РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
специалист в области арт-терапии
Михалков, С.В. Про девочку, которая плохо кушала /С.В. Михалков //Михалков,С.В. А что у вас?: стихи /С.В. Михалков. — М.: Изд-во «Бамбук», 2000. — С. 19-21.
Чуковский, К.И. Обжора /К.И. Чуковский // Русские поэты — детям. — М.: Дрофа-Плюс, 2007. — С.195-196. — (Хрестоматия для детского сада).
Яковлев, Л. Полезный совет /Л. Яковлев //Классики: лучшие стихи современных детских писателей. — М.: Дет. лит., 2003. — С.59.
Барто, А.Л. Зарядка /А.Л. Барто // Барто, А.Л. Детям /А.Л. Барто. — М.: Изд-во АСТ;Изд-во Астрель, 1999. — С.188-189. — (Писатели — детям).
Берестов, В.Д. Как я научился плавать /В.Д. Берестов // Берестов, В.Д. Любимыестихи /В.Д. Берестов. — М.: АСТ-ПРЕСС, 1997. — С.15.
ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
Катаев, В.П. Цветик-семицветик : сказки /В.П.Катаев. — М.: «СТРЕКОЗА-ПРЕСС»,2003. — С.5-21.
Михалков, С.В. Как медведь трубку нашёл : сказка /С.В. Михалков. — М.: Дет. лит.1981. — 20 с.
Осеева, В. А. Лекарство / В.А. Осеева //Осеева, В.А. Волшебное слово /В.А. Осеева. -М.: «Книги «Искателя», 2003. — С.38-39.
Сутеев, В.Г. Про Бегемота, который боялся прививок : по мотивам сказки М.Мацуорека /В.Г. Сутеев // Сутеев, В.Г.
Чуковский, К.И. Мойдодыр. Федорино горе /К.И. Чуковский // Чуковский, К.И.Сказки /К.И. Чуковский. — М.: СТРЕКОЗА, 2000. — С.38-45, 62-71.
тематический список стихотворений, которые можно использовать в работе с младшими школьниками по ЗОЖ
о здоровье и болезнях
Барто, А.Л. Володя болен / А.Л. Барто //Барто, А.Л. Собрание сочинений в 4-х т. Т.2:Стихи и поэмы /А.Л. Барто. — М.: Худож. лит., 1981. — С.369.
Барто, А. Л. Мы с Тамарой /А.Л. Барто //Барто, А.Л. Мы с Тамарой /А.Л. Барто. — М.:Изд-во «Бамбук», 1999. — С.91-96.
Михалков, С.В. Грипп. Как у нашей Любы. Прививка. Про девочку, которая сама себя вылечила. Тридцать шесть и пять /С.В. Михалков //Михалков, С.В. Стихи и сказки /С.В. Михалков. — М.: Планета детства; Изд-во АСТ; Изд-во Астрель, 2000. —
С.18-20, 46, 49-50, 58-60. — (Хрестоматия школьника).
Михалков, С.В. Письмо ко всем детям по очень важному делу : по Ю.Тувиму /С.В.Михалков //Любимое чтение для детей от 5 до 7 лет: сказки, стихи, рассказы:хрестоматия. — М.: «Планета детства», 2002. — С.9-10.
Мошковская, Э .Э . Любимые стихи /Э.Э. Мошковская. — М.: АСТ-ПРЕСС, 1997. — С.120, 121, 122.
о борьбе с вредными привычками
Барто, А.Л. В мороз / А.Л. Барто //Барто, А.Л. Стихи детям /А.Л. Барто. — М.: Дет. лит.,1981. — С.565. — (Б-ка мировой литературы для детей. Т.22, кн.4).
Михалков, С.В. Как медведь трубку нашёл: сказка /С.В. Михалков. — М.: Дет. лит.,1981. — 20 с.
Г.Б. Остер //Остер, Г.Б. Вредные советы: книга для непослушных детей и их родителей /Г.Б. Остер. — М.: РОСМЭН, 1999. — 120с.
Есеновский, М. Пуговица / М. Есеновский //Классики:лучшие стихи современных детских писателей. — М.: Дет. лит., 2003. — С.58-59.
Номер материала: ДБ-135249
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Около 680 тысяч выпускников сдадут ЕГЭ по русскому языку 3 и 4 июня
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения готовит программу модернизации педагогических вузов
Время чтения: 1 минута
Ученые сделали мармеладки в форме белков, чтобы помочь слепым детям изучать химию
Время чтения: 2 минуты
Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении
Время чтения: 3 минуты
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник