тест «Мы и наше здоровье»
тест по окружающему миру (3 класс) по теме
данный тест по окружающему миру составлен по учебнику А.А.Плешакова 3 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| tema.doc | 33 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Мы и наше здоровье».
1.Систему органов образуют:
а) органы, расположенные рядом
б) органы, выполняющие общую работу
в) органы, похожие друг на друга
2.К пищеварительной системе относятся:
а) пищевод б) лёгкие в) сердце
г) желудок д)кишечник
3.Способность человека чувствовать запахи называется:
а) зрением б) вкусом в) слухом
г) обонянием д) осязанием
4.Что служит органом обоняния?
а) Язык б) Кожа в) Глаза г) Нос
5.Кожа является органом:
а) обоняния б) осязания в) слуха г) вкуса
6.Найди неверное утверждение.
а) Кожа — защитник внутренних органов.
б) Кожа — орган осязания.
в) Кожа — орган обоняния.
г) Кожа выделяет жир и пот.
7.Как часто нужно мыть всё тело мылом и мочалкой?
а) Ежедневно. б) Не реже одного раза в неделю.
в) Не реже одного раза в месяц.
г) Один раз в год.
8.При каком повреждении кожи нужно полить больное место большим количеством холодной воды?
а) При ранке б) При ушибе
в) При ожоге в) При обморожении
9.Опорно-двигательную систему образуют:
а) сердце и кровеносные сосуды
б) головной и спинной мозг
в) скелет и мышцы
10.Найди неверное утверждение .
а) Скелет служит опорой тела.
б) Скелет проводит команды мозга к мышцам.
в) Скелет защищает многие внутренние органы от повреждений.
11.Что приводит тело в движение?
а) Кости б) Мышцы в) Желудок
12.Какими веществами богаты творог, рыба, мясо, яйца?
а) Белками б) Жирами
в) Углеводами г) Витаминами
13.Источником жиров НЕ является:
а) сливочное масло б) растительное масло
в) яблоко в) сметана
14.В каком ряду перечислены только органы пищеварительной системы?
а) Ротовая полость, глотка, лёгкие, желудок, кишечник.
б) Пищевод, головной мозг, глаза, сердце, кишечник.
в) Ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник.
15.Какое утверждение верно?
а) В лёгочных пузырьках кровь берёт из воздуха частицы кислорода, а отдаёт частицы углекислого газа.
б) В лёгочных пузырьках кровь берёт из воздуха частицы углекислого газа, а отдаёт частицы кислорода.
- Закаливание проводится с помощью:
а) Воздуха б) ветра в) воды г) солнца
17.Что полезно для закаливания?
а) Целый день лежать на солнце.
б) Долго купаться в холодной воде.
в) Стоять под дождём.
г) Перед сном мыть ноги прохладной водой.
а) инфекционное заболевание
б) простудное заболевание
в) особая чувствительность организма к некоторым веществами
19.Что вредит здоровью?
а) Утренняя зарядка б) Игры на свежем воздухе
Источник
Тест по окружающему миру по разделу «Мы и наше здоровье» (3 класс)
специалист в области арт-терапии
Тест «Мы и наше здоровье» (3 класс)
1. Как называется наука, изучающая строение тела человека?
2. В какой строке правильно перечислены органы чувств?
а) желудок, кишечник, печень, пищевод
б) глаза, уши, язык, кожа, нос
в) лёгкие, трахея, бронхи, носовая полость
3. Опорно-двигательную систему образуют:
а) сердце и кровеносные сосуды
б) головной и спинной мозг
в) скелет и мышцы
4. Как правильно читать и писать:
а) при ярком освещении
б) при тусклом освещении
в) можно при любом освещении
5. Найди верное утверждение.
а) Язык — орган осязания.
б) Лучше всего читать в транспорте.
в) Сильный шум вредит слуху.
6. Что человек воспринимает с помощью языка?
в) внешний вид предмета
7. Аллергия — это:
а) инфекционное заболевание;
б) особая чувствительность организма к некоторым веществам
а) простудное заболевание
8. Что вредит здоровью?
а) утренняя зарядка
б) игры на свежем воздухе
в) долгий просмотр телевизора
9. Как называется способность человека чувствовать прикосновение?
10. К какой системе относится мозг?
11. Какова роль скелета человека?
а) служит опорой для мышц и внутренних органов
б) приводит в движение мышцы
в) защищает внутренние органы от повреждений
12. Какова роль органов чувств?
а) органы чувств украшают человека
б) органы чувств занимают определённое место
в) с помощью органов чувств человек познаёт окружающий мир
Ответы: 1-в, 2-б, 3-в, 4-а, 5-в, 6-б, 7-б, 8-в, 9-б,10-а, 11-а, 12-в
Тест по окружающему миру (3 класс)
Тема «Мы и наше здоровье»
Предлагаемый тест содержит материал для итогового контроля знаний учащихся по разделу «Мы и наше здоровье», в который включены такие темы, как: «Организм человека», «Органы чувств человека», «Надёжная защита организма», «Опора тела и движение», «Наше питание», «Дыхание и кровообращение», «Умей предупреждать болезни», «Здоровый образ жизни».
Задания теста разработаны для учащихся 3-го класса в соответствии с программными требованиями.
Номер материала: ДБ-491298
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Просмотр телевизора ухудшает когнитивные функции
Время чтения: 3 минуты
Для школ с модульным графиком каникулы в новом учебном году сократят на неделю
Время чтения: 2 минуты
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Минпросвещения готово рассмотреть альтернативы ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Апелляция ЕГЭ 2021
Время чтения: 6 минут
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Проверочная работа по разделу «Мы и наше здоровье » с ответами (3 класс)
специалист в области арт-терапии
Проверочная работа по теме «Мы и наше здоровье» 3 класс _______________________________
1.Зачем нужно знать свой организм?
Чтобы сохранять и укреплять здоровье;
Чтобы мыслить, говорить, трудиться;
Чтобы умело использовать свои возможности.
2.Как называется наука, изучающая строение тела человека?
3.Организм человека состоит из органов. В какой строчке указаны только органы человека?
Глаза, лёгкие, желудок, кожа;
Сердце, головной мозг, почки;
Печень, селезёнка, уши, желчь.
4.Сколько органов чувств вы знаете?
5.Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?
Без головного мозга;
6.В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?
Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;
Горбатый, бледный, хилый, низкий;
Стройный, сильный, ловкий, статный.
7.Соедини линиями органы и их функции:
глаза орган осязания
уши орган вкуса
нос орган зрения
кожа орган обоняния
язык орган слуха
8.Какую роль играет жир, который выделяет кожа?
Делает кожу мягкой и упругой;
Делает кожу крепкой и сильной;
Делает кожу ловкой и стройной.
9.Какие предметы ухода за кожей указаны правильно?
Зубная щётка, зубная паста, жевательная резинка;
Мочалка, мыло, полотенце, крем;
Гуталин, обувная щётка, клей.
10.Какова роль скелета человека?
Защищает внутренние органы от повреждений;
Сокращаясь и расслабляясь, приводит в движение мышцы;
Является опорой тела.
11.Какой орган расположен внутри черепа?
12.От чего зависит осанка человека?
От скелета и мышц;
От связок и сухожилий;
От хрящей и костей.
13.Для чего человеку нужна пища?
С пищей человек получает питательные вещества;
С пищей человек получает необходимый для жизни кислород;
С пищей человек получает воду и витамины.
14.Где начинается пищеварение?
15.Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу?
Благодаря нервным волокнам;
16.Какое вещество воздуха нужно органам тела для работы?
17. В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью?
18.Через какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вредных веществ?
Через печень, кишечник, мочевой пузырь;
Через кожу, почки, лёгкие;
Через сердце, желудок, желчный пузырь.
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА по теме «Мы и наше здоровье»
1.Зачем нужно знать свой организм?
o Чтобы сохранять и укреплять здоровье;
o Чтобы мыслить, говорить, трудиться;
o Чтобы умело использовать свои возможности.
2.Как называется наука, изучающая строение тела человека?
3.Организм человека состоит из органов. В какой строчке указаны только органы человека?
o Глаза, лёгкие, желудок, кожа;
o Сердце, головной мозг, почки;
o Печень, селезёнка, уши, желчь.
4.Сколько органов чувств вы знаете?
5.Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?
o Без кишечника;
o Без головного мозга;
o Без селезёнки.
6.В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?
o Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;
o Горбатый, бледный, хилый, низкий;
o Стройный, сильный, ловкий, статный.
7.Соедини линиями органы и их функции:
глаза орган осязания
уши орган вкуса
нос орган зрения
кожа орган обоняния
язык орган слуха
8.Какую роль играет жир, который выделяет кожа?
o Делает кожу мягкой и упругой;
o Делает кожу крепкой и сильной;
o Делает кожу ловкой и стройной.
9.Какие предметы ухода за кожей указаны правильно?
o Зубная щётка, зубная паста, жевательная резинка;
o Мочалка, мыло, полотенце, крем;
o Гуталин, обувная щётка, клей.
10.Какова роль скелета человека?
o Защищает внутренние органы от повреждений;
o Сокращаясь и расслабляясь, приводит в движение мышцы;
o Является опорой тела.
11.Какой орган расположен внутри черепа?
o Головной мозг;
12.От чего зависит осанка человека?
o От скелета и мышц;
o От связок и сухожилий;
o От хрящей и костей.
13.Для чего человеку нужна пища?
o С пищей человек получает питательные вещества;
o С пищей человек получает необходимый для жизни кислород;
o С пищей человек получает воду и витамины.
14.Где начинается пищеварение?
15.Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу?
o Благодаря крови;
o Благодаря нервным волокнам;
o Благодаря мышцам.
16.Какое вещество воздуха нужно органам тела для работы?
o Углекислый газ;
17. В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью?
18.Через какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вредных веществ?
o Через печень, кишечник, мочевой пузырь;
o Через кожу, почки, лёгкие;
o Через сердце, желудок, желчный пузырь.
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ученые сделали мармеладки в форме белков, чтобы помочь слепым детям изучать химию
Время чтения: 2 минуты
Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении
Время чтения: 3 минуты
Минпросвещения готово рассмотреть альтернативы ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Для школ с модульным графиком каникулы в новом учебном году сократят на неделю
Время чтения: 2 минуты
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Апелляция ЕГЭ 2021
Время чтения: 6 минут
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник