Сценарій агітбригади «Ми за здоровий спосіб життя»
Сценарій виступу шкільної агітбригади «Імпульс»
Учасники агітбригади заходять на сцену .
1-й . Своє здоров’я кожен має .
Не кожен вміє берегти –
Той колеться , той випиває ,
Той за цигаркою тремтить .
2-й. Коли ж хвороби розтривожать
І запізніле каяття ,
Тоді , на жаль , не кожен може
Зцілить отруєне життя .
3-й. Давайте поговорим про життя .
Отак зберемось й поговоримо .
Поділимося радістю і горем ,
Давайте поговорим про життя.
4- й. Слухайте всі ! Слухайте нас !
Наша розмова про тебе , Людино !
Про здоров’я твоїх нащадків !
І просто про те , як довше прожить на Землі!
5-й. Сьогодні ми доведемо вам ,
що основна цінність людини – це здоров’я !
І ми пропонуємо вам здоров’я !
Силу ! Віру ! Фізичний гарт !
6-й . Ми – команда !
Ми – агітбригада «Імпульс»
Білашівської загальноосвітньої школи .
Наш девіз : Всі : « Твоє здоров’я у твоїх руках ,
То бережи його щоднини !»
7- й. Пропагуємо ми всюди ,
Щоби чули й знали люди .
Ми проти СНІДу й нікотину ,
Алкоголізму й наркотизму .
8- й. Ми за те , щоб у всьому світі
Було багато радості і квітів .
1-й. Вдача в нас завжди така –
Все ми робим жартома .
Любим всі веселий сміх .
Здоровий сміх , що гріє всіх .
2 – й Та якщо вже не жартома ,
Наркотики , пияцтво і куріння –
Це найболючіша біда ,
Бо гине молодь в світі .
Всі : А найстрашніше – страждають діти !
3-й . Вчені довели конкретними науковими дослідженнями , що нормальна тривалість життя людини – 150 років . ( Учасники піднімають напис – « 150» )
4- й . Відомо , що біля 100- літньої межі люди здатні зберігати високу працездатність і гарне самопочуття .
5-й. Мікеланджело створював свої шедеври до 89 –ти років . ( Учасники розгортають напис «Мікеланджело -89» )
6-й. Тіціан – до 94 –х років . ( Напис « 94» )
7-й. Лев Толстой – до 82 –х років .(Напис – 82 )
8-й. Томас Едісон – до 84 –х років .( Напис – 84 )
1-й . Віктор Гюго – до 82 –х років . ( Напис — 82 )
2-й. Середня тривалість життя українців – 57 років . (Напис – 57 )
Всі : В чому причина ? Що робити ?
3-й. Ми звинувачуємо уряд , економіку , спадковість ,
Лише , щоб зняти з себе відповідальність .
Забуваючи найважливіший фактор .
Всі : Здоровий спосіб життя !
На сцену забігає дівчинка .
4Дівчинка : Як , ви такі великі і не знаєте , що робити ?
Всі : Ні !
4Дівчинка : Алфавіт ви знаєте ?
Всі : А , Бе , Ве , Ге…
4Дівчинка : А таблицю множення ?
Всі : 2 х 2 = 4 , 2 х 3 = 6 …
4 Дівчинка : Ви не знаєте азбуки здоров’я ?
( Співає на мотив пісні «Червона Шапочка» ).
Якщо ти життя цінуєш ,
І хвилинки не марнуєш ,
Якщо хочеш буть красивим
І міцне здоров’я мать , То тобі знання потрібні ,
Дуже – дуже необхідні .
Треба азбуку здоров’я ,
Треба азбуку вивчать !
4 Тож за роботу ! Починаємо урок ! З чого починається азбука здоров’я ? (Всі знизують плечима . Дівчинка відкриває скриньку )
У моїй чарівній скриньці
Незвичайні є гостинці . ( Всі заглядають )
5-й. Мило ?
6-й. Щітка ?
7-й. І рушник ?
8-й. Знають всі давно про них !
1 -й. Є це все й у мене !
2-й. І у мене !
4Дівчинка : Правильно ! Молодці !
Правило перше – особиста гігієна !
3. А , по – друге , що …. ?
4Дівчинка : Це фізичні вправи зранку !
З ліжка швидко підіймайся
І зарядкою займайся ! ( Всі виконують під музику вправи )
4Дівчинка : Третє слово харчування повноцінне ,
Жири вживайте лиш рослинні .
Каші смачні і поживні .
Концентрати не купуйте ,
Краще фруктами ласуйте !
5- й Не хлібом єдиним живе людина . Поряд з її турботами про роботу , сім’ю , її хвилює і дозвілля – світ захоплення , якому вона присвячує свій вільний час . Та чи всі свій час вільний присвячують творчості , спорту , подорожам , відвідинам театрів , музеїв , галерей ?
( Сценка «Діалог малолітніх курців» ) .
6 – й. Ну , скільки там у твоїй кишені ?
7 – й. На пачку досить цигарок …
6 – й. Біжи скоріше до кіоску
Терпіння більше вже нема .
7 – й. Бо зараз палять в кожній школі
Ми що усі – не мужики ?!
Неси скоріше сигарети
Бо надоїли вже бички !
6– й .Ти що закашлявся , браток ?
З очей біжать у тебе сльози .
І губи посиніли враз ,
Ще нас застукають дорослі
З тобою , друже , все гаразд ?
7– й .Нудить мене й до того ж рвота
Болить у мене голова .
Не буду більше я курити
Адже не ворог собі я !
6 – й. Відмовся від куріння !
Скажи цигарці : Ні !
Кінець ! Почни життя без тютюну .
8 –й.. Цигарки це легкий наркотик , але від легкого до важкого пів кроку. Так звикаючи , наркомани збільшують дозу , поки вона не досягає величини , що загрожує життю . Наркотик це безжалісний кат , який вимагає :
1 і 2-й Укради !
3 і 4 –й Убий !
5 і 6 –й Забери !
7 і 8-й. Обмани !
Всі : Але достань дозу!
1 – й . Бо він піддасть тебе страшним тортурам .
Всі : Наркотики стали легкодоступними .
А юних наркоманів чекає слідуюче :
( Пісня і танок на мотив пісні А. Пугачової « Девочка – S econd hand» )
1 – й. За таблетку , за таблеточку
Сняли нашу малолеточку ,
Небо в клетку , в клеточку .
( Звучить музика . На сцену заходять інші учасники )
Влас Пацієнт : Лікарю ! Врятуйте мене ! Рятуйте мене люди !
Іра Лікар : Чому ви п’єте ? З якого приводу ви так «набралися» ?
Пацієнт : Аж ніякого , життя моє – як міноване поле : куди не ступнеш — на чарку натрапиш .Ти мені зробив добре діло – я тебе пригощаю . Я тобі допоміг – ти мене пригощаєш . У футбол виграло київське «Динамо» , надавало добре іспанській «Барселоні» — п’ємо , купив телевізор – п’ємо. А далі вже так повелося : було б бажання , а привід знайдеться .
Лікар : Сідайте .Я поміряю тиск .
Пацієнт : І знайшов – випили , і втратив – випили , і на радощах , і в горі . Така уже в нас звичка .
Лікар : А на роботі ви були ?
Пацієнт : Яка там робота? Здав 15 кілограмів металу, купив собі «майонезочку» … така от робота . Жінка мене лає , діти відцуралися .
Лікар : Вам треба лікуватися , чоловіче .
Пацієнт : А мене вже ліки не беруть .Пробував . Скажіть мені , що я сьогодні за людина ? Хто я ? Для чого живу ? І пити не можна і не пити не можу . І вже нічого не можу . Я…
Лікар: Звичайно, кожна людина сама будує і руйнує своє життя, але великий вплив на підсвідомість сучасної людини, підлітка, малюка має реклама- алкоголю, тютюну…Можливо нашому правлінню потрібно звернути на це увагу.
та виконують пісню на мелодію «Улыбка» )
Нас реклама з толку не зіб’є
рекламують все, що треба і не треба
що же вибрать, повна голова…
«тільки краще» вибирать нам друзі треба
Приспів : І тоді напевно всі — шкідливим звичкам скажем « Ні»,
щоб служить Вітчизні треба буть здоровим,
і на цілий білий світ, дружно вигукнем усі
ми для себе вибираємо— здоров’я.
1 – й . Бути здоровим чи ні – твій вибір .
2 – й . Зроби його .
3 – й . Обери життя , а не смерть .
4 – й . Ми – молоді , сповнені мрій і сподівань .
5 – й . Ми – майбутнє країни , її надія .
6 – й . Ми рішучі у своїх прагненнях .
7 – й. Ми впевнені у своїх силах і в своєму успіху .
8 – й . Здоровий спосіб життя – це наш вибір .
Всі : Українці повинні жити 150 років !
Источник
Сценарій виступу шкільної агітбригади «За здоровий спосіб життя!»
Сценарій виступу шкільної агітбригади «За здоровий спосіб життя!»
Мета:
Øнаголосити на важливості здорового способу життя для людини; показати речі і звички, які мають негативний і позитивний вплив на здоров’я;
Øсформувати в учнів уявлення про корисні та шкідливі звички та їх вплив на здоров’я, про згубну дію на дитячий організм куріння, уживання алкоголю, наркотичних речовин, поглиблювати знання учнів про права та обов’язки дитини.
- ØРозвивати вміння відстоювати власні переконання, оцінювати свої вчинки та приймати рішення відповідно до ситуації, формувати позитивну мотивацію на здоровий спосіб життя розвивати критичне мислення, увагу, творчу уяву, акторські здібності;
- ØВиховувати почуття відповідальності за власну поведінку, прагнення вести здоровий спосіб життя.
Криворізьказагальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №89
вул. Іскрівська, 1-А, м. КривийРіг, 50054, Тел./факс (056) 442-05-73,
Сценарій виступу шкільної агітбригади « За здоровий спосіб життя! »
Тема: Ми обираємо здоровий спосіб життя
Мета:
- наголосити на важливості здорового способу життя для людини; показати речі і звички, які мають негативний і позитивний вплив на здоров’я;
- сформувати в учнів уявлення про корисні та шкідливі звички та їх вплив на здоров’я, про згубну дію на дитячий організм куріння, уживання алкоголю, наркотичних речовин, поглиблювати знання учнів про права та обов’язки дитини.
- Розвивати вміння відстоювати власні переконання, оцінювати свої вчинки та приймати рішення відповідно до ситуації, формувати позитивну мотивацію на здоровий спосіб життя розвивати критичне мислення, увагу, творчу уяву, акторські здібності;
- Виховувати почуття відповідальності за власну поведінку, прагнення вести здоровий спосіб життя .
Звучить весела музика. По черзі виходять учасники.
- Якщо ти здоровий та сильний і дужий,
Нічого ніде не болить,
До всього цікавий ти і не байдужий,
А бігати й гратись кортить. - Здається, що можеш і гори звернути —
Енергії стільки в тобі.
У небо бездонне враз можеш гайнути
І ти не сидиш у журбі. - Журба — не для тебе та різні печалі.
Тобі підкоряється світ!
Дороги усі і безмежні всі далі.
І хочеться в небо злетіть. - Веселий і радісний, просто щасливий
Ти вчишся, радієш, ростеш.
Здоровий і дужий, розумний, красивий
По білому світу ідеш.