прогулку.

Задание: Нужно пройти на одной лыже до флажка и обратно. Чья команда быстрее выполнит задание?

( дети выполняют задание)

Вывод: Нужно заниматься спортом на свежем воздухе, играть в спортивные игры.

6. Дыхательная гимнастика: «Надуваем воздушный шарик».

Воспитатель: Ребята, всегда нужно укреплять свою дыхательную систему, что мы сейчас и сделаем (дети выполняют дыхательную гимнастику).

( Сидя, ноги сдвинуты вместе. Пальцы рук собраны вместе, как будто держат шарик, у губ —вдох, медленно—длительный выдох, произносить «с-с-с-с-с». Повторить 3—4 раза).

7 Конкурс «В магазин за полезными продуктами».

Воспитатель: Для хорошего здоровья нужно правильно и регулярно питаться: завтрак, полдник, обед, ужин. Есть не торопясь, хорошо прожевывать пищу. И питаться здоровой пищей. И сейчас мы проверим, какие полезные продукты вы знаете. Мы с вами отправимся в «Магазин».

Задание: С корзинкой участники по очереди бегут в магазин и «покупают продукты», полезные для здоровья. Затем мы проверим, чья команда правильно питается.

( дети выполняют последнее задание)

Воспитатель: Питаться нужно продуктами, полезными витаминами.

И я вам вручаю витамины (дети получают по одной драже витаминов «Ревит»).

Закончились наши соревнования. Победила дружба, потому что мы играли дружно, весело, друг другу помогали. А еще помогли нашим героям. За это вам Вини — Пух и Незнайка вручают медали.

Желаю вам всем расти здоровыми. До встречи!

Источник