Сценарий спортивного праздника «Секрет здоровья». 1–4-й класс
- развивать у детей интерес к ФК, понимание значения спорта в жизни человека;
- воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями;
- содействие воспитанию нравственных и волевых качеств; организация досуга школьников;
Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие!
Долго мы вас ждали,
Праздник без вас не начинали!
И пусть веселье не кончается,
Праздник спортивный начинается.
Здравствуйте ребята, уважаемые родители, педагоги нашей школы и гости! Мы рады приветствовать вас на спортивном празднике.
Здоровье ценилось во все времена. На Руси красивыми считались люди, обладающие статной фигурой, крепкими мускулистыми руками, с румянцем во всю щёку и крупными ровными зубами.
Знаете ли вы, что нам нужно для здоровья? Я буду задавать вопросы, а вы громко отвечайте «да» или «нет».
Что нам нужно для здоровья?
Может, молоко коровье?
Лет в двенадцать сигарета?
А с друзьями эстафета?
Тренажёр и тренировка?
Свекла, помидор, морковка?
Пыль и грязь у нас в квартире?
Штанга или просто гири?
Солнце, воздух и вода?
Очень жирная еда?
Спорт, зарядка, упражненья?
А компьютерные бденья?
Если строг у нас режим –
Мы к здоровью прибежим!
На сцену выходят ребята и поют частушки.
1. Мы спортивные ребята,
Дружно, весело живём
И спортивные частушки
Вам сегодня пропоём.
2. Образ жизни есть такой,
Здоровым называется.
Знаю, умные ребята
Все им увлекаются.
3. Сколько разных видов спорта –
Нам их не пересчитать!
Всё равно, хоть без рекордов,
Но спортсменом можно стать!
Вместе: Громко мы частушки пели,
Очень мы старалися,
А зачем мы вам их пели,
Вы хоть догадалися?
На сцену выходят две ученицы с портфелями (Маша и Даша).
Даша: Мы сегодня к вам пришли
С дружбой и любовью,
Чтобы вместе мы нашли,
В чём секрет здоровья.
Маша: Как усталость победить,
С недугом сразиться,
О болезнях позабыть,
Хорошо учиться.
Даша: Маша давай позвоним Тане. Она опять почему-то в школу не пришла.
Маша: Давай! (достаёт сотовый телефон, набирает номер Тани). Танюша, а ты почему опять пропустила школу?
Маша: Что-то ты часто в последнее время болеешь
Таня: Я и сама не знаю, почему.
Даша: А пойдем, найдём секрет здоровья для нашей Тани, чтобы она не болела.
На сцене появляется избушка на курьих ножках, и Баба – Яга.
Баба Яга: Бываю я злой и ужасной
Только от жизни несчастной, только от жизни, от жизни несчастной
Бываю я злой и ужасной.
Детишек пугают Ягою,
Кто ж станет водиться с такою?
Хромою, горбатой, больною?
Даша: Кто ещё здесь больной?
Маша: Смотри! Это же Баба Яга. А ты не верила в сказки!
Даша: Да это просто бедная одинокая старушка. Наверное, ей нужна помощь?
Маша: Ты что! Она же злая! Она нас заколдует. Это Яга.
Даша: А вот я сейчас спрошу у неё. Бабушка, а как вас зовут?
Баба Яга: Ты что же, милая, не узнала меня? Я Яга! По 100 лет не навещает никто. Уж и забыли старую. Совсем страх потеряли! Вот превращу вас сейчас в пеньки лесные или в тину болотную, сразу вспомните, кто я!
Маша: Нас нельзя в тину! Мы свою подружку должны спасти, Таню!
Даша: Она всё время болеет, пропускает школу. Мы хотим найти для неё секрет здоровья.
Баба Яга: Да, отпускать вас жалко. Больно вы аппетитные, хорошенькие, чистенькие!
Маша: Мы умываемся, чистим зубы, стараемся быть опрятными и аккуратными. Иначе от микробов не спасёшься.
Баба Яга: Это кто же такие — микробы? И меня одолеть могут?
Даша: Они могут погубить каждого, у кого грязные руки, уши, ногти, одежда!
Баба Яга критически осматривает себя, плачет.
Маша: Не плачьте, мы вам поможем, ведь в душе вы добрая.
Даша: Все начинается с личной гигиены.
Маша: Мы подарим вам, дорогая Баба Яга, вот эту расчёску.
Баба Яга: Знаю, знаю, бросишь её – и встанет густой лес!
Даша: Нет. Просто, когда вы вымоете волосы, аккуратно расчешитесь, то сможете сделать такие же хвостики, как у меня.
Маша: Или такую же стрижку, как у меня. А ещё мы подарим вам вот это зеркальце.
Баба Яга: Это я тоже знаю. Бросишь зеркальце – и появится озеро серебристое.
Даша: Нет, это другое зеркальце. Если в него посмотришь, то сразу видно, чистый ли ты, аккуратный ли.
Баба Яга: (Удивлённо) Волшебное, что ли?
Маша: А ещё мы вам подарим мыло!
Баба Яга: Что же будет, если бросишь мыло?
Даша: (Смеётся) Зачем же мыло бросать?
Маша: Им нужно мыться!
Баба Яга: Как это мыться?
Даша: (Показывает бумагу) А вот здесь есть все инструкции.
Баба Яга: Ой, как интересно!
Все уходят. На сцене появляется Леший.
Леший: (поёт на мотив песни «Кабы не было зимы»)
Кабы не было со мной
Этой сигареты,
Что бы делал я зимой,
Что бы делал летом?
Я б ночами крепко спал,
И не кашлял я бы,
Аппетит бы не терял,
Кабы, кабы, кабы…
Эх, сейчас я закурю!
Маша: Уважаемый Леший! Подождите, не курите!
Даша: Как здесь накурено! Откройте форточку, вы же отравите себя! Здесь совсем нет свежего воздуха!
Леший: Удивлённо. Кто вы такие? Что вам здесь нужно?
Маша: Извините, уважаемый, как же можно так себя не любить?
Леший: Усмехаясь. Я люблю сигареты. А ещё больше я люблю маленьких детей…на ужин!
Маша прячется за Дашу
Даша: (Строго) Ещё не время для ужина.
Леший: (Удивлённо) Как это не время?
Маша: Жить надо по режиму. Сейчас время для занятий спортом. Начнём с разминки. Раз! Два!
Показывает упражнения. У Лешего ничего не получается, он падает, тяжело дышит.
Леший: Ой, дышать не могу!
Даша: Всё из-за того, что курите.
Маша: А вот мы не курим, делаем зарядку по утрам и занимаемся спортом.
Леший: Но без сигарет скучно жить!
Даша: Есть много других интересных и полезных занятий. Вместо того чтобы отравлять воздух никотином, займитесь спортом.
Маша: У нас есть инструкции. Вот они. Только надо бросить курить.
Леший: Бросаю курить! Смотрите, вот сейчас я порву сигарету.
(Все вместе поют на мотив песни «Если добрый ты»)
Даша: Дождик босиком
По земле прошёл,
Клёны по плечам хлопал.
Если чистый ты,
Это хорошо,
А когда наоборот — плохо.
Маша: Тренируясь, ты
Забиваешь гол,
Даже если ты кроха.
Если любишь спорт,
Это хорошо,
А когда наоборот – плохо.
Леший: Сигаретный дым…
На него я зол,
Сделать не могу вздоха.
Жить без сигарет –
Это хорошо,
А когда наоборот – плохо.
Уходят. Появляется Царевна – Несмеяна.
Я Несмеяной с детства зовусь,
Я улыбнуться даже боюсь.
Скучно, тоскливо, грустно всегда,
Я не смеюсь нигде, никогда.
Кто – то сказал мне: ты не грусти,
Смейся и пой, танцуй и шути.
Кто – то хотел меня рассмешить,
Но продолжаю слёзы я лить.
Даша: Отчего здесь так сыро?
Царевна – Несмеяна: Это потому, что я всё время плачу.
Маша: Но ведь это вредно для здоровья! Хорошее настроение излечивает многие болезни.
Царевна – Несмеяна: Никто не может вылечить меня! Никто меня не рассмешит!
Даша: А это мы сейчас посмотрим.
Все смотрят презентацию, смеются и уходят. Появляется Кощей.
Кощей: Путь людей по жизни быстротечен,
Я ж один такой на целый свет.
Я неуязвим, бессмертен, вечен,
Потому что знаю я один секрет.
До чего же, до чего же
Обожаю секреты,
Не хочу, чтоб люди жили,
Не болея при этом.
Обмануть меня невозможно,
Ведь секрет запрятал я надёжно.
Маша: Здравствуйте, Кощеюшка!
Кощей: Какой я вам Кощеюшка, я новый русский Кощан! А вам кранты, раз меня потревожили (Хватается за зубы). Ой – ой – ой!
Кощей: Зубы болят. И чистил их, и жвачку жевал…
Маша: Жвачку жевать тоже надо в меру… А вот питаться нужно лучше. А то вон – одни кости остались. (Трогает) Худенький!
Маша: Вам обязательно нужно горячее питание, как у нас в школе.
Даша: И обязательно нужны витамины, поэтому больше ешьте фруктов и овощей.
На сцену выходит Питание.
Питание: Я – питание.
Ко мне особое внимание.
Ведь должно во мне всё быть
В разумном сочетании,
Обратите все на это
Должное внимание.
Жиры, белки и углеводы, кальций, витамины…
Ты всё сегодня это ел?
Кощей: Не съел и половины.
Питание: Слышишь, Кощей? Слово дай,
Завтрак будешь, плотный есть,
Чтоб не мучила болезнь.
Вовремя обед съедай,
На ночь всё не оставляй.
Кощей: Обещаю. (Все уходят, кроме Питания).
Питание (обращается к ребятам в зале):
А может, здесь собрались сладкоежки,
Что любят торты сладкие, орешки?
И леденцы, печенье, шоколад
Едят всё с аппетитом и подряд?
Нельзя сладким увлекаться,
Можно без зубов остаться.
Ешь морковку, зелень, фрукты –
Вот полезные продукты!
На сцену выходит Режим.
Я людям всем необходим.
Подъём, учёба, пища и зарядка –
Всё расписал я по порядку.
Необходим я всем, друзья,
Ведь закаляю волю я.
Иначе, дети школьные,
Вы станете безвольные.
А это неприятности сулит.
Так что меня все соблюдайте,
Вам так Здоровье всем велит
(раздаёт ребятам памятки – «Режим дня»).
На сцене появляется – Здоровье.
Здоровье: Вот я, здоровье. А это – счастье.
Быть здоровым – в вашей власти.
Быть здоровым – значит жить.
Жизнь нам надо всем любить.
На сцене появляется – Жизнь.
Жизнь: Я – жизнь здоровая и долгая, счастливая,
К тому ж, удачливая, милая, красивая!
Всё есть во мне: и небо, солнце и цветы.
И очень важно, чтобы в ней был ты!
Есть столько интересного во мне,
Что каждый знает,
Чтоб переделать всё
И жизни не хватает.
Так, значит, на плохое не тратьте жизнь, здоровье,
Тогда и я к вам отнесусь
С вниманьем и любовью
Во время слов Жизни, на сцене появляются все герои по очереди.
Баба Яга: А я теперь самая чистая!
Леший: А я бросил курить. Каждое утро я делаю зарядку, это даёт мне силу и энергию.
Царевна – Несмеяна: А я всегда весёлая.
Кощей: А я теперь правильно питаюсь.
Маша: Какие вы все молодцы!
Здоровье: Оказывается, секрет здоровья прост – это гигиена, свежий воздух, спорт, закаливание, положительные эмоции, качественное питание, витамины.
Даша: А пойдёмте вместе с нами в гости к Тане.
Маша: Мы принесём ей секрет здоровья, и она никогда не будет болеть.
Все, кроме Маши и Даши – уходят.
Маша: Здоровыми и умными останемся,
С привычками хорошими
Теперь мы не расстанемся!
Даша: Чтобы улучшить жизнь, продлить свой век
И гордо заявить: «Я – человек!» (уходят).
Ведущий: А сейчас, в спортзале нас ждут весёлые, спортивные эстафеты.
Источник
Сценарий дня здоровья «Секрет здоровья»
Светлана Вахрушева
Сценарий дня здоровья «Секрет здоровья»
(День здоровья)
СЕКРЕТ ЗДОРОВЬЯ
(Сценарий для детей дошкольного возраста, досуг для детей 5-6 лет)
1. Приобщить детей и родителей к ЗОЖ;
2. Расширить конкретные представления детей о пользе физических упражнений и игр на свежем воздухе;
3. развивать ловкость, выносливость, мышечную силу, волевые качества.
Оборудование: костюмы для Кота и Незнайки, мыльные пузыри, воздушные шары, обруч -2шт., подушка – 2шт. ,веник -2шт., игрушки -12шт. ,кружки– 2шт., тазик с водой -2шт, стойки-2шт., мяч-2шт., платочек.
(Кот в сапогах и Буратино встречают детей в утренний приём, знакомятся с детьми, спрашивают о здоровье, создавая веселое настроение).
Утренняя гимнастика с родителями и детьми на свежем воздухе
Кот: Зарядка всем полезна
Зарядка всем нужна.
От лени и болезни спасает нас она!
Незнайка: Надо всем нам постараться
И привычку завести
Чтоб здоровыми расти. (Проводят зарядку по возрасту)
(Во время завтрака Кот и Буратино ходят по группам)
Кот: Посмотрите на ребят
Все ровненько сидят.
Все умытые, опрятные
Ложки держат аккуратно.
Незнайка: Быстро, дружно все съедают
Корки на пол не бросают,
Чай на стол не проливают,
Потому что точно знают: (Вспоминают пословицы)
Кто ест красиво – глядит счастливо. Не красен дом пирогами – а красен едоками. И. т. д.
«Спортивный досуг на прогулке»
Незнайка: У нас сегодня день здоровья!
Быть здоровыми хотят,
И взрослые и дети!
Как здоровье сохранить?
Кто может мне ответить?
(Незнайка задает наводящие вопросы детям и взрослым,ответы: надо чистить зубки, делать зарядку, правильно питаться и т. д.)
Кот: А сейчас дорогие ребятки, игра «Вопрос – ответ».
1. Какую помощь надо оказать человеку если у него болят зубы?)отправить его к врачу).
2. Какие органы помогают нам узнать, что трава зеленая, а помидор красный? (органы зрения – глаза).
3. С помощью каких органов мы узнаем, что нас зовут обедать? (орган слуха – уши).
4. По каким признакам можно определить, что человек простудился? (повышенная температура, боль в горле, кашель, насморк).
5. По каким признакам можно определить, что человек ушиб колено? (опухло, болит, повреждена кожа, трудно ступать на ногу).
6. Как нужно вести себя, чтобы не позволить микробам проникнуть в организм?
7. Как человек выражает радость? (Смеется, улыбается, хлопает в ладоши, подпрыгивает, пританцовывает, поет)
8. Вспомните пословицы и поговорки, в которых говорится о здоровье. (в здоровом теле – здоровый дух)
Незнайка: Внимание, внимание! Начинаем соревнования!
Кот: Представление команд, название, девиз, аэробика.
1.»Поиграл – прибери за собой» (ребенок прыгает из обруча в обруч, берет игрушку и возвращается обратно)
2.»Чистота – залог здоровья» (ребенок веником ведет мяч до ориентира, обратно бегом)
3.»Делу время, а потехе час» (ребенок едет у родителя на закорках)
4.»Собери урожай» (передача мяча в команде разными способами)
5.»Неси воду, не робей» (перенос воды в ведерке)
6. «Отдыхаем» (бег с подушкой).
П/и «Хейро» (солнце)-татарская народная игра
Мп/и Игра «Хохотунья»
Играет любое количество участников. Все участники игры, если это свободная площадка, образуют большой круг. В центре — водящий с платочком в руках. Он кидает платочек вверх, пока он летит до земли все громко смеются, платочек на земле — все утихают. Только платочек коснулся земли, вот здесь-то и начинается смех, и с самых смешливых берем фант — это песня, стих и т. д.
Игра «Русская присядка»
Играют две команды по пять-шесть человек, строятся в колонны, в затылок друг другу. Все приседают на корточки — это исходное положение.
• На счет «раз» — все выбрасывают правую ногу вперед.
• «Два» — вернуться в исходное положение.
• «Три» — прыжок вверх, оттолкнувшись обеими ногами.
• «Четыре» — присесть на корточки.
• «Пять» — вынести вперед левую ногу.
• «Шесть» — занять исходное положение.
• «Семь» — прыгнуть вверх, оттолкнувшись обеими ногами.
• «Восемь» — снова присесть на корточки.
Чья команда не собьется со счета, станцует без ошибок, та и побеждает в танцевальной разминке.
Все вместе танцуем веселый игротанец «Чики — топ»
Кот: Сегодня мы узнали все секреты здоровья, мы их будем помнить и вести здоровый образ жизни. Угощение.
Незнайка: Пришло время для безделья
Выходи, кто без приза,
Потанцуем три раза!
Снова музыка играет,
Снова в круг зовет друзей,
Снова ритм зажигает, —
Ног ребята, не жалей!
1. Журнал «Инструктор» № 8/2013
2. Журнал «Инструктор» № 1/2016
3. Журнал «Дошкольная педагогика» № 4 апрель 2013г.
4.портал: «Учитель – воспитатель»
Сценарий Дня здоровья «Путешествие на планету Здоровья» (средняя группа) СЦЕНАРИЙ ДНЯ ЗДОРОВЬЯ «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПЛАНЕТУ ЗДОРОВЬЯ» (СРЕДНЯЯ ГРУППА) Цель: формирование мотивации здорового образа жизни у дошкольников,.
Конспект комплексного занятия «Секрет здоровья» в первой младшей группе Цель: Формировать представление о здоровье, выделить правила навыков культурно-гигиенического поведения. Задачи: 1. Закрепить у детей знания.
Конспект НОД по физической культуре для детей старшей группы «Секрет здоровья» Конспект НОД по физической культуре для детей старшей группы «Секрет здоровья» (мастер-класс для родителей по нетрадиционным формам оздоровления.
Конспект НОД по физической культуре для детей старшей группы «Секрет здоровья» Цель: Воспитание основ здорового образа жизни. Задачи: Познакомить родителей с физкультурно-оздоровительной работой в дошкольном.
План проведения Дня здоровья в старшей группе в первой половине дня Конспект проведения «Дня здоровья» в старшей группе (первая половина дня) Цель: Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни.
Конспект открытого занятия по физической культуре в старшей группе «Секрет здоровья» Цель: Формирование правильной осанки и предупреждение развития плоскостопия через физические упражнения. Программные задачи: -закрепить.
Сценарий проведения Дня здоровья в детском саду в старшей группе День здоровья в детском саду. План проведения Дня Здоровья. Время Мероприятия:7.30-8.20 Прием детей. 8.20-8.35 Утренняя гимнастика с Витаминкой9.00.
Сценарий Дня здоровья в старшей группе Сценарий Дня здоровья в старшей группе. Подготовила: Дзбоева З. Г. Задачи: — формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью;.
Сценарий проведения Дня здоровья в средней группе МОУ «Каракокшинская СОШ детский сад «Медвежонок» Республика Алтай, Чойский район, с Каракокша Сценарий проведения дня здоровья в средней.
Источник