«Всей семьёй за здоровьем!»
Соревнования спортивных семей «Всей семьёй за здоровьем!» среди членских организаций МФП.
Соревнования проходят с соблюдением «Регламента по организации и проведению официальных физкультурных и спортивных мероприятий на территории Российской Федерации в условиях сохранения рисков распространения Covid-19», утвержденного министром спорта РФ и главным государственным врачом РФ от 31.07.2020.
Организатором Соревнований является Московская Федерация профсоюзов.
Дата проведения: 20 марта 2021 года
Место проведения — легкоатлетический манеж АО «Олимпийский центр им. братьев Знаменских» (г. Москва, ул. Стромынка, дом 4). Проезд: станция метро «Сокольники».
Регистрация участников
Предварительная заявка семейных команд производится до 16.03.2021 года (смотри положение)
Обращаем внимание, что виза врача не требуется.
По желанию все участники вместо групповых и индивидуальных справок могут принести на соревнования расписки о том, что сами несут ответственность за жизнь и здоровье свои и своих детей. Форма расписки
Информация для ТПО работников УГСО Регистрация на семейные старты
Источник
Рекомендация для родителей «За здоровьем всей семьей»
наталия хрычева
Рекомендация для родителей «За здоровьем всей семьей»
Забота о здоровье ребенка является самой важной задачей. Здоровый и развитый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован.
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Находясь длительное время в неблагоприятных условиях, малыш получает перенапряжение адаптационных возможностей организма. Это приводит к истощению иммунной системы. Обостряются и развиваются хронические заболевания различных систем и органов.
Рост количества и сложности заболевания зависит не только от био-социальных факторов, но и от двигательной активности ребенка в течении дня. К сожалению сегодня многие дети предпочитают просмотр мультфильмов и компьютерные игры подвижным играм. Родители очень редко имеют возможность и желание проводить с ребенком время на свежем воздухе. К несомненным минусам относится и тот факт, что родители некоторые курят, и зачастую это происходит в присутствии малыша. Таким образом формируется не только отношение к курению как к норме, но сжигается остаток кислорода, так необходимого растущему организму.
Что же могут сделать родители для приобщения детей к здоровому образу жизни?
Прежде всего, необходимо активно использовать свободное время для повышения двигательной активности всех членов семьи. (прогулки на свежем воздухе, желательно подальше от городского шума и загазованности, утренняя гимнастика, подвижные игры, занятия со спортивным оборудованием.)
Очень важно соблюдать строго режим дня, рекомендованный педиатрами и установленный в детском саду.
Ребенку необходим спокойный, доброжелательный психологический климат.
Ссоры в присутствии ребенка в одних случаях способствуют возникновению у него невроза, а в других усугубляют уже имеющиеся нарушения нервной системы. Все это существенно снижает защитные возможности детского организма. Наше раздражение механически переходит и на ребенка.
Эмоциональная устойчивость и связанное с ней поведение воспитываются. Здесь важно умение правильно и рационально относиться к тому, что видится, воспринимается, слышится.
Организация полноценного питания – включение в рацион продуктов, богатых
витаминами А, В, С и Д, минеральными солями (кальцием, фосфором, железом, магнием, медью, а также белком. Все блюда для детей желательно готовить из натуральных продуктов, нерафинированных, без добавок и специй и консервантов. Чаще включать в рацион детей творог, гречневую и овсяную каши.
Немаловажное значение имеет режим питания, то есть соблюдение определенных интервалов между приемами пищи.
У детей важно формировать интерес к оздоровлению собственного организма. Чем раньше ребенок получит представление о строении тела человека, узнает о важности закаливания, движения, правильного питания, сна, тем раньше он будет приобщен к здоровому образу жизни. Если же ребенок насильно принуждают заниматься физкультурой, а также соблюдать правила гигиены, то ребенок быстро теряет интерес к этому.
Тяжелые последствия для здоровья ребенка имеют травмы и несчастные случаи. Необходимо дома оградить ребенка или научить правильно пользоваться предметами, которые могут представлять опасность для жизни ребенка?
Дети очень любознательны и во всем стараются подражать нам, взрослым. Они могут включать электронагревательные приборы, любят играть с мелкими предметами.
Замечено: в тех семьях, где взрослые болеют мало, и дети, как правило, здоровы.
Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Чем больше мы будем ребенку показывать и рассказывать о здоровье, тем лучше для его развития.
Предлагаем Вам поддержать работу детского сада и внедрять здоровый образ жизни в семью.
Помните, здоровье ребенка в ваших руках!
Отчет об акции «На выборы всей семьей» «Акция на выборы всей семьей» МАДОУ Д/С №4 «Солнышко» являющимся базовым территориальной избирательной участком комиссии г. Белореченска.
Консультация «Правила дорожного движения выполняем всей семьей» Причины детского дорожно-транспортного травматизма. • Неумение наблюдать. • Невнимательность. • Недостаточный надзор взрослых за поведением.
Консультация для родителей «Нескучный вечер или играем всей семьей» Иногда, мы соглашаемся поиграть с детьми лишь только для того, чтобы они перестали нам действовать на нервы. Ведь если говорить откровенно,.
Мастер-класс для родителей «Играем всей семьей. Сенсорное развитие ребенка» Мастер-класс для родителей «Играем всей семьей» Цель: помочь родителям осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики.
Мастер-класс для родителей детей младшего дошкольного возраста «Рисуем всей семьей» Мастер – класс для родителей младшего дошкольного возраста «Рисуем всей семьей» Авторы: воспитатели Курносова Любовь Анатольевна, Кучкарова.
Мастер-класс для родителей «Рисуем всей семьей» Мастер – класс для родителей младшего дошкольного возраста «Рисуем всей семьей» Авторы: воспитатели Курносова Любовь Анатольевна, Кучкарова.
Проект «Читаем всей семьей» для подготовительной группы Долгосрочный проект для детей подготовительной группы Тема: «Читаем всей семьёй» Возраст детей – 6-7 лет. Вид проекта: литературно-творческий.
Сценарий совместного с родителями развлечения «Посиделки в горнице всей семьей» Цель: приобщение родителей воспитанников к народным традициям семейного воспитания. Задачи: • Знакомить детей с пословицами о семье..
Семейный мастер-класс «За безопасность всей семьей» Сценарий семейного мастер-класса «За безопасность всей семьей» Автор: Плющенко В. И. старший воспитатель МДОУ «ДС№17» с Спасское Цель: формирование.
Спортивный фестиваль «Всей семьей на старт!» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 «Белочка» Акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным.
Источник
Консультация для родителей «За здоровьем всей семьей»
Зинаида Киселева
Консультация для родителей «За здоровьем всей семьей»
Забота о здоровье ребенка является самой важной задачей. Здоровый и развитый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован.
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.
Находясь длительное время в неблагоприятных условиях, малыш получает перенапряжение адаптационных возможностей организма. Это приводит к истощению иммунной системы. Обостряются и развиваются хронические заболевания различных систем и органов.
Рост количества и сложности заболевания зависит не только от био-социальных факторов, но и от двигательной активности ребенка в течении дня. К сожалению сегодня многие дети предпочитают просмотр мультфильмов и компьютерные игры подвижным играм. Родители очень редко имеют возможность и желание проводить с ребенком время на свежем воздухе. К несомненным минусам относится и тот факт, что родители некоторые курят, и зачастую это происходит в присутствии малыша. Таким образом формируется не только отношение к курению как к норме, но сжигается остаток кислорода, так необходимого растущему организму.
Что же могут сделать родители для приобщения детей к здоровому образу жизни?
Прежде всего, необходимо активно использовать свободное время для повышения двигательной активности всех членов семьи. (прогулки на свежем воздухе, желательно подальше от городского шума и загазованности, утренняя гимнастика, подвижные игры, занятия со спортивным оборудованием.)
Очень важно соблюдать строго режим дня, рекомендованный педиатрами и установленный в детском саду.
Ребенку необходим спокойный, доброжелательный психологический климат.
Ссоры в присутствии ребенка в одних случаях способствуют возникновению у него невроза, а в других усугубляют уже имеющиеся нарушения нервной системы. Все это существенно снижает защитные возможности детского организма. Наше раздражение механически переходит и на ребенка.
Эмоциональная устойчивость и связанное с ней поведение воспитываются. Здесь важно умение правильно и рационально относиться к тому, что видится, воспринимается, слышится.
Организация полноценного питания – включение в рацион продуктов, богатых
витаминами А, В, С и Д, минеральными солями (кальцием, фосфором, железом, магнием, медью, а также белком. Все блюда для детей желательно готовить из натуральных продуктов, нерафинированных, без добавок и специй и консервантов. Чаще включать в рацион детей творог, гречневую и овсяную каши.
Немаловажное значение имеет режим питания, то есть соблюдение определенных интервалов между приемами пищи.
У детей важно формировать интерес к оздоровлению собственного организма. Чем раньше ребенок получит представление о строении тела человека, узнает о важности закаливания, движения, правильного питания, сна, тем раньше он будет приобщен к здоровому образу жизни. Если же ребенок насильно принуждают заниматься физкультурой, а также соблюдать правила гигиены, то ребенок быстро теряет интерес к этому.
Тяжелые последствия для здоровья ребенка имеют травмы и несчастные случаи. Необходимо дома оградить ребенка или научить правильно пользоваться предметами, которые могут представлять опасность для жизни ребенка?
Дети очень любознательны и во всем стараются подражать нам, взрослым. Они могут включать электронагревательные приборы, любят играть с мелкими предметами.
Замечено: в тех семьях, где взрослые болеют мало, и дети, как правило, здоровы.
Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Чем больше мы будем ребенку показывать и рассказывать о здоровье, тем лучше для его развития.
Предлагаем Вам поддержать работу детского сада и внедрять здоровый образ жизни в семью.
Помните, здоровье ребенка в ваших руках!
Отчет об акции «На выборы всей семьей» «Акция на выборы всей семьей» МАДОУ Д/С №4 «Солнышко» являющимся базовым территориальной избирательной участком комиссии г. Белореченска.
Консультация «Правила дорожного движения выполняем всей семьей» Причины детского дорожно-транспортного травматизма. • Неумение наблюдать. • Невнимательность. • Недостаточный надзор взрослых за поведением.
Консультация для родителей «Как с пользой провести время с семьей» Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми. Оскар Уайльд Мы очень любим наших детей и готовы проводить с ними всё.
Консультация для родителей «Нескучный вечер или играем всей семьей» Иногда, мы соглашаемся поиграть с детьми лишь только для того, чтобы они перестали нам действовать на нервы. Ведь если говорить откровенно,.
Мастер-класс для родителей «Играем всей семьей. Сенсорное развитие ребенка» Мастер-класс для родителей «Играем всей семьей» Цель: помочь родителям осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики.
Мастер-класс для родителей детей младшего дошкольного возраста «Рисуем всей семьей» Мастер – класс для родителей младшего дошкольного возраста «Рисуем всей семьей» Авторы: воспитатели Курносова Любовь Анатольевна, Кучкарова.
Мастер-класс для родителей «Рисуем всей семьей» Мастер – класс для родителей младшего дошкольного возраста «Рисуем всей семьей» Авторы: воспитатели Курносова Любовь Анатольевна, Кучкарова.
Проект «Читаем всей семьей» для подготовительной группы Долгосрочный проект для детей подготовительной группы Тема: «Читаем всей семьёй» Возраст детей – 6-7 лет. Вид проекта: литературно-творческий.
Спортивный фестиваль «Всей семьей на старт!» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 «Белочка» Акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным.
Консультация для родителей «Пасхальные игры для всей семьи» МБДОУ детский сад №3 Для вас, родители! Издавна существовали и игры, в которые играли только на Пасху. Предлагаю вашему вниманию забаву.
Источник
Проект «Всей семьей за здоровьем»
Гульсирен Насибуллина
Проект «Всей семьей за здоровьем»
(по физкультуре)Наш девиз: Движение — это жизнь!
Деткский сад с. Новые Ишлы – филиал МДОБУ “Детский сад с. Сатыево муниципального района Миякинский район Республики Башкортостан”
Проект
“Всей семьей за здоровьем”
Наш девиз: Движение – это жизнь!
Насибуллина Гульсирен Зилемхановна
с. Новые Ишлы — 2015
Актуальность проекта.
Физическое развитие и здоровье являются основой формирования ребенка как личности. Дошкольный возраст – это время ни только формирования личности как человека, но и начала физического развития. У здорового ребенка совершенны и душа, и психика, и физическое развитие. Для этого мы стараемся добиваться выполнения норм двигательной активности, правильного питания, чтобы окружающая среда ребенка соответствовала гигиеническим нормам. При работе с родителями стараемся пропагандировать здоровый образ жизни.
Самый главный вопрос, который вызывает озобоченность и родителей и педагогов – это сохранение и укрепление здоровья детей. Исходя из этого,мы поставили перед собой следующие задачи:
— Наш девиз: “Движение – это жизнь”. В связи с этим подвижные игры в садике проводить на самом высоком уровне.
— Продолжая закаливание, совершенствовать сопротивление организма детей к жаре и холоду, заболеваниям. Закаливающие процедуры проводить с учетом индивидуальных особенностей детей.
— Проводить беседы с родителями по вопросам организации досуга детей вне стен садика.
— Основы всестороннего развития ребенка закладываются в дошкольном возрасте, поэтому необходимо обеспечить взаимопонимание, взаимопомощь и сотрудничество педагогов и родителей.
Короче: главная задача педагогического коллектива – воспитание здоровых духом и телом детей. В связи с этим разработали, в дополнение всей годовой работе, недельный проект “ Всей семьей – за здоровьем”.
Цель проекта – совместно с родителями способствовать всестороннему развитию личности ребенка, привлекать детей к занятиям физкультурой и спортом, учить сохранять здоровье, пропагандировать ЗОЖ среди родителей.
Задачи проекта:
Образовательные задачи: ознакомление детей правилами ЗОЖ. Привлечение детей к занятиям физкультурой и спортом, учить сохранять здоровье, объяснение, что занятия физкультурой и спортом – основа здоровья.
Развивающие задачи: развитие координации движения, быстроты, ловкости, гибкости, внимания, развитие речи, мелкой моторики.
Воспитательные задачи: воспитание умения вести себя в коллективе, взаимопомощи, потребности занятий физкультурой и спортом и у детей и у родителей.
Время реализации: 16 — 20 февраля
План и этапы реализации проекта
I этап — подготовительный
Постановка целей и определение задач проекта, предварительная работа с детьми, педагогами и родителями, подбор оборудования и материалов.
— Составление плана проекта;
— Создание творческой группы;
— Работа по подбору иллюстраций и видеоматериалов по теме “В
здоровом теле – здоровый дух”
— Родительское собрание и анкетирование родителей “Как вы представляете ЗОЖ” – выявление проблем.
II этап – практический, т. е. решение поставленных задач.
— проведение ряда занятий, бесед о здоровье (правильном питании, соблюдении гигиены, закаливании, о безопасности на улице, у мест купания, пожарной безопасности и т. д.)
— регулярное проведение утренней гимнастики используя музыку (создавать позитивное настроение).
— регулярная организация и проведение подвижных игр на высоком
— подготовка и проведение праздника-соревнования с детьми и родителями «Всей семьей за здоровьем»
— подготовка открытки папам в честь праздника 23 февраля.
— Разучивание танцев – одного из элементов физического воспитания.
III этап – обобщающе-результативный
Обобщение результатов проведенной работы по проекту
— проведение соревнования между семьями «Папа, мама, я – спортивная семья».
— проведение праздника, посвященного 23 февраля, Дню защитника Отечества.
План проекта
1. Утренняя гимнастика под музыку, п/и «День и ночь»
2. Игра-занятие по правилам дорожного движения «Светофор».
3. п/и на свежем воздухе, игры-соревнования с санками.
4. Беседа с родителями о ЗОЖ, анкетирование.
1. Утренняя гимнастика под музыку, п/и «Озорные гномы»
2. Изготовление открытки-подарка папам в честь 23 февраля
3. п/и на свежем воздухе «Тяни-толкай», «Два Мороза»
4. разучивание стихов и песен к празднику
1. Утренняя гимнастика под музыку, п/и «Часовые»
2. Занятие «Чипсы – враг моего здоровья»
3. П/и на свежем воздухе «строим тоннели, иглу»
4. Разучивание стихов, песен, танцев к празднику.
1. Утренняя гимнастика под музыку, п/и «У кого мяч?»
2. Занятие по пожарной безопасности «Огонь – друг или враг?»
3. Игры на свежем воздухе «Салки зимний вариант»
4. Разучивание стихов, песен, танцев к празднику
5. Семейный праздник-соревнование на свежем воздухе «Всей семьей за здоровьем»
1. Утренняя гимнастика под музыку, п/и «День, ночь, огонь и вода»
2. Занятие «Мойдодыр»
3. Игры на свежем воздухе. Повторяем все изученные игры
4. Праздник, посвященный 23 февраля, Дню Защитника Отечества
5. Соревнование «Папа, мама и я — спортивная семья»
6. Беседа с родителями и детьми о результатах проекта, что понравилось, получилось ли отвлечь детей от компьютеров, планшетов, какие изменения произошли в поведениях детей, о чем узнали?
В ходе работы над проектом, у детей возникали вопросы и как следствие возникли темы новых проектов. Например, как люди могут жить в снежных домах – иглу? Проект «Кто и как живет в иглу» или «Вся правда о чипсах», «Как хлеб приходит на стол»…
Желаем всем ЗДОРОВЬЯ!
«Не навреди ребенку, а научи чувствовать, познавать и творить» Под таким девизом прошла работа методического объединения педагогов дошкольного образования Лямбирского муниципального района Республики.
Резюме руководителя РУКОВОДИТЕЛЬЗАВЕДУЮЩИЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД №7 МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА УЧАЛИНСКИЙ.
Источник