Приказ О проведении контроля за работой по сохранению здоровья учащихся
специалист в области арт-терапии
Муниципальное общеобразовательное учреждение «» г.
06 февраля 2015 г. № 93
О проведении контроля за работой по сохранению здоровья учащихся
В соответствии с планом внутригимназического контроля, с целью изучения состояния здоровья учащихся
П Р И К А З Ы В А Ю:
1. Провести с 07 февраля 2015 г. по 17 февраля 2015 г. тематический контроль за работой по сохранению здоровья учащихся.
2. Утвердить мероприятия по проведению проверки (Приложение).
3. Результаты контроля рассмотреть на административном совещании в феврале 2015 года.
4. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя директора по УР О. В.
И. о. директора Л. Б.
С приказом ознакомлены:
Приложение к приказу
от 01.02.2014 г. №68
Мероприятия тематического контроля
по изобразительному искусству и музыке в 5-8-х классах.
1. Проверка наличия и содержания классных уголков.
2. Собеседование с классными руководителями.
3. Изучение документации (листки здоровья).
Номер материала: ДБ-333936
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах
Время чтения: 1 минута
Апелляция ЕГЭ 2021
Время чтения: 6 минут
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Для школ с модульным графиком каникулы в новом учебном году сократят на неделю
Время чтения: 2 минуты
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Минпросвещения готово рассмотреть альтернативы ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Воспитательная работа (справки ВШК)
специалист в области арт-терапии
об организации деятельности в части охраны здоровья обучающихся
Цель проверки: о выполнении закона «Об образовании в РФ» в части охраны здоровья
Сроки проверки: 18-19 сентября 2014 года
Комиссия: зам. директора по ВР, зам. директора по УВР
Проверкой было установлено:
Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся отражена в основной образовательной Программе, Программе развития школы, Уставе. Плане воспитательной работы школы, планах воспитательной работы классных руководителей.
Основные усилия администрации направлены на создание безопасных условий образовательного процесса.
В настоящее время кабинеты начальных классов оборудованы регулируемой мебелью, в 100 % кабинетов установлены софиты. Приобретены энергосберегающие лампы для кабинетов школы, освещенность в которых ниже нормы.
Организовано питание и питьевой режим.
В школе функционирует столовая на 25 посадочных мест.
Ежегодно в школе проводится медосмотр учащихся. В начале года обследовано 38 человек. Результаты заносятся в медицинскую карту учащегося. Кроме этого в течение года идет плановая вакцинация детей, 5 раз в год учащиеся проверяются на педикулез и кожные заболевания. При повышенном уровне заболеваемости ОРЗ и ОРВИ проводятся профилактические мероприятия: кабинетов, проветривание кабинетов, влажная уборка с дезинфицирующими средствами, проведение бесед по классам совместно с фельдшером о мерах защиты от болезней, приемах закаливания, выпускаются памятки для родителей и учащихся о профилактических мерах, препятствующих распространению заболевания, проводится инструктаж для классных руководителей.
Все учащиеся разделены по группам здоровья: основная и подготовительная. В соответствии с этими группами, которые отмечены в классном журнале в разделе «Листок здоровья», учитель физкультуры дает соответствующую нагрузку.
В план деятельности по сохранению и укреплению здоровья в 2014-2015 уч.г. внесены: проведение «Дней Здоровья», пропаганда здорового образа жизни, участие в мероприятиях различного уровня по сохранению и укреплению здоровья учащихся.
В школе ведется формирование базы данных о состоянии здоровья, индивидуальных психофизиологических особенностях учащихся, учет динамики заболеваемости.
Создана материально-техническая база, обеспечивающая оптимальные условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся:
Все школьные помещения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся.
Эффективное функционирование созданной здоровьесберегающей инфраструктуры в школе поддерживает квалифицированный состав специалистов:
– учитель физической культуры;
Все педагоги проходят ежегодный медицинский осмотр, проводится обучение по санминимуму. Ежегодно учителя школы принимают участие в районных спортивных мероприятиях.
В соответствии с письмом Минобразования России «Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период» в школе создаются благоприятные условия для адаптации ребенка к школе:
— в сентябре и октябре проводится по три урока по 35 минут каждый;
-уроки физического воспитания в течение первых двух месяцев направлены в первую очередь на развитие и совершенствование движений детей и по возможности проводились на свежем воздухе;
— на уроках проводятся различные игры и игровые ситуации;
— для учащихся 1 классов организованы в середине третьей четверти дополнительные каникулы.
Администрацией школы постоянно осуществляется проверка классных журналов, дневников учащихся и поурочного планирования с целью контроля нормирования домашней нагрузки учащихся.
Классными руководителями регулярно проводятся классные часы, посвященные профилактике СПИДа и укреплению иммунитета, безопасности дорожного движения, правилам поведения на транспорте, о вреде табакокурения, употребления наркотических средств.
Организация образовательного процесса в школе строится на основе учебного плана. Продолжительность учебной недели — 5 дней для учащихся 1-3, 5-9 классов; для учащихся 4 класса — 6 дней . Продолжительность урока, рабочей недели ежегодно устанавливается педагогическим советом Школы, по согласованию с советом школы. Продолжительность перемен между уроками:
— после первого урока -10 минут;
— после второго, третьего -20 минут каждая;
— после четвертого, после пятого урока – 10 минут.
Ежедневное количество, последовательность учебных занятий определяется расписанием, утвержденным директором школы. Начало уроков в школе с 8.30.
Все проводимые массовые мероприятия в школе (собрания, слеты, утренники, встречи, работа кружков и т.д.) заканчиваются;
— для обучающихся в 1—4 классах — не позже 17 часов,
— для обучающихся в 5-9 классах — не позже 18 часов.
Образовательный процесс в классах строится с учетом:
— периодов работоспособности детей на уроке (высокая продуктивность, утомляемость)
— возрастных и физиологических особенностей ребенка на занятиях (количество видов деятельности на уроке, их продуктивность);
— наличия эмоциональных разрядок на уроке;
— чередования позы с учетом видов деятельности (профилактика сколиоза, снятие утомляемости);
— использования физкультурных пауз на уроках (физминутки, упражнения для глаз (профилактика близорукости), и др.).
На уроках активно используются различные формы, приемы и методы, связанные со здоровьесбережением учащихся.
Выводы и предложения :
1. Отметить положительную работу классных руководителей 1-9 классов, учителя физкультуры по здоровьюсбережению учащихся.
2.Усилить ответственность каждого учителя-предметника за нормированием учебной и домашней нагрузки учащихся.
3. Справку заслушать на совещании при директоре.
Заместитель директора школы по ВР: Л.И. Скрипник
Справка
об организации деятельности в части охраны здоровья обучающихся
Цель проверки: о выполнении закона «Об образовании в РФ» в части охраны здоровья
Сроки проверки: 18-19 сентября 2014 года
Комиссия: зам. директора по ВР, зам. директора по УВР
Проверкой было установлено:
Целостность системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся отражена в основной образовательной Программе, Программе развития школы, Уставе. Плане воспитательной работы школы, планах воспитательной работы классных руководителей.
Основные усилия администрации направлены на создание безопасных условий образовательного процесса.
В настоящее время кабинеты начальных классов оборудованы регулируемой мебелью, в 100 % кабинетов установлены софиты. Приобретены энергосберегающие лампы для кабинетов школы, освещенность в которых ниже нормы.
Организовано питание и питьевой режим.
В школе функционирует столовая на 25 посадочных мест.
Ежегодно в школе проводится медосмотр учащихся. В начале года обследовано 38 человек. Результаты заносятся в медицинскую карту учащегося. Кроме этого в течение года идет плановая вакцинация детей, 5 раз в год учащиеся проверяются на педикулез и кожные заболевания. При повышенном уровне заболеваемости ОРЗ и ОРВИ проводятся профилактические мероприятия: кабинетов, проветривание кабинетов, влажная уборка с дезинфицирующими средствами, проведение бесед по классам совместно с фельдшером о мерах защиты от болезней, приемах закаливания, выпускаются памятки для родителей и учащихся о профилактических мерах, препятствующих распространению заболевания, проводится инструктаж для классных руководителей.
Все учащиеся разделены по группам здоровья: основная и подготовительная. В соответствии с этими группами, которые отмечены в классном журнале в разделе «Листок здоровья», учитель физкультуры дает соответствующую нагрузку.
В план деятельности по сохранению и укреплению здоровья в 2014-2015 уч.г. внесены: проведение «Дней Здоровья», пропаганда здорового образа жизни, участие в мероприятиях различного уровня по сохранению и укреплению здоровья учащихся.
В школе ведется формирование базы данных о состоянии здоровья, индивидуальных психофизиологических особенностях учащихся, учет динамики заболеваемости.
Создана материально-техническая база, обеспечивающая оптимальные условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся:
Все школьные помещения соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся.
Эффективное функционирование созданной здоровьесберегающей инфраструктуры в школе поддерживает квалифицированный состав специалистов:
– учитель физической культуры;
Все педагоги проходят ежегодный медицинский осмотр, проводится обучение по санминимуму. Ежегодно учителя школы принимают участие в районных спортивных мероприятиях.
В соответствии с письмом Минобразования России «Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период» в школе создаются благоприятные условия для адаптации ребенка к школе:
— в сентябре и октябре проводится по три урока по 35 минут каждый;
-уроки физического воспитания в течение первых двух месяцев направлены в первую очередь на развитие и совершенствование движений детей и по возможности проводились на свежем воздухе;
— на уроках проводятся различные игры и игровые ситуации;
— для учащихся 1 классов организованы в середине третьей четверти дополнительные каникулы.
Администрацией школы постоянно осуществляется проверка классных журналов, дневников учащихся и поурочного планирования с целью контроля нормирования домашней нагрузки учащихся.
Классными руководителями регулярно проводятся классные часы, посвященные профилактике СПИДа и укреплению иммунитета, безопасности дорожного движения, правилам поведения на транспорте, о вреде табакокурения, употребления наркотических средств.
Организация образовательного процесса в школе строится на основе учебного плана. Продолжительность учебной недели — 5 дней для учащихся 1-3, 5-9 классов; для учащихся 4 класса — 6 дней . Продолжительность урока, рабочей недели ежегодно устанавливается педагогическим советом Школы, по согласованию с советом школы. Продолжительность перемен между уроками:
— после первого урока -10 минут;
— после второго, третьего -20 минут каждая;
— после четвертого, после пятого урока – 10 минут.
Ежедневное количество, последовательность учебных занятий определяется расписанием, утвержденным директором школы. Начало уроков в школе с 8.30.
Все проводимые массовые мероприятия в школе (собрания, слеты, утренники, встречи, работа кружков и т.д.) заканчиваются;
— для обучающихся в 1—4 классах — не позже 17 часов,
— для обучающихся в 5-9 классах — не позже 18 часов.
Образовательный процесс в классах строится с учетом:
— периодов работоспособности детей на уроке (высокая продуктивность, утомляемость)
— возрастных и физиологических особенностей ребенка на занятиях (количество видов деятельности на уроке, их продуктивность);
— наличия эмоциональных разрядок на уроке;
— чередования позы с учетом видов деятельности (профилактика сколиоза, снятие утомляемости);
— использования физкультурных пауз на уроках (физминутки, упражнения для глаз (профилактика близорукости), и др.).
На уроках активно используются различные формы, приемы и методы, связанные со здоровьесбережением учащихся.
Выводы и предложения :
1. Отметить положительную работу классных руководителей 1-9 классов, учителя физкультуры по здоровьюсбережению учащихся.
2.Усилить ответственность каждого учителя-предметника за нормированием учебной и домашней нагрузки учащихся.
3. Справку заслушать на совещании при директоре.
Заместитель директора школы по ВР: Л.И. Скрипник
Источник