Связь здоровья с нравственностью

Душевное здоровье бывает тогда, когда здоровые мысли, чувства эмоции и желания находятся в душевном равновесии Истинного Здоровья в физическом теле и дает возможность всегда восстанавливать физическое здоровье в любых условиях.

К духовному здоровью относятся здоровые возможности, таланты, мастерство, искусство. Если кто-либо возможности своего здоровья использует во зло, то это говорит о его духовной болезни. Примеров таких болезней много: безнравственные рекламы и программы средств массовой информации, компьютерные игры, детские страшилки, и все тайные и явные воздействия друг на друга.

Восстановлением физического здоровья населения на Земле официально занимается медицина. Восстановлением душевного здоровья официально занимаются психологи, а не официально секты, религии, маги, оккультисты и т.д. Но ни те, ни другие не смогут восстановить душевное здоровье вместо самого больного, поэтому болезнь переходит либо в другую форму, либо дает рецидивы. Полное здоровье бывает только при добровольном решении больного — выздороветь. Больной не должен силы, которые даны организму для выздоровления, направлять на плохие мысли и желания, ухудшающие перспективы здоровья.

Духовным здоровьем официально никто не занимается, а не официально работает множество различных организаций: маги, секты, веры, йоги, единоборства и все, кто более или менее владеет и интересуется какими-то силами и энергиями. Иногда удается такие безнравственные организации рассекретить. Их официально показывают по телевидению как секты, а это еще более устрашающе воздействует на других. Но каждый в тайне знает, что его здоровье не только физическое. Поэтому, несмотря на страшные примеры сект, число желающих духовно выздороветь не уменьшается и будет расти до тех пор, пока официально не станет ясно: что относится к духовному здоровью, и вообще, возможно ли духовно выздороветь и каким образом? Только это прекратит воздействие друг на друга живущих на Земле, так как после таких воздействий страдают и болеют все: те, кто воздействует, потому, что использовали свои здоровые силы не по назначению (во зло) и те, на кого воздействуют, потому что рекламируемые методы их защиты всегда не эффективны.

Неясные вопросы о здоровье дают возможность для создания новых объединений: сект, религий и т.д., которые обещают «указать» пути к духовному здоровью всем живущим на Земле. Обычно впоследствии такие лживые организации «разгоняют». Подобных примеров в истории достаточно. Кроме этого, по настоящее время идет тайная и явная война с «верными и неверными» между этими сектами и верами. Каждый из них доказывает свою правоту уже не в интересах верующих, а в своих интересах или в интересах своих «хозяев».

Пока официально духовное здоровье «ничейное», а точнее официально «его нет», то происходит «беспредел» воздействий друг на друга и все творящие эти беззакония оправдывают себя желанием защищаться и быть сильными.

Они оправдывают себя тем, что физическая медицина и физические официальные способы защиты не эффективны. Часто в истории описывается применение различных нетрадиционных методов защиты оккультными силами и посторонними лицами людей, занимающих высокие посты и должности. Такие вмешательства вершили «свою» историю, мешая всем окружающим правильно развиваться.

Множество событий существует в каждой семье для того, чтобы обучать живущих на земле жизненно важным наукам, талантам, возможностям, способностям. Главная наука в семейной жизни — обучиться восстанавливать мир, любовь, гармонию во взаимоотношениях в семье и в окружающих семью. Умение не вредить себе и окружающим приведет к совершенствованию супругов и восстановлению крепкой семьи. Здоровье семьи зависит от нравственного роста сознательности и ответственности членов семьи. Сознательностью является чёткая, верная последовательность применения всех знаний для определённых гармоничных действий, если все знания, жизненный опыт правильно, своевременно применён в жизни, то сознательность работает в здоровом режиме. Такой член семьи живёт в радости и все случайности умеет расставлять по их местам. Жизнь для них — радость, а все случаи ведут к обучению в семье.

Однако, члены семьи зацикливаются на своих мелочных обидах, на пороках окружающих, на несовершенстве лиц, встречающихся на пути. Такое впечатление, что каждый член семьи хочет перевоспитать на свой лад всех окружающих с их делами, жизнью, а сам живёт невоспитанным, не учитывает интересы, смысл жизни других. Такое напряжение с целью перевоспитать вместо себя других вызывает разочарование в жизни, а затем болезнь и даже смерть. В некоторых случаях, чтобы перевоспитать других применяются: ложь, клевета, обман, оккультные знания, безнравственные единоборства и другие методы воздействия для уничтожения нравственности, уничтожения личности и нравственных примеров. Этим оружием все враги нравственности уничтожают только себя, искажая свою сознательность, поэтому их взгляд злой, лицо выражает ненависть, любая информация о здоровье увеличивает истерики, приступы гнева.

Нормальное поведение в семье вызывает у окружающих чувства радости, дружбы, приподнимает над всеми негативными ситуациями и быстро решает все проблемы, возникающие в судьбе. Постоянное увеличение любви и мира во взаимоотношениях с окружающими приведет к росту гармоничных случаев вокруг нравственной жизни.

Духовное здоровье напрямую связано с Истинной Нравственностью. Часто нравственность каждый творил на свой лад. Настоящая нравственность — это тот образ Жизни, который нравится Родителям, Сотворившим свое творение — Истинным Творцам. Другое понимание духовно-нравственного здоровья не будет иметь Истинного смысла, также как духовное здоровье любой ветки ничто без духовного здоровья дерева. А значит, все духовно-нравственные мероприятия являются только физическими и не являются духовными. Поэтому для многих смысл «духовно-нравственное здоровье» порождает тайны и мистику и прикрывает множество организаций, которые пользуются словами и терминами о «духовном» и далеко не имеют целей самим духовно — нравственно выздороветь, а тем более не имеют знаний практически духовно оздоравливать окружающих.

Источник

§ 12. Нравственность и здоровый образ жизни

Нравственность — это внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, это этические нормы и правила поведения, определяемые этими качествами (С. И. Ожегов. Словарь русского языка).

Семья — это группа людей, связанных браком, кровным родством или усыновлением, совместно проживающих и имеющих общие доходы и расходы.

Добавим к этому, что нравственность — это такие этические нормы и правила поведения человека, которые призваны сохранить человечество как вид на планете Земля от внешних и внутренних угроз в реальной окружающей среде.

Одним из основных направлений нравственного поведения человека должны стать его духовные и физические качества, которые обеспечивают непрерывную смену поколений.

История человечества и всех составляющих (и составлявших) его народов представляет непрерывную смену поколений. Прекращение смены поколений людей в рамках их любой общности означает наступление конца её истории.

Смена поколений продолжается до того времени, пока люди поддерживают устойчивую систему воспроизводства, т. е. рождение и воспитание здорового потомства, способного обеспечить дальнейшее продвижение общества по пути цивилизации.

Семье всегда отводилась и отводится решающая роль в этом процессе.

Воспроизводство является одной из основных функций семьи. Важной социальной демографической группой населения является молодая семья в период её образования и становления. Молодой семьёй большинство демографов считают супругов в возрасте не более 24-25 лет и состоящих в браке не более 5 лет.

По данным статистики, в большинстве молодых семей первый ребёнок рождается в первые 2 года брака и значительная часть молодых семей в первые 5 лет супружества имеют двоих детей.

В семье удовлетворяются основные потребности человека. Семья обеспечивает в значительной степени социальные потребности ребёнка. Для каждого человека, как и для общества в целом, важно здоровое функционирование семьи.

Неподготовленность молодёжи к семейной жизни часто является причиной распада молодой семьи. Распад семьи на ранней стадии её развития приводит к тому, что дети с раннего возраста часто воспитываются без отцов, а разведённые молодые люди не сразу вступают в повторный брак. Это снижает рождаемость и является главной причиной неблагоприятной демографической ситуации в России и фактором, отрицательно влияющим на состояние здоровья молодёжи.

Выделим несколько факторов, оказывающих отрицательное влияние на прочность молодой семьи. Прежде всего это ранний возраст вступающих в брак. В таких семьях, как правило, наблюдается отсутствие экономической самостоятельности и достаточной материальной обеспеченности. Юные супруги часто не готовы преодолеть все трудности семейной жизни в первые годы супружества.

По данным наблюдений, интенсивная половая жизнь в молодом возрасте (примерно до 35-40 лет) имеет своим последствием преждевременное прекращение половой деятельности. Кроме того, раннее начало половой жизни неблагоприятно сказывается на потомстве. Браки, заключённые между юношами и девушками, ещё не достигшими полной половой зрелости, нередко бывают бесплодными, а дети, рождающиеся у таких родителей, — слабыми.

Исследования показывают, что здоровые дети рождаются, как правило, от женщин в возрасте 25-35 лет и от мужчин в возрасте 24-40 лет.

Необходимо особо подчеркнуть, что самое большое зло для будущего ребёнка — употребление алкоголя одним или обоими родителями. Даже умеренное потребление спиртных напитков перед зачатием обычно не проходит бесследно. Ребёнок, родившийся от таких родителей, возбудим, беспокоен, плохо спит.

Кроме того, у родителей, злоупотребляющих спиртным, дети часто рождаются с различными уродствами. Учёными многих стран выполнены сотни исследований, подтверждающих неоспоримый факт: если зачатие произошло в период, когда один или особенно оба родителя находились в состоянии алкогольного опьянения, у них рождаются неполноценные дети с различными патологическими отклонениями.

Особо стоит ещё раз подчеркнуть опасность для здоровья беспорядочной половой жизни. Такая жизнь ведёт к преждевременному изнашиванию организма, чревата опасностью заражения венерическими болезнями.

Основу личного счастья составляет семья, созданная на глубокой взаимной привязанности и уважении супругов. Вырабатывать же качества бережного отношения друг к другу необходимо начинать ещё до брака, в период знакомства.

Многого можно достигнуть воспитанием в себе умения выслушать собеседника. Поэтому очень важно до вступления в брак, в период ухаживания, более детально познакомиться друг с другом и выяснить отношение к основным моментам совместной жизни. Будущий брак следует рассматривать как союз, необходимый не только для рождения детей, но и для развития личности каждого из супругов. Юноши и девушки в период добрачного знакомства сами должны определить, подходят ли они друг другу.

Выводы

Юноши и девушки как потенциальные родители должны понимать значение семьи в личной жизни и роль семьи в обществе.
Каждый молодой человек, вступающий в самостоятельную жизнь, должен иметь представление о здоровом образе жизни, правильном сексуальном поведении, информацию о факторах риска для здоровья при ведении неупорядоченной половой жизни с частой сменой половых партнёров и о болезнях, передающихся половым путём.
На гармонию в совместной жизни оказывают влияние психологический, культурный, материальный факторы.

Вопросы

Что следует понимать под нравственностью человека?
Какова роль семьи в обеспечении смены поколений в человеческом обществе?
Какими качествами должны обладать молодые люди, решившие создать благополучную семью?
К каким отрицательным последствиям для здоровья человека могут привести ранние половые связи? Приведите примеры из жизни знакомых вам людей.

Прочитайте «семь правил, соблюдение которых позволит сделать вашу семейную жизнь более счастливой», предложенных в книге Дейла Карнеги «Как завоёвывать друзей», сформируйте своё отношение к предложенным советам и оцените свои возможности для их соблюдения.

Дополнительные материалы к § 12

Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни

Для удачного брачного союза можно обозначить ряд факторов, оказывающих влияние на гармонию совместной жизни: психологический, культурный, материальный.

Психологический фактор определяет степень соответствия взглядов партнёров на элементы совместной жизни (черты характера, волевые качества, интеллект, лидерство в семье).

Культурный фактор определяет интеллектуальные и культурные запросы супругов и зависит от их образовательного уровня, профессии, до-суговых интересов. Хорошо, когда мужчину и женщину объединяют общие интересы, связанные с физической культурой (туризм, лыжи, спортивные игры и др.). Активный отдых снимает многие проблемы. Отдых сам по себе подразумевает отсутствие причин к раздражению и ссорам.

Материальный фактор определяет вклад каждого из супругов в создание материальной базы семьи.

В совместной жизни главным можно считать умение понимать и ценить спутника жизни, видеть все его достоинства и мириться с недостатками.

Союз мужчины и женщины должен удовлетворять не только биологические потребности, но и потребности эмоциональные, моральные и интеллектуальные.

Семь правил Дейла Карнеги(*1), соблюдение которых
позволит сделать вашу семейную жизнь более счастливой

Не нужно придираться.
Не пытайтесь переделать своего супруга.
Не критикуйте.
Выражайте друг другу вашу искреннюю признательность.
Оказывайте друг другу небольшие знаки внимания.
Будьте предупредительны.
Прочтите хорошую книгу о сексуальной стороне супружеской жизни.

Обсудите её содержание; определите, какие советы для вас приемлемы, какие нет и почему.

(*1) Дейл Карнеги (1888-1955) — американский специалист в области человеческих отношений, автор популярных книг («Как завоёвывать друзей» и др.), содержащих набор актуальных правил для достижения успеха в жизни.

Источник

Статья «Нравственность и здоровье»
статья по теме

Как правило, результатом здорового образа жизни являются физическое и нравственное здоровье. Они тесно связаны между собой. Не случайно в народе говорят: «В здоровом теле — здоровый дух».

Скачать:

Вложение	Размер
«Нравственность и здоровье»	28.69 КБ

Предварительный просмотр:

«Нравственность и здоровье»

Еще А.Шопенгауэр говорил : «Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее больного короля».

Каждый родитель хочет видеть своих детей здоровыми и счастливыми, но далеко не все задумываются о том, как сделать, чтобы их дети жили в ладу с собой, с окружающим миром, с людьми. А между тем секрет этой гармонии прост — здоровый образ жизни. Он включает в себя и поддержание физического здоровья, и отсутствие вредных привычек, и правильное питание, и альтруистическое отношение к людям, и радостное ощущение своего существования в этом мире, и стремление оказать помощь тем, кто в ней нуждается.

Согласно определению Всемирной Организации Здравоохранения, здоровье — это «. состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов». Т.е. это и физическое и социально – психологическое, и духовно – нравственное здоровье.
Соблюдение правил сохранения только физического здоровья является недостаточным. Человек — это часть Вселенной. Разрушая окружающий мир, человек разрушает и себя. Поэтому важнейшими правилами сохранения здоровья являются бережное отношение к природе и сохранение гармоничных отношений с окружающими людьми. Здоровье, здоровый образ жизни — это нравственный образ жизни, построенный по законам Любви и Добра.

Основными факторами, обуславливающим здоровье являются:

образ жизни 50-55 %;

экология 20 – 25 %;

недостатки в здравоохранении 5-10 %

К сожалению, по статистике около 70% детей при поступлении в школу могут считаться относительно здоровыми, но уже всего лишь 10% учеников можно признать таковыми по окончании школы. Остальные же 90% детей за школьные годы успевают приобрести целый набор типичных для школьников болезней — искривление позвоночника, заболевания ЖКТ и т.п., но в первую очередь — болезни, связанные со зрением. Наиболее значимое ухудшение состояния здоровья детей происходит в возрасте от 7 до 17 лет, то есть в период обучения в различных образовательных учреждениях. Именно в школьный период формируется здоровье человека на всю последующую жизнь. Такова современная статистика.

Проблема нашего учреждения состоит в том, что к нам поступают подростки

оказавшиеся в самых разных сложных жизненных ситуациях, с отрицательным влиянием семьи, ближайшего окружения, не получившие с рождения элементарных понятий, что такое хорошо, а что такое плохо. С искаженными понятиями о нравственности, морали, здоровом образе жизни. И поэтому наша задача заключается в том, чтобы создать условия для осознания ребенком необходимости переоценки своего поведения. Задача педагогов – помочь подростку выработать и укрепить целесообразные для его возраста гигиенические навыки и привычки, ценностное отношение к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей, элементарные представления о взаимной обусловленности физического, нравственного здоровья человека, о важности морали и нравственности в сохранении здоровья человека.

Следует учитывать, что наибольший интерес подростки с девиантным поведением, проявляют не к интеллектуальной деятельности, а к занятиям спортом.

В училище 79 учащихся, из них по результатам медицинского осмотра:

— основную группу имеют — 60 воспитанников —76%

— подготовительную группу имеют -18 воспитанников —23 %

— специальную группу имеют — 1 воспитанник -1 %

Все 100% учащихся охвачены занятиями физической культуры и спортом.

Физкультурно-спортивная деятельность училище занимает одно из ведущих мест в воспитательно-профилактической работе с девиантными детьми и подростками. Реабилитационная программа в училище рассматривает физическую культуру и спорт как одну из эффективных и действенных средств воспитательного воздействия на личность подростка.

Спортивно-оздоровительные мероприятия направлены на формирование у воспитанников:

понятия о здоровом образе жизни,
повышение устойчивости и функциональных возможностей организма к воздействию неблагоприятных факторов,
закрепление и совершенствование умений и навыков воспитанников,
содействие формированию жизненно необходимых физических качеств,
выживание в условиях сосуществования, воспитание общественной активности и трудолюбия,
развитие творческой инициативы и организаторских способностей воспитанников.

В училище созданы благоприятные условия для развития спорта, приобщения воспитанников к здоровому образу жизни. Это новый спортивный зал, где проводятся не только уроки физкультуры, но и проходят соревнования по волейболу, баскетболу, настольному теннису, скипингу.

Работают секции: хоккей, футбол, бокс . Кружок «Шахматы» Есть стадион с футбольным полем, турниками, баскетбольной площадкой. Имеется хоккейная коробка.

В начале учебного года обсуждается и утверждается план проведения месячника по пропаганде здорового образа жизни подрастающего поколения.

В течение месяца проводятся конкурс плакатов и рисунков «За здоровый образ жизни», организуются выставки детских творческих работ.

Проводятся мероприятия по пропаганде здорового образа жизни.

Классные руководители организуют классные часы и просмотр видеоматериалов по профилактике курения, алкоголизма, наркомании.

Проходят ролевые и деловые игры: «Я здоровье берегу, сам себе я помогу», «Твое здоровье в твоих руках». Акции «День отказа от курения».

Весь педагогический коллектив ведет большую разъяснительную работу по профилактике вредных привычек, старается не оставлять без внимания ни одного подростка.

В системе по плану воспитателями проводятся инструктажи по ТБ. Согласно плану работы училища проходят дни ГО. В эти дни воспитанники и все сотрудники училища тренируются в отработке действий при чрезвычайных ситуациях (эвакуация).

Нам было интересно узнать, как сами воспитанники заботятся о своём здоровье, обсудили это на групповых собраниях. Среди воспитанников был проведен опрос с целью выявления их уровня информированности о том, что такое здоровый образ жизни. Отвечали на вопросы анкеты «Что является важным в сохранении здоровья?» Получены были следующие данные:

· отказ от вредных привычек – 62%

· гигиена человека – 42%

· спорт, зарядка – 76%

· прогулки на свежем воздухе, закаливание – 48%

· здоровое питание – 21%

· безопасное поведение – 16%

· отсутствие болезней – 20%

• психологическое равновесие – 14%

Из диаграммы видно, что главной составляющей, по мнению детей, является отказ от вредных привычек, занятие спортом и зарядка. В силу своего возраста из детей мало кто отметил пункт психологическое равновесие.

Какой вывод можно сделать? По итогам проведённой работы, стало видно, что ребята в вопросах и проблемах сохранности здоровья, большое значение придают отказу от вредных привычек, занятию спортом, зарядке. А понимание этого уже играет большую роль в формировании духовно-нравственной личности, ориентированной на безопасный и здоровый образ жизни.

Если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, но духовно и физически.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Спортивно-оздоровительная игровая программа, рекомендуемая к проведению в рамках дней здоровья в зимний период.

Внеклассное мероприятие «Формула здоровья. В здоровом теле — здоровый дух.».

Презентация для внеклассного мероприятия «Формула здоровья. В здоровом теле — здоровый дух.».

Выступление на педсовете, пропоганда здорового образа жизни учащихся.

Классный час в 6 классе по формированию здорового образа жизни по теме «В здоровом теле — здоровый дух».

Интегрированный урок Английский+ОБЖ в 6 классе по теме Health and healthy lifestyle. Healthy food (Здоровье и здоровый образ жизни. Здоровое питание).

Источник

Связь здоровья с нравственностью