Уголок здоровья
картотека (младшая группа)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ УКУСАХ НАСЕКОМЫХ И ЗМЕЙ.
Создание «Уголка здоровья» в первой младшей группе, формирование навыков здорового образа жизни детей.
Веселый уголок здоровья в помощь воспитателю.
динамическое пособие «Берегите зрение» дпя уголка здоровья.
Уголок здоровья в детском саду входит в программу физкультурно-оздоровительного воспитания детей и необходим в первую очередь для просвещения родителей относительно существующих здоровьесберегающих те.
В данной памятке собраны некоторые факты о витаминах, их пользе, которые некоторые могли и не знать.
Источник
«Уголок здоровья» оформленный своими руками первая младшая группа
Виктория Вануйто
«Уголок здоровья» оформленный своими руками первая младшая группа
Вашему вниманию хочу представить оформление уголка здоровья в первой младщей группе сделанный своими руками. При помощи ярких иллюстраций привлекается внимание малышей. Здоровый образ жизни – моют руки перед едой, чистят зубы и т. д. Важно чтобы эта часть информации была видна и доступна детям. Привить необходимые санитарно- гигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни с раннего детства. В уголке есть дидактические игры, книжки с картинками. Формировать представления о том,
что быть здоровым – хорошо, а болеть – плохо; о некоторых признаках здоровья ;
воспитывать навыки здорового поведения:
есть побольше овощей, фруктов;
мыть руки после каждого загрязнения;
больше бывать на свежем воздухе;
помочь овладеть устойчивыми навыками поведения;
развивать умение рассказывать о своем здоровье, здоровье близких;
вырабатывать навыки правильной осанки
обогащать знания детей о физкультурном движении в целом;
развивать художественный интерес.
«Дорожка здоровья» своими руками Дорожки здоровья предназначены для массажного воздействия на стопы. На стопах есть множество активных точек, стимуляция которых благотворно.
Физкультурный уголок своими руками Здравствуйте уважаемые коллеги! Сегодня я бы хотела с вами поделиться нашим небольшим мастерством, как сделать в группе уголок физкультуры.
День здоровья в первой младшей группе в первой половине дня (фотоотчет) «В здоровом теле здоровый дух» Цель: Воспитывать у детей привычку к здоровому образу жизни. Закрепить понятие о необходимости соблюдать.
Дорожки здоровья своими руками Дорожки здоровья своими рукамиУже с первого года жизни начинается профилактика плоскостопия у детей. Для профилактики плоскостопия помимо.
Мастер-класс по изготовлению открыток на День матери. Открытка ко Дню матери своими руками (младшая группа) Автор: Чиркова Елена Владимировна Должность: воспитатель Назначение: Представленный мастер-класс может быть интересен воспитателям младших.
Оформление. Уголок природы «Осенняя история» Первая младшая группа (2–3 года) Оформление помещения первой младшей группы. Уголок природы «Осенняя история» Первая младшая группа (2-3 года) Для изготовления данного оформления.
Пополняем физкультурный уголок своими руками. «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится.
Поздравим наших пап! Изготовление подарков папам своими руками (вторая младшая группа) Защитники Натали Самоний Как же всем играть охота: Петя – главный над пехотой, Сеня – снайпер, очень меткий, Санитарка – это Светка.
Стенды для приемной в родительский уголок своими руками. Когда я пришла работать в группу «Смешарики», возникла необходимость заменить старый информационный стенд в приемной на новый. Из подручных.
Уголок живой природы «Своими руками» Старшая логопедическая группа№3 МБДОУ «Золотой ключик»с. Мирное» предлагает Вам посетить наш уголок природы. Мы знаем, что человек живёт.
Источник
Оформление уголка здоровья в первой младшей группе
Коротаева Надежда Владимировна
Оформление уголка здоровья в первой младшей группе
Здравствуйте уважаемые коллеги! Сегодня я хочу показать вам своё оформление «Уголка здоровья» в 1 младшей группе.
Задачи которые я поставила пере собой оформляя «Уголок здоровья» это формировать у детей первичные ценностные представления о здоровье и здоровом образе жизни, способствовать развитию у детей познавательного интереса к своему организму и его возможностям. Развивать у ребёнка готовность самостоятельно и эффективно решать задачи, связанные с поддержанием и сохранением своего здоровья. Повысить компетентность родителей в вопросах ЗОЖ,.
Для этого я представила «папки передвижки»,информационные листы о режиме дня, правильном питании. Была проведена консультация для родителей на тему «Здоровый образ жизни.
В группе я оформила уголок для детей.
Детям очень нравятся занятия физкультуры. Там они прыгают на мячах.
Выполняют различные упражнения.
Так же дети любят отдохнуть.
С детьми мы оформили стенд из фотографий. Хотя дети маленькие но их помощь была ощутима.
Так же у нас есть «дорожка здоровья«. Каждый день после сончаса дети проходят по дорожке.
Дошкольный период является наиболее благоприятным для формирования здорового образа жизни.
Спасибо за внимание.
Оформление театрального уголка в младшей группе Я работаю в группе с детьми раннего возраста. В этом возрасте у детей преобладают зрительно – эмоциональная память, наглядно – действенное.
Оформление кубанского уголка во второй младшей группе Предлагаю Вашему вниманию оформление Кубанского уголка в нашей группе, который был создан благодаря совместному творчеству родителей и педагогов.
Оформление патриотического уголка в первой младшей группе Цель: ознакомление детей с ближайшим окружением. 1. В уголке размещены альбомы с фотографиями по социально- нравственному воспитанию,.
Оформление спортивного уголка во второй младшей группе Задача укрепления здоровья одна из главных направлений в работе каждого детского сада. Поэтому при формировании предметно- пространственной.
Оформление уголка изодеятельности в младшей группе Оформление уголка изодеятельности в младшей группе. Хочу поделиться, как я оформила уголок изо-деятельности в младшей группе, карандашики.
Оформление уголка «Наше творчество» в младшей группе Оформление уголка “Наше творчество” в раздевалке детского сада. Детский сад – особое учреждение, практически это второй дом для его сотрудников.
Оформление уголка по ПДД в первой младшей группе Цель: формировать у детей первые представление об устройстве улиц, знакомить детей с пешеходным переходом, рассказать детям о светофоре.
Оформление экологического уголка во второй младшей группе Опыт великого педагога 20 века В. А. Сухомлинского рассматривает экологическое воспитание не как составляющую часть формирования всесторонне.
Паспорт уголка природы в первой младшей группе Муниципальное Казенное Дошкольное Образование Детский сад №346 Паспорт уголка природы I младшей группы Воспитатель:.
Проект «Уголок здоровья» в первой младшей группе Тема проекта: «Уголок здоровья» Группа: первая младшая группа Цель проекта: создание «Уголка здоровья» в первой младшей группе, формирование.
Источник
Проект «Уголок здоровья» в первой младшей группе
Ольга Сергеева
Проект «Уголок здоровья» в первой младшей группе
Тема проекта: «Уголок здоровья»
Группа: первая младшая группа
Цель проекта: создание «Уголка здоровья» в первой младшей группе, формирование навыков здорового образа жизни детей.
1. Формировать у детей первичные ценностные представления о здоровье и здоровом образе жизни, формировать представление о значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека.
2. Способствовать развитию у детей познавательного интереса к своему организму и его возможностям.Осуществлять комплекс закаливающих процедур с использованием природных факторов: воздуха, солнца, воды.
3. Развивать у ребенка стремление играть в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями. Воспитывать желание укреплять и сохранять свое здоровье, воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих, совершенствовать практические навыки здорового образа жизни.
4. Повысить компетентность родителей в вопросах ЗОЖ, активизация роли родителей в создании среды для ЗОЖ.
Название и форма итогового мероприятия: физкультурно-оздоровительный уголок в первой младшей группе, физкультурное развлечение совместно с музыкальным руководителем
Длительность проекта: среднесрочный (с 1.10.2018г. по 29.12.2018г.)
Ф. И. О.ответственного за итоговое мероприятие: Воспитатели Сергеева Ольга Геннадьевна, Василева Валентина Василева, Музыкальный руководитель Пожидаева Мария Викторовна.
Образовательная область «Физическая культура»
Ходьба по ортопедическим дорожкам, подвижные игры, пальчиковые игры Образовательная область «Музыка»
Выполнение упражнений под музыку
Образовательная область «Коммуникация»
беседы, консультации с родителями Образовательная область «Чтение художественной литературы»
Чтение потешек, сказок
Образовательная область «Здоровье»Оздоровительные игры, консультации, беседы с родителями на тему — здоровье
Тип: Информационно – практико-ориентировочный проект.
Участники: дети младшего дошкольного возраста, родители, воспитатели первой младшей группы, музыкальный руководитель.
Проблема: Формирование положительного отношения к здоровому образу жизни; невнимание родителей к здоровому образу жизни в семье.
Актуальность: Дошкольный период является наиболее благоприятным для формирования здорового образа жизни. Осознание ребенком своего «Я», правильное отношение к миру, окружающим людям — все это зависит от того насколько грамотно воспитатель строит свою работу. Привычка к здоровому образу жизни — это главная, основная, жизненно важная привычка; она аккумулирует в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Поэтому дошкольное учреждение и семья призваны в дошкольном детстве, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. И именно в семье, в детском образовательном учреждении на ранней стадии развития ребенку должны помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить малыша самостоятельно и активно формировать, сохранять и приумножать свое здоровье.
Механизм реализации проекта:
Этапы проекта:
1. Подготовительный этап (определение цели, задач проекта, сбор информации)
2. Основной этап.
Работа с детьми;
Работа с родителями;
3. Заключительный (презентация проекта, заключительный этап оформления «Уголка здоровья» развлечение детей)
1) Сформированы первичные ценностные представления о здоровье и здоровом образе жизни,представление о значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека: глазки-смотреть, ушки-слышать, носик-нюхать, язычок пробовать на вкус, ручки-хватать.
2) Правильное физическое развитие детского организма, повышение его сопротивляемости инфекциям.
3) Создание системы здоровьесберегающей деятельности, с учётом потребностей, ресурсов, условий детского сада.
1) Повышение компетентности родителей в вопросах физического развития и здоровья.
2) Активное участие родителей в жизнедеятельности группы.
Примерное перспективное планирование
месяц Содержание работ ответственные
1 неделя Чтение потешек, сказок
ПОТЕШКИ ПРИ УМЫВАНИИ
Игры для профилактики правильной осанки «Самолетик — самолет»
Цели: укрепление мышц туловища, мягкое воздействие на функции вестибулярного аппарата, формирование навыка правильной осанки.
Консультация для родителей «Ребёнок поступает в детский сад»
Беседа с родителями о физкультурно-оздоровительной работе в группе раннего возраста
Ознакомление с информацией о физическом состоянии каждого ребёнка
Изготовление атрибутов для физкультурно-оздоровительного уголка: Маски и атрибуты для подвижных игр
2 неделя Игры для профилактики нарушений осанки
Цели: укрепление мышц туловища, мягкое воздействие на функции вестибулярного аппарата, формирование навыка правильной осанки.
Подвижная игра «Курочка – Хохлатка»
Цель: упражнять детей быстро реагировать на сигнал воспитателя; упражнять детей в ходьбе.
Консультация для родителей «Игры в жизни вашего ребёнка»
«Аромотерапия для детей»
Пихта (профилактика насморка у детей)
Пополнение физкультурно-оздоровительного уголка атрибутами: Мешочки с горохом для профилактики нарушений осанки
3 неделя Чтение потешек
ПРИ ОДЕВАНИИ НА ПРОГУЛКУ
Игры для профилактики нарушений осанки «Походи босиком»
Цели: воспитание и формирование навыка правильной осанки, развитие координации движений, укрепление мышечного корсета позвоночника и мышечного аппарата стоп.
По методике Э. С. Аветисова.
Цель: формировать у детей представлений о необходимости заботы о своем здоровье, важности зрения.
«Аромотерапия для детей»
Лаванда во время дневного сна. (успокаивающее и антисептическое действие)
Цель: активизировать движение пальцев рук.
Консультация для родителей «Для чего нужна мелкая моторика и как её развивать»
Пополнение физкультурно-оздоровительного уголка атрибутами Альбом «Наши спортсмены»
Октябрь 4 неделя Пальчиковые игры
Цель: активизировать движение пальцев рук.
Подвижные игры «Курочка – Хохлатка», «Зайцы и медведь»
Цель: упражнять детей быстро реагировать на сигнал воспитателя; упражнять детей в ходьбе.
Консультация для родителей «Нетрадиционные здоровьесберегащие технологии»
Пополнение физкультурно-оздоровительного уголка Альбом «Наши спортсмены»
1 неделя Игры для профилактики правильной осанки «Цапля»
Цели: улучшение функции вестибулярного аппарата, укрепление опорно- двигательного аппарата.
Подвижные игры «Курочка – Хохлатка», «Зайцы и медведь»
Цель: развивать ловкость, умение перевоплощаться.
Оздоровительная игра «Заинька попляши»
Цель: упражнять детей в правильном согласовании действий и текста.
Консультация для родителей «Современные методы оздоровления детей»
Пополнение физкультурно-оздоровительного уголка атрибутами Шарики цветные
2 неделя Самомассаж с детьми
Утка и кот (массаж биологически активных зон для профилактики простудных заболеваний)
Цель: развивать продолжительный, равномерный выдоху детей, формировать сильную воздушную струю через рот.
Цель: развивать моторику рук
Консультация для родителей «Игровой самомассаж как одна из форм оздоровления детей в детском саду»
Пополнение физкультурно-оздоровительного уголка Папка «Здоровьесберегающие технологии для детей второй младшей группы»
3 неделя Игры для профилактики правильной осанки «Цапля»
Цели: улучшение функции вестибулярного аппарата, укрепление опорно- двигательного аппарата.
Подвижные игры «Курочка – Хохлатка»,, «Воробушки и автомобиль»,
Цель: упражнять детей быстро реагировать на сигнал воспитателя; упражнять детей в ходьбе.
Оздоровительная игра «Найди пуговицу»
Цель: упражнять детей в правильном согласовании действий и текста.
Консультация для родителей «Точечный массаж для ребёнка при простуде и гриппе»
Пополнение физкультурно-оздоровительного уголка Папка «Здоровьесберегающие технологии для детей второй младшей группы»
4 неделя Игры по профилактике плоскостопия и нарушения осанки
Цель: развивать продолжительный, равномерный выдоху детей, формировать сильную воздушную струю через рот.
Оздоровительная игра «Весёлая карусель»
Подвижные игры «Смелые мыши», «Воробушки и автомобиль»,
Консультация для родителей «Подвижные игры в жизни детей»
Пополнение физкультурно-оздоровительного уголкаКонсультации для родителей Воспитатель: Сергеева Ольга Геннадьевна
1 неделя Подвижные игры «Курочка – Хохлатка». «У медведя во бору», «Автомобиль и воробушки»
Цель: упражнять детей в правильном согласовании действий и текста.
Консультация для родителей «Аромотерапия для детей»
2 неделя Дыхательные упражнения
Цель: развивать продолжительный, равномерный выдоху детей, формировать сильную воздушную струю через рот.
Подвижные игры «У медведя во бору», «Воробушки и автомобиль»
Цель: упражнять детей быстро реагировать на сигнал воспитателя; упражнять детей в ходьбе.
Пополнение физкультурно-оздоровительного уголкаКартотеки Воспитатель: Сергеева Ольга Геннадьевна
3 неделя Игры на свежем воздухе «Кто дальше», «Попади в цель»
Подвижная игра на улице «Зайцы и медведь»
Консультация для родителей «Игры на свежем воздухе»
Пополнение физкультурно-оздоровительного уголка атрибутами
4 неделя Зрительная гимнастика
По методике Э. С. Аветисова.
Цель: формировать у детей представлений о необходимости заботы о своем здоровье, важности зрения.
Чтение потешек, сказок
Цель: развивать продолжительный, равномерный выдоху детей, формировать сильную воздушную струю через рот.
Цель: развивать моторику рук
Физкультурно-оздоровительные игры с использованием атрибутов «Уголка здоровья»
Консультация для воспитателей «Современные методы оздоровления детей»
Физкультурно-оздоровительное развлечение «Озорные пальчики»
Уголок ПДД в первой младшей группе Содержание уголков по изучению правил дорожного движения для родителей. Основная цель создания уголка безопасности дорожного движения.
Дидактический уголок в первой младшей группе Очень важно, когда ребенок развивается по своим возрастным особенностям, поэтому был создан уголок, в котором присутствует необходимый материал.
Проект культурно-гигиенических навыков в первой младшей группе «Чистота — залог здоровья!» Проект по культурно-гигиеническим навыкам в первой младшей группе: «Чистота – залог здоровья!» ЦЕЛИ ПРОЕКТА: — Развитие культурно-гигиенических.
Проект «Неделя здоровья» в первой младшей группе Описание материала: данный проект будет интересен воспитателям ДОУ, работающим с детьми младшего дошкольного возраста. Предназначен для.
Спортивный уголок в первой младшей группе В этом году мы набрали первую младшую группу, детишек 2-х лет. Конечно, все они очень активны и подвижны. Но их активность нужно направлять.
Уголок безопасности дорожного движения в первой младшей группе «Наш друг светофор» Цель Обеспечить накопление представлений о различных видах транспорта, о назначении светофора и пешеходного перехода у детей раннего и младшего.
Уголок природы в первой младшей группе В наше время экологическое воспитание имеет большую роль в жизни детей. Ведь где, как не в детском саду дети более подробно знакомятся с.
Уголок природы «Зима-Весна-Лето-Осень» в первой младшей группе В каждой группе детского сада обязательно имеется уголок природы. Это: и живые растения, и календарь погоды, и контроль за сезонными изменениями.
Уголок творчества в первой младшей группе Тематические зоны в группе — обязательное условие для гармоничного всестороннего развития дошкольников. Богатство их содержания вместе.
Уголок экспериментирования в первой младшей группе 1. Насыщенность: • емкости (оборудование для игр и экспериментов с водой — емкости одинакового и разного объема и разной формы); • природный.
Источник