Презентация на тему: Путешествие в страну Здоровья
Путешествие в страну Здоровья Автор работы Учитель начальных классов МБОУ – СОШ № 15 Г. Армавира Краснодарского края Тимофеева А. В.
Самолёты загудели, Самолёты полетели.
Групповая работа. Чтобы продолжить путешествие, вам надо решить проблемные ситуации. 1 станция «Режим дня» Ситуация 1. Ситуация 2. Ситуация 3.
Расскажите о своём режиме дня.
Работа c карточками. Ребята, у вас на партах лежат карточки с названиями режимных моментов. уровень. Пронумеруй карточки с названиями режимных моментов по порядку. Определи который час? 2) уровень. Пронумеруй карточки с названиями режимных моментов по порядку.
Продолжаем путешествие. Но у нас на пути река. Мы её переплывём на лодках. Садимся в лодки, берём в руки вёсла. Чтобы плыть ещё скорей, Надо нам грести быстрей. Мы работаем руками. Кто угонится за нами?
2 станция «Личная гигиена» В этом ларце собраны предметы, помогающие нам сохранить здоровье. Отгадав загадки вы узнаете, что это за предметы.
Гладко, душисто, Моет чисто. Нужно, чтобы у каждого было Что это такое? Мыло.
Там, где губка не осилит, Не домоет, не домылит, На себя я труд беру: Пятки, локти с мылом тру, И коленки оттираю, Ничего не забываю. Мочалка.
Вафельное, полосатое, Гладкое, лохматое, Всегда под рукою, Что это такое? Говорит дорожка – Два вышитых конца: «Помойся хоть немножко, Чернила смой с лица Иначе ты в полдня Испачкаешь меня. Полотенце.
Зубастая пила В лес густой пошла, Весь лес обходила, Ничего не спилила. Расчёска.
Вспомните пословицы или поговорки о чистоте. Соедините пословицы стрелками. Мойте руки перед едой — лучшая красота! Чистая вода — воды не бойся! Кто аккуратен, будете здоровы! Чаще мойся — тот людям приятен! Чистота — для хворобы беда!
Дальше мы поедем на поезде.
3 станция «Спортивная»
4 станция «Панацея»
Худая девчонка – Жёсткая чёлка, Днём прохлаждается, А по утрам и вечерам Работать принимается: Голову покроет Да стены помоет. Зубная щётка.
Белая река В пещеру затекла, По ручью выходит – Со стен всё выводит. (Зубная паста)
Практикум «Чистка зубов».
Это полезно помнить! Ешьте фрукты и овощи. Не злоупотребляйте сахаром и сладостями. Чистите зубы не менее двух раз в день: после завтрака и перед сном. Меняйте зубную щётку каждые три месяца. Дважды в год посещайте стоматолога, и тогда у вас будет ослепительная улыбка.
Найди правильный ответ. 1.Я чищу зубы два раза в день. 2.Я перекусываю фруктами и овощами. 3. Я часто ем сладкое.
Прочитайте и допишите советы врача по уходу за зубами. 1.Чистите зубы……… раза в день. 2.Посещайте зубного врача……. раза в год. 3.После каждого приёма пищи…….. ……….рот. 4.У каждого должна быть………..зубная щётка. два два полощи своя
4 станция «Здоровое питание» «Жил был король. У него была дочь. Она любила только сладкое. И с ней случилась беда». Продолжи сказку.
Источник
Путешествие в страну Здоровья
презентация к уроку по зож (2 класс) на тему
Презентация и печатный текст конкурсной прогаммы для начальных классов «Путешествие в страну Здоровья»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Презентация «Путешествие в страну Здоровья» | 125.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну Здоровья»
1. Рассмотреть влияние образа жизни на здоровье человека и его сохранение.
2. Закрепить знания о гигиенических правилах, способах ухода за волосами, руками, зубами, глазами.
3. Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
2 слайд : У: Получен от природы дар-
Не мяч и не воздушный шар,
Не глобус это, не арбуз-
Здоровье. Очень хрупкий груз.
Чтоб жизнь счастливую прожить,
Здоровье нужно сохранить!
У: — Здоровье – главная ценность человека. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете полностью реализоваться в современном мире… И именно о здоровье, о том, как его сохранить, мы и поговорим сегодня.
Здоровье- богатство на все времена. А закладывается оно в детстве.
У: Мы с вами сейчас отправимся в путешествие по Стране Здоровья. Вы заранее разделились на 2 команды. Давайте представим свою команду и капитана.
За правильные ответы на станциях, вы будете получать билеты на проезд в стране Здоровья.
. А чтобы попасть в неё, вам для начала предлагаю на разминку игру.
Чтобы быть здоровым человеком, необходимо, прежде всего, отказаться от вредных привычек.
— Я называю предложение, а вы отвечаете по — очереди вредно это или полезно.
1.Читать лежа… (вредно)
2.Смотреть на яркий свет… (вредно)
3.Промывать глаза по утрам… (полезно)
4.Смотреть близко телевизор… (вредно)
5.Оберегать глаза от ударов… (полезно)
6.Употреблять в пищу морковку, петрушку… (полезно)
7.Тереть глаза грязными руками… (вредно)
8.Заниматься физкультурой, зарядкой… (полезно)
9.Мыть ноги, руки, ходить в баню, чистить зубы… (полезно)
10.Перед сном много есть, пить… (вредно)
11. Смотреть страшные фильмы… (вредно)
12. Проветривать комнату …. (полезно)
У: Исходя из вышеперечисленного – для вас следующее задание:
Назовите по очереди пункты правильного режима дня.
(По очереди открываются пункты плана:)
У: Молодцы, с разминкой вы справились блестяще.
4 слайд: ( высказывание )
-Мы с вами попадаем на 1 станцию «Народная мудрость»
У: Как вы думаете, беспокоились ли наши предки о своем здоровье.
— Конечно же, беспокоились. И это отражается в народных пословицах и поговорках.
Вы отрываете по одному лепестку и объясняете пословицу.
- Когда пьешь воду, помни об источнике.
- Зимой волка бойся, летом — мухи.
- Кто любит спорт, здоров и бодр.
- Болен – лечись, а здоров – берегись.
- Сон – лучшее лекарство.
- В здоровом теле – здоровый дух.
- Здоров будешь – всего добудешь.
- Крепок телом – богат душой.
5 слайд: (по очереди вопросы)
2 станция: Проспект «Здоровье человека»
У: Вот мы сегодня говорим о здоровье. А кто нам мешает быть здоровыми. Конечно, микробы.
Вам необходимо ответить на вопросы.
- Как попадают микробы в наш организм? (Микробы попадают при чихании, кашле больного, если мы находимся рядом. Через рот – с грязными, немытыми продуктами, через грязные немытые руки. Через раны или царапины, с чужими вещами.)
- Существуют ли полезные микробы? (Да, существуют. Это кисломолочные бактерии, которые улучшают пищеварение, а следовательно, помогают укрепить здоровье. Они содержатся в кисломолочных продуктах – кефире, ряженке…, а также в квашеной капусте, соленых помидорах, огурцах.)
- Как вы понимаете выражение «здоровый образ жизни»? (Это занятие физкультурой, спортом, игры на воздухе. Как можно меньше проводить времени перед телевизором, компьютером. Здоровое питание – фрукты, овощи, натуральные продукты , где нет красителей и консервантов. Меньше лимонада, газировки, больше натуральных соков. Очень полезны молочные продукты – творог, каши).
- Зачем нужно знать свой организм. (Чтобы сохранять и укреплять здоровье)
3 станция: Отдых в парке «Помоги себе сам»
Вверх рука и вниз рука.
Потянули их слегка.
Быстро поменяли руки!
Нам сегодня не до скуки.
(Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком меняя)
Приседание с хлопками:
Вниз – хлопок и вверх – хлопок.
Ноги, руки разминаем,
Точно знаем – будет прок.
(Приседания, хлопки в ладоши над головой)
Крутим- вертим головой,
Разминаем шею. Стой!
(Вращение головой вправо и влево)
И на месте мы шагаем,
Ноги выше поднимаем.
(Ходьба на месте)
Вверх и в стороны, вперед.
(Потягивание – руки вверх, в стороны, вперед)
И за парты все вернулись-
Вновь игра у нас идет.
7 слайд: «Кто аккуратен, тот людям приятен».
4 станция: Площадь Гигиены
— Что такое гигиена?
У: Это наука о сохранении здоровья, а также мероприятия, которые содействуют этому. Народная мудрость гласит «Кто аккуратен, тот людям приятен».
Я загадаю вам загадку, отгадав её – вы вспомните, и расскажите, как правильно ухаживать.
1. Ношу их много лет,
А счету им не знаю. (волосы)
— Мыть не реже 2 раз в неделю.
— Ежедневное многократное расчесывание с кончиков к корням.
— Пользоваться своей расческой, которую необходимо мыть.
— Прибирать в косы, хвостики длинные волосы.
— 1 раз в месяц подравнивать секущиеся кончики волос.
2. 32 веселых друга
Уцепились друг за друга,
Вверх и вниз несутся в спешке,
Хлеб жуют, грызут орешки. (зубы)
— Ежедневная двух разовая чистка зубов.
— Пользоваться своей зубной щеткой.
— Не грызть орехи, не кусать твердые предметы.
— Менять регулярно зубную щетку.
— Посещать стоматолога 2 р. в год.
— Мыть перед едой, после прогулки.
— Следить за ногтями – подстригать.
4. Два соседа – непоседы,
Ночь на отдыхе. (Глаза)
-Читайте и пишите при хорошем освещении.
— При ярком солнечном свете надевайте солнечные очки.
— Не проводите много времени у телевизора и компьютера.
— Берегите свои глаза от ударов и уколов, различных травм.
— При напряжении глаз делайте гимнастику.
— Своевременно обращайтесь к врачу.
— Носите очки, если это необходимо.
Гимнастика для глаз: ( на фоне музыки)
1. Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть глаза и посмотреть вдаль (считать до 5).Повторить 3 раза.
2. Быстро поморгать, закрыть глаза и спокойно посидеть, медленно считая
до 5. Повторить 3 раза.
3. Закрыть веки. Помассировать глаза круговыми движениями, считая до 30.
4. В среднем темпе проделать 3 круговых движения глазами по очереди в левую сторону и в правую. Расслабить глаза и посмотреть вдаль.
8 слайд: Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю, что съесть.
5 станция: Кафе «Приятного аппетита»
У: Как вы думаете, о чем мы с вами поговорим?
— Мы будем говорить о вредной и полезной пищи.
- Выпишите полезные для организма продукты:
Рыба, жевательная резинка, чипсы, кефир, напиток «Кола», геркулес, шоколадные конфеты, морковь, лук, торты, яблоки, шоколадный батончик, капуста, гречка.
- Из данных слов составьте и запишите для себя здоровое и питательное меню:
Завтрак: овсяная каша, сыр, попкорн, масло сливочное, хлеб, напиток кофейный на молоке, пепси – кола, чипсы, пирожное, чизбургер.
Обед: салат из моркови с яблоками, бульон «Роллтон», суп картофельный с зеленым горошком, котлеты куриные, овощное рагу, «Фанта», кисель, хлеб ржано – пшеничный, плоды и ягоды свежие, «Кириешки», картофель фри.
Ужин: тушеная рыба, ход – дог, рис отварной с овощами, картофельное пюре «Роллтон», компот из сухофруктов, творожная запеканка, сильногазированный напиток.
У: — И в заключении ребята нам расскажут, о чем мы с вами сегодня поговорили
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Постарайтесь не лениться.
И рано в кровать.
Завтра весь день ты не будешь зевать.
Прежде чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
Пусть работают скулы,
Мы же дети, а не акулы!
Вредно для книги
И вредно для зрения!
По возможности всегда.
На прогулки в лес ходите –
Он вам силы даст, друзья!
Как здоровье сохранить.
Выполняйте все советы,
И легко вам будет жить!
- Кто в гости к нам пришел сюда
От всей души мы искренне желаем
Здоровья и успехов вам всегда!
У: Давайте подсчитаем ваши билеты на проезд в стране Здоровья.
— Ваша команда получает удостоверение «Гражданин страны Здоровья».
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Постарайтесь не лениться.
И рано в кровать.
Завтра весь день ты не будешь зевать.
Прежде чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
Пусть работают скулы,
Мы же дети, а не акулы!
Вредно для книги
И вредно для зрения!
По возможности всегда.
На прогулки в лес ходите –
Он вам силы даст, друзья!
Как здоровье сохранить.
Выполняйте все советы,
И легко вам будет жить!
- Кто в гости к нам пришел сюда
Источник
Презентация «Путешествие в страну Здоровья»
Екатерина Давыдова
Презентация «Путешествие в страну Здоровья»
они очень маленькие и живые;
они попадают в организм и вызывают болезни;
они живут на грязном теле;
они боятся мыла;
КАК ЗАЩИТИТЬСЯ ОТ МИКРОБОВ:
беречь кожу от порезов, ран;
мыть руки по мере загрязнения /после прогулки, туалета, общения с животными, перед едой/;
есть только мытые овощи и фрукты;
не следует пить сырую воду из рек и озёр;
при чихании прикрывать рот и нос /микробы разлетаются на 10 метров/;
не пользоваться чужими вещами;
еженедельно принимать душ;
2 раза в день чистить зубы;
СОБЛЮДАЙТЕ РЕЖИМ ПИТАНИЯ
Для нормальной работы пищеварительной системы важно
питаться в одни и те же часы. Соблюдение режима питания
обеспечивает более быстрое переваривание и усвоение пищи.
Во многих странах есть музеи хлеба.
У русского народа во все времена
было самое почтительное отношение
к хлебу: «Хлеб – всему голова»,
«Хлебушко черненький труженику
Прикреплённые файлы:
| utg31gqqy2cwgnz5-4rbq_6gilb.pptx | 2684,79 Кб |
День здоровья «Путешествие в страну Здоровья» в старшей группе Конспект проведения «Дня здоровья» в старшей группе «Путешествие в страну Здоровья» Возраст: старшая группа (с 5 до 6 лет) Цель: Формирование.
Сценарий развлечения «Путешествие в страну здоровья» Конспект развлечения «Путешествие в страну здоровья» Воспитатель группы компенсирующего направления Федорова Светлана Михайловна Цель: Формирование.
Фотоотчет о тематическом дне «Путешествие в страну Здоровья» Добрый день, уважаемые коллеги и друзья! Хочу поделиться с вами интересным фотоматериалом о проведенном дне в нашей старшей группе. Мы с.
«Путешествие в страну Здоровья». Конспект НОД = Цель:развивать у детей желание заботиться о своём здоровье, стремление вести здоровый образ жизни. Задачи: -Уточнить представление о.
Конспект НОД «Путешествие в страну «Здоровья» Конспект НОД «Путешествие в страну «Здоровья» Цель: Формировать здоровый образ жизни. Задачи: Образовательные: Познакомить детей, как нужно.
Презентация к НООД на тему «Экспедиция в страну Здоровья». Часть 2 Здоровье – главная ценность человека. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты,.
Презентация к НООД «Экспедиция в страну Здоровья» Возрастная группа воспитанников: старшая группа общеразвивающей направленности. Наименование образовательной организации: Муниципальное.
Проект «Путешествие в страну здоровья» Проект на тему: «Путешествие в страну здоровья» Тема проекта: «Путешествие в страну здоровья» Тип проекта: познавательно-игровой. Вид.
Презентация «Путешествие в страну Здоровья» Здоровье ребенка – тема для разговора достаточно актуальная во все времена, а в нашем учреждении, считаю ее первостепенной. Все без исключения.
«Путешествие в страну Здоровья». Сценарий физкультурного праздника, посвященного Дню красоты и здоровья Сценарий физкультурного праздника, посвященного Дню красоты и здоровья «Путешествие в страну Здоровья» Подготовила: инструктор по физической.
Источник