Семья воспитывающая ребенка с ограниченными возможностями здоровья анкета

Документация психолога по изучению семьи, воспитывающей ребёнка с ОВЗ
тест по психологии по теме

Документация психолога по изучению семьи, воспитывающей ребёнка с ОВЗ

Скачать:

Предварительный просмотр:

Анкета №1 для родителей

Фамилия, имя ребенка, класс (школа №…), в котором обучается

Дата рождения ребенка

Фамилия, имя, отчество матери (лица ее замещающего)

Фамилия, имя, отчество отца ребенка (лица его замещающего)

Состав семьи (указать лица, страдающие психическими и хроническими соматическими заболеваниями)

• ребенок с нарушениями в развитии;
• другие дети в семье, которые родились

до него (возраст, пол, имя)

после него (возраст, пол, имя)

• ребенок с нарушениями в развитии является одним из двойни (возраст, пол, имя)

Материальные условия проживания семьи (ниже прожиточного уровня, удовлетворительные, хорошие)

Предварительный просмотр:

Анкета №2 для родителей

Просим Вас ответить на перечисленные ниже вопросы. При ответе долго не задумывайтесь, отвечайте сразу. Нужный ответ отметьте галочкой.

1. Как Вы считаете, кто оказывает большее влияние на формирование личности вашего ребенка?

– детский сад, школа

2. Необходимо ли Вашей семье взаимодействовать со специалистами?

3. Как часто Вы общаетесь с психологом по поводу проблем воспитания ребенка?

– при первой необходимости

4. Возникают ли конфликтные ситуации между Вами (членами Вашей семьи) и специалистами?

5. Какие формы работы, предлагаемые психологом Вашей семье, Вы считаете наиболее предпочтительными?

– общение по телефону

7. Оцениваете ли Вы помощь психолога, оказываемую Вам, эффективной?

8. Уверены ли Вы в достаточной компетенции психолога?

Предварительный просмотр:

Анкета №3 для родителей

Ответьте на перечисленные ниже вопросы. Нужный ответ отметьте галочкой.

1. Считаете ли вы, что родители должны участвовать в обучении и воспитании своего ребенка или же этот вопрос должен решаться образовательными организациями (или этот вопрос полностью должен решаться образовательными организациями)?

– да, родители должны участвовать

– нет, родители не должны

2.Считаете ли вы, что недостатки в развитии вашего ребенка являются серьезной проблемой или вас это не беспокоит (или этот вопрос полностью должен решаться образовательными организациями)?

– да, это проблема

– нет, не беспокоит

3. Какие, по вашему мнению, трудности могут возникнуть у вашего ребенка в жизни из-за нарушений в его развитии?

– ограничение в выборе профессии

– трудности в обучении

– трудности социальной адаптации

4.Считаете ли вы необходимыми консультации у специалистов образовательной организации?

5.Как вы относитесь к выполнению домашних заданий, которые дают специалисты (учитель, логопед, психолог)?

– выполняю с ребенком постоянно

– выполняю с ребенком время от времени, когда свободен

Источник

Анкетирование родителей в рамках оказания ранней помощи семьям с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
методическая разработка

Анкета для родителей

«О развитии Вашего ребёнка»

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сборник «Педагогическая палитра», Орёл 2018г. ( совместно с педагогами МБДОУ-детский сад №35г.Орла)

АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В РАМКАХ ОКАЗАНИЯ РАННЕЙ ПОМОЩИ СЕМЬЯМ С ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ И ДЕТЬМИ С ОВЗ

В настоящее время всё чаще встаёт вопрос о необходимости оказания квалифицированной медико-психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам в раннем возрасте. Выявлять таких детей необходимо на этапе поступления их в детский сад. И это возможно только при тесном взаимодействии с родителями.

Вашему вниманию мы предлагаем примерную анкету для выявления детей раннего возраста, входящих в группу риска, детей с ОВЗ и детей-инвалидов, а также определения запросов родителей. Данная анкета может быть использована в работе учителями-логопедами, дефектологами, воспитателями, педагогами-психологами.

Анкета для родителей

«О развитии Вашего ребёнка»

Ф.И. ребёнка ______________________

Дата рождения _________________

От какой по счёту беременности ____________________________________

Характер протекания беременности (токсикозы, инфекции, травмы, лежали ли на сохранении и по какой причине) __________________________________

Роды (досрочные, срочные, быстротечные, стремительные, обезвоживание, затяжные) _____

Применение стимуляции во время родов___________________

Когда закричал, наблюдалась ли асфиксия ___________

Ранее психомоторное развитие

Голову держит с____________________________

Переворачивался ли со спины на живот в 3-5 мес. _______________________

Сидит с ___________________

Ползает с _______________________________

Стоит с ________________________________

Ходит с _________________________________

Узнаёт близких с ________________________________

Первые зубы появились в ______________________________

Количество зубов к году ____________________________________

До года _____________________________________________

Ушибы, травмы (какие) __________________________________

Стоит ли ребёнок на учёте у врачей (каких, причина) ____________________

Раннее речевое развитие

Гуление в _________________________

Лепет в ______________________________

Первые слова в _____________________

Первые фразы в ____________________________

Прерывалось ли речевое развитие и по какой причине ____________________

Занимались ли с логопедом, дефектологом или другим специалистами______

Имеет ли ребёнок статус «ребёнок-инвалида» (по какому диагнозу)________

Инструкция: Если вы наблюдали у своего ребёнка нижеописанное поведение, то выберите соответствующий ответ “да”, “нет”, “затрудняюсь”.

Источник

Анкета для родителей ребенка с ОВЗ.

Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей ребенка с ОВЗ.»

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Дата рождения, возраст на момент обследования_____________________________

Особенности родов, раннего развития_______________________________________

Хронические заболевания, установленные диагнозы, наличие аллергических реакций________________________________________________________________

Ребенок (нужные данные внести или подчеркнуть):

посещает массовый детский сад (указать группу_____________________________); посещает специализированный детский сад (указать характер специализации, группу________________________________________________________________);

находится на домашнем воспитании; посещает курсы подготовки к школе;

обучается в общеобразовательной школе (указать класс______________________); обучается в специализированной школе (указать характер специализации, класс_________________________________________________________________);

находится на домашнем обучении (указать причину__________________________ ______________________________________________________________________); посещает кружки, секции, студии (указать какие_____________________________

дополнительные данные, касающиеся характера воспитания и обучения ребенка:

Данные о родителях (Ф.И.О., возраст, образование, профессия):

Ребенок (нужные данные внести или подчеркнуть)

единственный в семье; есть старший(ая), младший(ая) брат /сестра (указать имя, возраст)________________________________________________________________

Есть ли у ребенка следующие поведенческие проблемы (поставить прочерк или внести нужные данные):

повторяющиеся или ритуальные игры______________________________________

негативная реакция на перемены___________________________________________

проблемное поведение дома_______________________________________________

проблемное поведение на улице или в общественных местах___________________

Какие специфические интересы/страхи есть у ребенка?________________________

Что из еды любит ребенок?_______________________________________________

Какие занятия, игры, игрушки нравятся ребенку?_____________________________

Что может отвлечь/успокоить ребенка?_____________________________________

Ребенок занимается сейчас или занимался ранее с логопедом/дефектологом?_____

Какое направление работы логопеда/дефектолога с вашим ребенком вы считаете наиболее важным?_______________________________________________________

Насколько вы готовы заниматься дома со своим ребенком? ____________________

Источник

Входная анкета для родителей детей с ограниченными возможностями

Входная анкета, которая поможет специалистам лучше узнать ребенка с ограниченными возможностями и спланировать работу с ним

Просмотр содержимого документа
«Входная анкета для родителей детей с ограниченными возможностями»

Анкета для родителей

Уважаемые родители! Заполните, пожалуйста, анкету, которая поможет специалистам лучше узнать Вашего ребенка и спланировать работу с учетом его индивидуальных особенностей.

1. Общие сведения о ребенке:

ФИО ребенка _________________________________________________________________

Дата рождения _____________________ ИИН _____________________________________

Посещение других организаций образования ______________________________________

Кто в семье непосредственно занимается воспитанием ребенка? ______________________

(мать, отец, бабушка, дедушка, тетя, брат, сестра и т.д.)

Есть ли у Вас трудности с воспитанием ребенка? Какие? ____________________________

Уверены ли Вы, что правильно понимаете особенности развития Вашего сына (дочери)? _____________________________________________________________________________

Достаточно ли хорошо, по Вашему мнению, Вы знаете своего ребенка? _______________

Какие качества характера своего ребенка Вы считаете положительными, какие отрицательными?

Какие особенности характера ребенка, по Вашему мнению, необходимо учитывать педагогам (указать)____________________________________________________________

О чем чаще всего Вы разговариваете со свои ребенком? _____________________________

Имеет ли Ваш ребенок друзей? __________________________________________________

(одного возраста, старше, младше)

Знакомы ли Вы с товарищами своего ребенка по школе (д\саду)?______________________

Каковы любимые занятия ребенка? ______________________________________________
_____________________________________________________________________________

Как и с кем он проводит свободное время? ________________________________________

Какие методы воспитания вы используете в воспитании Вашего ребенка?

Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес?_______________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Общие сведения о семье:

Дата рождения: мамы___________________________________________________________

Место работы, должность: мамы_________________________________________________

Состав семьи (ФИО остальных членов семьи, дата рождения, национальность, где и кем работают или учатся) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оцените свое благополучие сегодня – как вы живете (бедно, средне, обеспеченно, очень хорошо)? _____________________________________________________________________

Получаете ли Вы какие-либо пособия (пенсию)? Какие? ___________________-_________

Ваши жилищные условия (имеете квартиру, дом, снимаете жилье, проживаете с родителями, другие варианты)___________________________________________________

Есть ли у ребенка рабочее место (своя комната, уголок, стол)? _______________________

Какие обязанности у ребенка по дому? ___________________________________________

Ваш домашний адрес __________________________________________________________

Телефон (дом, сот.) ____________________________________________________________

Кто будет сопровождать ребенка на занятия:_______________________________________

Консультации каких специалистов Вы хотели бы получить (логопед, психолог, дефектолог, специалист лечебной физкультуры)? _________________________________

_____________________________________________________________ _______________ Какие темы со специалистами Вы хотели бы обсудить?______________________________

Источник

Анкета для родителей детей с ОВЗ

специалист в области арт-терапии

Какие внутренние отношения в вашей семье?_________________________

Чувствуете ли помощь от родных и близких людей?___________________

Какие трудности возникают при воспитании ребёнка с особенными индивидуальными способностями?__________________________________

Пользуетесь всеми льготами и социальными выплатами? ___________ __________________________________________________________________

Какую динамику наблюдаете после занятий с вашим ребёнком специалистами?_____________________________________________________________________________________________________________________

Какие дополнительные мероприятия хотели бы, чтобы проводили с вашим ребёнком?__________________________________________________

В какой помощи нуждаетесь на сегодняшний день?____________________

Номер материала: ДБ-790929

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет

Время чтения: 1 минута

Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах

Время чтения: 1 минута

Вступил в силу закон о просветительской деятельности

Время чтения: 4 минуты

В России создадут «белый интернет» для школьников

Время чтения: 1 минута

Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении

Время чтения: 3 минуты

Около 680 тысяч выпускников сдадут ЕГЭ по русскому языку 3 и 4 июня

Время чтения: 2 минуты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник