Служба здоровья общеобразовательных учреждений

Концепция создания Службы здоровья в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга утверждена распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга №124-р от 31.01.2008г.

Концепция создания Службы здоровья в образовательных учреждениях (далее – ОУ) Санкт-Петербурга (далее – Концепция) представляет собой научно обоснованную совокупность взглядов на цели, задачи, принципы и приоритеты обеспечения здоровья в системе образования и является системообразующим основанием достижения нового качества образования и повышения качества жизни подрастающего поколения.
Служба здоровья ОУ (далее – СЗОУ)– это организационная форма взаимодействия специалистов ОУ по обеспечению условий для сохранения и укрепления здоровья всех субъектов образовательного процесса, развития культуры здоровья и формирования на ее основе здорового образа жизни. Служба здоровья (далее – СЗ) может быть создана во всех типах ОУ. Ее создание не предполагает кардинального изменения штатного расписания ОУ, так как в состав службы входят уже работающие в образовании специалисты; штатно-организационная структура СЗ определяется администрацией ОУ.
Концепция базируется на Конституции Российской Федерации; законах Российской Федерации и Санкт-Петербурга, иных нормативных правовых актах, направленных на защиту здоровья граждан и определяющих ответственность ОУ за здоровье обучающихся, воспитанников и работников. В ней учтены результаты научных исследований и опыт обеспечения здоровья в ОУ Санкт-Петербурга и Российской Федерации. Концепция опирается на приоритетные направления развития Санкт-Петербурга и санкт-петербургской системы образования, главной целью которой является достижение высокого качества образования, тесно связанное с такими категориями как развитие, самореализация, здоровье, благополучие.
Концепция и методические материалы, необходимые для ее реализации, могут служить основой для создания и функционирования СЗОУ в региональной системе образования…( весь текст концепции ).

В настоящее время в Комитет по образованию представлены два документа для утверждения:

Порядок медицинского обеспечения детей в государственных общеобразовательных, дошкольных образовательных, специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах, специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, образовательных учреждениях среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведениях), учреждениях начального профессионального образования имущество которых находится в государственной собственности Санкт — Петербурга

Документ переработан на основании решения совещания для руководителей детских поликлиник, администрации и медицинских работников пилотных ОУ «Взаимодействие органов здравоохранения и образования по проекту создания службы здоровья в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга», состоявшемся 4 апреля 2006 г., 15.00 – 16.05, зал Коллегий Комитета по здравоохранению и регламентирует перезаключение Договора о сотрудничестве государственных общеобразовательных учреждений, создающих Службу здоровья, и городских детских поликлиник (документ. ).

Примерное положение о Службе здоровья образовательного учреждения

Документ разработан участниками межведомственной рабочей группы и рекомендован к утверждению решением совещания рабочей группы по реализации проекта «Создание Службы здоровья в образовательных учреждениях», 7 июня 2006 г., 14.30, Комитет по образованию, зал Коллегий (документ. ).

Источник

Служба здоровья общеобразовательных учреждений

Основные результаты проекта оформлены в виде учебно-методического комплекта «Служба здоровья образовательного учреждения: от замысла до реализации» , состоящего из информационного листа и четырех пособий. Учебно-методический комплект обсужден на заседании Ученого совета и рекомендован к публикации на заседании Редакционно-издательского совета СПбАППО. В настоящее время пособия учебно-методического комплекта опубликованы, переданы экспериментальным школам и НМЦ всех районов Санкт-Петербурга.

«Служба здоровья в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга» Информационный лист, буклет формата А4 (открыть. )

Информационный лист содержит описание целей, задач и направлений деятельности Службы здоровья, необходимости создания Службы здоровья в Санкт-Петербурге, городского эксперимента по апробации организационно-функциональной модели Службы здоровья.

Служба здоровья образовательного учреждения: Образовательная программа подготовки команды специалистов: Учебно-методическое пособие / Под науч. ред. М.Г. Колесниковой. Вып. 1. – СПб.: СПбАППО, 2006. – 45 с. – ISBN 5-7434-0379-1

В пособии содержатся методологические и методические материалы для подготовки команды специалистов Службы здоровья образовательного учреждения: образовательная программа подготовки, описание условий ее реализации в учреждении постдипломного педагогического образования, методический инструментарий и анализ результативности экспериментальной апробации образовательной программы в рамках проекта «Создание Службы здоровья в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга». Пособие предназначено для слушателей курсов и сотрудников системы постдипломного образования, руководителей методической службы и образовательных учреждений. Выпуск 1.(pdf ).

Служба здоровья образовательного учреждения: Методическое обеспечение деятельности специалистов: Учебно-методическое пособие / Под науч. ред. М.Г. Колесниковой. Вып. 2. – СПб.: СПбАППО, 2006. – 101 с. – ISBN 5-7434-0380-5

В сборнике содержатся методические и дидактические материалы, обеспечивающие различные направления деятельности отдельных специалистов Службы здоровья в соответствии с ее целями и задачами. Материалы сборника предназначены для специалистов Службы здоровья образовательного учреждения, руководителей образовательных учреждений, педагогов всех специальностей, студентов вузов и колледжей, а также всех, кто интересуется проблемами формирования собственного здоровья и образа жизни. Выпуск 2.(pdf).

Служба здоровья образовательного учреждения: Мониторинг здоровьесозидающей среды: Учебно-методическое пособие / Под ред. М.Г.Колесниковой. Вып. 3. – СПб.: СПбАППО, 2006. – 68 с. – ISBN 5-7434-0381-3

В пособии содержатся разработанные и апробированные в городском эксперименте материалы по организации единого мониторинга здоровьесозидающей образовательной среды: теоретические основы, методические рекомендации по заполнению бланковых и электронных форм для создания базы данных мониторинга в школе и использования общей электронной базы данных, описание опыта применения результатов мониторинга специалистами Службы здоровья экспериментальных школ. Предназначено для руководителей и специалистов образовательных учреждений с целью организации мониторинга здоровьесозидающей образовательной среды в своем учреждении, подготовки руководителей и специалистов Службы здоровья в системе постдипломного образования. Выпуск 3.(pdf).

Организация Службы здоровья в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга: Учебно-методическое пособие / Под ред. М.Г. Колесниковой. Вып. 4. – СПб.: СПбАППО, 2006. – 102 с. – ISBN 5-7434-0382-1

Пособие содержит теоретико-методологические основы создания Службы здоровья, пакет нормативных и методических материалов, обеспечивающих ее организацию и функционирование, а также описание опыта организации Службы здоровья в экспериментальных образовательных учреждениях, имеющих разные стартовые возможности (№455 Колпинского района, №667 Невского района, №280 Адмиралтейского района, №539 и №503 Кировского района). Предназначено для руководителей и специалистов образовательных учреждений с целью создания Служб здоровья в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, подготовки руководителей и специалистов Службы здоровья в системе постдипломного образования. Выпуск 4.(pdf).

Источник

Служба здоровья

Служба здоровья образовательного учреждения (сокращённо — Служба здоровья) – организационная форма взаимодействия специалистов образовательного учреждения по обеспечению условий для сохранения и укрепления здоровья всех субъектов образовательного процесса, развития культуры здоровья и на ее основе формирования здорового образа жизни.

Здоровье – это тот опыт жизнедеятельности, который бесполезно передавать как простую сумму научных понятий, факторов, теорий, комплексных технологий.

В современном мире есть множество факторов, влияющих на здоровье каждого человека – это и неблагоприятная, почти катастрофическая экологическая обстановка, низкая санитарно-гигиеническая культура населения, удорожание жизни, реклама. А одолеть все это могут лишь знания, ставшие нормой жизни, осознанной повседневностью действий: физические упражнения, закаливание организма, избавление от дурных привычек.

Целью созданной в школе Службы Здоровья является создание здоровье созидающей образовательной среды, функционирующей на основе идеологии культуры здоровья, предполагающей формирование здорового образа жизни и организацию здоровье созидающего уклада жизни образовательного учреждения.

Задачей современной школы является создание активной образовательной среды, в которой будет организована подготовка ученика к самостоятельной жизни, формирование у него культуры здоровья, воспитание потребности вести здоровый образ жизни, обеспечение необходимыми знаниями и формирование соответствующих навыков.

В состав Службы Здоровья входят медицинские работники, педагоги-психологи, социальные педагоги, педагог-организатор по ОБЖ, специалисты по информационным технологиям, преподаватели физической культуры, биологии и другие педагоги.

Руководит деятельностью Службы здоровья заместитель директора по воспитательной работе образовательного учреждения.

Источник

Служба здоровья общеобразовательных учреждений

Пояснительная записка к Федеральным государственным образовательным стандартам общего образования
(МНО РФ. Москва, 2011)

Необходимость создания Службы здоровья в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга

Благополучие детей , их развитие, своевременное включение в жизнь общества определяют будущее государства. Улучшение показателей здоровья, образования, среды обитания подрастающего поколения – приоритетная задача общества. Однако по данным НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков за последнее десятилетие (1998 – 2008 гг.) продолжается ухудшение состояния здоровья детей Российской Федерации, замедление физического развития и полового созревания подростков. В результате 80% выпускников школы имеют ограничения в выборе профессии по состоянию здоровья. Неблагополучную ситуацию с состоянием здоровья детей и подростков можно рассматривать как кризисную в Российской Федерации (по материалам Всероссийского съезда школ, содействующих укреплению здоровья «Здоровое поколение – здоровая Россия»).

Ухудшение здоровья детей и молодежи является одной из причин уменьшения населения Санкт-Петербурга, снижения его качества жизни. Медицинскими работниками установлен факт ухудшения здоровья каждого следующего поколения горожан относительно предыдущего, за последние десять лет повысилась общая динамика заболеваемости по большинству групп болезней во всех возрастных группах. В настоящее время среди детей и молодежи наблюдаются проблемы здоровья, которые были характерны в предыдущие годы лишь для престарелого населения. По данным Городского центра по начислению и выплате пенсий и пособий на 01.01.2007 количество детей-инвалидов в Санкт-Петербурге постоянно растет и составляет 2,4 процента от общей численности детей города. «Концепция семейной политики в Санкт-Петербурге на 2007-2011 годы»

Наш опыт показывает, что преодолеть негативную тенденцию ухудшения здоровья детей и подростков, находящихся в системе общего образования, возможно через создание Cлужбы здоровья образовательных учреждений (подробнее о предпосылках создания Службы здоровья).

Служба здоровья образовательного учреждения – организационная форма взаимодействия специалистов образовательного учреждения по обеспечению условий для сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса, развития культуры здоровья и на ее основе формирования здорового образа жизни. Служба здоровья создается во всех типах и видах образовательных учреждений, подведомственных Комитету по образованию.

Примерный состав Службы здоровья: медицинские работники, педагоги-валеологи, педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги-организаторы по ОБЖ, специалисты по информационным технологиям, преподаватели физической культуры, экологии, биологии и другие педагоги. Руководит деятельностью Службы здоровья заместитель директора образовательного учреждения.

Основная идея создания Службы здоровья: наличие в образовательном учреждении Службы здоровья не предполагает кардинального изменения штатного расписания, но позволяет создать команду – относительно автономный коллектив профессионалов, способный согласованно, оперативно, эффективно и качественно решать поставленную перед ним задачу построения здоровьесозидающей среды в образовательном учреждении (подробнее о целях, задачах и основных направлениях деятельности Службы здоровья).

Методология деятельности Cлужбы здоровья опирается на созидающие подходы к обеспечению здоровья человека в системе образования (подробно о подходах, принципах, технологии создания Cлужбы здоровья).

Реализация Концепции создания Службы здоровья в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга

Нормативные основания

По итогам городского эксперимента «Апробация организационно-функциональной модели службы здоровья в образовательных учреждениях СПб» 2005-2007 гг. утверждена Концепция создания службы здоровья в ОУ СПб (распоряжение Комитета по образованию от 31.01.2008 № 124-р). Школы – участники городского эксперимента и ГОУ СОШ № 279 Кировского района переведены в режим ресурсных центров городского уровня по теме «Служба здоровья образовательного учреждения» (распоряжение Комитета по образованию от 10.07.08 №1144-р). Полностью документы, лежащие в основе проекта, находятся на странице Документы .

Сопровождение

Научно-методическое сопровождение реализации Концепции создания Cлужбы здоровья в ОУ СПб поручено СПбАППО. Для этого в СПбАППО разработана и утверждена академическая программа «Служба здоровья ОУ: проблемы, поиски, перспективы» на 2008-2011 гг. Основные материалы академической программы (текст, документы, планирование, исполнители) представлены на странице Сопровождение .

Опорные учреждения

Опорными учреждениями сети являются ресурные центры городского уровня по теме «Служба здоровья ОУ», имеющие конкретизацию по направлениям деятельности Службы здоровья. За время действия проекта в него включились новые школы: подготовлено еще пять команд Службы здоровья; 32 школы участвуют в мониторинге проекта. Материалы образовательных учреждений проекта представлены на странице Школы .

Результаты

В результате проекта разработано и апробировано обеспечение создания Службы здоровья в ОУ:

Создана автоматизированная система единого мониторинга, позволяющего выявлять проблемы и ресурсы каждого ОУ в сопоставлении с общими данными. Мониторинг включен как компонент в «Программу развития региональной системы оценки качества общего и дополнительного образования детей Санкт-Петербурга на 2008-2010 гг.», п. 11.5 (на странице Мониторинг)

Участники проекта регулярно проводят мероприятия (конференции, семинары, мастер-классы и т.п.) для образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Планирование, анонсы и отчеты организаторов на странице Мероприятия.

Для подготовки команд специалистов Службы здоровья ОУ реализуется образовательная программа годичных курсов СПбАППО при участии специалистов МАПО, ГУФК им. П.Ф. Лесгафта, Института мозга человека РАН и др. Материалы курсовой подготовки находятся на странице Обучение.

Изданы научно-методические материалы: монография, учебно-методические пособия, публикации в периодических изданиях. Материалы представлены на странице Публикации.

НОВОСТИ

24 марта 2021 г. X Всероссийская научно-практическая конференция: «На пути к здоровой, безопасной, зкологической школе»

25 марта 2020 г. IX Всероссийская научно-практическая конференция: «На пути к здоровой и безопасной школе»

27 марта 2019 г. VIII Всероссийская научно-практическая конференция: «На пути к школе здоровья»

Победитель XI Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России — 2018»: Сергей Владимирович Ефимов

26 марта 2018 г. VII Всероссийская научно-практическая конференция: «На пути к школе здоровья»

Лауреат VIII Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России — 2017»: Юлия Николаевна Шеверёва

1 ноября I Всероссийская научно-практическая конференция: «Учитель здоровья. »

28 марта VI Всероссийская научно-практическая конференция: «На пути к школе здоровья»

Источник