Тест по обж 8 класс здоровье человека репродуктивное здоровье
Тестовые задания для 8 класса по теме: «Репродуктивное здоровье».
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Здоровый образ жизни и семья:
+ 1) нераздельно связанные между собой понятия
— 2) имеют разное значение в жизни человека и не зависят друг от друга
— 3) понятия разные, но между ними есть некая связь
2. Влияет ли семья на социальное развитие человека?
— 1) влияет, но не является его основой
— 2) никак не влияет
+ 3) влияет и является его основой
3. Конструкция, отвечающая интересам личности и общества и обеспечивающая непрерывную смену поколений – это:
— 1) демографическая политика
— 2) биологическая репродукция
4. Воспроизведение организмами себе подобных (размножение) – это:
— 1) смена поколений
+ 2) биологическая репродукция
— 3) воспроизводство населения
5. У всех живых существ смена поколений и воспроизводство населения происходит:
— 1) в зависимости от внешних условий
— 2) на основе биологически заложенной программы
+3) оба варианта верны
6. Человек, как существо, наделенное разумом:
+ 1) обеспечивает как рождение, так и воспитание своего потомства
— 2) не может управлять системой воспроизводства
— 3) оба варианта верны
7. Что НЕ входит в функции семьи?
— 1) удовлетворение повседневных потребностей
— 2) досуговая функция
+ 3) общественная безопасность
8. Уровень репродуктивного здоровья семьи характеризует:
— 1) количество рожденных в семье детей
— 2) отсутствие заболеваний внутри семьи
+ 3) степень выполнения функций семьи
9. Уровень репродуктивного здоровья НЕ влияет на:
— 1) демографическую обстановку
+ 2) экологическую обстановку
— 3) обеспечение смены поколений и воспроизводства
тест 10. Концепция демографической политики Российской Федерации принята на период до:
11. Принципом демографической политики Российской Федерации НЕ является:
+ 1) снижение продолжительности активной жизни
— 2) сохранение укрепление здоровья населения
— 3) снижение уровня заболеваемости социально значимыми и представляющими опасность для окружающих заболеваниями
12. Указ «Об утверждении концепции демографической политики Российской Федерации» был утвержден:
— 1) 9 сентября 2005 года
— 2) 9 октября 2005 года
+ 3) 9 октября 2007 года
13. Мотивация человека на создание прочной семьи – это один из критериев:
— 1) благополучной семьи
— 2) непрерывной смены поколений
+ 3) репродуктивного здоровья
14. Уровень репродуктивного здоровья семьи и общества характеризует:
— 1) ответственность родителей за воспитание и развитие детей
— 2) ответственность государства за воспитание и развитие детей
+ 3) оба варианта верны
15. Демографическая ситуация за последнее десятилетие прошлого века НЕ характеризовалась:
Источник
Тест по ОБЖ «Репродуктивное здоровье. Здоровый образ жизни»
Тест по главе «Основы здорового образа жизни»
по учебнику «Основы безопасности жизнедеятельности» А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. Москва: «Просвещение, 2010 год
Тема: « Репродуктивное здоровье — составная часть здоровья человека и общества. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества»
1. Репродукция биологически:
А. Воспроизведение организмами себе подобных
Б. Индивидуальная система поведения человека
В. Деятельностные возможности человека, позволяющие улучшить себе жизнь
2. Лучшей социальной конструкцией, отвечающей интересам личности и государства, является:
В. Трудовой коллектив
3. Чем человек обязан обеспечить свое потомство?
А. Братьями и сестрами для скорейшего социального развития детей
Б. Воспитанием с учетом запросов общества
В. Играми и фильмами с учетом современных тенденций
4. Демографический кризис это:
А. Низкая рождаемость, высокая смертность, сокращение численности населения
Б. Массовые увольнения и безработица
В. Увеличение численности населения
5. Изменение демографической ситуации в РФ можно решить путём:
А. Восстановления привлекательности семейной жизни
Б. Повышения уровня образования населения
В. Упрощения программы усыновления детей
6. Факторы, положительно влияющие на здоровье человека:
А. Курение, употребление алкоголя, наркотиков
Б. Неблагополучная экологическая обстановка в местах проживания
В. Соблюдение режима дня, рациональное питание, закаливание
7. Образ жизни это:
А. Система поведения человека в процессе жизнедеятельности
Б. Перестройка своего поведения
В. Удовлетворение своих повседневных потребностей
8. Кто должен заботиться об индивидуальном здоровье человека:
9. Что составляет систему здорового образа жизни:
А. Культура труда и отдыха
Б. Сочетание физической и умственной нагрузки
В. Рациональное питание
Г. Безопасное поведение в опасных и чрезвычайных ситуациях
Д. Всё перечисленное
10. Снижает ли здоровый образ жизни вероятность различных заболеваний:
Источник
Тест по ОБЖ 8 класс Репродуктивное здоровье подрастающего поколения
специалист в области арт-терапии
Описание презентации по отдельным слайдам:
ТЕСТ по теме: « Репродуктивное здоровье подрастающего поколения» 8 класс Выполнила учитель МБОУ « Средняя школа №16» г. Дзержинска Нижегородской области Сусанова Е.П.
Номер материала: ДБ-882600
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Минпросвещения готово рассмотреть альтернативы ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Аккредитация российских вузов станет бессрочной с 1 марта 2022 года
Время чтения: 2 минуты
Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах
Время чтения: 1 минута
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Для школ с модульным графиком каникулы в новом учебном году сократят на неделю
Время чтения: 2 минуты
В российских вузах начнут готовить новых специалистов в области климата
Время чтения: 1 минута
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Урок 26 в 8 классе по ОБЖ тема: «Репродуктивное здоровье — составляющая здоровья человека и общества»
специалист в области арт-терапии
Выбранный для просмотра документ Конспект.doc
Репродуктивное здоровье – составляющая здоровья человека и общества
Повторение пройденного материала
Роль физических факторов на здоровье человека?
Роль социальных факторов на состояние здоровья человека?
Роль духовных факторов на состояние здоровья человека?
Цель урока: познакомиться с общей характеристикой репродуктивного здоровья человека и общества в целом.
Репродуктивное здоровье — составляющая здоровья человека и общества. Репродукция от латинского re- повторное, возобновляемое, воспроизводимое действие и латинского produco — произвожу.
Воспроизводство населения включает в себя не только рождение ребенка, но и его воспитание, подготовку полноценного члена социума, способного выполнять необходимые функции, обеспечивающие развитие общества.
Уровень репродуктивного здоровья — это своего рода итог всего комплекса состояния репродуктивного здоровья человека и российского общества. Демографическое состояние страны характеризует в обобщенном виде здоровье граждан страны и общества в целом.
Существование любого вида живых существ возможно только через смену поколений. Человек не является исключением. История человечества представляет собой непрерывную смену поколений.
Исходя из этого, репродуктивное здоровье можно определить как основную составляющую здоровья человека и общества, характеризующую их способность создать и реализовать необходимые условия для рождения ребёнка и воспитания здорового поколения.
Семья является главным фундаментом для рождения и воспитания нового человека. Чем больше в семье взаимопонимания и счастья, тем счастливее и спокойнее вырастают дети. Они учатся отношениям между мужчиной и женщиной, наблюдая за своими родителями.
Семья отвечает за формирование человека, новой личности в обществе. Если в семье происходит совместное движение к общей духовной цели, то и дети учатся думать о своей душе и развитии. Семья даёт человеку чувство защищённости и учит помогать другим . Взаимоуважение, сочувствие, понимание друг друга делают семью по-настоящему счастливой.
Семья выполняет функции, которые во многом определяют сохранение и укрепление здоровья человека и общества. Только в семье человек получает устойчивые возможности удовлетворения своих повседневных потребностей.
Семья способствует развитию личности. Семья наиболее полно выполняет репродуктивную функцию – рождение и воспитание детей. В семье родители приобщают своих детей к нравственным ценностям и нормам поведения, к окружающему миру, жизни в обществе, взаимодействию с другими людьми. Передают трудовые навыки. В семье решается досуговая функция. Степень выполнения этих функций характеризует уровень репродуктивного здоровья семьи как первичной ячейки общества и общества в целом.
Поэтому одним из критериев репродуктивного здоровья можно считать устойчивую мотивацию человека на создание прочной семьи и выработку у себя качеств хорошего семьянина.
Уровень репродуктивного здоровья семьи и общества характеризует ответственность родителей и государства за воспитание и развитие детей, непосредственно влияет на демографическую обстановку в стране, на обеспечение воспроизводства и демографической безопасности государства и представляет собой обобщающий критерий, итог всего комплекса факторов, характеризующих состояние репродуктивного здоровья человека и российского общества.
Репродуктивное здоровье способствует воспроизводству населения, соответственно улучшает демографическую ситуацию в стране и конечным ее итогом является улучшение национальной безопасности !
Демографическая ситуация в России, сложившаяся в последние годы (начиная с 1992 г.), характеризуется низкой рождаемостью, высокой смертностью и сокращением численности населения (в среднем на 800 тыс. человек в год) и рассматривается как демографический кризис.
С 2010 года наблюдается некое улучшение демографической ситуации в стране. Этому способствует:
— во-первых, достижение репродуктивного возраста категории новорожденных конца 1980х годов – так называемый бэби-бум;
— во-вторых, реализация различных государственных программ, поощряющих многодетные семьи и рождение 2х и более детей.
Изменение демографической ситуации в России можно решить путём восстановления привлекательности семейной жизни, осознания каждым гражданином необходимости соблюдения норм здорового образа жизни в каждой семье, среди отдельных людей и в обществе в целом.
Здоровый образ жизни и прочная семья – это неразделимые понятия, к которым человек должен приобщаться с раннего детского возраста. Семья – это исток жизни, в ней коренится всё, что способствует духовому, физическому и социальному развитию человека. Всякая благополучная семья возникает на основе любви и является неисчерпаемым источником человеческого счастья. Она служит школой формирования духовного, физического и социального благополучия. Семья – это первое родное место на Земле для любого человека.
Мировое сообщество, в настоящее время, имеет наибольшую генерацию молодых людей, с момента существования человека.
Социальная значимость здоровья подростков обусловлена тем, что они представляют собой ближайший репродуктивный, интеллектуальный, экономический, социальный, политический и культурный резерв общества.
Прежде всего, при построении серьезных отношений, необходимо усвоить три аспекта ответственности, возникающей при сексуальных отношениях:
• ответственность перед самим собой;
• ответственность перед своим сексуальным партнером;
• ответственность перед возможным потомством.
Для рождения нормальных детей, следует вести Здоровый Образ Жизни. Алкоголь, курение, нервное напряжение и стрессы способны доставить проблемы не только Вам, но и Вашему потенциальному ребенку. Негативное влияние вредных привычек на будущих детей начинается еще при зачатии. Воздействие вредных привычек становится причиной различных осложнений при беременности. По статистике у курящих женщин намного выше вероятность самопроизвольного выкидыша либо рождения мертвого малыша, чем у некурящих. Никотин без труда проникает через плаценту, что может вызвать развитие «табачного синдрома» у плода. Доказано, что ежедневное курение подавляет дыхательные движения эмбриона. Это способствует нарушению правильного созревания дыхательной системы плода.
Еще большее влияние на потомство оказывает такая вредная привычка как употребление алкоголя.
Алкоголь довольно быстро проникает через плаценту к плоду, вследствие чего наносится большой вред его организму. Алкоголь проникает через клеточные барьеры, которые окружают половые клетки и снижает процесс их созревания. Вследствие этого генетический аппарат (структура половых клеток) повреждается, из-за чего потомство рождается с различными дефектами развития. Влияние на потомство алкоголя зачастую становится причиной выкидышей, преждевременных родов, мертворождения. Помимо этого нарушается психическое и физическое развитие детей, и это довольно распространенное явление.
В заключение отметим, чтобы быть здоровым в этой сложной, часто опасной обстановке, которая сложилась в последнее время в нашей стране, нужны собственные усилия каждого человека, постоянные и значительные. Необходимо осознанное стремление к формированию своей индивидуальной системы здорового образа жизни. Важно сформировать твёрдое убеждение, что соблюдение норм здорового образа жизни – это гарантия обеспечения индивидуального здоровья, а, следовательно, и здоровья нашего общества. Это путь к благополучной и, следовательно, счастливой жизни.
Вопросы для самоконтроля:
Что следует понимать под репродуктивным здоровьем?
Назовите основные критерии, которые определяют репродуктивное здоровье человека и общества.
Дайте общую характеристику репродуктивного здоровья российского общества.
Какова роль семьи в формировании репродуктивного здоровья?
Какую роль играет индивидуальное здоровье человека на формирование репродуктивного здоровья общества?
Сформулируйте кратко из личного опыта, какие наиболее значимые качества для вашей будущей взрослой жизни Вы приобрели в семье.
Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx
Источник