При разрушении люминесцентных ламп выделяются опасные для здоровья ионы выберите один ответ

Тесты по экологии

Выберите один правильный ответ из нескольких предложенных.

1. Глобальные экологические проблемы вызваны в первую очередь:

а) геологическими процессами;
б) космическими факторами;
в) высокими темпами прогресса;
г) изменением климата.

2. Основными природными факторами, влияющими на численность человеческих популяций являются:

а) особенности рельефа местности;
б) пищевые ресурсы и болезни;
в) особенности климата;
г) географическое положение страны.

3. Рациональное природопользование подразумевает:

а) деятельность, направленную на удовлетворение потребностей человечества;
б) деятельность, направленную на научно обоснованное использование, воспроизводство и охрану природных ресурсов;
в) добычу и переработку полезных ископаемых;
г) мероприятия, обеспечивающие промышленную и хозяйственную деятельность человека.

4. Полезные ископаемые недр планеты относятся к:

а) неисчерпаемым природным ресурсам;
б) возобновляемым природным ресурсам;
в) невозобновляемым природным ресурсам;
г) пополняющимся ресурсам.

5. Вырубка лесных массивов приводит к:

а) увеличению видового разнообразия птиц;
б) увеличению видового разнообразия млекопитающих;
в) уменьшению испарения;
г) нарушению кислородного режима.

6. Недостаток питьевой воды вызван, в первую очередь:

а) парниковым эффектом;
б) уменьшением объема грунтовых вод;
в) загрязнением водоемов;
г) засолением почв.

7. Парниковый эффект возникает в результате накопления в атмосфере:

а) угарного газа;
б) углекислого газа;
в) диоксида азота;
г) оксидов серы.

8. Важная роль атмосферы заключается в том, что она защищает живые организмы от:

а) резких колебаний температуры;
б) канцерогенных веществ;
в) радиоактивного загрязнения;
г) возбудителей заболеваний.

9. От жесткого ультрафиолетового излучения живые организмы защищают:

а) водяные пары;
б) облака;
в) озоновый слой;
г) азот.

10. Разрушение озонового слоя ведет к увеличению заболеваний:

а) желудочно-кишечного тракта;
б) сердечно-сосудистой системы;
в) кожи;
г) органов дыхания.

11. При разрушении люминесцентных ламп выделяются опасные для здоровья ионы:

12. Самыми распространенными заболеваниями, которые возникают в результате ухудшения экологической обстановки, являются:

а) болезни опорно-двигательной системы;
б) инфекционные болезни;
в) сердечно-сосудистые и онкологические заболевания;
г) болезни пищеварительного тракта.

13. Вещества, вызывающие раковые заболевания, называют:

а) биогенными;
б) канцерогенными;
в) пирогенными;
д) абиогенными.

14. Наибольше количество веществ, загрязняющих биосферу, приходится на:

а) предприятия химической и угольной промышленности;
б) сельское хозяйство;
в) бытовую деятельность человека;
г) транспортные средства.

Ответы: 1 – в; 2 – б; 3 – б; 4 – в; 5 – г; 6 – в; 7 – б; 8 – а; 9 – в; 10 – в; 11 – а; 12 – в; 13 – б; 14 – а.

По материалам:

Прищепина И.А., Захарова Г.А. и др. Биология. Тестовые задания. – Мн.: Новое знание, 2005.

Источник

Итоговый тест с ответами по экологии для 7 класса

1. Глобальные экологические проблемы вызваны в первую очередь:
а) высокими темпами прогресса +
б) космическими факторами
в) геологическими процессами

2. Основными природными факторами, влияющими на численность человеческих популяций, являются:
а) особенности климата
б) пищевые ресурсы и болезни +
в) особенности рельефа местности

3. Рациональное природопользование подразумевает:
а) добычу и переработку полезных ископаемых
б) мероприятия, обеспечивающие промышленную и хозяйственную деятельность человека
в) деятельность, направленную на научно обоснованное использование, воспроизводство и охрану природных ресурсов +

4. Полезные ископаемые недр планеты относятся к:
а) невозобновляемым природным ресурсам +
б) неисчерпаемым природным ресурсам
в) возобновляемым природным ресурсам

5. Вырубка лесных массивов приводит к:
а) уменьшению испарения
б) увеличению видового разнообразия птиц
в) нарушению кислородного режима +

6. Недостаток питьевой воды вызван, в первую очередь:
а) засолением почв
б) загрязнением водоемов +
в) уменьшением объема грунтовых вод

7. Парниковый эффект возникает в результате накопления в атмосфере:
а) угарного газа
б) диоксида азота
в) углекислого газа +

8. Важная роль атмосферы заключается в том, что она защищает живые организмы от:
а) резких колебаний температуры +
б) возбудителей заболеваний
в) канцерогенных веществ

9. От жесткого ультрафиолетового излучения живые организмы защищают:
а) водяные пары
б) облака
в) озоновый слой +

10. Разрушение озонового слоя ведет к увеличению заболеваний:
а) органов дыхания
б) кожи +
в) желудочно-кишечного тракта

11. При разрушении люминесцентных ламп выделяются опасные для здоровья ионы:
а) ртути +
б) кальция
в) кобальта

12. Самыми распространенными заболеваниями, которые возникают в результате ухудшения экологической обстановки, являются:
а) болезни пищеварительного тракта
б) сердечно-сосудистые и онкологические заболевания +
в) болезни опорно-двигательной системы

13. Вещества, вызывающие раковые заболевания, называют:
а) канцерогенными +
б) пирогенными
в) биогенными

14. Наибольшее количество веществ, загрязняющих биосферу, приходится на:
а) сельское хозяйство
б) транспортные средства
в) предприятия химической и угольной промышленности +

15. Ряд загрязнителей вызывает у зародыша человека различные уродства. Эти вещества называют:
а) тератогенами +
б) эмбриотоксинами
в) фиброгенами

16. Одорантами являются:
а) все газообразные составляющие духов и одеколонов
б) пахучие вещества, образующиеся в результате жизнедеятельности человека +
в) пахучие вещества, распыляемые для улучшения воздуха в местах общего пользования

17. К магнитным бурям особенно чувствительны люди с нарушениями:
а) работы выделительной системы
б) работы желудка и кишечника
в) нервной и сердечно – сосудистой систем +

18. Уменьшение толщины озонового слоя даже на 1% может вызвать у людей увеличение уровня заболеваемости:
а) органов выделения
б) раком кожи +
в) органов дыхания

19. Основными болезнями, определявшими демографическую ситуацию в период Средневековья, были:
а) грипп и пищевые отравления
б) заболевания кожи и суставов
в) чума, холера и оспа +

20. Опасность употребления в пищу бледной поганки и некоторых других грибов состоит в следующем:
а) они привлекательны внешне и обладают приятным запахом
б) симптомы отравления наступают через несколько часов, иногда дней, когда действие токсинов уже не обратимо +
в) они всегда растут на видном месте и хорошо заметны

21. К наиболее опасным можно отнести пищевое отравление:
а) бледной поганкой, просроченными рыбными консервами +
б) ягодами и плодами
в) овощами

22. С точки зрения экологичности не приемлемы для употребления в пищу продукты, выращенные:
а) в теплицах и парниках за городом
б) в черте крупного промышленного города +
в) на дачах (вдали от городов)

23. Нитраты поступают в организм человека вместе с:
а) фруктами
б) плодами и семенами
в) овощами +

24. Курение наиболее опасно для таких органов, как:
а) печень и почки
б) легкие +
в) сердце

25. Лесные экосистемы южной тайги весной становятся особенно опасными из – за большого количества некоторых представителей беспозвоночных – переносчиков и носителей вируса, который вызывает:
а) лептоспироз
б) ботулизм
в) клещевой энцефалит +

26. Санатории по возможности строят в сосновых борах, которые имеют явное преимущество перед другими лесами:
а) в них светлее и воздух лучше прогревается
б) в них чище воздух, больше фитонцидов, меньше микробов +
в) в них меньше ядовитых растений и грибов

27. Чтобы повысить выносливость организма, нужно:
а) физически тренироваться и закаливаться, использовать лечебное воздействие гипоксии +
б) употреблять больше витаминов и соблюдать режим дня
в) совершать невозможное

28. Человек относится к царству:
а) растений
б) вирусов
в) животных +

29. Абстинентный синдром может возникнуть на фоне:
а) злоупотребления алкоголем +
б) слишком однообразного питания
в) систематического употребления транквилизаторов

30. Стратегическое предназначение экологии человека:
а) обеспечить всеобщее экологическое образование и воспитание
б) обеспечивать гармонизацию взаимодействия людей между собой и внешней средой, с целью достижения устойчивого развития +
в) обеспечивать благополучие себя и своих близких

Источник

Экология — это жизнь!

Сайт учителя географии и биологии Бондарь О.И.

Вторник, 08.06.2021, 17:09

Тест по экологии
Выберите один правильный ответ из нескольких предложенных.
1. Глобальные экологические проблемы вызваны в первую очередь:
а) геологическими процессами; б) космическими факторами; в) высокими темпами прогресса; г) изменением климата.
2. Основными природными факторами, влияющими на численность человеческих популяций являются:
а) особенности рельефа местности; б) пищевые ресурсы и болезни; в) особенности климата; г) географическое положение страны.
3. Рациональное природопользование подразумевает:
а) деятельность, направленную на удовлетворение потребностей человечества; б) деятельность, направленную на научно обоснованное использование, воспроизводство и охрану природных ресурсов; в) добычу и переработку полезных ископаемых; г) мероприятия, обеспечивающие промышленную и хозяйственную деятельность человека.
4. Полезные ископаемые недр планеты относятся к:
а) неисчерпаемым природным ресурсам; б) возобновляемым природным ресурсам; в) невозобновляемым природным ресурсам; г) пополняющимся ресурсам.
5. Вырубка лесных массивов приводит к:
а) увеличению видового разнообразия птиц; б) увеличению видового разнообразия млекопитающих; в) уменьшению испарения; г) нарушению кислородного режима.
6. Недостаток питьевой воды вызван, в первую очередь:
а) парниковым эффектом; б) уменьшением объема грунтовых вод; в) загрязнением водоемов; г) засолением почв.
7. Парниковый эффект возникает в результате накопления в атмосфере:
а) угарного газа; б) углекислого газа; в) диоксида азота; г) оксидов серы.
8. Важная роль атмосферы заключается в том, что она защищает живые организмы от:
а) резких колебаний температуры; б) канцерогенных веществ; в) радиоактивного загрязнения; г) возбудителей заболеваний.
9. От жесткого ультрафиолетового излучения живые организмы защищают:
а) водяные пары; б) облака; в) озоновый слой; г) азот.
10. Разрушение озонового слоя ведет к увеличению заболеваний:
а) желудочно-кишечного тракта; б) сердечно-сосудистой системы; в) кожи; г) органов дыхания.
11. При разрушении люминесцентных ламп выделяются опасные для здоровья ионы:
а) ртути; б) свинца; в) кальция; г) кобальта.
12. Самыми распространенными заболеваниями, которые возникают в результате ухудшения экологической обстановки, являются:
а) болезни опорно-двигательной системы; б) инфекционные болезни; в) сердечно-сосудистые и онкологические заболевания; г) болезни пищеварительного тракта.
13. Вещества, вызывающие раковые заболевания, называют:
а) биогенными; б) канцерогенными; в) пирогенными; д) абиогенными.
14. Наибольше количество веществ, загрязняющих биосферу, приходится на:
а) предприятия химической и угольной промышленности; б) сельское хозяйство; в) бытовую деятельность человека; г) транспортные средства.
Ответы: 1 – в; 2 – б; 3 – б; 4 – в; 5 – г; 6 – в; 7 – б; 8 – а; 9 – в; 10 – в; 11 – а; 12 – в; 13 – б; 14 – а.

Тест составлен по материалам: Прищепина И.А., Захарова Г.А. и др. Биология. Тестовые задания. – Мн.: Новое знание, 2005.

Источник

Контрольная работа по экологии
тест

Контрольная работа по экологии предназначена для проверки знаний студентов 1 курса СПО

Скачать:

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное учреждение

профессионального образования Республики Мордовия

«Рузаевский железнодорожно-промышленный техникум имени А.П. Байкузова»

На заседании цикловой комиссии

Протокол № ____от «__»________20 г.

зам. директора по УПР (ОД)

Контрольная работа по экологии

Специальность 23.02.01 «Организация перевозок и управления на транспорте (по видам)»

23.02.06«Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»

23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и автомобилей»

Курс/ семестр 1/1

Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине «Экология» разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, с учетомпримерной программы для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования.

За каждое верно выполненное задание выставляется 1 балл.

Всего за работу выставляется 38 баллов.

1. Какие вопросы изучает экология?

А) вопросы охраны окружающей среды; в) вопросы биологии;

б) вопросы безопасности планеты и ее населения;

г) вопросы о связи живых организмов с окружающей средой.

2. Что такое охрана природы?

А) это укрепление природного баланса.

Б) это укрепление природных ресурсов

в) это укрепление человеческих ресурсов;

г) это укрепление пищевых ресурсов;

3. Что такое фотосинтез?

А) это процесс образования воды в растениях;

б) процесс образования неорганических веществ из органических в хлоропластах растения;

в)процесс образования углекислого газа из кислорода;

г) это процесс образования органического вещества из углекислого газа и воды на свету при участии фотосинтетических пигментов.

4. Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на особи, популяции, виды, называют:

1. биотическими;
2. абиотическими;
3. экологическими;
4. антропогенными.

5. Понятие «биогеоценоз» ввел:

6. Минерализуют органические вещества других организмов:

1. продуценты;
2. консументы 1-го порядка;
3. консументы 2-го порядка;
4. редуценты.

7. Изменения во внешней среде приводят к различным изменениям в популяции, но не влияют:

1. на численность особей;
2. на возрастную структуру;
3. на ареал;
4. на соотношение полов.

8. Определите правильно составленную пищевую цепь:

1. семена ели – ёж – лисица – мышь;
2. лисица – ёж – семена ели – мышь;
3. мышь – семена ели – ёж – лисица;
4. семена ели – мышь – ёж – лисица.

9. Абиотическим фактором среды не является:

1. сезонное изменение окраски зайца-беляка;
2. распространение плодов калины, рябины, дуба;
3. осеннее изменение окраски листьев у листопадных деревьев;
4. осенний листопад.

18. Рациональное природопользование подразумевает:

1. деятельность, направленную на удовлетворение потребностей человечества;
2. деятельность, направленную на научно обоснованное использование, воспроизводство и охрану природных ресурсов;
3. добычу и переработку полезных ископаемых;
4. мероприятия, обеспечивающие промышленную и хозяйственную деятельность человека.

19. Вырубка лесных массивов приводит к:

1. увеличению видового разнообразия птиц;
2. увеличению видового разнообразия млекопитающих;
3. уменьшению испарения;
4. нарушению кислородного режима.

20. Парниковый эффект возникает в результате накопления в атмосфере:

1. угарного газа;
2. углекислого газа;
3. диоксида азота;
4. оксидов серы.

21. От жесткого ультрафиолетового излучения живые организмы защищают:

22. При разрушении люминесцентных ламп выделяются опасные для здоровья ионы:

1. ртути;
2. свинца;
3. кальция;
4. кобальта.

10. Закон оптимума означает следующее:

1. организмы по-разному переносят отклонения от оптимума;
2. любой экологический фактор оптимально воздействует на организмы;
3. любой экологический фактор имеет определенные пределы положительного влияния на организм;
4. любой организм оптимально подстраивается под различные условия окружающей среды.

11. Только в водной среде стало возможным:

1. удлинение тела организмов;
2. усвоение организмами солнечного света;
3. появление пятипалых конечностей;
4. возникновение фильтрационного типа питания.

12. К паразитам деревьев можно отнести:

1. бабочку-белянку;
2. божью коровку;
3. жука-короеда;
4. древесных муравьев.

13. Почва как среда обитания включает все группы животных, но основную часть её биомассы формируют:

1. гетеротрофы-консументы 1-го порядка;
2. сапрофаги (сапротрофы);
3. продуценты (автотрофы);
4. гетеротрофы – консументы 2-го порядка.

14. Что такое урбанизация?

1. исторический процесс повышения роли города в развитии общества, который выражается в росте городов, особенно больших, увеличении удельного веса городского населения в общей численности населения страны, мира в целом
2. перемещение населения из деревни в город;
3. перемещение животных из местности в местность;
4. перемещение людей из города в город.

15. Какие вы знаете альтернативные источники энергии?

1. энергия Солнца, ветра, воды, водородная энергия, механическая энергия.
2. электрическая энергия;
3. природная энергия;
4. биологическая энергия.

16. Что такое ПДК?

1. предельно допустимая концентрация;
2. предельно деловая концепция;
3. предельно допустимая конвекция;
4. правильно допущенная концентрация;

17. Глобальные экологические проблемы вызваны в первую очередь:

а) геологическими процессами;

б) космическими факторами;

в) высокими темпами прогресса;

г) изменением климата.

23. Вещества, вызывающие раковые заболевания, называют:

1. биогенными;
2. канцерогенными;
3. пирогенными;
4. абиогенными.

24. Организмы, способные жить в различных условиях среды, называют:

1. стенобионтами
2. комменсалами
3. эврибионтами

25. Закон ограничивающего фактора гласит:

1. наиболее значимым является тот фактор, который больше всего отклоняется от оптимальных для организма значений
2. наиболее значимым является взаимодействие факторов
3. любой фактор необходим для выживания организма в любом состоянии

26. Ряд обитателей воды при недостатке кислорода реагируют следующим образом:

1. у них увеличивается поверхность тела и скорость передвижения
2. у них усиливаются обменные процессы
3. они закапываются в грунт

27. Ограничивающим фактором не является:

1. недостаток тепла
2. недостаток влаги
3. суточное вращение Земли

28. Абиотическими факторами среды не являются:

1. вода и выпадение осадков
2. грунт
3. взаимодействие организмов типа «паразит-хозяин»

1. Дайте определения понятиям: среда обитания, зона оптимума, популяция, биосфера, социальная экология, природные ресурсы.
2. Охарактеризуйте почвенную среду обитания.
3. Перечислите компоненты окружающей человека среды.
4. Напишите глобальные экологические проблемы.