Вперед по дороге здоровья цель

Проект в подготовительной группе «Вперёд по дороге здоровья. Играть любят все!»
проект (подготовительная группа)

Здоровье – главное богатство человека. Дошкольное детство – очень важный этап для формирования навыков сохранения и укрепления своего здоровья. Именно поэтому задачи по здоровье сбережению являются первостепенными в работе ДОУ.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Проект в подготовительной группе

«Вперёд по дороге здоровья. Играть любят все!»

Здоровье – главное богатство человека. Дошкольное детство – очень важный этап для формирования навыков сохранения и укрепления своего здоровья. Именно поэтому задачи по здоровье сбережению являются первостепенными в работе ДОУ.

Сформировать культуру здоровья у ребёнка важно в сотрудничестве с родителями, ведь как ни воспитывай ребёнка, если в семье преобладают «вредные» привычки, труд педагога окажется напрасным.

Для того, чтобы решить все задачи, привлечь родителей к активному участию в физкультурно – оздоровительной работе в ДОУ и сделать её более интересной и близкой всем участникам, появился проект «Вперёд по дороге здоровья. Играть любят все!», состоящий из мероприятий, в которые вовлечены все участники.

• Проект долгосрочный, комплексный, информационно – практико – ориентированный, творческий;
• Участники проекта: педагоги, дети, родители;
• Специалисты ДОУ: инструктор по физической культуре Тарутина Л.Ф., музыкальный руководитель Новоселова Л.В.;
• Партнёры проекта: спортивная школа «Олимп», учителя по физкультуре и ученики 1-го класса Майской школы

Цель проекта: Учимся играть и быть здоровыми!

В процессе реализации проекта решаем следующие задачи:

• Формирование двигательных умений и навыков, оптимизация двигательной активности;
• Воспитание культуры здоровья, внимания к себе и окружающим;
• Развитие творческих способностей детей;
• Развитие коммуникативных навыков ребёнка;
• Формирование положительного отношения к спорту, способствовать тому, чтобы дети испытывали радость от двигательной деятельности совместно со взрослыми;
• Укрепление авторитета педагога в семье и авторитета родителей в ДОУ.

Проект разделён на 3 этапа, каждый из которых соответствует времени года:

Первый этап начался с изучения запросов родителей, определение уровня представлений о здоровом образе жизни детей и родителей. С этой целью проводились беседы с родителями и мониторинг достижений детей по образовательной области – физическая культура. Результаты бесед показали, что многие родители считают, что ЗОЖ – это отказ от «вредных» привычек, лишь немногие ставят на первое место двигательную активность детей. Представления детей о ЗОЖ – отражение родительских представлений!

Первым мероприятием проекта «Вперёд по дороге здоровья. Играть любят все» стали «Весёлые осенние старты», участниками которых стали дети подготовительных групп и ученики 1-го класса Майской средней школы. Совместно с родителями дети приняли участие в «Кроссе наций». Участвовали в районном отборочном туре «Весёлые старты» среди дошкольных учреждений Вологодского района, где заняли 2 место и вышли в финал. Совместно с родителями дети мастерили атрибуты для подвижных и спортивных игр и упражнений.

Завершился первый этап участием детей в финале соревнований «Весёлые старты» на кубок главы Вологодского Муниципального района на празднике волейбола, команда стала серебряным призёром.

Второй этап проекта посвящён зимним играм и зимним видам спорта. С детьми проведены беседы о зимних видах спорта, рассматривание иллюстраций и фотографий спортсменов, знакомство с различным спортивным инвентарём для зимних видов спорта. Была создана презентация «Зимние виды спорта». Прошёл праздник.

Самым ярким событием зимы стал лыжный сезон. Дети с большим удовольствием участвовали в лыжных походах, любовались красотой природы, отрабатывали технику скольжения на лыжах. В завершении лыжного сезона дети и родители приняли участие в «Лыжне России», где стали призёрами этих соревнований.

Весь зимний сезон дети посещали различные турниры по хоккею и фигурному катанию проводимые в Ледовом комплексе «Олимп». Завершением второго этапа стала фотовыставка «Зима спортивная», «Спортивный семейный выходной». Праздник «Широкая Масленица».

Третий этап «Вперёд по дороге здоровья. Играть любят все» стартовал весной, в канун праздника «8 марта» и первое мероприятие стало подарком нашим мамам – «Мартовская, праздничная лыжня». Девочки и мальчики сражались за медали в масстарте. Все получили отличный заряд бодрости и позитива.

Неделя здоровья стала следующим мероприятием. Все дни недели были посвящены определённому виду деятельности. В рамках недели здоровья ребята посетили уроки по физкультуре у первоклассников в школе, принимали участие в спортивной игре – квесте. Одна воспитанница, вместе с родителями приняла участие в районном мероприятии по сдаче норм комплекса ГТО.

Велокросс, совместное мероприятие с сотрудниками ГИБДД. Дети показали свои знания, умения, навыки в еде на велосипеде, знания правил дорожного движения. Часть детей была отмечена грамотами. Эти соревнования посвящены «Великой Победе», они не только помогают приобщить детей и взрослых к спорту, но и способствуют патриотическому воспитанию детей. Мероприятием, завершающим наш проект, стало участие во всероссийской акции «Первые шаги – сдача норм ГТО». Родители стали активными участниками, они зарегистрировали своих детей на сайте ГТО, были самыми активными болельщиками. Основная идея – главное – участие! Пробуй и вместе всё получится!

В проекте «Вперёд по дороге здоровья. Играть любят все!» приняли участие все дети подготовительных групп, родители и воспитатели. В течении всего года родители и дети выполняли различные творческие задания, проявляли выдумку и фантазию. Семьи раскрылись по-новому, показав умения бегать, прыгать, играть, рисовать, фотографировать, сочинять стихи – а главное дружить!

В результате можно отметить, что родители приобщают своих детей к активному отдыху и спортивным увлечениям, узнали много способов весело и увлекательно, а главное с пользой для здоровья проводить время со своими детьми.

Источник

Педагогический проект «Вперёд по дороге здоровья»
проект (подготовительная группа)

Краткая аннотация проекта

Проект «Вперёд по дорого здоровья» реализуется в группе № 1 «Подснежник» МАДОУ «Детский сад № 373 «Скворушка».

Основной идеей данного проекта является развивать желание детей узнать, как можно больше о здоровье человека, способах его сохранения и укрепления.

Проект «Вперёд по дорого здоровья» направлен на создание условий для формирования культуры здорового образа жизни, правильных пищевых привычек.

Проект посвящен раскрытию содержания работы по направлению «Познавательное развитие», освещению мероприятий проекта с родителями воспитанников.

Срок продолжительности проекта: краткосрочный (с 3 недели января 2021 по 3 неделю марта 2021гг.). Участники проекта: воспитатели, учитель-логопед, дети 6-7 лет, родители воспитанников.

Вид проекта: · Информационно-познавательный, практико-ориентированный; · Творческий.

Проект может быть полезен всем специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста, а также их родителям.

Прогнозируемые результаты: По завершению успешной реализации проекта прогнозируются следующие результаты:

1. Увеличение доли родителей, активно участвующих в процессе воспитания здорового образа жизни детей.

2. У детей сформированы представления о здоровом образе жизни.

3. У дошкольников сформировано сознательное отношение к выбору продуктов питания, умение анализировать свой выбор.

4. Дошкольники умеют работать сообща, согласовывать свои действия.

5. Дети выказывают свое отношение к здоровью и методам его сохранения и укрепления.

6. Дети обладают обширными знаниями и богатым словарным запасом словарным запасом по разрабатываемой теме.

Источник

Игровая программа «Дорога к здоровью»
методическая разработка

Мероприятие направлено на формирование у детей стремления к ЗОЖ.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Смоленское областное государственное бюджетное учреждение «Демидовский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Исток»

«Дорога к здоровью».

Подготовила и провела: воспитатель Иванова Н.С.

Цель: формирование у детей стремления к здоровому образу жизни.

1. Расширить у детей знания и представления о гигиенических нормах, способах оказания первой медицинской помощи, о профилактике вредных привычек и т.д.
2. Развивать у детей навыки общения, работы в команды.
3. Воспитывать ответственное отношение к собственному здоровью.

Оборудование: карточки с заданиями, кегли 10, мячи 2, эмблемы команд, музыкальная аппаратура.

Состав участников : воспитанники СРЦН «Исток».

Время проведения: 60 мин.

1. Вступительная беседа.
2. Выполнение заданий по станциям.
3. Подведение итогов. Рефлексия.

— Здравствуйте, дорогие ребята. Здравствуйте, уважаемые гости и любимые наши педагоги.

Думаю, что все вы, ребята, знаете, что сказать «здравствуйте» — это в первую очередь, значит пожелать человеку здоровья.

— А что значит быть здоровым?

— Вы все, конечно правы. Быть здоровым, значит быть сильным, крепким, выносливым, ловким, стройным, красивым.

— Здоровье – это главная ценность в жизни человека. Не зря в народе говорят: «Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – многое потерял, здоровье потерял – всё потерял.

Именно поэтому мы назвали нашу игровую программу «Дорога к здоровью». Сегодня мы с вами совершим небольшое, но очень важное путешествие по дороге к здоровью. Дорога наша протянулась на тысячи километров. Окружена она чистыми, прозрачными реками и озёрами, вся она утопает в душистых ароматных цветах. Воздух вдоль этой дороги такой чистый, что от одного глотка его становится легко и радостно на душе. Но путешествовать по не смогут только самые весёлые, сообразительные и дружные ребята. Но я надеюсь, что у нас все ребята такие. Смотрите, какие сплоченные команды здесь собрались.

Представление команд и членов жюри.

— Ну что, отправляемся в путь. Мы с вами будем останавливаться на разных станциях и выполнять всевозможные задания. Ну что, отправляемся в путь.

Звучит отрывок песни

— Итак, ребята, остановка «Мойдодыра».

— А вы знаете, что нужно делать для того, чтобы быть здоровым.

— Нужно соблюдать различные правила гигиены. Об этом мы сейчас с вами и поговорим.

— Сейчас каждой команде я раздам карточку с написанными на ней правилами гигиены. За одну минуты вам, ребята нужно будет дописать недостающие строки в правилах. Задание оценивается в 2 балла. На выполнение задания отводится 1 минута.

Зубы чтоб всегда блестели,

Никогда чтоб не болели,

Будет пусть тебе не лень

Чистить их … раза в день. (2)

Вот еще совет простой

Руки мой …. едой. (перед)

Полотенце и расческа

И стакан, зубная щетка

Быть всегда должны своими –

Ты не пользуйся ….. (чужими)

Пусть запомнят все ребята:

Регулярно … надо (мыться)

И водичкой обливаться,

Чтоб расти и закаляться.

Очень важно это знать

Всем ребятам и тебе:

Ногти надо …. (подстригать)

И держать их в …. (чистоте)

Тщательно и очень старательно

… фрукты и овощи…едой. (мойте, перед)

Никогда не надо …. (трогать)

животных во дворах и на дорогах.

соблюдать не забывай:

рот при кашле и чихании

ты ладошкой ….. (закрывай)

Нужен теплый шарф зимой,

Дождевик и зонт весной.

Помнить это постарайся –

По погоде ….! (одевайся)

— Отправляемся, ребята, дальше в путь.

Звучит отрывок песни.

— Мы прибыли на следующую остановку – «Лесная».

Звучит музыка леса.

— А, скажите-ка, ребятки, для чего все с лесом дружат и зачем он людям нужен?

— Да, ребята, лес – это наше богатство! Лес – это наряд нашей земли!

Там – где лес, всегда чистый воздух.

Лес – это дом для зверей и птиц.

Лес – это наш друг, задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.

Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: ягоды, грибы, орехи, а еще множество целебных растений, помогающих справиться со всевозможными недугами.

— А сейчас вам предстоит выполнить ещё одно задание: из приведённых букв нужно составить названия целебных растений. За каждую расшифрованную анаграмму команда получает 1 балл. Время выполнения задания 5 мин.

Крапива – п и р а к в а

Малина – л и а м н а

Шиповник – п и в о ш н и к

Ландыш – л ы д ш а н

Ромашка – ш о р а к м а

Календула – д у к а н а л е л

Рябина – б и н а р я

Чистотел – с т о л ч и т е

Подорожник – р о ж о д о п и н к

Малина – м а н а л и

Зверобой – з в о й р о б е

Календула – д а л к е н у л а

Ромашка – ш м а к р о а

Подорожник – р о к ж н и о д о п

— И с этим заданием справились. Продолжаем путь.

Звучит отрывок песни

— Следующая остановка «Медицинская».

— Сейчас каждой команде предстоит ответить на вопросы о лекарственных растениях. На рассуждение отводится одна минута. Если команда затрудняется с ответом, то право ответа переходит к следующей команде.

— Ты натёр ногу в пути. Как облегчить боль?

Ответ: приложить лист подорожника.

— Какая ягода заменяет лимон?

Ответ: клюква содержит лимонную кислоту.

— Плоды каких кустарников богаты витамином C?

Ответ: черная смородина, шиповник.

— Какими лечебными средствами обладает мать-и-мачеха? Ответ: эффективное средство при кашле.

— Какую траву любят кошки? При каких болезнях она помогает? Ответ: валериана. Помогает при нервных расстройствах и бессоннице.

— Сок этого растения используют вместо йода для выведения бородавок, настоем из листьев умываются, споласкивают голову.

— От какой болезни помогает малина?

Ответ: от простуды.

ИГРА «Это я, это я, это все мои друзья.»

— А сейчас мы немножко отдохнем и поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья» . Итак, начали.

Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?

Это я, это я, это все мои друзья.

Знает кто, что красный цвет

Означает — хода нет.

Это я, это я, это все мои друзья.

Кто из вас из малышей,

Ходит грязный до ушей.

Кто любит маме помогать

По дому мусор рассыпать?

Кто одежду бережет,

Под кровать её кладёт?

Кто ложится рано спать

в ботинках грязных на кровать?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Это я, это я, это все мои друзья.

Кто из вас идя домой,

Мяч гонял по мостовой?

Кто любит в классе отвечать,

Это я, это я, это все мои друзья Шутка.

Ну что отдохнули?

Мой совет – девиз не нов.

Как тут не старайся…

Если хочешь быть здоров,

Игра «Доскажите словечко!»

— Молодцы! И еще одна игра «Доскажите словечко»

Разгрызёшь стальные трубы,
Если часто чистишь . ЗУБЫ

Я беру гантели смело —
Тренирую мышцы. ТЕЛА

Подружилась с физкультурой —
И горжусь теперь ФИГУРОЙ

Стать сильнее захотели?
Поднимайте все . ГАНТЕЛИ

Спала чтоб температура
Вот вам жидкая . МИКСТУРА

Не везёт сегодня Светке —
Врач дал горькие . ТАБЛЕТКИ

Сок, таблеток всех полезней,
Он спасёт от всех . БОЛЕЗНЕЙ!

С детства людям всем твердят:
Никотин — смертельный . ЯД

Хоть ранку щиплет он и жжёт
Лечит отлично — рыжий . ЙОД

Для царапинок Алёнки
Полный есть флакон . ЗЕЛЁНКИ

Объявили бой бациллам:
Моем руки чисто с . МЫЛОМ

Ведущий: Отдохнули немножко, продолжаем путь, ребята! Отправляемся дальше!

Звучит отрывок песни

— Следующая остановка «Спортивная»

— с мячом (ведение мяча ногой по полу);

— с кеглями (пропрыгать на одной ноге змейкой вдоль дорожки с кеглями);

— «Черепашки» в паре.

2. Спортивный блиц-опрос.

В каком виде спорта применяют спортивный снаряд «шайба»? (хоккей)

Что нужно делать по утрам? (зарядку)

Он бывает футбольный, волейбольный, теннисный…? (мяч)

Назовите три зимних вида спорта. (лыжи, фигурное катание, хоккей)

Без чего нельзя играть в футбол? (без мяча)

Бывает двухколёсный, трёхколёсный, четырёхколёсный? (велосипед)

Начало бега? (старт)

Место для занятий плаванием? (бассейн)

Специалист по поднятию тяжестей? (штангист)

Что стремится установить спортсмен? (рекорд)

Спортивный переходящий приз? (кубок)

Решающая характеристика внешности для баскетболиста? (рост)

Она является залогом здоровья? (чистота)

Теннисная площадка? (корт)

Чем являются слова «Быстрее, выше, сильнее»? (девизом Олимпийских игр)

Заключительное слово ведущего. Рефлексия.

— А сейчас я узнаю, насколько дружно, слаженно мы работали. Я скажу: «Будь здоров!», а вы, про себя отсчитав 30 секунд, захлопаете в ладоши. Молодцы! Ребята, а вы знаете, что аплодисменты – это не только благодарность кому-либо, это ещё и массаж ваших ладошек, а значит и массаж внутренних органов. А ещё аплодисменты могут улучшить наше настроение.

Источник