“Верю – не верю” – викторина часть 3 (вопросы 101 – 150)
101…. жираф может вытягивать язык до сорока пяти сантиметров, чтобы сорвать молодые сочные листочки с дерева? (Да)
102. … шея жирафа может достигать двух метров в длину? (Да)
103. … длина спиралевидных рогов у самцов антилоп-куду может достигать одного метра? (Да)
104. … взрослый питон может заглотить некрупного оленя? (Да)
105. … черная мамба — самая быстрая в мире змея, обитающая на суше? (Да. Она может ползать со скоростью шестнадцать-девятнадцатъ километров в час)
106. … во Флориде (США) парков отдыха и развлечений больше, чем в любой другой части земного шара? (Да)
107. … на ферме Гаторама, где разводят аллигаторов, есть небольшой магазин сувениров, где за девяносто девять центов вам продадут упаковки с пометом этих животных? (Да)
108. … во Флориде (США) каждый год проводятся международные соревнования по выманиванию червяков из земли? (Да. Каждый участник вкапывает в землю кол и заставляет его вибрировать, что вынуждает червяков выползать на поверхность)
109. … парк развечений Диснейленд во Флориде занимает площадь десять квадратных километров? (Нет. Его площадь — сто одиннадцать квадратных километров. По размерам он равен английскому городу Манчестеру )
110. … в самом центре Волшебного королевства парка Диснейленд стоит замок дядюшки Скруджа? (Нет. Замок Золушки. Он достигает в высоту пятидесяти пяти метров)
111. … тайфун Эндрю, который пронесся над Флоридой в августе 1992 года, достигал по скорости пятисот километров в час? (Нет. Этот тайфун установил рекорд по скорости. Он проходил двести тридцать пять километров в час)
112. … энергия внутри смерча такова, что могла бы зажечь все электрические лампочки Америки? (Да)
113. … ламантины выкармливают своих детенышей под водой, бережно держа их на своих ластах, как матери держат своих детей? (Да. Очень часто моряки принимали их за русалок)
114. … у морских черепах совершенно нет зубов, и поэтому им приходится разрывать пищу челюстями? (Да)
115…. ламантинов называют «морскими коровами». Однако, их самые близкие родственники на сегодня — слоны? (Да. Ламантины жили на Земле еще шестнадцать миллионов лет назад)
116. … в огромном мешке под клювом пеликана помещается больше пищи, чем в его желудке? (Да)
117. … еще не вылупившиеся детеныши аллигаторов «разговаривают» друг с другом, постукивая по скорлупке внутри яйца? (Да)
118. … еноты относятся к семейству пандовых? (Да)
119. … у пантеры много других названий: леопард, барс, пума и кугуар? (Да)
120. … возраст медведя можно определить по годичным кольцам на его зубах? (Да)
121. … бурый медведь может бежать со скоростью сорок километров в час? (Да)
122. … воздух в Арктике настолько холодный и сухой, что можно услышать, как кто-то разговаривает даже за пять километров? (Да)
123. … в Арктике нет блох, но летом там комаров больше, чем где бы то ни было? (Да)
124. … если бы льды Гренландии в один прекрасный день растаяли, то уровень Атлантики поднялся бы на семь метров? (Да)
125. … слово «тундра» на русском языке означает «безжизненная»? (Нет. Это слово переводится как «безлесая равнина»)
126. … ворвань — это толстый слой жира под кожей китов, тюленей, моржей и белых медведей, который защищает их от холода? (Да)
127. … жителей Арктики называют эскимосами, что на их собственном языке означает «человек, который ест сырое мясо»? (Да)
128. … сегодня эскимосов называют еще «инуеты», что значит «житель севера»? (Нет. Это слово переводится как «настоящие мужчины»)
129. … в 1972 году в Гренландии обнаружены две могилы, где похоронены восемь мумий эскимосов? (Да. В мумии тела людей превратил сухой, леденящий ветер Арктики)
130. … каша, которую эскимосы обычно варят на завтрак, называется «снежные хлопья»? (Нет. Такой каши не бывает)
131. … на протяжении столетий эскимосы путешествовали на санях, в которые запрягали овчарок? (Нет. Лаек. Сейчас эти собаки более известны, как хаски)
132. … охотничья лодка эскимоса называется каяк? (Да. В ней помещается всего один человек)
133. … 6 апреля 1909 года экспедиция американца Роберта Пири первой достигла Северного полюса? (Да)
134. … белые медведи ныряют с айсбергов с высоты, иногда достигающей пятнадцати метров? (Да)
135. … айсберги иногда взрываются? (Да. Вода просачивается в щели во льду, замерзает и расширяется, раскалывая айсберг с оглушительным треском)
136. … величина самого большого известного ученым айсберга достигает тридцать одну тысячу квадратных километров, то есть столько же, сколько занимает по площади Бельгия? (Да)
137. … белые медведи — самые большие медведи в мире? (Да. Их длина может достигать трех с половиной метров, а вес — тысячу килограммов. Они в два раза выше человека и в пятнадцать раз тяжелее)
138. … проявляя осторожность, тюлень может дожить до сорока трех лет? (Да)
139. … белый медведь может учуять тюленя по запаху за шестьдесят четыре километра? (Да)
140…. бивни моржа могут достигать в длину до трех метров? (Нет. До одного метра)
141. … зайцы, обитающие в тундре, — самые маленькие в мире? (Нет. Это самые большие в мире зайцы. Их вес может достигать шести с половиной килограммов)
142. … полярный заяц может развить скорость семьдесят километров в час? (Да)
143. … в девятнадцатом веке бинты, в которые заворачивали мумии, исползовались для приготовления пергамента? (Да)
144. … недавно была найдена мумия, завернутая в пять километров бинтов? (Да)
145. … самые высокие и знаменитые пирамиды находятся в Египте в Долине царей под Луксором? (Нет. В Гизе под Каиром)
146. … сфинкс, стерегущий пирамиды Гизы, достигает высоты пятьдесят метров? (Нет. Его высота — двадцать метров. Это примерно столько же, как если бы одиннадцать человек стояли на голове друг и друга)
147. … пустыня Сахара ежегодно увеличивается на шесть тысяч семьдесят квадратных километрор? (Да)
148. … древние египтяне дрессировали обезьян, обучая их собирать финики с пальм? (Да)
149. … самая большая пирамида в Египте — это гробница фараона Тутанхамона? (Нет. Это пирамида Хеопса. Ее высота — сто сорок семь метров. Построена она четыре с половиной тысячи лет назад)
150. … слово «мумия» произошло от арабского термина, обозначавшего «битум», особый вид смолы? (Да)
Источник
«Азбука здоровья» — игра для детей с викториной и творческими заданиями
Людмила Кирюхова
«Азбука здоровья» — игра для детей с викториной и творческими заданиями
Цель: Актуализация и расширение знаний школьников о путях сохранения своего здоровья, воспитание осознанной потребности к здоровому образу жизни.
Расширение знаний о значении полноценного питания для формирования детского организма, развитие творческих способностей, корригировать искаженное представление о жизни, обществе, природе, работать над укреплением памяти и преодолением ее дефектов через охранительный режим.
Формирование чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Ход мероприятия
I. Вступительное слово.
Приветствую всех, кто время нашел.
На праздник здоровья охотно пришел.
Кто хочет прожить без врачей и таблеток.
Кто бодрый, веселый — их любим за это!
Здравствуйте, дорогие друзья! Я говорю вам «здравствуйте», а это значит, что я всем вам желаю здоровья! Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Наверное, потому, что здоровье для человека — самая главная ценность. К сожалению, мы вспоминаем о здоровье тогда, когда его теряем. Сегодня у нас необычная встреча.
Сегодня вы будете не просто зрителями, вы будете исследователями и в самом конце встречи мы вместе выведем формулу здоровья, а команде необходима четкость, слаженность. Для начала необходимо выбрать капитанов и придумать название команды.
II. Представление команд.
Ведущий: Ребята! Сегодня вы сможете всем показать, как хорошо вы знаете свой организм и доказать, что действительно заботитесь о здоровье. Вы готовы начать игру?
III. Конкурс Разминка. Игра «Да и Нет»
Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)
IV.Конкурс. «Отгадай загадку.»
Отгадайте загадку, о каких органах или частях тела идет речь? (Командам по очереди загадываются загадки. Если никто из команды не отгадал, то очередь переходит к следующей команде.)
1. Брат с братом через дорожку живут,
А друг друга не видят. (Глаза.)
2. Всегда он в работе, когда говорим.
А отдыхаем, когда мы молчим. (Язык.)
3. Между двух светил
Я в середине один. (Нос.)
Двое слушают. (Язык, глаза,уши.)
5. Красные двери в пещере моей,
Белые звери сидят у дверей.
И мясо, и хлеб– всю добычу мою-
Я с радостью белым зверям отдаю. (Губы, зубы.)
6. Что за обедом всего нужнее?
7. День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук.
8. Ношу их много лет,
А счету им не знаю.
Третий говорит. (Ноги, руки, рот.)
10. Оля слушает в лесу,
Как кричат кукушки.
А для этого нужны
V. Конкурс. Викторина «Верю — не верю»
Согласны ли вы,что:
1. Зарядка — источник бодрости? (да)
2. Жвачка сохраняет зубы? (нет.)
3. Молоко полезнее йогурта? (нет.)
4. Ходить босиком полезно для укрепления стопы? (да.)
5. Кактусы снимают излучение от компьютера? (нет.)
6. Бананы поднимают настроение? (да.)
7. Морковь замедляет процесс старения организма? (да.)
8. Недостаток солнца вызывает депрессию? (да.)
9. Летом можно запастись витаминами на целый год? (нет.)
10. Детям до 15 лет нельзя заниматься тяжелой атлетикой? (да.)
11. Взрослые чаще, чем дети, ломают ноги? (да.)
12. Детям достаточно спать ночью 8 часов? (нет.)
13. В организме человека под воздействием солнечных лучей вырабатывается витамин (да.)
VI. Конкурс Всезнайка.
Жил один садовод,
Он развел огород,
Приготовил старательно грядки.
Он принес чемодан,
Полный разных семян,
Но смешались они в беспорядке.
И взошли семена.
Садовод любовался на всходы,
Утром их поливал,
На ночь их укрывал
И берёг от прохладной погоды.
Но когда садовод
Нас позвал в огород,
Мы взглянули и все закричали:
— Никогда и нигде
Ни в земле, ни в воде
Мы таких овощей не встречали!
Нам такой огород,
Где на грядках, засеянных густо,
Редисвекла, челук, и репуста.
Назовите правильно, что выросло на грядках. (Огурцы, арбузы, помидоры, дыни, редиска, свекла, чеснок, лук, репа, капуста) .
VII. Конкурс капитанов. «Отвечай быстро»
Ведущий: – Ребята, кто самый смелый и самый сообразительный в ваших командах? Кто отвечает за всех вас? Конечно, это ваши капитаны. А теперь пришла пора сразиться и им.
Взрослый, бросая ребенку мяч, называет цвет, ребенок, возвращая мяч, должен быстро назвать предмет этого цвета. Можно называть не только цвет, но любое и качество (вкус, форму) предмета.
VIII. Конкурс «Заморочки из бочки»
1. В какой стороне тела находится сердце?
2. Если вам необходимо позвонить в милицию, какой номер вы наберете?
3. Если человек сильно болен, что он принимает?
4. Какой орган тела принимает звуковые сигналы?
5. 5. Что нужно сделать после приема пищи?
6. Какого цвета кровь?
7. Можно ли дразнить на улице собак? Почему?
8. Вы пришли в лес. Как надо себя вести? Что нельзя делать в лесу?
9. По какому номеру телефона мы звоним в «скорую помощь»?
10. У человека много друзей,но главные: солнце, воздух и?
IX. Конкурс “КРОССВОРД”
Ведущий: А теперь, ребята, вам предстоит продемонстрировать свои знания. Попробуйте разгадать кроссворд.
Каждой команде раздается на листах кроссворд.
2. Приспособление для катания по снегу
4. От рождения до смерти
6. Передвижение по поверхности воды
7. Сочный съедобный плод деревьев
9. На каком уроке нужно быть в форме
10. Главное достоинство рук фокусника
13. Занятие с целью совершенствования каких-либо навыков, умений.
15. То, чем все дышат
16. Течет из крана
1. Иньекция против заразной болезни
3. Обувь фигуристки
5. Обливание ледяной водой
7. Спортивная командная игра с мячом на специальной площадке, в процессе которой игроки каждой из двух команд ударами ног стремятся забить мяч в ворота противника
8. Наука об окружающей среде
12. Утренняя настройка тела
14. То, что дает нам корова
X. Артистический конкурс.
Каждая команда должна инсценировать сказку «Курочка Ряба»,если она:
У какой команды это интереснее получится, та и победила
XI. Конкурс.. «ФОРМУЛА ЗДОРОВЬЯ«
Ведущий: И завершим наш КВН мы самым интересным, но и самым сложным конкурсом – конкурсом эрудиции. Сосредоточиться, подумать, не торопиться – вот что вам необходимо сейчас расшифровать каждую букву слова «Здоровье«.
ЗДОРОВЬЕ — это.
Движение, деятельность, доброта, дружба
Развитие, разнообразное, рациональное питание
Ведущий: Все, ребята, молодцы! Показали, что, действительно, знаете свой организм и знаете, как сохранить его здоровым! Желаю вам всем быть здоровыми!
Я желаю вам, ребята,
Быть здоровыми всегда,
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Мы открыли вам секреты
Как здоровье сохранить.
Выполняйте все советы,
И легко вам будет жить
А теперь подведем итоги и посмотрим, кто у нас победитель!
(Подсчитываются баллы. Объявляются победители.)
Проект «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!» Здоровье – бесценный дар, потеряв его в молодости не найдешь до самой старости. Так гласит народная мудрость. Вид проекта: информационно.
Выбор за вами! Видео Педагогическая реклама. Поставлен вопрос о необходимости сохранения и приумножения здоровья у ребенка с раннего детского возраста, путем.
Источник