Сценарий спортивного праздника во второй младшей группе ко дню здоровья

Сценарий спортивного праздника во второй младшей группе «День здоровья»

Алиме Селеметова
Сценарий спортивного праздника во второй младшей группе «День здоровья»

Цель: формировать у детей потребность к здоровому образу жизни.

1. Приобщать к регулярным занятиям физкультурой и спортом.

2.Развивать физические качества: выносливость, ловкость, быстроту, ориентацию в пространстве.

3. Создать бодрое и радостное настроение у детей.

— плакаты, шары, спортивные лозунги для оформления площадки;

— костюм для Капризки, 6 мячей, 2 обруча, флажок (для подачи сигнала, 4 объёмные фигуры, 2 палки, стульчики для детей.

Место проведения: спортивный зал детского сада.

— весёлая музыка для эстафет и конкурсов;

— разминка «Герои сказки»;

— танец «Солнышко лучистое»;

Предварительная работа: занятия по физкультуре, проведение подобных эстафет, беседы о ЗОЖ и спорте, разучивание стихов и танцев.

Ход праздника.

Ведущая: Ребята, я рада видеть вас на нашем спортивном празднике! Ведь спорт помогает нам везде: в семье, учёбе и труде. Заниматься им полезно, ведь от того, насколько часто вы занимаетесь спортом, зависит, каким будет ваше здоровье. И сегодня мы покажем, друг другу, как мы любим спорт.

Дети рассказывают стихи.

1. Спорт приходит в каждый дом,

Даже в тот, где мы живем.

Спортом ты скорей займись,

Будь здоровым на всю жизнь.

2. Нам пилюли и микстуру

И в мороз, и в холода

И холодная вода.

3. Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.

4. Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам,

Чтобы реже обращаться

За советом к докторам.

Ведущая: Ну, а теперь пришла пора

Сказку рассказать вам, детвора.

Жила-была на свете белом девочка.

Девочка не простая, капризная такая!

Было видно по всему –

Уж не знаю, почему –

Ей никто не угодит.

Всё ревёт, да голосит!

(Звучит музыка и вбегает девочка Капризка)

Капризка: Не хочу я ничего! УУУУУУУУУ

Улыбаться не хочу, и смеяться не к чему,

Лучше плакать всем и ныть. УУУУУУУУУ

Ведущая: Здравствуй, девочка. Как тебя зовут? И почему ты так капризничаешь?

Капризка: Меня зовут Капризка! Я ничего не хочу делать.

Не люблю гулять и умываться и даже зарядкой заниматься.

Солнышка вообще боюсь и поэтому все время злюсь!

Ведущая: Ребята, как вы считаете, нужно по утрам умываться? (да) А зарядку делать? (да) А гулять и спортом заниматься? (да) Правильно! Ведь без всего этого мы будем часто болеть и станем слабыми. Капризка, давай мы научим тебя всё это делать?

Капризка: А это интересно?

Ведущая: Конечно, это весело и интересно.

Все собрались? (да) Все здоровы? (да)

Бегать и играть готовы? (да)

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись,

На разминку становись!

Мы поставили пластинку

И выходим на разминку.

Разминка «Герои сказки».

Ведущая: Ну что, Капризка, тебе понравилась зарядка?

Капризка: Да, очень весело.

Ведущая: А по утрам после зарядки, нужно умываться, чистить зубы.

Капризка: Ещё чего? Не хочуууууу! Умываться не хочу,

Чистить зубы не хочу, всё мне надоело! УУУУУУУУУУУ.

Ведущая: Ребята, разве можно не умываться, и не чистить зубы? (нет) Давайте с вами поиграем в игру.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный ответ

Не грызите лист капустный:

Он совсем, совсем не вкусный!

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет? (нет, нет, нет)

Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять,

И почистить зубики.

Это правильный совет? (нет, нет, нет)

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)

Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)

Запомните совет полезный:

Нельзя грызть предмет

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши. (хлопают)

Чтобы зубы укреплять,

Полезно гвозди пожевать.

Это правильный совет? (нет, нет, нет)

Ведущая: Ну, что тебе нравится у нас Капризка?

Капризка: Да, но очень уж скучно.

Ведущая: А мы с ребятами любим гулять. А на прогулках любим играть. Будешь с нами играть?

Ведущая: Тогда мы начинаем наши соревнования. Чтоб расти и закаляться, нужно спортом заниматься!

1. Эстафета «Носильщики».

2 команды по 3 ребёнка. Детям дают в руки по одному большому мячу. Игроки должны по очереди добежать до своего обруча, положить в него мяч и вернуться обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущая: Посмотрите в небо, дети!

Что вверху так ярко светит? (солнышко)

Начинается день –

Солнышку светить не лень.

Солнце на небе встает,

Веселиться всех зовет!

Танец «Солнышко лучистое».

Ведущая: Обогрей нас, солнышко,

2. Эстафета «Сходи в магазин».

Каждой команде выдается корзинка. По сигналу участники бегут к стулу, берут бутылочки с йогуртом — возвращаются, передают корзинку.

3. Соревнование «Хоккей с мячом»

На линии старта 2 участника получает палку и мяч, по сигналу участники пытаются загнать мяч в ворота палкой.

Ведущая: Вот и закончился наш праздник.

Больше двигайтесь, играйте,

Будьте бодрыми всегда!

Быть здоровыми старайтесь,

Не болейте никогда!

Капризка, а тебе у нас понравилось?

Капризка: Ой, спасибо вам, друзья! Научили вы меня.

Больше вредничать не буду и про злость я позабуду.

Буду часто я гулять, свежим воздухом дышать.

Буду чаще умываться, буду спортом заниматься!

До свидания, ребята!

День космонавтики. Сценарий спортивного развлечения для детей второй младшей группы «Космическое путешествие» День космонавтики Сценарий Сценарий спортивного развлечения для детей 2 мл. группы «Космическое путешествие». Описание материала: материал.

«День здоровья». Развлечение во второй младшей группе День здоровья. Спортивное развлечение во 2-й младшей группе. Ведущий Сегодня у нас в детском саду день здоровья. Здоровье – это дар, который.

Сценарий музыкально-спортивного праздника «Мама — лучший друг» на День матери во второй младшей группе Сценарий музыкально-спортивного праздника для детей II младшей группы «А» «Мама — лучший друг!» Программные задачи: 1. Воспитание у дошкольников.

Сценарий праздника «День матери» во второй младшей группе Цель: Способствовать созданию положительных эмоций у детей и их мам. Задачи: — воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение.

Сценарий праздника «День Матери» во второй младшей группе «Ах, какая мама!» Сценарий праздника «День Матери» во второй младшей группе «Ах, какая мама!»Одним из психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешную.

Сценарий праздника «День знаний» во второй младшей группе Сценарий праздника «День знаний» во второй младшей группе Для ребят младшего и среднего возраста заранее пишется сценарий праздника «День.

Сценарий спортивного мероприятия «День здоровья» Цель: формирование представлений о здоровом образе жизни, у дошкольников и школьников. Задачи: — обеспечивать взаимодействия ДОУ и школы.

Сценарий спортивного праздника на улице «Открытие «Недели здоровья»» Сценарий спортивного праздника проводимого на улице «Открытие «Недели здоровья»» Цель: дать детям представление о всемирном дне здоровья.

Сценарий спортивного праздника в старшей группе «Береги здоровья с детства!» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 34 «Колосок» города Белово» Сценарий спортивного праздника.

Сценарий спортивного развлечения «День здоровья с Машей и медведем» для детей второй младшей группы Сценарий спортивного развлечения «День здоровья с Машей и медведем» для детей второй младшей группы Цель : Привлечение детей к здоровому.

Источник

Сценарий спортивного праздника ко Дню здоровья во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Сценарий спортивного праздника ко Дню здоровьяво второй младшей группе«Буратино заболел»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий спортивного праздника ко Дню здоровья

во второй младшей группе

Под звуки марша дети входят в зал

Вед: День здоровья мы встречаем!

В этот день мы не скучаем!

Солнце, солнце, жарче грей!

Будет праздник веселей!

Каждый день по утрам делаем. (зарядку)

Очень нравится нам

Делать по порядку:

Весело шагать, (выполняют

Руки поднимать, соответствующие

Приседать и вставать, тексту

Бегать, прыгать и скакать! движения)

Здоровье в порядке?

Дети: Спасибо зарядке!

Входит Буратино. Он одет в теплую и одежду,

в руке держит зонт и выглядит очень печально

Вед: Ой, ребята, посмотрите — кто это к нам пожаловал? Это же Буратино — наш любимый герой из сказки! Здравствуй, Буратино! Поздоровайтесь и вы, ребята!

Буратино: Здравствуйте, ребята!

Вед: Буратино, почему ты такой грустный и почему ты так странно одет? Разве тебе холодно?

Буратино: Я боюсь простудиться (чихает) ну вот, кажется уже заболел!

У меня печальный вид, я чихаю, я охрип! Голова моя болит!

Буратино : Все болит!

Вед : Так ты заболел, Буратино?

Буратино: Заболел, вот поэтому я и оделся потеплее, ну, чтоб не простудиться еще сильнее (чихает).

Вед: Ну и ну! А вот наши ребята не болеют, хоть и не кутаются так сильно, как ты!

Буратино: Как не болеют? Совсем, что ли, не болеют?

Вед: Совсем не болеют! А знаешь, почему?

Вед: Да потому, что дети знают, что надо делать, чтобы не болеть! Ребята, давайте расскажем Буратино!

Дети перечисляют способы уберечь себя от болезней

Вед: Вот поэтому наши ребята всегда здоровы и веселы! Становитесь-ка все в круг, и позовите с собой Буратино, давайте покажем Буратино, как нужно делать зарядку!

Буратино : Ух, ты, как весело! Ой, что-то я проголодался, вот здесь вижу целай ваза с разными фруктами, вот сейчас и перекушу (хватает яблоко и тянет ко рту)!

Вед: Стой, Буратино! Ты хочешь прямо вот так и съесть это яблоко?

Буратино: Конечно! И не только яблоко, а еще и персик хочу, и банан, и грушу! Я все это люблю! А разве нельзя?

Вед: Ну что ты, Буратино, конечно же можно, только сначала с этими фруктами нудно что-то сделать! Помогите, ребята! Что делают с фруктами и овощами перед едой? Конечно же, их нужно помыть!

Буратино: Ах, вот оно что? А я-то думал, что вам жалко стало для меня яблочка! Теперь буду знать! Фрукты мой перед едой ты прозрачною водой! А теперь и мне хочется сделать что-нибудь хорошее, веселое. И петь хочу, и танцевать, и играть!

Вед: Хорошо, Буратино, но, для начала тебе придется снять свой теплый шарф, иначе тебе будет неудобно и жарко!

Буратино снимает шарф и валенки

Вед: Ну, вот теперь — другое дело! Ну, что, ребята, играем?

Проводятся спортивные игры:

«Попади в цель!», «Полоса препятствий — тоннель, кочка, мостик»,

«Передай мяч над головой»

Вед: Молодцы ребята, Буратино, и ты большой молодец! Наша следующая игра называется «Мишка»

Игра «У медведя во бору»

Вед: Ну, как, Буратино? Нравится тебе у нас?

Буратино: Да, у вас здесь очень весело! Так здорово, что мне совсем не хочется уходить от вас!

Вед: А тебе и не нужно уходить, Буратино! Потому, что мы сейчас будем танцевать!

Буратино: И я, и я буду с вами танцевать!

Танец «Все друзья»

Вед: А теперь, ребятки, пора нам и отдохнуть немного.

Упражнение на дыхание (релаксация) «Солнышко»

1. Солнышко — Засверкало солнышко, потянулись к нему дети. Протянули руки вверх, вдохнули носом глубоко, потрогали пальчиками солнышко, пощекотили ему животик. Засмеялось солнышко и протянуло к ребятам свои теплые лучики, погладило ребяток по головкам.

2. Ветерок — Подул легкий ветерок, теплый и приятный (дуют). Деревья закачались и листики на деревьях стали шелестеть (ш-ш-ш, руки подняты вверх).

3. Ветер усиливается — Ветер подул сильнее (дуют) и деревья раскачиваются все сильнее и сильнее.

4. Дождь — И вот пошел дождик (постучим пальчиками-капельками по спинке соседа, кап-кап-кап!)

5. Пожалеем — А теперь мы все пожалеем друг-друга, обнимемся!

6. Солнышко — И вот дождик закончился, ветер успокоился, солнышко вновь светит! Протянули руки вверх, вдохнули носом глубоко, потрогали пальчиками солнышко, пощекотили ему животик. Засмеялось солнышко и протянуло к ребятам свои теплые лучики, погладило ребяток по головкам.

7. Ладошки — Похлопаем громко в ладоши!

Вед: Ну, вот и подошел к концу наш спортивный праздник! Ну, что, ребята, смогли мы с вами развеселить Буратино?

Буратино: Да ребята не только развеселили меня, а и научили, что надо делать, чтобы всегда-всегда быть здоровым! Теперь-то я точно знаю, что не кутаться в теплую одежду надо, а закаляться, заниматься спортом, делать зарядку, есть фрукты и овощи и обязательно мыть их перед едой!

Вед: Ну, вот и замечательно, что ты все запомнил! А вы, ребята, все запомнили? Молодцы! А теперь мы с вами отправляемся к себе в группу!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие, проводится в игровой форме, которое сближает маму и ребёнка, знакомит мам с играми, в которые можно играть вместе с детьми в свободное время.

Цели:- формирование у детей стремления к физическому и нравственному самосовершенствованию;- развитие силы, ловкости, выносливос.

Спортивный праздник, посвященный Дню Здоровья. Для детей младших групп.

Спортивное развлечение во второй младшей группе, приурочено ко Дню защитника Отечества, содержит много интересных конкурсов.

Цель: укрепление здоровья детей в совместных командных игр, развитие умения действовать в интересах команды, воспитание чувства взаимопомощи.Задачи: — совершенствовать элементы техники ходьбы, подлеза.

Ход мероприятия:(Дети, маршируя под музыку заходят в зал).Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Мы собрались в этот февральский день поздравить наших мальчиков и пап с Днем Защитника Отечества. Ведуща.

Совмесный спортивный праздник даёт возможность родителям маленьких детей научиться играть с ребятами, совместно формировать спортивные умения и навыки, приобщение к формированию основ здорового образа.

Источник