Спортивное развлечение для средней группы «День здоровья»
Екатерина Ныркова
Спортивное развлечение для средней группы «День здоровья»
Цель: Формировать представление детей о здоровом образе жизни
1. Продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества.
2. Закреплять знания детей о предметах личной гигиены.
3. Закреплять знания детей о пользе витаминов и их значении для здоровья человека
4. Закреплять знания детей о пользе занятий утренней зарядки;
5. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье и вести здоровый образ жизни.
Предварительная работа: Беседа, отгадывание загадок, заучивание поговорок о здоровом образе жизни.
Атрибуты и пособия к мероприятию: Музыкальная колонка, мячи, корзины, макеты овощей и фруктов, конусы, обручи, машины.
Участники развлечения: дети средней группы №8 «Пчелки», воспитатели и родители.
Здравствуйте ребятки, родители я очень рада вас всех видеть. Я хочу узнать, а кто собрался на нашем празднике. Я сейчас буду задавать вопрос, а вы мне будете отвечать.
Вы зарядку каждый день делаете?
Вы природу любите?
Вы природу губите?
Из рогатки стреляете?
В кошек камнями кидаете?
На занятиях кричите?
На утренниках молчите?
Молодцы на все вопросы ответили.
Ведущий: Что за гость спешит на праздник?
Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит
Ведущий: Давайте крикнем подружней
Айболит, приди скорей!
Айболит: Здравствуйте ребята, веселые дошколята. Ох, дети, еле-еле успел. По полям, по лесам я бежал,и все время шептал: детский сад, детский сад, детский сад. И вот я здесь! У вас ангина?
Айболит. Так вы здоровы?
Дети. Здоровы!
Айболит. А к проверке готовы?
Айболит. Так-так-так! Дышите — не дышите!
Все в порядке отдохните! Руки вместе поднимите, превосходно, опустите, наклонитесь, станьте прямо, улыбнитесь. Да, я доволен осмотром, здоровы, действительно здоровы!
Айболит: Ну, тогда все не ленитесь
На разминку становитесь
Проводится разминка «Солнышко лучистое»
Айболит: Молодцы ребята!
Сразу видно детвора
Делаете все зарядку с утра.
А еще мне подскажите
Быть здоровыми хотите?
Ведущий- Кто скажет, что значит «быть здоровым?» (ответы детей). Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом, делать зарядку, закаляться. И конечно мыть руки перед едой, чистить зубы утром и вечером перед сном.
А еще не сидеть на месте, чаще двигаться. Давайте подвигаемся, а лучше посоревнуемся.
Айболит. Внимание, внимание!
Даши, Дани все детишки,
Подтянули вы штанишки.
Громко крикнули в ответ
Громко крикнули тогда
Ведущий организует спортивные соревнования:
«Передай мяч»: дети строятся в колонну друг за другом и передают мяч над головой.
«Сквозь игольное ушко»: участник бежит, добегает до конуса, продевает через себя обруч, обегает его, возвращается обратно и передает эстафету.
«Водители»— за веревочку провести машины между конусами и вернуться назад (по очереди родитель-ребенок)
«Барон Мюнхаузен»— на ядре (мяч) .Ядро зажато между ног, нужно добежать до конуса и обратно, передать ядро следующему по очереди.
«Помощники» -чередуясь, ребенок- родитель. У родителя в руках ведро с игрушками. По команде он начинает раскладывать игрушки в обручи, лежащие перед ним. Пустое ведро передает ребенку, который эти игрушки собирает и передает следующему родителю и т. д.
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть
Со спортом нужно вам дружить
Есть полезные продукты,
Мясо, овощи и фрукты
Чтоб здоровыми остаться надо правильно питаться. Я сейчас вам буду задавать вопросы, а вы будете отвечать.
Каша вкусная еда, это нам полезно?
Лук зелёный иногда, это нам полезно?
В луже грязная вода, это нам полезно?
Щи отличная еда, это нам полезно?
Мухоморный суп всегда, это нам полезно?
Фрукты просто красота, это нам полезно?
Немытых ягод иногда, это нам полезно?
Сок, компот иногда, нам полезно?
Съесть мешок большой конфет, это вредно дети?
Только вкусная еда, на столе у нас всегда.
А раз полезная еда, будем мы здоровы?
Ведущий: А вы любите отгадывать загадки? А загадки не простые, спортивные.
1. Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю (зарядку)
2. Не обижен, а надут.
Его по полю ведут,
А ударят — нипочем
Не угнаться за (мячом)
3. Я его кручу рукой
И на шеи и ногой
И на талии кручу
И ронять её хочу (обруч)
4. На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик.
Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»
Веселая игра (хоккей)
5. Два березовых коня
По снегу несут меня.
И зовут их (лыжи)
6. Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие (коньки)
7. Взял дубовых два бруска,
два железных полозка.
На бруски набил я планки
Дайте снег. Готовы (санки).
8. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой (велосипед)
Айболит: Молодцы ребята. Чтобы быть здоровым и не болеть, нам необходимо для нашего организма витамины. Ребята, а где у нас встречаются витамины. Ответы детей.
Айболит: Правильно. Витамины находятся в овощах и фруктах. А вы знаете фрукты и овощи? Ответы детей.
Айболит: Тогда я предлагаю поиграть в игру. Мы будем собирать фрукты и овощи для детского сада.
Игра «Собери фрукты и овощи»
Айболит: Мои милые друзья,
Расставаться нам пора.
Чтоб здоровыми вы были,
Мои советы не забыли
Хочу вам дать еще совет в игре «Правда или нет».
Игра «Правда или нет».
1. Чтоб с микробами не знаться
Надо дети закаляться (да)
2. Никогда чтоб не хворать
Надо целый день проспать (нет)
3. Если хочешь сильным быть
Со спортом надобно дружить (да)
4. Чтоб зимою не болеть
На улице надо петь (нет)
5. От гриппа и ангины нас спасают витамины (да).
Айболит: Молодцы ребята,
И на радости сейчас,
Я хочу пуститься в пляс.
Вы ребята не сидите
Со мною в паровоз садитесь игра «Паровозик».
Айболит: До свиданья, до свиданья
Говорю вам на прощанье
Все растите, хорошейте
И конечно не болейте.
Дружно спортом занимайтесь
И конечно закаляйтесь.
В добрый час. Физкульт-Ура!
Ведущая: До свидания доктор Айболит. До новых встреч!
«День здоровья». Развлечение для детей средней группы Действующие лица: Ведущий — взрослый Ленивица — взрослый Айболит – ребёнок Таракан — ребёнок Зал нарядно украшен. Под музыку из песни.
«День здоровья». Спортивное развлечение со Здоровейкой и Болейкой Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни. Задачи: 1. Продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества 2. Формировать.
«День здоровья». Спортивное развлечение в младшей группе Цели и задачи : формировать у детей знания о здоровом образе жизни, пользе витаминов, овощей и фруктов; развивать физические качества детей;.
Спортивное развлечение для детей средней группы «Чистота для здоровья нам нужна» Задачи: Повышать интерес детей к физической культуре; Воспитывать доброту и взаимовыручку в команде; В игровой форме развивать основные.
Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «День здоровья с Айболитом» Цель: Создать условия для формирования привычки здорового образа жизни. Задачи: развивать двигательные навыки (бег, прыжки, метание в цель);.
Спортивное развлечение «Праздник спорта и здоровья» для детей средней группы Задачи: *Привлечь детей к здоровому образу жизни, через спортивные развлечения; *способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата.
Спортивное развлечение «День здоровья» в младшей группе Цель: формировать у детей навыки здорового образа жизни. Задачи: — укреплять здоровье детей; — предоставить детям возможность применять.
Спортивное развлечение в старшей и подготовительной группах «День здоровья» Спортивное развлечение в старшей и подготовительной группе. «День здоровья» Цели и задачи: 1. Формирование культуры здорового образа жизни.
Спортивное развлечение «День здоровья» Спортивный праздник «День здоровья» Составитель: Воспитатель Новосёлова Н. Г. Дата проведения – ноябрь 2018 г. г. Невинномысск.
Источник
Сценарий спортивного праздника «День здоровья» для детей среднего дошкольного возраста
Светлана Бойко
Сценарий спортивного праздника «День здоровья» для детей среднего дошкольного возраста
Цель: формирование интереса к здоровому образу жизни, своему здоровью, движениям и спорту.
Задачи: развивать двигательные навыки; развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах; создать радостное эмоциональное настроение.
Форма организации деятельности детей: праздничное мероприятие
Предварительная работа: беседы о здоровье, здоровом образе жизни, как сохранить свое здоровье; рассматривание альбомов, книг, фотографий, презентаций о том, как беречь здоровье.
Оборудование: лужи – 6шт., конус – 2шт., платочки – 20шт., миски – 2шт., прищепки – 20шт., стойки с веревкой, туннель – 2шт., мыльные пузыри.
Ход развлечения.
Дети под спортивный марш выходят в зал. Обходят круг почета и садятся на места.
Инструктор: 7 апреля — Международный День здоровья! Во всем мире люди показывают, как они заботятся о своем здоровье и привлекают других делать как они. И сейчас нас с вами ждет праздник, где мы покажем, как можем заботиться о своем здоровье, какие мы ловкие, смелые, умелые.
День здоровья мы отмечаем,
Всем здоровыми быть пожелаем.
Чтоб с болезнями не знаться,
Закаляться нужно нам.
Мы привыкли заниматься
Физкультурой по утрам!
Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
Дети выполняют музыкально-ритмические движения под песню к передачи «Мы идем играть»
Инструктор: Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
Расскажите, подскажите ничего не утаите!
Ответы детей.
Инструктор: Кто-то в гости к нам спешит…. (Звучит музыка заходит Доктор Айболит) Кто же это?
Дети: Добрый доктор Айболит!
Доктор Айболит: Здравствуйте дети! Здравствуйте взрослые!
Сегодня все отмечают всемирный день здоровья! Вы ребята все здоровы?
Дети: Все здоровы!
Доктор Айболит: Я сейчас проверю (достаёт фонендоскоп начинает слушать, проверяет горло)
Зубы чистите всегда?
Доктор Айболит: Руки моете водой и с ….
Доктор Айболит: А расчёсываетесь чем?
Доктор Айболит: А неряхи, лентяи среди вас есть?
Доктор Айболит: В круг вставайте, буду вас я проверять и в игру с вами играть.
Игра: «Где мы были мы не скажем, а что делали, покажем»
(Один ребёнок водящий выходит из зала, дети которые в зале договариваются, что будут изображать т. е. мыть руки, расчесываться, стирать, чисть зубы и т. д.Приглашается водящий и спрашивает: «Где вы были? Что вы делали?».Дети отвечают хором: «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем». Дети изображают,например: моют руки.Водящий отгадывает: «Вы моете руки».Так же можно изображать: расчёсывают волосы, делают зарядку, чистят зубы, стирают и т. д.). Для продолжения игры выбирается другой водящий.
Звучит музыка заходит мальчик «грязнуля».
Ведущий: Здравствуй мальчик.
Мальчик: Здравствуйте! Я хочу ходить с вами в детский сад.
Ведущий: Ребята мы можем принять этого мальчика к нам в детский сад.
Ведущий: А почему?
Дети: Он грязный, неумытый и т. д.
Ускакала от меня.
Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
И несётся кувырком.
Что случилось не пойму…
Ведущий: К нам в детский сад ходят только чистые и аккуратные дети.
А ты грязный, неумытый!
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя грязные руки,
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя, (протягивает ему зеркало)
Мальчик: Что мне делать, как мне быть? Как мне всё это отмыть?
Звучит музыка заходит Мойдодыр.
Мойдодыр: Я — Великий Умывальник,
И мочалок Командир!
Рано утром на рассвете
И котята, и утята,
И жучки, и паучки.
Ты один не умывался
И грязнулею остался.
Посмотри-ка на рябят все умыты и чистые сидят.
Ведущий: Воду тёплую открой —
Руки грязные отмой!
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам-
Стыд и срам, стыд и срам! (отдаёт мыло, полотенце, расчёску)
Ведущий: (Загадывает загадки)
1. Белое, душистое
Пенится в руках
И лицо вдруг чистое,
Нет грязи на щеках. (Мыло)
2. В кармане тихо он лежит
И каждому принадлежит,
Поможет всем от слёз,
Сопливый вытрет нос. (Носовой платок)
3. Утром в ванной нас встречает
Всех микробов убивает,
Во рту, чтоб было чисто. (Зубная щётка)
4. Я водичкой умывалась,
Всё до капли в нём осталось,
Просто замечательно! (Полотенце)
5. Волосы она пригладит
И причёску подберёт.
Красоту она наводит,
Ну и косы заплетёт. (Расчёска)
6. Со щёткой очень дружит,
В домике мягком живёт,
Чистыми зубы содержит
И освежает рот. (Зубная паста)
Ведущий: Молодцы, а теперь еще раз повторим названия этих предметов, чтобы Мальчик знал, как они называются, и научился ими пользоваться по назначению (дети отвечают).
Мальчик: Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Теперь я всегда буду ходить чистым, и следить за собой.
Мойдодыр: Вот теперь тебя люблю я,
Вот теперь тебя хвалю я!
Наконец-то ты, грязнуля
Доктор Айболит: Вот теперь другое дело, приятно на тебя посмотреть. Где чистота, там здоровье!
Ведущий: Где ты гулял, почему у тебя мокрые ноги.
Мальчик: Я по лужам ходил, (чихает, ап — чих)
Доктор Айболит: Ребята скажите мальчику, по лужам можно гулять?
(Ответы детей.)
Доктор Айболит: Конечно же, нельзя! Гуляя по лужам будите грязными, сырыми, а если промочите ноги то можете заболеть. Наши ребята умеют перепрыгивать через лужи.
Игра «Перепрыгни через лужу».
Доктор Айболит: А знаете ли вы, что значит быть здоровым? Вот сейчас я и проверю. Знаете ли вы, ребята, что полезно, а что вредно?Громко дайте мне ответ: что полезно, а что нет.
— Чистить зубы по утрам?
— Пить фанту и кока-колу?
— Мыть руки перед едой?
— Объедаться конфетами и мороженым?
— Гулять на свежем воздухе?
— Во время дождя ходить по лужам?
— Делать по утрам зарядку?
— Поздно ложиться спать?
— Кушать овощи и фрукты?
Доктор Айболит: Ну что ж, молодцы, ребята, теперь я вижу, что все вы здоровы.
Инструктор: Мы, с ребятами, точно знаем, Что закалка помогает. И полезны нам всегда, Солнце, воздух и вода!
Мойдодыр: Ребята вода ещё для чего нужна? (ответы детей)
Игра: «Постираем платочки».
Мойдодыр: Мне ребята пора, но я с вами не прощаюсь до встречи. (уходит)
Доктор Айболит: Вы, ребята,молодцы: храбрецы и удальцы,
Я вас всех благодарю,
И витаминки всем дарю
Чтоб никто не болел,
а только рос и здоровел
И тебе, мальчик, я даю витаминку.И помни:
И водою обливайся.
Никогда не унывай
и здоровье укрепляй
Все вместе: Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья
Стук дверь, заходит Мойдодыр.
Мойдодыр: А для вас ребята приготовил сюрприз. Я из мыла, шампуни и воды приготовил?. Посмотрите что это? (показывает детям)
Дети: мыльные пузыри.
Игра с мыльными пузырями.
Инструктор: Наш спортивный праздник подошёл к концу.
Я желаю вам ребята быть здоровыми всегда.
Гуляйте на воздухе,
Не ешьте перед сном,
А летом спите с распахнутым окном
Дружите с водою, купайтесь, обтирайтесь
Зимой и летом физкультурой занимайтесь!
Быть здоровым – это так здорово!
«День бантика» Сценарий праздника ко Дню матери для детей среднего дошкольного возраста Цель: расширение представления детей об общественном празднике «День Матери» Действующие лица: Ведущая, Кикимора Ход праздника: Дети входят.
«День здоровья в ДОУ». Конспект спортивного праздника для детей старшего возраста Ход праздника. Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости — уважаемые мамы, папы, дети! Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике, посвященном.
Сценарий праздника «День здоровья» для детей младшего дошкольного возраста Сценарий совместного детско-родительского праздника для детей младшего дошкольного возраста «ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ» Цель: Формирование у детей.
Сценарий спортивного праздника «День смеха» для детей старшего дошкольного возраста Цель: Воспитание в детях умения правильно воспринимать юмор. Создание весёлого, праздничного настроения у детей через организацию интересного.
Сценарий спортивного праздника «День воды на Земле» для детей старшего дошкольного возраста Автор Дёмина Татьяна Сергеевна Цель: Создание благоприятной эмоциональной атмосферы в процессе спортивного развлечения. Задачи: • Развивать.
Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «День здоровья» Инструктор по физическому воспитанию: Франчук С. А. МБДОУ ДС №64 Цель: пропаганда здорового образа жизни. Задачи: приобщить к занятиям физкультурой.
Сценарий спортивного праздника для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Малые Олимпийские Игры» Малые Олимпийские Игры Данная разработка рассчитана на детей среднего и старшего возраста и предназначена для инструктора по физической.
Сценарий спортивного праздника-соревнования для детей старшего дошкольного возраста «День космонавтики» Сценарий спортивного праздника — соревнования для детей старшего дошкольного возраста «День космонавтики» Цели: совершенствовать двигательные.
Сценарий водного праздника на день открытых дверей «По морям, по волнам», для детей среднего дошкольного возраста 6 апреля в ГБОУ школа 1420 прошёл день открытых дверей. Я подготовила досуг на воде: «По морям, по волнам. «,для детей 4-5 лет. Оно получилось.
Сценарий спортивного праздника «День Рождения Земли» для детей младшего дошкольного возраста Сценарий спортивного праздника “День Рожденье у Земли” для детей младшего дошкольного возраста Цель: Создание у детей радостного, весеннего.
Источник