Профсоюзный проект наше здоровье

В день создания Всемирной организации здравоохранения, той самой организации, которая широко известна как трёхбуквенная аббревиатура — ВОЗ, ежегодно 7 апреля отмечается Всемирный день здоровья.

Чтобы привлечь внимание к важной роли здоровья в жизни каждого человека с 1950 года вошло в традицию проводить в этот день различные информационно-просветительские и здоровьесберегающие мероприятия.

В 2021 году в рамках тематического года Профсоюза «Спорт. Здоровье. Долголетие» на 7 апреля назначена «Всероссийская эстафета здоровья».

В этот день ожидается, что по всей стране, во всех образовательных организациях, где действуют первичные профсоюзные организации, состоится общее федеральное мероприятие — Утренняя зарядка.

Утренняя зарядка обещает быть короткой, но интересной и зажигательной, способной по-настоящему настроить на позитивное отношение к себе, к своему здоровью и к миру вокруг. А все упражнения будут под силу для людей с любой степенью спортивной подготовки, и даже с ее отсутствием.
Для участия в такой зарядке не понадобится ни специальное оборудование, ни спортивная обувь и одежда. Всё что нужно, это присутствие и готовность зарядиться.

Как будет проходить утренний флешмоб: на улице или в помещении, под музыку или под комментарий ведущего, определят в каждой образовательной организации самостоятельно. Главное результат! Чтобы все вместе: педагоги, обучающиеся и даже родители, в одно время получили прилив бодрости, радости и желания делиться своей улыбкой с окружающими.

Благодаря разнообразию часовых поясов на территории нашей страны, начавшись в 08.00 часов состоится передача эстафеты между первичными организациями Профсоюза от одного часового пояса к следующему с помощью опубликованных материалов в сети Интернет с хештегом #эстафетаздоровья

Если использовать этот хештег #эстафетаздоровья, то к происходящему действию любой желающий сможет быстро приобщиться.

Зарядка обещает стать логичным началом Всемирного дня здоровья, потому что дальше каждая организация Профсоюза проведет свои различные мероприятия: Уроки здоровья, мастер-классы по ЗОЖ, экологические акции, психологические консультаций по программе «Антистресс», книжные выставки «Курс – ЗОЖ», конкурсы и выставки плакатов, посвященные здоровому образу жизни, производственную гимнастику «Большая перемена». То есть вариаций просветительских, физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий в этот день будет огромное множество!

Мы уверены, что 7 апреля, во Всемирный день здоровья, официальные сайты профсоюзных организаций, их страницы в социальных сетях и профили в мессенджерах будут всех побуждать своим примером на жизнь в здоровой атмосфере.

Вероятно, такая акция станет не только объединяющим событием года «Спорта.Здоровья.Долголетия», но и началом новой физкультурно-оздоровительной традицией в системе образования.

Источник

Доклад и презентация «Роль профсоюзной организации в создании условий для сохранения здоровья работников образовательного учреждения»
статья по теме

В презентации описан опыт работы профсоюзного актива по созданию условий для сохранения здоровья сотрудников детского сада: профилактике эмоционального выгорания педагогов, созданию благоприятного микроклимата в коллективе.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Слайд 1. Тема: «Роль профсоюзной организации в создании условий для сохранения здоровья работников образовательного учреждения»

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

В этом году наш коллектив отмечает 40-летний юбилей со дня его основания.

Отличительной его особенностью является то, что в учреждении хранятся, поддерживаются и преумножаются традиции. Одна из них — «Пришёл работать в детский сад № 7 – вступай в профсоюз!» Поэтому с момента его открытия и по сей день — 100% профсоюзное членство.

У многих слово «профсоюз» по-прежнему связано исключительно с санаторными путевками, организацией праздников. Профсоюз представляется этаким бесполезным собранием бездельников, просто собирающих деньги с коллег. Когда профсоюз создан самими работниками, а не администрацией Учреждения «для галочки», то он является вполне реальным инструментом защиты своих трудовых прав.

Слайд 2. Так зачем же профсоюз нужен каждому работнику?

Профсоюз нам даёт:

— бесплатные юридические консультации и отстаивание интересов работника в конфликте с работодателем;

— финансовую поддержку (за последние 3 года материальную помощь получили 11 сотрудников)

— новогодние подарки детям;

-памятные подарки к юбилейным датам ветеранам педагогического труда

— содействие по вопросам охраны труда;

— информационное просвещение (газеты «Доверие», «Мой профсоюз», профсоюзные съезды, семинары, конференции);

— возможность заявить о себе (организация конкурсов профессионального мастерства, организация творческих выставок);

— Заботу о здоровье работников (обеспечение льготными путёвками в санатории, детские оздоровительные лагеря, туристические слёты, лыжные соревнования, выезды на природу).

Слайд 3 . Наша профсоюзная организация на первое место поставила заботу о здоровье работников. Постоянное воздействие различных стрессовых факторов на человека: современный ритм жизни, большой поток информации приводит к появлению хронического стресса, который, в свою очередь, приводит к истощению эмоциональных, энергетических и личностных ресурсов работающего человека, появлению хронических заболеваний сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, кровеносной системы.

Жертвой эмоционального выгорания может стать любой работник.

Слайд 4. Эмоциональное выгорание наносит вред не только здоровью работника, но и образовательной организации в целом:

• складывается неблагоприятный микроклимат в коллективе;
• снижается продуктивность труда;
• наблюдается текучесть кадров;
• уменьшается привлекательность работы;
• падает рейтинг учреждения.

Слайд 5. Исходя из выше изложенного, мы не могли оставаться в стороне, и нами была создана рабочая группа, в компетенции которой входило:

1. проведение мониторинга заболеваемости сотрудников;
2. оценка уровня психоэмоциональной сферы педагогов;
3. изучение микроклимата в коллективе;
4. разработка программы по профилактике эмоционального выгорания педагогов;
5. составление плана мероприятий по созданию условий сохранения здоровья работников в МКДОУ Тогучинского района «Тогучинский детский сад № 7».

Слайд 6. Мониторинг заболеваемости сотрудников на начало исследования показал, что количество сотрудников, заболевших в течение года, и количество дней нетрудоспособности сотрудников ежегодно увеличивается

Слайд 7. С целью выявления проблем в психоэмоциональной сфере педагогов был использован тест Анны Ивановны Тащевой «Нужно ли Вам бороться со стрессом?».

Результаты тестирования показали, что у подавляющего большинства педагогов — практически 70% наблюдаются проблемы в психоэмоциональной сфере.

Слайд 8. Для оценивания психологического климата коллектива мы воспользовались картой-схемой Анатолия Николаевича Лутошкина.

Результаты диагностики микроклимата в коллективе показали, что члены коллектива знают некоторые особенности друг друга, испытывают друг к другу симпатию, но отношения в коллективе противоречивые и неопределённые, и работники не могут определить хотят ли работать и общаться друг с другом в нерабочее время.

По результатам исследования члены рабочей группы подобрали, апробировали и в данный момент применяют следующие способы профилактики:

• Слайд 10 эмоциональную поддержку;
• Слайд 11 обеспечение возможности самовыражения работников (конкурсы профессионального мастерства, мастер-классы);
• Слайд 12 поддержание традиций коллектива (субботники, встречи с ветеранами труда);
• Слайд 13 оздоровительную гимнастику в группе «Толстушки»;
• Слайд 14 организацию работы комнаты эмоциональной разгрузки и релаксации, фито — чаи в «Кафе у Марины»;
• Слайд 15 празднование календарных дат, поездки на природу;
• Слайд 16 включение в педагогические часы, семинаров, педагогические советы, собрания трудового коллектива игр и упражнений на сплочение коллектива и профилактику эмоционального выгорания;
• работу Почты доверия.

Большое внимание в коллективе мы уделяем моральному и материальному поощрению работников по результатам их деятельности: премированию, награждению грамотами и ценными подарками, чествованию на различных мероприятиях, информированию об этом родителей и общественности через публикации в газетах, на стенде детского сада.

Слайд 17 . Кроме того, рабочей группой были подготовлены ряд памяток под общим девизом «Помоги себе сам»:

• «Как организовать своё рабочее время?»,
• «Радуйтесь жизни!»,
• «Физиологические , естественные методы саморегуляции»,
• «Специальные методы саморегуляции»

Слайд 18. В результате целенаправленной работы по профилактике эмоционального выгорания и поддержки здорового образа жизни членов коллектива удалось достичь положительных результатов:

• уменьшилось количество больных сотрудников, соответственно — дней, пропущенных по болезни;
• Слайд 19 у 23,0% педагогов психоэмоциональное состояние нормализовалось ;
• Слайд 20 сложился стабильный педагогический коллектив,
• значительно улучшился микроклимат коллектива детского сада в целом: сотрудники активно общаются в нерабочее время. Некоторые члены коллектива стали общаться семьями. Члены коллектива достаточно много знают информации друг о друге, могут сказать о важных, ведущих чертах характера каждого.

Слайд 21. Только за последние три года, благодаря сплочённости коллектива, приняли участие в следующих конкурсах:

— смотре-конкурсе «Роль стенда «Профсоюзная жизнь» в оказании помощи каждому члену профсоюза» — первое место;

— смотре-конкурсе «Лучшее профсоюзное портфолио» — диплом лауреата;

— областном профсоюзном проекте «Память во имя жизни» — диплом лауреата;

— районном конкурсе «Лучшая первичная профсоюзная организация – 2014» — первое место;

— в ежегодном районном спортивном празднике «Зимние забавы» , в конкурсе капитанов «Уникальный снайпер» — 2 место;

— в районном турслёте работников образования – диплом за участие;

— областном этапе конкурса « Знамя Победы» — 1 место;

— в ежегодном районном конкурсе «Воспитатель года — 2016», грамота в номинации «Практико-ориентированное обучение».

— ежегодное участие в районном фестивале творчества педагогических коллективов образовательных учреждений «Признание»

Таким образом, работа профсоюзной организации детского сада по созданию условий для сохранения и укрепления здоровья работников показала хорошие результаты и будет продолжена в дальнейшем.

Источник

Проект для педагогов первичной профсоюзной организации ДОУ «Мы выбираем здоровье!»

Наталья Маркова
Проект для педагогов первичной профсоюзной организации ДОУ «Мы выбираем здоровье!»

Здоровье – это драгоценность,и,

Притом, единственная, ради которой

стоит не жалеть времени,сил,

трудов и великих благ.

Мишель де Монтень

Здоровье человека – одна из глобальных проблем в мире, которая с каждым шагом развития цивилизации и общества обостряется. Ритм жизни человечества в наше время вызывает огромное физическое и психическое напряжение. Физическая и умственная нагрузка, всплеск эмоций истощают организм и одного ночного отдыха ему недостаточно.

В связи с этим актуальным является поиск эффективных путей оздоровления сотрудников и приобщения к здоровому образу жизни.

Цель и задачи проекта.

Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья сотрудников путем формирования установки на здоровый образ жизни.

Задачами проекта:

— создать условия для физического, психологического и социального благополучия сотрудников на производстве;

— формирование культуры здоровья и привычки к здоровому образу жизни;

— способствовать организации здорового досуга и отдыха сотрудников;

— повышать валеологическую компетентность сотрудников.

Срок реализации проекта : 2019 — 2021г

1. Анкетирование сотрудников для оценки состояния их здоровья и выявления факторов, негативно влияющих на их здоровье.

2. Разработка плана мероприятий профсоюзного комитета по оздоровлению сотрудников и улучшению условий труда.

3. Организация оздоровительных мероприятий.

1. Консультации,тренинги : «Профилактика остеохондроза», «Осанка- это важно», «Рациональное питание», «Предупреждение эмоционального выгорания педагогов», «Умеете ли вы преодолевать трудности в жизни».

2. Проведение диспута «Легко ли быть здоровым?» ; круглого стола «Здоровье и

здоровый образ жизни».

3. Ежемесячно проведение традиционного «Дня здоровья».

4. Производственная гимнастика «Будь здоров, без докторов!» в спортивном зале (2 раза в неделю). Выполнение комплекса упражнений, направленных на снятие усталости, напряжения, по профилактике заболеваний позвоночника, нижних конечностей и на активизацию работы всех систем организма. Используется различное спортивное оборудование, фитбол-мячи.

Занятия степ-аэробикой (2 раза в неделю).

5. Проведение сезонных велокроссов.

6. Занятия физическими упражнениями сотрудников на стадионе им И. П. Чайка

7.Посещение секционных занятий по интересам: плавание, теннис, футбол, бокс.

8. Организация выездных экскурсий за пределы района и области.

9. Медицинское обслуживание узкими специалистами, профессиональные медицинские осмотры работников ДОУ.

10. Вакцинирование сотрудников.

11. Обеспечение соответствия режима работы ДОУ санитарным правилам и нормам.

12. Подведение итогов уровня заболеваемости сотрудников(2 раза в год).

13. Обеспечение сотрудников и их семей на санаторно-курортное лечение.

1. Отсутствие отрицательной динамики состояния физического, психического и нравственного здоровья сотрудников ДОУ.

2. Сформированность у сотрудников отношения к своему здоровью как общечеловеческой ценности и привитие навыков здорового образа жизни.

3. Проявление у сотрудников активности, инициативы и творчества в организации и проведении мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья.

4. Повышение авторитета и конкурентоспособности образовательного учреждения в социуме Песчанокопского района, Ростовской области.

Как гласит народная мудрость «потерять здоровье можно за мгновение,

а для восстановления потребуются годы». Положительные результаты

проекта есть, но все же нужно продолжать работу в этом направлении,

расширив спектр воздействия.

Фоторепортаж о курсах для педагогов «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» Фоторепортаж о курсах для педагогов «Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации» От того, насколько быстро и эффективно.

Фотоотчет о семинаре-практикуме «Совершенствование мастерства педагогов в организации НОД по ФЭМП у дошкольников» Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию фотоотчет проведенного мною семинара – практикума с педагогами на тему: «Совершенствование.

Консультация для педагогов «Основные ошибки при организации проектной деятельности» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ Основные ошибки при организации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста автор воспитатель высшей.

Консультация для педагогов «Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в разновозрастной группе» Никому не секрет, что количество детей в сельских детских садах сильно отличается от городских садов. К большому сожалению, молодёжь уезжает.

Консультация для родителей и педагогов «Здоровье в порядке — спасибо зарядке!» Консультация для родителей и педагогов:ЗДОРОВЬЕ ВПОРЯДКЕ – СПАСИБО ЗАРЯДКЕ!Первый шаг к занятиям спортом – утренняя гигиеническая гимнастика.

Мастер-класс для педагогов по организации и оформлению мини-огорода на подоконнике Уважаемые педагоги сегодня мне хотелось бы поделиться с вами вариантами оформления «Мини-огорода на подоконнике». Для этого вам нужно всего.

Наши семейные газеты «Мы выбираем здоровье!» В рамках подготовки к нашему будущему проекту «Мы растём здоровыми!» нас очень интересовало, как наши родители отнесутся к идее формирования.

Открытое занятие для педагогов «Береги здоровье» в подготовительной группе Открытое занятие для педагогов «Береги здоровье» в подготовительной группе Подготовили: воспитатель Перелетова И. В., инструктор по физической.

Практические рекомедации в организации работы разновозрастной или дежурной группы. Консультация для педагогов Предлагаю вашему вниманию советы и рекомендации из практики моей работы, которые могут реализовываться в работе с детьми разного возраста.

Источник