Сценарий общешкольного спортивного праздника «День здоровья»
Светлана Марова
Сценарий общешкольного спортивного праздника «День здоровья»
СЦЕНАРИЙ
общешкольного спортивного праздника
«День здоровья»
Ежегодно в апреле во всем мире отмечается Всемирный день здоровья. Мероприятия Дня проводятся для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни. Традиционно в этот день в нашей школе проходит спортивный праздник, в котором участвуют не только школьники, но и учителя. Массовость и личный пример педагогов – это важное условие проведения таких мероприятий. Весь педагогический коллектив заранее и тщательно готовится к их проведению, и поэтому всегда они проходят организованно и интересно.
Отвечая за пропаганду здорового образа жизни, вхожу в творческую группу по организации и проведению всех мероприятий по укреплению и сохранению здоровья школьников. Предлагаю сценарий проведения спортивного праздника “ День здоровья”.
Цель: воспитание поколения, стремящегося к здоровому образу жизни, посредством вовлечения детей в такие формы организации оздоровительной работы, как спортивные эстафеты, соревнования по различным видам спорта, агитпредставления на тему здоровья.
• способствовать формированию у учащихся навыков ведения здорового образа жизни;
• способствовать развитию и совершенствованию таких качеств, как выносливость, ловкость, сила, мышление, умение координировать свои движения;
• способствовать определению ценности своего здоровья и мер по его сохранению;
• привлечь внимание ребят к разнообразным видам спорта.
• создание положительного настроя и благоприятной обстановки для обучения и воспитания учащихся;
• стимулирование желания школьников к самостоятельным занятиям физическими упражнениями.
Участники праздника: учащиеся 1-11 классов, учителя, родители.
Оформление спортивной площадки: плакаты «В здоровом теле — здоровый дух», «Здоровье — жемчужина человека», воздушные шары.
Составление общешкольного положения о Дне здоровья и плана мероприятий.
Конкурс рисунков на тему: «Если хочешь быть здоров — спортом занимайся!»
Подготовка и выпуск информационной газеты на тему: «Профилактика вредных привычек».
Программа Дня здоровья:
1. Линейка, посвященная Всемирному дню здоровья.
2. Утренняя зарядка.
3. Мероприятия на спортивной площадке школы.
4. Выпуск плакатов о ЗОЖ.
Общешкольного Дня здоровья.
Ход ПРАЗДНИКА.
Звучат песни о спорте. Затем музыка несколько приглушается. Объявляется общее построение спортсменов.
На спортивную площадку выходят команды классов. У каждой из них своя эмблема. Команды строятся в колонну по два.
Здравствуйте, взрослые и дети мы очень рады вас видеть на празднике спорта и здоровья. Какие вы веселые, ловкие, сильные и бодрые! Что для этого нужно? Вести здоровый образ жизни и заниматься физкультурой.
Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет
Все ребята знают,
Что закалка помогает,
Что полезны нам всегда
Солнце, воздух и вода.
Кто с зарядкой дружит смело
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым
И веселым целый день!
Ведущий представляет членов жюри.
Сформированы 2 команды из учащихся, придуманы названия команд, эмблема, девиз. Команды по очереди произносят название и девиз. Объявляется начало эстафеты.
Конкурс «Зарядка». Участвует вся команда. Выполнение командами комплекса утренней зарядки. Оценивается синхронность выполнения и правильность.
Конкурс «Кегли». Участвует вся команда. На площадке выставляются кегли. От команды выходит один участник. По сигналу он сбивает кегли мячом. Каждому участнику даётся по три попытки. Считается общее количество сбитых кеглей.
Конкурс «Олимпийские кольца». Участвует вся команда. Участники команд набрасывают кольца на штырь. Даётся три кольца (одна попытка). Считается общее количество наброшенных колец.
Конкурс «Мешочки». Участвует вся команда. Они должны как можно быстрее пройти дистанцию, держа на голове мешочек с песком. Побеждает тот, кто не уронит груз и быстрее достигнет финиша.
Конкурс «Бег командами».
Участвует вся команда. Участники выстраиваются на линии старта, Задача как можно быстрей пробежать дистанцию и не потерять ни одного участника.
Эстафета. Команда выполняет комбинированную эстафету.
1) Бег до стойки и обратно.
2) Катить мяч и двигаться между лежащими кольцами вперед до стойки и назад.
3)Донести на ладони лист А4 до стойки и обратно.
4)Катить обруч до стойки и обратно.
5) «Болото» по два человека встают в обруч, другой выносят вперёд и перепрыгивают в него и т. д.
6) Прыжки вперед удерживая надувной шарик ногами до стойки, назад бегом.
7) Прыжки на правой ноге до стойки, обратно на левой ноге.
8) Ведение мяча ногами до стойки и обратно через кольца.
9) Бег с теннисной ракеткой в руке, на которой лежит теннисный мяч.
10) Бег с двумя мячами в руках до стойки и обратно.
Судьи подводят итоги.
Ребята! Пока судьи подводят итоги, мы с вами сыграем в игру. Я буду называть какое-либо качество или привычку, а вы постарайтесь решить, полезное это качество или нет. Если полезное, то вы все поднимайте руки вверх и говорите – Да, а если нет – то говорите –НЕТ:
— смотреть допоздна телевизор;
— чистить зубы 2 раза в день;
— мыться один раз в месяц;
— сорить в комнате;
— отдыхать на море;
Флешмоб на детские песни. Выполняются всеми учащимися.
Главный судья объявляет итоги соревнования. Вручаются грамоты лучшим командам. Школьники строем покидают место проведения соревнования.
Сценарий спортивного праздника для средних, старших и подготовительных групп «День прыгуна» в рамках Дня здоровья 7 апреля Сценарий спортивного праздника для средних, старших и подготовительных групп «День прыгуна» в рамках Дня Здоровья, приуроченному к 7 апреля.
Сценарий общешкольного праздника «День Победы» Сценарий праздника Победы (Перед началом праздника Звучит фоном песня «День Победы») Выход ведущих: 1 вед-й: Приближается праздник —.
Сценарий спортивного праздника «День здоровья» ДОКТОР ПИЛЮЛЬКИН В ГОСТЯХ У РЕБЯТ Команды под марш входят в зал, строятся. Звучит песня про здоровье (фоном) Ведущий: У нас сегодня большой.
Сценарий спортивного праздника «День здоровья» Сценарий спортивного праздника «День здоровья» Цель: Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью. Задачи: — Укреплять физическое.
«День здоровья». Сценарий спортивного праздника Сценарий спортивного пpaздника «День здоровья Цель: Пропаганда здорового образа жизни. Задачи: Образовательные: — Обогащать и углублять.
Сценарий спортивного праздника «День здоровья» Сценарий спортивногопраздника “День здоровья”. Цель: Пропаганда здорового образа жизни. Задачи: 1. Продолжать укреплять здоровье детей,.
Сценарий спортивного праздника «День здоровья» для детей среднего дошкольного возраста Цель: формирование интереса к здоровому образу жизни, своему здоровью, движениям и спорту. Задачи: развивать двигательные навыки; развивать.
Сценарий спортивного праздника для детей средней группы с родителями «День здоровья» Сценарий спортивного праздника «День здоровья» Сценарий спортивного праздника для детей средней группы с родителями. Коваленко Галина Викторовна.
Сценарий спортивного праздника «День здоровья» старшие и подготовительные группы Цель: Закреплять культурно-гигиенические навыки у детей, приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни. Задачи:.
Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «День здоровья» Инструктор по физическому воспитанию: Франчук С. А. МБДОУ ДС №64 Цель: пропаганда здорового образа жизни. Задачи: приобщить к занятиям физкультурой.
Источник
Сценарий открытого спортивного праздника для детей 9–13 лет «Здоровому все здорово»
Лада Иванова
Сценарий открытого спортивного праздника для детей 9–13 лет «Здоровому все здорово»
«Здоровье – это здорово!»
Цель: Формирование у школьников устойчивого интереса к физической культуре, здоровому образу жизни
1. Способствовать формированию положительных эмоций.
2. Совершенствовать умения и навыки, обогащать двигательный опыт совместными действиями.
3. Развивать внимание, двигательную память, согласование ритма движения с музыкальным сопровождением.
4. Воспитывать дружеские взаимоотношения, формировать умение договариваться между собой.
Возраст детей: 9-13 лет
Место: спортивная площадка клуба.
Оборудование: название мероприятия, эмблемы для команды, на каждой станции высказывания, правила игры, шарики, волчатник, буквы для слов, грамоты, маршрутные листы, название станций.
Ход проведения игры:
Начинается мероприятие с построения детей.
— Ребята, внимание! Начинаем наш спортивный праздник «Здоровье – это здорово!»
— Здравствуйте, ребята! Сегодня, детский клуб «Восход» проводит спортивный праздник «Здоровье – это здорово!» Мы хотим, чтобы вы были здоровы и занимались спортом. Кто из вас занимается спортом? Плаваньем? Футболом? Гандболом? С этой целью мы проводим спортивный праздник. Сегодня наш праздник проводится по станциям. Все задания на станциях сегодня будут так или иначе связаны с темой «Здоровый образ жизни».
А для начало нашего мероприятия давайте разминемся, чтобы получить заряд бодрости!Скажите, пожалуйста, кто сегодня утром делал зарядку? Размяться никогда не поздно, и вот сейчас я это предлагаю сделать.
Под слова ведущего выполняются движения
Мы выходим на площадку, начинается зарядка,
–два вперёд, а потом наоборот.
Руки вверх подняли выше, опустили
Руки набок, ноги врозь
Так давно уж повелось. Три наклона сделай вниз,
На четыре поднимись!
Гибкость всем нужна
на свете, наклоняться будем, дети.
–налево, приседанья каждый день,
Прогоняют сон и лень.
В заключенье, в добрый час мы попрыгаем сейчас.
Раз, два, три, четыре
–в дружбе мы живём и в мире.
Вед. Ну что, ребята, к игре готовы?
Вед. А вы все здоровы?
На нашем мероприятии нужно соблюдать определенные правила:
-Переход от одной станции к другой осуществляется спортивным шагом.
-Каждой команде выдается маршрутный лист с указанием названий станций, где будут отмечать количество выполненных заданий (баллов.)
-Команда будет находиться на станции в течение 3 минут. Затем в течение 0,3 секунд наши маршрутки передвигаются от одной станции к другой, которая указана в маршрутном листе вашей команды.
-В игре действуют штрафные санкции, т. е.минусуются очки за:
— шумное поведение на станциях и в пути;
На стенде написаны правила игры.
Отправляемся по станциям! На станциях вас ждут наши опытные и первоклассные педагоги!
— станция «Музыкальная» Митюшина А. А.
— станция «Профилактика» Зангареева З. С.
— Станция «Спортивная» Заитова Р. А.
— станция «Витаминный стол» Мамонтова А. А.
— станция «Художественная» Писаревская Е. В.
— Станция «Клуб закаливания» Утяева З. Х.
1 станция – «Музыкальная»
А знаете, как влияет курение на голосовые связки человека?
Правильно! Голос становится сиплым, теряет звонкость, чистоту
Сейчас мы предоставим вам такую возможность:
1. конкурс – «Аукцион «музыкальных» слов».
Командам нужно придумать как можно больше слов, начинающихся с названия нот.
До – допинг, дом, дорога, долото…
Ре – результат, река, рекомендация, республика…и т. д.
Ми – мир, миска, мимика.
Фа – фасоль, фантик, фара.
Соль – сольно, соль,
Ля – лягушка, ляп…
Си – синий, сильно, сирень.
2. Вспомнить песни про «спорт» и пропеть их.
2 станция — «Профилактика».
Оборудование: маска, мыло, зубная паста, зубная щетка, баночка с витаминами.
Объяснить назначение данных предметов.
2. Какие последствия ждут человека если он не будет мыть руки?.
(желудочно-кишечные заболевания, дизентерия, гепатит, аскаридоз, энтеробиоз)
3. Какие болезни таит в себе глоток воды из реки или озера?
(дизентерия, холера, глистные заболевания, гепатит)
4. Как избежать заболевания педикулезом?
(не надо пользоваться чужой расческой, головным убором, бельем, чаще мыть голову)
5. Почему нельзя гладить незнакомых собак и кошек?
(можно заразиться блохами, лишаями)
6. Назовите меры профилактики гриппа в зимнее время.
(прививка, по погоде одеваться, полноценное питание, соблюдение режима дня, есть чеснок и др.)
7. Почему нельзя меняться одеждой, обувью, головными уборами?
(можно заразиться различными инфекционными и грибковыми заболеваниями, вшами)
8. Почему нельзя сразу после занятий физкультурой пить холодную воду?
(можно простудить горло)
9. Объясните, почему нельзя грызть ногти.
(под ногтями много бактерий, а также могут быть яйца глист)
10. Что такое кариес? От чего он бывает?
(это разрушение эмали зуба, а затем и других его тканей;к кариесу приводят: несоблюдение гигиены полости рта, привычка грызть твердые предметы, разрушающие эмаль, принятие после горячей пищи холодной)
11. Для чего делают прививки?
(после прививки вырабатывается иммунитет против болезни)
12. В чем вред курения?
(вещества, содержащиеся в табачном дыме отравляют весь организм, вызывают рак легких, туберкулез, страдают сосуды и сердце, головной мозг снижает свою работоспособность, так как клетки головного мозга страдают от недостатка кислорода, ухудшается память, человек становится невнимательным, нарушается пищеварение)
13. Чем полезна баня?
(это закаливающая, тренирующая сосуды процедура, улучшает кровоснабжение, с потом выводятся вредные вещества, очищается кожа, раскрываются все поры, организм расслабляется, отдыхает)
3 станция – «Физкультурная»
Пройти «Полосу препятствий»:
1. «Прыжки по кочкам» по кочкам допрыгать до отметки
2. «Туннель» — проползать на четвереньках через туннель
3. «Кенгуру»— пробежать дистанцию с мячом между ног
4. «Снайпер»— попасть мячом в мишень
4 станция – «Витаминный стол» рецепты
«Чеснок и лук — прогонят недуг»
Для названия: Друг в беде! Скорей на помощь!
Поможет бинт, зелёнка, а может быть овощ!
Я зачитываю утверждение, а вы должны бежать в ту часть класса, где находится ответ,с которым вы согласны: «Не верю!», «Верю!». Вперёд!
1. Верите ли вы, что лимон и малину используют как жаропонижающее средство? Верю
2. Верите ли вы,что в домашней аптечке обязательно должны находиться: уголь активированный, шампунь, йод, жевательная резинка против кариеса, аспирин, бинт, зелёнка, крем для рук? Не верю
3. Верите ли вы, что для греков слово аптека обозначало просто «склад»? Верю
4. Верите ли вы, что результат воздействия мороза на организм человека называется облучением? Не верю – обморожение
5. Верите ли вы, что спиртовой раствор бриллиантовый, по-другому называется йод? Не верю — зелёнка
6. Верите ли вы, что отравление – это когда человек наелся какого-то травянистого растения? Не верю – отравление – это болезненное состояние, вызванное попаданием в организм вредных и ядовитых веществ.
7. Верите ли вы, что наиболее ядовитым грибом в Беларуси считается бледная поганка? Верю
8. Верите ли вы, что для того, чтобы оказать первую помощь при венозном кровотечении, надо приклеить на это место пластырь? Не верю – надо наложить давящую повязку.
9. Верите ли вы, что существует такой спиртовой раствор, используемый для смазывания ран, который называется «синька»? Не верю
10. Верите ли вы, что для того, чтобы удалить впившегося клеща, нужно смазать кожу вокруг него мёдом? Не верю — смазывают маслом.
11. Верите ли вы, что крапива останавливает кровь? Верю
12. Верите ли вы, что при расстройствах желудка и кишечника используют такие растения, как подорожник, плоды черёмухи, чернику? Верю
13. Верите ли вы, что бывает открытый и скрытый перелом? Не верю – открытый и закрытый.
14. Верите ли вы, что при поражении электрическим током, человека закапывают в землю? Верю
15. Верите ли вы, что шина – это не только обувь для автомобильных колёс? Верю – используют при переломах
20. Верите ли вы, что лист капусты может помочь при головной боли? Верю
Задание «Попробуй на вкус».
Попробовать какой-либо продукт закрытыми глазами и угадать что это.
5 станция — «Клуб закаливания».
«Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!»
Оборудование: губка, полотенце, мыло, вода, кувшин, ведро, щетка пластмассовая, варежка из махрового полотенца, тазик, таблички «Водные процедуры».
1. Умывание холодной водой лица.
2. Умывание холодной водой до пояса.
3. Обливание холодной водой всего тела.
4. Холодные ванны для ног.
5. Контрастный душ.
6. Купание в водоеме.
7. Обтирание водой до пояса.
Каждая команда выбирает (как билет на экзамене) перевернутые таблички-рисунки «Водные процедуры». Затем выбирает необходимые для этой процедуры предметы и рассказывает о правилах проведения процедуры закаливания в течение пяти минут. В оставшееся время команда отвечает на вопросы викторины.
В ы б е р и т е п р а в и л ь н ы й о т в е т.
1. Вы решили закаливать свой организм. С чего вы начнете?
1) Посоветуетесь с врачом или родителями.
2) Начнете с обливания водой всего тела.
3) Будете купаться в реке пока не замерзнете.
2. В какое время года лучше всего начинать закаливание?
3) В любое время года.
Правильные ответы выделены жирным шрифтом.
Нарисовать водным пистолетом на ватмане цветными красками солнышко.
6 станция – «Художественная»
Нарисовать на ватмане предметы спорта.
Вед. Пока жюри подводят итоги, мы с вами поиграем.
Чтобы жиром не заплыть, не иметь прескверный вид,
В выходной, среди недели поднимай скорей…гантели.
Если хочешь похудеть, стройной талию иметь,
То не ешь с свининой суп – покрути-ка …хула-хуп.
Если быть ты хочешь тоже на Шварцнеггера похожим,
Если сил тебе не жалко – то садись с веслом в ….байдарку.
Быть не хочешь, как медведь, ноги толстые иметь –
Ветра шум в ушах ты слышишь, с горки катишься на… лыжах.
Мяч ногами любишь бить, по воротам им лупить,
Значит, правильно пришёл, чтобы поиграть… в футбол.
Коль от быстрого движенья получаешь наслажденье,
Руль возьми, лети к победе на своём … велосипеде.
Чтоб зимой здоровым быть и микстуры впредь не пить,
Мчимся наперегонки, на ногах у нас… коньки.
Вед. Все вы прекрасно знаете, что занятия спортом – это один из способов укрепить здоровье. И я очень рада, что в нашем городе заново рождаются традиции – игра в хоккей, катание на лыжах и на коньках, бег, плавание.
А для того чтоб все это закрепить, мы должны произнести клятву здоровья!
Произношение детьми клятвы.
Клянусь я в спорте первым быть. Клянусь!
Рекорды школьные побить. Клянусь!
Зарядку утром проводить, Клянусь!
Чтобы здоровье сохранить. Клянусь!
Вед. Наша игра подошла к концу, но думаю, что это только начало, небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения. Успехов всем, удачи, крепкого здоровья и отличного настроения!
Фотоотчет о проведении музыкально-физкультурного праздника «День Победы-память и гордость на все времена» для детей 4–7 лет Фототчет о проведении музыкально-физкультурного праздника «День Победы-память и гордость на все времена» для детей 4-7 лет. Добрый вечер.
Фотоотчет Родительское собрание «Здоровому — все здорово!» В рамках Всемирного Дня здоровья, для родителей воспитанников группы «Пчелки», было подготовлено нетрадиционное родительское собрание, под.
Конспект спортивного праздника для детей 5–6 лет «Рождество встречаем со спортом» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, конструирование из различных материалов. Интеграция образовательных областей:.
Сценарий муниципального спортивного праздника «Спартакиада — 2017» для детей 6–7 лет Звучат фанфары. Выходит ведущий. Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Здравствуйте уважаемые взрослые, дорогие гости! Внимание! Внимание.
Сценарий музыкально-спортивного праздника приуроченного ко «Дню Военно-морского флота России» для детей 4–6 лет Муниципальное автономное образовательное учреждение «Начальная школа – детский сад №52» Сценарий музыкально-спортивного праздника приуроченного.
Сценарий осеннего бала «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» для детей младшего школьного возраста 2011 Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике.
Сценарий спортивного праздника на воде «В гостях у Морячки» (для детей 5–7 лет) Сценарий спортивного праздника на воде «В гостях у Морячки» (для детей 5-7 лет) Цель: формировать интерес к систематическим занятиям плаванием,.
Сценарий спортивного развлечения «Гонка героев. Дорогой добра» для детей 5–6 лет Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Начальная школа-детский сад №52» г. Петропавловск-Камчатский Камчатского края.
Сценарий выпускного бала в детском саду «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» Вед: Всегда в последних числах мая У нас в саду переполох. Ведь мы сегодня провожаем Своих.
Сценарий спортивного мероприятия «Здоровым быть здорово!» Программное содержание: Создавать условия для формирования у сотрудников умения и желания заботиться о своем здоровье, потребности в здоровом.
Источник