Сохраним здоровье детей вместе

«Сохраним здоровье детей вместе»
методическая разработка (младшая группа)

Конспект родительского собрания деловая игра «Мировое кафе»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект родительского собрания деловая игра «Мировое кафе» на тему:

«Сохраним здоровье детей вместе».

Составила и провела:

педагог Долгих Т.Н.

МАУДО «Детский сад №7»

1. Решение комплексной проблемы.

Задачи:
1.Выявление проблем связанных со сбережением здоровья детей группы.
2. Повышение педагогической грамотности родителей.

Добрый вечер, уважаемые родители. Мы пригласили вас в «Кафе». Предлагаю выбрать себе столик по цвету и занять места.

Сегодня мы с вами поговорим «О Сохранности здоровья наших детей дома и в детском саду».

Перед началом нашей игры, предоставляю слово нашему медицинскому работнику Ломоносовой Ольге Викторовне.

Предлагаю продолжить наше мероприятие и провести его в форме деловой игры «Мировое кафе». Для того чтобы начать работу мы с вами уже разделились на три группы. Сейчас за каждым столиком, вам необходимо выбрать хозяина стола. ( выбирают )

В ходе вашей работы будет 3 раунда с переходом участников по сигналу колокольчика, к другому столику. При этом «хозяева» стола остаются за своими столиками. Их задача – знакомить новых участников обсуждения с результатами работы предыдущей группы и фиксировать новые идеи. На ваших столах сегодня особенные скатерти и мы предлагаем Вам результаты обсуждения оформить на них схемами, рисунками либо плакатами или просто словами. Перед закрытием нашего кафе мы предоставим возможность «хозяйке» каждого столика презентовать ваши идеи, опыт и перспективы дальнейшей работы по вашему вопросу.

Сейчас я хочу познакомить вас с правилами работы кафе.

• Не распыляйтесь – фокусируйтесь на самом важном.
• Не отсиживайтесь – высказывайте свои мысли, мнения, размышления.
• Говорите открыто и от всего сердца.
• Слушайте «хозяина стола», чтобы понимать.
• Связывайте и соединяйте идеи в одно целое.
• Работайте – не сидите на «трибуне»
• Рисуйте и пишите на скатертях – здесь это можно и нужно!
• Получайте удовольствие!

Сегодня на обсуждение вынесены три вопроса:

1. Что нужно сделать родителям, для сохранения здоровья детей?

1. Что вы хотите от детского сада, что бы ваши дети были здоровы.

1. Что должны делать педагоги вашей группы, что бы сохранить здоровье ваших детей.

И так уважаемые гости кафе, первый раунд открыт. (Колокольчик)

2-й раунд. (Колокольчик)

Закончен 3-й раунд, прошу хозяйку первого столика вынести свою скатерть и озвучить результат обсуждений.

Итак, мы с вами проанализировали три вопроса, которые помогут нам в дальнейшем сохранять здоровье наших детей. А мы в свою очередь, обработаем все ваши идеи, мысли, мнения и составим из них памятку для родителей и педагогов нашей группы и опубликуем в группе.

Хочется поговорить о некоторых вопросах дополнительно:

1. О том, что не которые родители, до сих пор не знают, как зовут сотрудников нашей группы. Не здороваются и не прощаются. Не провожают в группу ребенка, а просто на просто отправляют его одного, закрыв за ним дверь. Мы обязаны видеть каждого родителя, принять ребенка, осмотреть его.
2. Сменное белье (У ребенка нашего возраста должно лежать минимум 3 комплекта сменного белья, включая майку, трусики, носки, шорты и футболку), у детей, которые еще не приучены к туалету или дети до 2-ух лет, по мере необходимости – 5-8 комплектов.
3. Уличная обувь снимается в холле детского сада, с детей тоже! Дети не должны заходить (заносить на руках детей) в уличной обуви.
4. Верхняя одежда и обувь должны соответствовать сезону и быть удобными в одевании на ребенка. (Перчаток на детях не должно быть, только рукавицы).

Предлагаю памятки о правилах поведения в детском саду, ведь вы родители, это первые педагоги своих детей.

Спасибо за внимание и сотрудничество! Надеемся, наша с вами работа пойдет во благо нашим детям!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Эти советы помогут оставатся вашему ребенку здоровым и жизнерадостным.

Родительское собрание на тему «Как укрепить и сохранить здоровье детей».

Рефлексивная игра относится к играм открытого типа. Рефлексивные игры представляют собой процесс социального взаимодействия, в котором роли, правила и сюжетные ходы генерируются участниками прямо по х.

Памятка для родителей.

Формировать знания родителей о сохранении здоровья детей.

рекомендации для родителей по ЗОЖ.

Работа с родителями проводилась в форме «Круглый стол».

Источник

Консультация для родителей «Бережем здоровье детей вместе»
консультация на тему

Консультация для родителей «Бережем здоровье детей вместе»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 94 «Соенеч»

«Бережем здоровье детей вместе»

Гильмутдинова Разифа Ягфаровна

г. Нижнекамск 2016

«Бережем здоровье детей вместе»

Забота о здоровье ребенка является самой важной задачей. Здоровый и развитый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован.

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

Находясь длительное время в неблагоприятных условиях, малыш получает перенапряжение адаптационных возможностей организма. Это приводит к истощению иммунной системы. Обостряются и развиваются хронические заболевания различных систем и органов.

Рост количества и сложности заболевания зависит не только от био-социальных факторов, но и от двигательной активности ребенка в течении дня. К сожалению сегодня многие дети предпочитают просмотр мультфильмов и компьютерные игры подвижным играм. Родители очень редко имеют возможность и желание проводить с ребенком время на свежем воздухе. К несомненным минусам относится и тот факт, что родители некоторые курят, и зачастую это происходит в присутствии малыша. Таким образом формируется не только отношение к курению как к норме, но сжигается остаток кислорода, так необходимого растущему организму.

Что же могут сделать родители для приобщения детей к здоровому образу жизни?

• Прежде всего, необходимо активно использовать свободное время для повышения двигательной активности всех членов семьи. (прогулки на свежем воздухе, желательно подальше от городского шума и загазованности, утренняя гимнастика, подвижные игры, занятия со спортивным оборудованием. )
• Очень важно соблюдать строго режим дня, рекомендованный педиатрами и установленный в детском саду.

• Ребенку необходим спокойный, доброжелательный психологический климат.

Ссоры в присутствии ребенка в одних случаях способствуют возникновению у него невроза, а в других усугубляют уже имеющиеся нарушения нервной системы. Все это существенно снижает защитные возможности детского организма. Наше раздражение механически переходит и на ребенка.

Эмоциональная устойчивость и связанное с ней поведение воспитываются. Здесь важно умение правильно и рационально относиться к тому, что видится, воспринимается, слышится.

• Организация полноценного питания – включение в рацион продуктов, богатых

витаминами А, В, С и Д, минеральными солями (кальцием, фосфором, железом, магнием, медью), а также белком. Все блюда для детей желательно готовить из натуральных продуктов, нерафинированных, без добавок и специй и консервантов. Чаще включать в рацион детей творог, гречневую и овсяную каши.

Немаловажное значение имеет режим питания, то есть соблюдение определенных интервалов между приемами пищи.

• У детей важно формировать интерес к оздоровлению собственного организма. Чем раньше ребенок получит представление о строении тела человека, узнает о важности закаливания, движения, правильного питания, сна, тем раньше он будет приобщен к здоровому образу жизни. Если же ребенок насильно принуждают заниматься физкультурой, а также соблюдать правила гигиены, то ребенок быстро теряет интерес к этому.

• Тяжелые последствия для здоровья ребенка имеют травмы и несчастные случаи. Необходимо дома оградить ребенка или научить правильно пользоваться предметами, которые могут представлять опасность для жизни ребенка?

Дети очень любознательны и во всем стараются подражать нам, взрослым. Они могут включать электронагревательные приборы, любят играть с мелкими предметами.

Замечено: в тех семьях, где взрослые болеют мало, и дети, как правило, здоровы.

Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Чем больше мы будем ребенку показывать и рассказывать о здоровье, тем лучше для его развития.

Предлагаем Вам поддержать работу детского сада и внедрять здоровый образ жизни в семью.

Источник

Сохраним здоровье ребенка вместе.
консультация (старшая группа)

Работа с родителями проводилась в форме «Круглый стол».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Круглый стол на тему: «Сохраним здоровье ребенка вместе».

Цель: привлечение родителей к сотрудничеству по вопросам воспитания и физического развития, потребности в здоровом образе жизни; обеспечению физического и психического благополучия.

1. План подготовки к проведению круглого стола

1. Оформление выставки « Моя спортивная семья ».
2. Подготовка приглашений.
3. Оформление выставки методической литературы по теме круглого стола.
4. Оформление фото стенда «. Физическое воспитание – это то, что обеспечивает здоровье и доставляет радость».
5. Подготовка сообщения для родителей на тему: «Забота о здоровье ребенка».
6. Оформление места проведения собрания.
7. Подготовка видео презентации: «Сохраним здоровье с детства!».
8. Подготовка памяток для родителей по теме круглого стола.
9. Заключение.

Тихо звучит музыка. Стулья расставлены полукругом, на стола с методическими рекомендациями и литературой для родителей.

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады вам. Спасибо, что вы нашли время и пришли на встречу за круглым столом.

Человеческое дитя – здоровое… развитое…

Это не только идеал и абстрактная ценность,

но и практическая достижимая норма жизни.

«Дорогие родители! Здоровье и общее физическое развитие — основные критерии для определения того уровня развития, при котором ребенок может посещать школу и успешно справляться с требованиями учебно-воспитательного процесса.

Физическая готовность к школе означает, что ребенок физически хорошо развит, закален, у него сформированы основные двигательные умения и гигиенические навыки.

Как добиться этого ?

Об этом мы и хотели бы поговорить с вами сегодня.

Сообщение на тему «Забота о здоровье ребенка».

В современном обществе, в XXI веке, предъявляются новые, более высокие требования к человеку, в том числе и к ребенку, к её знаниям и способностям.

Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Это и понятно, поскольку любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые.

Забота о воспитании здорового ребенка является приоритетной в работе и нашего дошкольного учреждения. Здоровый и развитый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован.

В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

Длительное пребывание в неблагоприятных условиях вызывает перенапряжение адаптационных возможностей организма и приводит к истощению иммунной системы. Возникают хронические заболевания бронхолегочной системы, ЛОР-органов и другие болезни.

Рост количества заболеваний связан не только с социально-экологической обстановкой, но и самим образом жизни семьи ребенка, во многом зависящим от семейных традиций и характера двигательного режима. При недостаточной двигательной активности ребенка (гиподинамии) неизбежно происходит ухудшение развития двигательной функции и снижение физической работоспособности ребенка.

Сегодня важно нам, взрослым, формировать и поддерживать интерес к оздоровлению, как самих себя, так и своих детей. «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в младенческом возрасте» (п. 1 ст. 18 Закона РФ «Об образовании»).

К сожалению, многие родители не могут служить для ребенка положительным примером здорового образа жизни, так как часто злоупотребляют курением и алкоголем, предпочитают многочасовые просмотры телепередач и видеофильмов, закаливанию, занятиям физкультурой, активным прогулки на свежем воздухе. Зачастую родители плохо представляют, как же необходимо приобщать ребенка к здоровому образу жизни и формировать потребность физической культуры.

— Что же могут сделать родители для приобщения детей к здоровому образу жизни? (высказывания родителей) –интерактивная деятельность с родителями.

∙ Ребенку необходим спокойный, доброжелательный психологический климат.

Перебранки в присутствии ребенка в одних случаях способствуют возникновению у него невроза, а в других усугубляют уже имеющиеся нарушения нервной системы. Все это существенно снижает защитные возможности детского организма. Учитывая это, мы всегда должны стараться быть в хорошем настроении. Вспомните, стоит нам улыбнуться – становится легче, нахмуриться – подкрадывается грусть. Нахмурились – начал выделяться адреналин, способствующий грустному, тревожному настроению, улыбнулись – помогли другому гормону – эндорфину, обеспечивающему уверенное и бодрое настроение. Ведь один и тот же факт в одном случае способен быть незаметным для нас, а в другом – вызовет гнев, испортит настроение. А ведь наше раздражение механически переходит и на ребенка.

Эмоциональная устойчивость и связанное с ней поведение воспитываются. Здесь важно умение правильно и рационально относиться к тому, что видится, воспринимается, слышится.

Так давайте же больше улыбаться и дарить радость друг другу.

Мы должны не только охранять детский организм от вредных влияний, но и создавать условия, которые способствуют повышению защитных сил организма ребенка, его работоспособности.

И важным здесь является правильно организованный режим дня, который оптимально сочетает период бодрствования и сна детей в течение суток, удовлетворяет их возрастную двигательную активность, отдыхе, др.

Брифинг – обсуждение на тему: Активная прогулка является одним из существенных компонентов режима. Это наиболее эффективный вид отдыха, хорошо восстанавливает сниженные в процессе деятельности функциональные ресурсы организма, и в первую очередь – работоспособность. Пребывание на воздухе способствует повышению сопротивляемости организма и закаляет его. После активной прогулки у ребенка всегда нормализуется аппетит и сон. Прогулка должна проводиться в любую погоду, за исключением особо неблагоприятных условий, и включать в себя физическую нагрузку (бег, прыжки, упражнения на тренажерах на детских площадках, пусть самые простые).

Во время прогулки нельзя допускать, чтобы дети длительное время находились в однообразной позе, поэтому необходимо изменять их вид деятельности и место игры.

Хорошо сочетать прогулки со спортивными и подвижными играми.

• У детей важно формировать интерес к оздоровлению собственного организма.

Чем раньше ребенок получит представление о строении тела человека, узнает о важности закаливания, движения, правильного питания, сна, тем раньше он будет приобщен к здоровому образу жизни. Если же ребенок насильно принуждают заниматься физкультурой, а также соблюдать правила гигиены, то ребенок быстро теряет интерес к этому.

При поступлении ребенка в школу важно учитывать не только его интеллектуальное развитие, но и уровень его физического развития. И нет никакой необходимости пичкать ребенка перед школой знаниями. Принцип «не навреди» должен быть заложен в основу воспитания и развития ребенка. Следует помнить, что «раннее обучение» приводит к перегрузкам, отрицательно сказывается на здоровье, провоцирует неврозы и другие нежелательные явления, в результате чего снижается интерес к учебе.

Подготовка к школе в детском саду осуществляется не только на занятиях по математике и развитию речи, но и на физкультурных занятиях, на которых у детей формируется необходимые для успешного обучения в школе внимание, мышление, память, речь, воображение, тонкая моторика рук, координации движений; а также и игровой деятельности детей. Для укрепления здоровья и нормализации веса эффективны ходьба и бег, которые предохраняют организм человека от возникновения болезней. Они обладают выраженным тренирующим эффектом и способствуют закаливанию организма.

Кто из вас дома проводит закаливающие мероприятия, и какие? (высказывания родителей).

А теперь мы предлагаем посмотреть и прочитать высказывания ваших детей о здоровье и что для него необходимо.(видео-презентация).

Какие условия созданы у Вас и что предпринимаете Вы для физического развития ребенка и укрепления его здоровья? (высказывания родителей)

Вывод: Да если мы хотим видеть своего ребенка здоровым – надо ежедневно уделять этому внимание.

Помните, здоровье и успешность ребенка в ваших руках!

Работа с памятками.

Уважаемые родители! На столах лежат памятки по возрастным особенностям физического развития, здоровому образу жизни ребёнка в семье, организации досуговой деятельности и др. Познакомьтесь, пожалуйста, с ними.

Согласны ли вы с данными советами? Если да, то какой из них считаете наиболее значимым? Какие из этих советов вы уже использовали в практике воспитания?

(Родители вслух зачитывают те советы, которые, по их мнению, самые важные и нужные.)

Эти памятки мы дарим вам. Пусть они помогут вам найти золотую середину в укреплении здоровья вашего ребёнка.

(Содержание памяток для родителей смотреть в приложении).

Забота о том, что бы ребенок был здоровым, крепким, ловким, гармонично развитым и успешным – это приоритетные позиции детского сада и семьи. Чем больше мы будем ребенку показывать и рассказывать о пользе физической культуры и спорта и показывать личный пример, тем лучше это отразится на жизни ребенка и его здоровье.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рекомендации для родителей по сохранению здоровья малышей в весенний период.

Консультация для родителей.

Позади – жаркие и насыщенные впечатлениями летние дни, впереди – учебные будни, унылые дожди и пронизывающий ветер, эпидемии вирусных заболеваний. Как сохранить здоровье ребенка осенью? Как укре.

Осенью возрастают случаи заболеваний у детей.Сейчас, в самом начале осени, необходимо начинать позаботиться о здоровье детей.Каждый родитель может помочь своему ребенку хорошо .

Консультация на тему «Как сохранить здоровье ребенка».

описание методов и приема , влияющих на сохранение здоровья детей.

Конспект родительского собрания деловая игра «Мировое кафе&quot.

Источник