Сценарий спортивно развлекательного мероприятия мы здоровье сбережем

Сценарий спортивно – развлекательного мероприятия: «Мы здоровье сбережём».
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Спортивное развлечение направленно на Закрепление представления детей о здоровом образе жизни и применять их повседневной деятельности, расширить культурно-гигиенические навыки.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий спортивно – развлекательного мероприятия:

«Мы здоровье сбережём»

Выполнила воспитатель МБДОУ «Детский сад № 32».

Светич Татьяна Александровна.

Цель: Совершенствовать изученные навыки основных движений в игровой деятельности;

• Способствовать формированию основ здорового образа жизни, воспитывать чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья;
• Доставить детям радость от участия в подвижных играх;
• Учить детей взаимодействию со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива;
• Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции, выносливость.

Оборудование и материал:

Атрибуты для подвижных игр, оборудование для заданий и упражнений, дидактические игры, демонстрационный материал;

Ход спортивно – развлекательного мероприятия:

Воспитатель: «Дети, вы хотите быть смелыми, ловкими, умелыми, всегда, выигрывать и побеждать? Тогда приступим к тренировке. Налево, шагом марш! Дети шагают в обход по залу под рифмовку «Здоровье нужно очень всем», перестраиваются в круг, и делают под песню самомассаж ».

Самомассаж: «У жирафа пятна, пятнышки везде».

Воспитатель : « ребята дальше нам нужно пройти по этой ровненькой дорожке, а она такая узкая. Идём дальше осторожно, не сходя с дорожки!

Дети проходят по ребристой доске, стараясь сохранить равновесие .

Воспитатель : «Молодцы, все прошли, никто не оступился. Идём дальше. Но нам преградил путь этот толстый, ленивый кот. И никак нам его не обойти. Как вы думаете, почему он такой толстый? (ответы детей – много ест, мало двигается, не делает зарядку, не занимается спортом,…) Так как — же нам быть? (предложения детей). Все коты любят играть, думаю и этот не откажется, Котик, мы приглашаем тебя поиграть вместе с нами»

Игра «Жадный кот»

Воспитатель: Мы сделали двойную пользу, сами побегали, и кота расшевелили .Дети игры полезны для здоровья? Спросите у кота, понравилось ему играть, прибавилось у него ловкости? (дети беседуют с котом).

Кот предлагает детям за полученное удовольствие и поиграть еще в игру. Воспитатель Наши дети любят играть в игру«Цветные автомобили»

Подвижная игра «Цветные автомобили»

Воспитатель: Слышите, дети, кто – то стучится к нам в дверь (воспитатель выходит за дверь и возвращаясь, заносит шапочки для подвижной игры и красивую шкатулку с конфетами).Какая красивая шкатулка, посмотрим что в ней лежит?( Показываю детям) Это нам принесли угощение. Ребята, а можно ли кушать с грязными руками?( ответы детей). Что находится на наших руках ( микробы). Мы с вами поиграем в игру, которая называется «От микроба убегай». Давайте вспомним слова песенки микробов!

Игра «От микроба убегай» — (часть детей надевают шапочки микробов, они по команде ловят других детей и уводят в своё «Больное царство», кого не поймают, тот считается самым ловким.

«Мы злые, злые, злые,

Микробы мы плохие,

Кто кашу не ест

Не делает зарядку,

Мы переловим всех по — порядку»

Воспитатель: «Вот и закончилась наша тренировка. Мы с вами убедились, что мы все сильные, ловкие, смелые, умелые! Пойдем в группу, вымоем руки и полакомимся угощением».

Источник

Спортивно-музыкальное развлечение «Мы здоровье сбережём» для детей 5-7 лет
учебно-методический материал по физкультуре (старшая, подготовительная группа) на тему

Спортивно-музыкальное развлечение для детей 5-7 лет «Мы здоровье сбережём — все испытания пройдём».

Скачать:

Предварительный просмотр:

МБДОУ Жирновский д/с «Росинка»

Сценарий спортивного развлечения

«Мы здоровье сбережем»

для детей 5-7 лет

Инструктор по физической культуре

Время проведения: декабрь

« Мы здоровье сбережем – все испытания пройдем»

Цель: Формировать у детей навыки безопасного поведения на улице в зимний период.

Обучающая: Приобщать детей к правилам поведения во время зимы.

Развивающая: Развивать способности у детей и предвидению возможной опасности.

Воспитательная: Воспитать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: маты, ледянки, шапка- 2шт., варежки- 2пары, шарф- 2шт., снежки, стулья, ориентиры, клюшка – 2шт., шайба-2шт., ворота — 2 шт.

Дети выходят на участок где их ждет ведущий.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы поговорить о безопасности в зимний период. А какие правила безопасного поведения зимой вы знаете? (ответы детей).

Ведущий: А вы готовы продемонстрировать все свои умения и навыки, а также пройти все мои испытания? (ответы детей). Тогда давайте разделимся на 2 команды и начнем наши соревнования.

Ведущий: Какое сейчас время года? (ответы детей). А как надо одеваться на прогулку? Ну-ка перечислите мне что мы одеваем, что бы выйти погулять? Шорты, платья и сандалии? (ответы детей)

1 эстафета «Оденься теплее»

Оборудование: шарф, шапка, варежки.

Описание: по команде «Внимание, марш!», первый участник бежит до стула надевает шапку и варежки, оббегает фишку, добегает до стула раздевается и передает эстафету следующему участнику.

Ведущий: Молодцы, с этим заданием справились!

А какие признаки зимы вы знаете? Может дождь идет зимой или распускаются листочки? А давайте я загадаю вам зимние загадки?

Змейкой вьются по земле,

Воют жалостно в трубе,

Засыпают снегом ели.

Это — зимние. (метели)

В зимний день на пруд легло

Очень скользкое стекло.

Нас в хоккей играть зовет

Синий крепкий гладкий . (лед)

Я живу под самой крышей,

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше,

Если б крыши там нашлись… (сосулька)

Что за чудо-покрывало?

Ночью все вдруг белым стало.

Не видать дорог и рек —

Их укрыл пушистый. (снег)

С неба звездочки летят

И на солнышке блестят.

Точно в танце балеринки,

Кружатся зимой. (снежинки)

Ведущий: Молодцы ребята, все загадки отгадали! Но давайте продолжим наши соревнования.

2 эстафета « Кто быстрее донесет комочек»

Оборудование: комочек снега, ложка

Описание: по команде «Внимание, марш!», первый участник бежит с комочком снега в руках в ложке до ориентира, оббегает его и возвращается, передает эстафету следующему участнику.

3 эстафета «Прокати друга»

Описание: участники делятся по парам. Первый участник везет второго до ориентира на ледянке, затем они меняются местами.

Ведущий: Молодцы ребята и с этим заданием справились. Ребята, а расскажите мне какие правила безопасности необходимо соблюдать во время прогулки зимой? ( ответы детей)

Я сейчас вам прочитаю несколько стихотворений по правилам безопасности, а вы слушайте и запоминайте.

На прогулке будьте осторожны!
1. Гулять на прогулку идём,
Игру для себя мы найдём.
Взяли ледянки с собой,
К горке пошли все гурьбой.
Катя с горочки скатилась,
Вниз головкой покатились.
За санки держитесь крепко!
Как в сказке держались, «Репка»!

2. Играть в игры вы собрались,

Много снега все набрали.

В лицо кинули снежком,

Шишка выросла потом.

Снег друг в друга не кидайте!

Всех ребяток уважайте.

3. Крепость вместе строить стали,
И комков все натаскали.
Коля крепостью гордился,
На комки залез, свалился.
Знай, что это всё не прочно,
Не удержит крепость, точно.

4. Встал из снега Дед Мороз,
Словно он в сугроб прирос.
Посмотри, какой большой,
В жизни вовсе не такой!
Тронешь, задавить он может,
И ни кто здесь не поможет!

5. Что из снега сделано,

Трогать вам не велено!

Дети, будьте осторожны,

На площадке все зимой.

Вы поранитесь, возможно,

Как пойдёте вы домой?

Ведущий: Что-то холодно ребята, давайте продолжим наши соревнования.

4 эстафета «Снежки»

Оборудование: снежки, корзина- 2шт.

Описание: по команде «Внимание, марш!», первый участник берет снежок и бросает в корзину 1 раз, затем передает эстафету следующему участнику.

5 эстафета «Шайбу!»

Оборудование: клюшка – 2шт., шайба-2шт., ворота- 2 шт.

Описание: попасть шайбой в ворота.

Ведущий: Ребята, давайте еще раз закрепим все правила безопасного поведения зимой (ответы детей). Ну а наш праздник подошел концу, я надеюсь, что вы будете внимательны и аккуратны. А в завершении праздника давайте поиграем в игру «Два мороза»

Игра «Два мороза»

Ход игры: дети делятся на две группы, располагаясь в противоположных сторонах. В середине братья Морозы: «Мы два брата молодые, два мороза удалые: Я мороз Красный ноя, я мороз Синий нос, кто из вас решиться в путь дорожку пуститься»

Дети: Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз.

Дети перебегают с одного конца на другой, а морозы должны их поймать.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Спортивно-музыкальный праздник, посвященный Дню защиты детей./ старший возраст/ Подготовительная работа:Чтение сказки А.Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».Дети, участвующие в .

Праздник ко Дню защиты детей.

Новизна и отличительная особенность проекта- симбиоз музыки и спорта. Проект является одной из форм работы по оздоровлению детей в дошкольном учреждении, нацелен на создание у детей и родителей мотива.

Мероприятие для детей старшего дошкольного возраста.

Праздник «Юные пожарные» используется в старшей группе. Цели и задачи: формировать у детей понятие “пожарная безопасность”; закреплять знания о причинах возникновения пожара, о пожароопасных пре.

Провели: Прозорова Т.В. и Сясина В.М.Цель: Организация спортивной досуговой деятельности дошкольников в летний период.Задачи:1. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со све.

Спортивно-музыкальное развлечение«День здоровья&raquo.

Источник

Спортивное мероприятие «Мы здоровье сбережем»

Драпей Юлия Николаевна
Спортивное мероприятие «Мы здоровье сбережем»

Спортивное мероприятие «Мы здоровье сбережем»

Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни через двигательную активность.

Задачи: Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

Формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.

Способствовать укреплению здоровья детей.

Развивать выдержку, внимание; умение согласовывать действия с текстом игры.

Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Поддерживать дружеские отношения между детьми.

Материал и оборудование: Костюм Петрушки, корзинка с погремушками по количеству детей; большие мячи по количеству детей; бубен.

Дети под музыку вбегают в зал.

Воспитатель: — Сегодня мы собрались в этом зале на праздник физкультуры и спорта, музыки и движений, здоровья и веселья. Мы будем играть и соревноваться.

Ребята, отгадайте загадку.

Мой веселый колпачок

Лихо сдвинут на бочок,

Я — веселая игрушка,

А зовут меня. (Петрушка)

Воспитатель: — Молодцы, ребята, правильно отгадали загадку! Это Петрушка. Только почему-то его нет. Может заблудился и не может найти наш детский сад? Вы хотите увидеть его? Давайте позовем.

Дети: — Петрушка! Петрушка!

— А вот и я, а вот и я!

Привет вам, все мои друзья!

И яркий мой наряд,

Играть и веселиться

Я с вами очень рад!

— Здравствуйте девчонки и мальчишки! Очень рад встречи с вами! Какие вы большие! Все здоровы? Что нужно, чтобы не болеть?

Дети: Делать зарядку, гулять на свежем воздухе.

Петрушка: — Молодцы! А ещё нужно Правильно питаться, принимать витамины, закаляться и заниматься спортом!

Петрушка: — Это правильно! Нужно каждое утро делать зарядку. Предлагаю не скучать, а с разминки начинать!

Дети встают по ориентирам врассыпную.

(Выполняется под музыку разминка.)

Все дышите! Не дышите!

Все в порядке, отдохните.

Руки вверх все поднимите….

Всё отлично, улыбнитесь!

Да, осмотром я доволен!

Все бодры, никто не болен.

Воспитатель: — Понравилась вам разминка?

Петрушка: — Да, теперь я чувствую, что мои мышцы не просто размялись и разогрелись. Я теперь просто готов на всякие подвиги.

Воспитатель: — Петрушка, да ты, оказывается, хвастун?

Петрушка: — Не-ет! Я так просто. Давайте, лучше играть! А с чем мы будем играть, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Его пинают, а он не плачет!

Его бросают — назад скачет.

Петрушка: Правильно! Сейчас я посмотрю, дети, какие вы ловкие да умелые! Возьмите мячи.

Дети берут мячи.

Упражнения с мячом:

Мячики все мы взяли,

С ними быстро зашагали (дети шагают по кругу)

А теперь все побежали,

Надо в круг теперь всем встать (останавливаются, лицом в круг, выполняют упражнения)

Мячики нам показать.

А теперь опускаем!

Стали дети приседать,

Мячиками об пол стучать!

А теперь попрыгаем.

Дети снова зашагаем,

И тихонько отдыхаем (спокойная ходьба).

Петрушка: — Молодцы, ребята! Теперь следующее задание.

Дети убирают мячи в корзину.

Петрушка: — Молодцы, ловко у вас получается. Я пришел к вам не с пустыми руками. Угадайте что лежит у меня в корзине?

В ней горошинки звенят,

Это первая игрушка

Петрушка: — Дети, вставайте дружно в круг.Поиграем в игру: «Кто быстрее».

Игра «Кто быстрее»:

Дети стоят в кругу. Петрушка в середине круга. Он расставляет вокруг себя игрушки, на одну-две меньше, чем детей. По сигналу бубна, дети вслед за Петрушкой ходят, бегают, прыгают, хлопают в ладоши.

Петрушка командует: «Раз-два-три, погремушку бери!».

Кто не успел схватить погремушку, танцует вместе с Петрушкой, остальные хлопают.

Игра проводится 1-2 раза.

Флэшмоб (включается музыка и дети повторяют движения за петрушкой.

Петрушка: — Молодцы! Какие все ловкие, сильные и смелые! Я вижу, вы все любите заниматься спортом. Я решил вас наградить за спортивные успехи.

Петрушка: Будьте здоровы!

Петрушка награждает детей медалями

Воспитатель: — Вы сегодня обрели самый главный приз в своей жизни — это ЗДОРОВЬЕ!

Развлечение «Мы здоровье сбережем» во второй младшей группе Развлечение во 2 младшей группе «Мы здоровье сбережём» Цель: Формирование первичных навыков здорового образа жизни. Задачи: 1. Закрепление.

Фотоотчет «Спортивное мероприятие» «Бокс — это не сила мышц, бокс — это сила мысли. Если ты не силен духом, ты не станешь великим боксером «. (Кас Д’Амато). ]Бокс — один из.

Конспект занятия по формированию ЗОЖ в старшей группе «Мы здоровье сбережем!» «Мы здоровье сбережем!» Задачи. 1. Формировать представление детей о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни. Прививать.

Проект по ЗОЖ «Мы здоровье сбережем» Информационная карта проекта «Мы здоровье сбережем» Автор: воспитатель «МДОУ ЦРР «Искорка» — д/с №24» Медведева Л. Л. Тип проекта: — познавательно.

Спортивное мероприятие «А ну-ка, девочки!» Спортивное мероприятие «А ну-ка,девочки!». Подготовила:воспитатель МБДОУ «Детский сад № 7» г. Костромы Алешина Е. В. Цель: Создание условий.

Спортивное мероприятие «День матери» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Аленушка» города Новочебоксарска Чувашской республики.

Спортивное мероприятие-турслёт 2017 24 сентября в Большом Сосновом лесу было организовано и проведено спортивное мероприятие турслёт 2017. Цель мероприятия: Формирование у.

Спортивное мероприятие «Зарница» 22 февраля 2018 года команда воспитанников нашего детского сада приняла участие в городской военно — спортивной игре » Зарница» среди детей.

Спортивное мероприятие «Зов джунглей» Цель и задачи: Совершенствовать умения детей выполнять основные виды движений в быстром темпе. Развивать двигательную активность детей.

Спортивный праздник «Мы здоровье сбережем» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №153» Составитель: Инструктор по физкультуре Свиридова Д. В.

Источник