Ребус витамин для детей

Ребусы «Здоровое питание»
занимательные факты (старшая группа)

Ребус это головоломка с использованием букв и цифр, а также определенных предметов или фигур. Благодаря им можно научиться нестандартно видеть и решать нарисованные задания.
Ребусы — одна из самых популярных и интересных головоломок. Особенно такой вид головоломок полезен детям. Занимаясь ребусами малыши не только повышают словарный запас, но и развивают свой интеллект. Они учатся правильно писать, запоминают новые слова и даже подбирают синонимы, тренируют память и внимание.

Ниже представлены ребусы на тему «Здоровое питание».

Скачать:

Вложение	Размер
rebusy_zdorovoe_pitanie.docx	434.82 КБ

Предварительный просмотр:

Цель: Закрепление у детей представлений о здоровом питании, развитие внимания, наблюдательности, логического мышления.

Описание: Набор из 20 ребусов предназначен для проведения занятий по программе «Разговор о правильном питании» М.М.Безруких. При решении ребусов 1-7, дети отгадают продукты питания, необходимые для выпечки вкусной булочки к полднику. При решении ребусов 8-20, дети отгадают, в каких продуктах питания содержатся указанные витамины.

Ребусы и Ответы:

Ребус № 1 – масло

Ребус № 7 – дрожжи

Ребус № 9 – горох

Ребус № 11 – орех

Ребус № 12 – салат

Ребус № 13 – печень

Ребус № 14 – томат

Ребус № 15 – мясо

Ребус № 16 – гриб

Ребус № 17 – лимон

Ребус № 18 –апельсин

Ребус № 19 – клюква

Ребус № 20 — тыква

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сообщение по организации питания в детском саду. Даны советы родителям по организации питания дома.

В сообщении рассказывается об организации питания в детском саду, даны советы родителям по организации питания дома.

Деятельность образовательного учреждения сегодня сложно представить без использования вычислительной техники. Мы разрабатываем и внедряем программные продукты серии НоТ для образовательных учр.

Используя нашу программу «НоТ: Учёт по питанию в ДДУ» Вы получаете следующие преимущества:· значительное уменьшение времени составления ежедневног.

Картотека дидактических игр по правильному питанию детей.

Тема проекта: « Капуста — королева питания » Тип проекта: Познавательно-творческий Продолжительность проекта: неделя Возраст детей: средняя группа. Участники проект.

Конспект предназначен для детей дошкольного возраста в старшей группепо образовательной деятельности «Познание» .

Источник

Правильное питание в ребусах и загадках

Описание презентации по отдельным слайдам:

Человеку нужно есть. Чтобы встать и чтобы сесть, Чтоб расти и развиваться, Чтобы прыгать, кувыркаться, Песни петь, дружить, смеяться, И при этом не болеть Нужно правильно питаться С самых юных лет уметь

Он в пупырышках, зеленый, Часто в парнике растет. Маринованным, соленым Станет он под Новый год

Вырастал в жару и слякоть Этот горький корнеплод. Хоть заставит нас поплакать, Но от гриппа он спасет

Вот любимый вкусный овощ. Это — чипсы и гарнир. В бедный дом придет на помощь, А в богатый дом — на пир

Это овощ с круглым боком И с бордовым сладким соком. Если хочешь есть борщи, То ее скорей ищи

Этот овощ рыжий, длинный, Свежий, сочный, витаминный. Как наступит теплый май, Ты скорей ее сажай

Этот терпкий острый зубчик Бабушка добавит в супчик. Разложи его повсюду, Чтобы справиться с простудой

Был в июле теплый дождик, Выросла я сочной. Из моих двухсот одежек Супчик выйдет точно

Очень я теплолюбива, Греет солнышко меня. Крутобока и красива, Огуречику родня

В здоровом теле …

Аппетит приходит во время …

Номер материала: ДБ-1154618

Свидетельство каждому участнику
Скидка на курсы для всех участников

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Ребусы о витаминах для детей

Рассказываем по порядку правила составления и решения ребусов. Перед вами 15+ заданий с пояснениями и подсказками, чтобы отработать алгоритм поиска ответа. С ЛогикЛайк вы научитесь решать любые ребусы и другие задания на логику.

Что такое ребус?

Ребус – это занимательная головоломка, шифровка одного или нескольких слов с помощью иллюстраций, букв, цифр и символов. Разгадать ребус – значит расшифровать слово, словосочетание или целую фразу, задуманную автором.

Юный почемучка требует объяснить «Зачем вообще решать ребусы?!» Шпаргалка о пользе – вам в помощь.

Польза ребусов для детей и взрослых

развивается логика: чтобы правильно «считать» картинку, нужно порассуждать над взаимным расположением элементов головоломки, подобрать верные правила;
развивается память: если в ребусе зашифровано длинное слово, нужно запоминать разгаданные части слова или фразы, а также ошибочные предположения;
развивается нестандартное мышление: картинку-шифровку можно интерпретировать по-разному, а решение ребусов на скорость может превратиться в увлекательную игру;
регулярные тренировки развивают сообразительность и скорость мышления;
увеличивается словарный запас.

Как научиться разгадывать ребусы?

Шаг за шагом мы познакомим вас с примерами занимательных головоломок разного уровня сложности. Часть заданий мы приводим с ответами и описанием решения.

Одолеете весь материал от и до – сможете решать подобные ребусы на раз-два.

Базовые правила чтения ребусов

Ребусы читаются слева направо, в отдельных случаях – сверху вниз. Могут быть исключения, о которых составители задания могут сообщить текстом или стрелками.
Знаки препинания и пробелы не учитываются. Это правило актуально для больших и сложных ребусов, в которых зашифровано длинное слово или целая фраза.
Любая картинка или символ в шифровке имеют значение. Ни одна запятая или изображение не даётся в ребусе просто так. Картинка и символ могут обозначать слово целиком либо часть слова в зависимости от других условий ребуса.
Все слова в ребусе читаются в именительном падеже, а вот с единственным и множественным числом нужно быть внимательным. Если на картинке изображена пара ног, глаз или несколько фруктов, автор ребуса наверняка хочет, чтобы вы прочитали слово во множественном числе.

Одна из самых сложных задач в ребусе – понять, «что хотел сказать автор?». Иными словами, правильно интерпретировать картинку. На рисунке вы можете «видеть» собаку, но автор мог загадать слово «пёс» или вообще «Хатико». Мальчик со светлыми волосами может быть словом «мальчик» или словом «блондин».
Решение у ребуса всегда одно! А если несколько, об этом вас должен предупредить автор.
Взялись за решение большого сложного ребуса? Будьте готовы, что в нём зашифровано предложение, в котором будут не только существительные, но и другие части речи.

Расскажите ребёнку, что нужно быть внимательным, мыслить нестандартно и всегда придумывать несколько вариантов решения.

Запятые в ребусах

Среди самых простых ребусов, которые можно предложить дошкольникам или младшим школьникам – ребусы, в которых рядом с картинкой стоит одна или несколько запятых. Запятые показывают, что у слова, которое изображает картинка, нужно убрать букву. Иногда запятые рисуют перевернутыми, но это значения не имеет.

Рассмотрим суть правила на примере двух ребусов ниже. Количество запятых равно количеству букв, которые нужно убрать.

Запятые слева – убираем 3 буквы в начале слова.

2 запятые до картинки — убираем 2 буквы в начале слова, 1 запятая после картинки – убираем последнюю букву в слове.

Учимся решать ребусы с буквами

Буквы в ребусах дополняют картинки и помогают создавать более сложные головоломки. Если одна или несколько букв стоят слева или справа от картинки, значит их нужно добавить к слову в начале или в конце.

Видим на рисунке РОТ, прибавляем к началу слова букву К и получаем слово КРОТ.

Буквы в ребусах могут сочетаться с другими символами и знаками.

В этом ребусе сочетается рисунок, запятые и буквы. Читать его нужно так: от слова ЗОНТ отнимаем две буквы в конце (две запятые справа) и получаем слог ЗО.

Знак «=» между двумя буквами означает, что букву из слова на картинке нужно заменить на ту, которая стоит после «=».

В слове «ЦАПЛЯ» букву «Ц» меняем на «К».

Вместо буквы первой в равенстве может стоять цифра. Тогда необходимо посчитать, какая по счёту буква соответствует цифре, и заменить её на ту, которая стоит после «=».

Третья по счёту буква в слове УХО – О.

Если буква рядом с картинкой зачеркнута, её нужно убрать из слова.

У слова «СЛОН» забираем букву «Л» и получаем слово «СОН».

Буквенные ребусы (без картинок)

Зашифровать слово для ребуса можно без рисунков и символов, а только с помощью букв. В этом случае обращаем внимание на то, как буквы или слоги расположены относительно друг друга, и выбираем подходящий предлог.

Если одна буква, слог или слово стоит над другим, читать их надо с предлогами «над» или «под».
Когда одна буква расположилась за другой, выбираем между предлогами «за» или «перед».
В одну букву может быть вписана другая или несколько. В этом случае используем предлог «в».

Слог «ГА» расположен «ПОД» слогом «РУ».

За буквой «К» стоит слог «НИ». Но в этом ребусе предлог «за» нам не подходит, значит пробуем «перед».

В большую букву «А» вписан слог «ТА».

Рисунки в ребусах

Если обыкновенная картинка в ребусе обозначает слово, то перевёрнутая требует прочитать то же слово справа налево. Может сочетаться с буквами, цифрами и различными символами.

В этом ребусе слово «ЗУБР» читаем наоборот и получаем «РБУЗ».

Стрелка рядом с рисунком указывает налево? Автор ребуса требует прочесть слово в обратном направлении.

Вместо «КИТ» читаем «ТИК».

Решаем ребусы с цифрами

Самый простой вариант использования цифр в ребусах — для замены части слова.

Если цифра рядом с рисунком зачеркнута, нужно убрать её из слова.

Слово «ТОРТ» читаем наоборот и отнимаем у получившегося слова «ТРОТ» первую букву «Т».

В ребусе над рисунком может располагаться ряд чисел. Если чисел ровно столько, сколько и букв в слове, просто меняем буквы местами, как указывает числовой ряд.

В слове «КАБАН» 5 букв и столько же букв изображено над рисунком. Просто выстраиваем буквы в порядке, указанном в числовом ряду, и получаем новое слово.

Если цифр над или под рисунком меньше, чем букв в слове, значит для разгадки используем только те, что соответствуют цифрам в числовом ряду.

Легко заметить, что цифр в загадке меньше, чем букв в слове «КРОКОДИЛ» или «АЛЛИГАТОР». Осталось выбрать верное слово и буквы из него.

Задания на логику – отличный вариант совместных занятий с детьми. Ищите ключи к тайным шифрам в картинках, устраивайте соревнования на скорость между командами друзей. Разгадывайте интеллектуальные загадки и развивайте логику и мышление вместе с ЛогикЛайк.

Ризида Галиханова
Ребусы на тему «Здоровье»

Очень увлекательное и интересное занятие – составлять из предметных картин ребусы на различные темы. Дети очень любят их разгадывать. Для ребусов подбираются картинки с хорошо известными детям предметами. Ребусы развивают внимание, логическое мышление. Решая ребусы, дети учатся писать и читать. Тренируясь на самых простых из них, потом можно переходить и к более сложным. Проявляя немного творческого мышления, ребенок сможет и сам самостоятельно придумать свои ребусы.

Сегодня я предлагаю вашему вниманию легкие ребусы на тему: «Здоровье».

Цель: закрепление у детей представлений о здоровье, об организме человека.

Отгадываемые слова: зуб,глаз, ухо, кожа, чисто, микроб.

Публикации по теме:

Конспект беседы на тему «Здоровье это здорово!»
Цель: Привитие навыков здорового образа жизни. Задачи: 1. Развивать у детей потребность в здоровом образе жизни. 2. Закрепить и систематизировать.

Конспект НОД для детей среднего возраста на тему «сохрани свое здоровье»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Физкультура». Задачи: «Познание»: Воспитание бережного.

Конспект занятия во второй младшей группе на тему: «Витамины и здоровье»
Цель: сформировать у детей младшего возраста потребность к здоровому образу жизни. Задачи: познакомить детей с понятием «витамины», с тем,.

Мероприятие с родителями КВН на тему: «Здоровье»
План: 1. Вступительное слово 2. Блиц — турнир 3. Игры направленные на профилактику плоскостопия 4. Мастер класс: «Игры с массажным мячиком».

Проект для старшей группы на тему «Здоровье — главная ценность человека»
Актуальность: Проект посвящен одной из наиболее актуальных проблем — сохранению и укреплению здоровья самых маленьких граждан России, которую.

Ребусы для детей подготовительной группы
Сегодня я хотела бы показать вам, уважаемые коллеги, ребусы, которые мы разгадываем вместе с детьми. В начале ребятам было сложно, но потом.

Ребусы — разминка для ума
Уважаемые коллеги,хочу представить вашему вниманию ребусы, составленные мною. Ребусы — универсальное средство развития интеллекта детей.

Родительское собрание на тему «Здоровье»
Как укрепить здоровье детей, избежать болезней? Эти вопросы волнуют и вас родителей,и нас воспитателей,т. к. все мы хотим,чтобы наши.

Совместная деятельность педагога с детьми средней группы на тему «Физкультура и здоровье»
Совместная деятельность педагога и детей средней группы по теме «Физкультура и здоровье». — Ребята, посмотрите все на меня и улыбнитесь.

Интегрированное занятие «Учимся разгадывать ребусы»
Цели: Учить детей разгадывать ребусы. Закреплять умение читать, писать печатные буквы, пользоваться ножницами. Развивать аккуратность в.

Расскажите коллегам и друзьям!

Всего комментариев: 14.

Для просмотра комментариев