ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва
Центр развития «Витамин роста» — место, где создана дружественная и творческая атмосфера, где витают детское вдохновение, учительская забота и родительская гордость.
Показать полностью.
Витамин роста знает, что самое лучшее для ребенка – это не только развиваться интеллектуально, физически и творчески, но и постоянно быть окруженным весельем и радостью. Поэтому, время проведенное ребенком в нашем центре — это гармоничное сочетание игры и получения новых знаний.
Витамин роста — это:
* Летний дневной лагерь #Яркоелето от 6 до 14 лет
🍍 Подготовка к школе 5-7 лет,
🍉 Английский язык с 4 лет до 99 лет, да да теперь и для взрослых
🍒 Театральная студия «ТЮС» от 4 до 18 лет
🍓 Эстетическая гимнастки с 3 лет
🥒 Ушу от 4 лет
🍇 Развитие памяти, техники чтения
🌽 Репетитор русского языка
🥕 Виртуозная игра на гитаре от 12 лет
🍏 Логопед индивидуальные занятия
Витамин роста — взрослые:
Фитнес + растяжка
Хатха йога
АВС интенсив
STEP аэробика
Интервальные тренировки
Стретчинг
Жгучая ТАБАТА
Английский язык разных уровней от 0 до профи.
Звоните нам по телефону: (342) 234-58-02, 23-444-23.
Приходите в гости по адресу:
п. Сылва, Заводской переулок, 17. Здание Телеграфа.
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва запись закреплена
Поставим лето на МАКСИМУМ и отвлечем ребенка от смартфона!
Подарите ребенку каникулы, от которых он будет в восторге.
седьмой сезон #Яркоелето — инновационный лагерь для подростков и детей от 6 лет.
Место: Центр развития «Витамин роста»
Показать полностью.
Летние туры: 
Пилотный проект «Спортивные сборы для гимнастов» с 1 Июня по 11 Июня, только спортсмены и гимнасты, так как вся деятельность будет направлена на ОФП и растяжку. 
1 Смена 21 июня по 02 июля 2 Смена 12 июля по 23 июля 3 Смена 2 Августа по 13 Августа
ОСТАЛОСЬ 35 МЕСТ 
Успевайте!
• 4-разовое питание
• Подарки от звёздных друзей #Яркоелето
• Инструкторы по Добру
• Утренние зарядки и линейка с наградами, интерактивные прогулки, дискотеки
• Творческие мастер-классы, выступления
P. S.
В общем, нам больше нечего сказать, кроме тех восторженных отзывов, что у нас накопились за последнее время — https://vk.com/video-67103205_456239285
Оставьте заявку и получите консультацию, просто поставив + под этим постом, да и еще мы вам направим сертификат на скидку — 2000 р.
Если не любите откладывать на потом, то звоните 234-58-03, 89526644423 WhatsApp, будем рады живому общению.
- Все записи
- Записи сообщества
- Поиск
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва запись закреплена
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва запись закреплена
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва запись закреплена
Расписание на вторник. 18 мая
Английский язык:
✓10:00 — Инд. занятие
✓10:40 — 4 класс
Показать полностью.
✓11:20 — 2 класс
✓12:15 — 1 класс
✓13:10 — 3 класса
✓14:00 — 5 класс
Логопед:
✓15:30 — 18:30 — Инд. занятия
✓17:15 — Ритмика
✓17:30 — Техника чтения (Инд. занятие)
✓17:50 — Шахматы (д/с)
✓18:00 — Эстетическая гимнастика
✓19:00 — Фитнес для взрослых
✓19:30 — Гитара (младшая группа)
✓20:00 — Фитнес (закрытая группа)
#расписание_деньидущий
Катя Анфёрова запись закреплена
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва запись закреплена
Наталья Осколкова
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва запись закреплена
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва запись закреплена
РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД
Каждое утро я отвожу своего сына в детский садик. И хотя он находится не совсем рядом, ходить мы стараемся пешком – такая у нас утренняя зарядка. Чтобы наша дорога была интересной и веселой, мы придумываем множество игр: как подвижных, так и для развития речи. Хочу с вами поделиться некоторыми из них:
Что из чего состоит? Стул состоит из спинки, сиденья, ножек. Рубашка состоит из рукавов, воротника, карманов, пуговиц.
Показать полностью.
Кто кем был раньше? Курочка была раньше цыпленком, а еще раньше яйцом. Рыба была раньше мальков, а еще раньше икринкой. Яблоко было раньше цветочком.
Что общего? Что общего может быть у яблока и кубика? Они оба могут быть красными. Что общего у елки и кактуса? У них есть иголки. Что общего у птички и самолета? У них есть крылья.
Что произойдет, если… Что произойдет, если не закрыть холодильник? Что произойдет, если оставить включенной воду? Выслушайте ответы ребенка. Некоторым вы удивитесь сами. Такая игра учит мыслить малыша.
Один – много. Стул – стулья, врач – врачи, человек – люди.
Назови ласково. Кот – котик, дом – домик, качели – качельки, машина – машинка.
Я знаю пять имен. Ребенок хлопает в ладоши – Таня, София, Богдан, Даня, Тима. Называть можно не только имена – названия животных, цветов, виды посуды, мебели и т.д.
Обобщаем. Вы называете: береза, дуб, клен. Ребенок должен обобщить – это деревья. Чашка, ложка, вилка – это посуда. Самолет, вертолет, дирижабль – это транспорт (уточняем: воздушный).
Антонимы. Высокий – низкий, тяжелый – легкий, вверх – вниз, черный – белый. Вот полный список противоположностей.
Аналогии. Называйте ребенку предмет, а он придумывает аналогии, которые у него возникли с этим предметом. Например: стакан – стекло, белка – орешки, зайчик – морковка, летчик – самолет, книга – картинки.
Консервируем. Скажите ребенку, что у вас есть трехлитровая банка, в которую вы будете консервировать все слова на букву М, например: мишка, машина, моль, морковь, магазин, мина, мороженое.
Что лишнее? Мама говорит: «В саду растут: яблоко, персик, бегемот, малина». Ребенок называет лишнее или хлопает в ладоши, когда услышит лишнее слово.
Я вижу что-то… Я вижу что-то красное – отыскиваем глазами все красные предметы и называем их. Можно соревноваться – кто увидит больше красных (зеленых, круглых) предметов.
Загадываем слово. Малыш загадывает любое слово. Мама с помощью наводящих вопросов пытается узнать – что это. Например: оно съедобное? У него есть крылья? Его любит кушать зайчик? Потом меняемся местами.
#полезностиВитаминка
Авто: Марина Гранович
Источник
Центр развития витамин роста
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва запись закреплена
Доброе утро. 
Сегодня понедельник, встречаемся: 
12:00 крз «Вместе с мамой» малыши от 1 года и до 3 лет,
14:00 театральная студия «ТЮС» новый сезон, так же ждем ребят от 7 до 17 лет. Открыт набор в студию! (Это такие мега возможности для детей, очень жалею что в наше время не было таких кружков)
Показать полностью.
После 16:00 выдача молочной кухни в Эфире!
Узнать наличие мест, подробности и успеть забронировать путёвку со скидкой на вторую смену «Яркое лето» можно по телефону 
23-444-23
или написать Витамин роста
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва запись закреплена
ЦР «Витамин роста», летний лагерь Сылва запись закреплена
О чем говорят цвета в детских рисунках
Цвет оказывает довольно сильное влияние на человека. Об этом говорят все психологи и психиатры. Поэтому в мире существует даже лечение цветом, то есть цветовая терапия. Ты также можешь много нового узнать о своем малыше, если понаблюдаешь за ним время рисования. Обрати внимание, какими цветными фломастерами и карандашами малыш пользуется. А мы поможем тебе расшифровать о чем говорят цвета в детских рисунках.
Показать полностью.
Цвет и настроение:
При выборе цвета малыш выражает свое настроение. Это может быть печаль, радость, агрессивность и творческое вдохновение, Выбранный малышом цвет говорит о его работоспособности, деловых и коммуникативных качествах. Если малыш предпочитает определенный цвет, причем достаточно долго, то это говорит о доминировании его личности творческой. Если малыш любит сочетать несколько цветов, это значит, что малыш талантлив не в одной сфере.
Они больше всего расположены к творчеству. Желтый на языке цветов означает духовность. «Желтые» люди – раскрепощенные, свободные, инакомыслящие, оригинальные. Они — мечтатели, фантазеры, сказочники. Такие дети склоны в своих фантазиях отрываться от земли, мистифицировать других, выдавать желаемое за действительное. «Желтый» ребенок в раннем детстве любит играть в одиночку.
Богаты своим внутренним миром. Они – настоящие артисты. Фиолетовый цвет – это тайна, ночь, мистика, игра, отождествление, внушаемость. Таких деток раздирают противоречия в желаниях, чувствах, отношениях. «Фиолетовые» малыши очень легко внушаемы.
Являются наиболее открытыми и активными. Это – цвет крови, жизни здоровья, энергии, силы. Такие дети почти всегда — лидеры в своем окружении. Они – не подчиняются. С такими малышами очень трудно совладать воспитателям и учителям.
Обычно они чрезвычайно динамичны. Такие крошки — большие прагматики. Они не любят всего добиваться сами, они предпочитают «проехаться за чужой счет», возможно даже путем физического принуждения. «Зеленые» детки — открыты в своих поступках. Любители зеленого очень трудолюбивы.
Находятся часто в противоречии с собой. Они хотят вступать в контакты с другими, а с другой стороны – замыкаться в себе. Часто проявляют мелкий эгоизм, впадают в меланхолию и депрессивное состояние.
Это – полная противоположность «красным». Психотерапевты и невропатологи говорят, что «красных» деток можно успокаивать синим цветом и наоборот — «синих» взбадривать красным. «Синие»: уравновешенные, спокойные, любят делать все не торопясь. Синий цвет — это закон, порядок, разум. «Синие» дети — редко лидеры. Но, их уважают сверстники за твердость характера.
Источник
Центр развития витамин роста
ОСЕННИЕ ИГРЫ НА ПРОГУЛКЕ
Эти простые осенние игры понравятся и малышам, и родителям. Замечательный способ превратить обычную прогулку с ребёнком в весёлое приключение.
Проведи пальцем по камешку, шишке, желудю. Приобретая опыт, ребенок точно определяет качество предмета словом: гладкая, колкая. Вы можете завязать ребенку глаза (это активизирует другие органы чувств) и предложить ему угадать, к какому предмету он прикасается. Развяжите глаза – пусть ребенок укажет те предметы, к которым он прикасался.
Разложите на земле несколько разных камешков, шишки, сухие листья и другой подобный материал. Пpeдложите ребенку их запомнить, а затем отвернуться или закрыть глаза. В это время вы уберете один из предметов или поменяете их местами. Задача ребенка – определить, что именно убрано или что изменилось. Чем больше предметов, чем меньше они различаются, тем сложнее задача.
• Листья и медведь
Осенью можно побродить, пошуршать листьями, подбрасывать их вверх, наблюдая, как они сыплются разноцветным дождем. Оглянитесь: медленно падают листья – это листопад.
Почему листья кружатся и медленно летят? – вопрос к ребенку 4 лет. Они легкие. Как узнал? Положи на скамейку и подуй. (Дыхательные упражнения нужны для укрепления здоровья).
А теперь вместе с папой соберем целый ворох сухих осенних листьев. Пусть медведь заберет их в берлогу, мягко ему будет зимовать, тепло на листьях. Предложите поиграть в какую-нибудь интересную игру. Вот под кустом берлога медведя (пусть медведем будет папа), а мы пришли в лес по ягоды:
У медведя во бору грибы, ягоды беру,
А медведь сидит и на нас рычит: «Р-р-р!»
И вся компания с визгом бежит от «берлоги». Можно взбираться на пенек и прыгать на ворох листьев. Это так интересно! Или даже поползать по этому пестрому шуршащему ковру на земле, если разрешит мама. Ползание, лазание, прыжки – это те упражнения, которые укрепляют тело ребенка, а их так не хватает в его жизни. Так что воспользуйтесь возможностью.
У мамы красный шарфик – для нее найдется красивый красный лист; у малыша желтая курточка, у папы коричневые брюки – им тоже подберем листья по цвету. Собрав ворох самых ярких листьев, можно всем вместе выкладывать пестрый коврик, раскладывать разноцветные узоры. Мама для малыша смастерит из листьев шапочку, сумочку, пояс, венок. Самые красивые листья – в букет для бабушки. Каков букет? Пышный, роскошный, пестрый осенний букет. Пусть малышка повторяет эти эпитеты, запоминает их. Так исподволь обогащается словарный запас младшего дошкольника.
• Кто чей родственник?
Предложите малышу найти как можно больше родственников березы (дуба, яблони и т.д.) – «бабушку», «дедушку» (старые деревья), «сестер», «детей» и объяснить свой выбор. Выполняя ваше задание, ребенок сначала объединяет деревья по сходству (в данном случае – все они березы), а затем среди похожих находит отличия (старые-молодые, большие-маленькие, толстые-тонкие).
• Кто бы это мог быть?
Для полноценного развития ребенка очень важно включать в работу все органы чувств. Найдите дерево с самой гладкой и самой шершавой корой, погладьте его с закрытыми глазами и предложите ответить на вопрос: «Представь, что ты гладишь животное. Кто бы это мог быть?» vk.com/zaykinaskazka
Развивать наблюдательность ребенка, его воображение, пластику движений поможет простая игра, которая похожа на всем хорошо известные «Живые картины». Ребенок (или дети, если их собралось на отдыхе несколько) изображает какое-то животное или растение, а зрители отгадывают, что он задумал. Если ваша компания состоит только из вашего чада и вас, изображайте картины по очереди. Возможные варианты приведены ниже.
Дует слабый ветерок – дерево слегка шелестит листьями. Дует сильный ветер – дерево раскачивается и гнется.
Семечко прорастает, прокладывая себе путь через почву. Постепенно оно превращается во взрослое растение; на нем распускаются цветы.
Ползают муравьи, «совещаются», помогают друг другу тащить груз: например, все вместе тащат упирающуюся гусеницу.
Лесная птица перелетает с дерева на дерево и с помощью клюва и коготков достает насекомых из трещинок в коре деревьев, с веток или листьев.
Расскажите, что каждое дерево, каждый куст – это «дом» и «столовая» для многих животных, в первую очередь, птиц, насекомых. Вы можете познакомиться с ними. Для этого понадобится большой лист белой бумаги или простыня, подойдет даже зонтик светлого цвета. В ясный теплый день поместите этот зонтик (простыню) в перевернутом виде под кустом. Аккуратно встряхните ветку куста над ним. При этом на раскрытом зонтике окажется много мелких насекомых, паучков. Пусть ребенок внимательно их рассмотрит. Лучше всего это сделать при помощи лупы, которая помогает открыть другой мир, существующий рядом с нами, но совершенно незнакомый. Не забудьте вернуть всех жителей в их дом, стряхнув ткань над кустом!
Источник