Презентация «Будь здоров!»
презентация к уроку (старшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| bud_zdorov.pptx | 1.74 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Правила здорового образа жизни Соблюдение режима дня Соблюдение гигиены Правильное питание Занятие спортом Закаливающие процедуры Не заводи вредных привычек
Всем известно и понятно, Что здоровым быть приятно. Только надо знать. Как здоровым стать. Здоровье сгубишь – новое не купишь
Режим дня Чтоб здоровье сохранить, Организм свой укрепить, Знаешь ты и знаю я Должен быть режим у дня.
Соблюдение гигиены Чтобы ни один микроб Не попал случайно в рот, Руки мыть перед едой Нужно мылом и водой. Есть еще совет такой , Чисти зубки, руки мой. О врачах тогда забудешь, и здоровеньким ты будешь
Правильное питание Кушать овощи и фрукты, Рыбу, молокопродукты — Вот полезная еда, Витаминами полна!
Занятие спортом Чтоб здоровым быть сполна Физкультура всем нужна. Для начала по порядку — Утром сделаем зарядку! Чтоб успешно развиваться Нужно спортом заниматься От занятий физкультурой Будет стройная фигура
Закаливание На прогулку выходи, Свежим воздухом дыши. Только помни при уходе: Одеваться по погоде! Закаляйся , и тогда Не страшна тебе хандра
Не заводи вредных привычек Жизнь людей из-за вина и опасна, и трудна. Сигареты — никотин, враг всему номер один! Не дадим им себя победить, В мире здоровом хотим все мы жить. .
Вот вам добрые советы, В них и спрятаны секреты, Как здоровье сохранить. Научись его ценить! В мире здоровом хотим все мы жить.
Источник
Презентация «Будь здоров»
Код для использования на сайте:
Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт
Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Подписи к слайдам:
Учитель физической культуры:
МОУ « Медновская СОШ»
Ребята, а кто из вас знает, что такое калейдоскоп?
Оптический прибор – трубка с зеркальными пластинками и цветными стеклышками, при поворачивании складывающимися в разнообразные узоры.
1. Через нос проходит в грудь и обратный держит путь. Он невидимый, и все же без него мы жить не можем.
2. Жесткая щетинка, гладенькая спинка. Кто со мной не знается, тот от боли мается.
3. Частый, зубастый, вцепился в чуб вихрастый.
4. Просыпаюсь утром рано вместе с солнышком румяным. Заправляю сам кроватку, быстро делаю…………
5. Ускользает, как живое, но не выпущу его я.
6.Льется речка – мы лежим, лед на речке – мы бежим.
7.В морях и реках обитает, но часто по небу летает. А наскучит ей летать, на землю падает опять.
8. Сперва, с горы летишь на них, А после в гору тянешь их.
9. Светит, сверкает, всех согревает.
10. Две новые кленовые подошвы двухметровые: На них поставил две ноги – и по большим снегам беги.
11. Вафельное и полосатое, гладкое и лохматое, Всегда под рукою – что это такое?
Живет по соседству со мной один мальчик. Я заметил, что он очень редко выходит на улицу после школы, его часто можно увидеть в неопрятном виде, с грязными руками. Дома он много времени проводит за просмотром телевизора и за играми на компьютере. Да и мама однажды пожаловалась мне, что у сына плохой аппетит вечером ему не заснуть, а утром его невозможно поднять с постели, часто жалуется на головную боль. Тогда я решил поговорить с Костей и понял, что он не знает главные правила здорового образа жизни.
«Здоровый образ жизни»
Ознакомление обучающихся с правилами здорового образа жизни.
Формировать знания детей о здоровом образе жизни; Развивать самостоятельность, речь, память, мышление; Воспитывать ответственное отношение к здоровью.
Работа в группах
1. Прочитайте текст под цифрой 1 в учебнике А.П.Матвеева «Физическая культура»
2. Расскажите о том, с чего начинается здоровый образ жизни?
3. Объясните, почему необходимо выполнять эти правила.
4. Подготовить рассказ о правилах личной гигиены и гигиены жилища.
1. Прочитайте в учебнике текст под цифрой 2. (А.П.Матвеева «Физическая культура»)
2. Повторите материал учебника “Как правильно питаться”.
3. Расскажите о правилах питания, опираясь на вопросы:
а) Как вы думаете, зачем человек питается?
б) Назовите органы пищеварения?
в) Какое питание можно считать здоровым?
3. Объясните, чем полезно разнообразное и регулярное питание?
Работа в группах
1. Прочитать в учебнике текст № 3. (А.П.Матвеева «Физическая культура»)
2. Подготовьте рассказ, опираясь на вопросы:
а) Для чего нужно чередовать труд с отдыхом?
б) Какие виды отдыха вы предпочитаете?
3. Объясните, чем вреден долговременный просмотр телевизора и работа на компьютере?
1. Прочитать в учебнике текст № 4. А.П.Матвеева («Физическая культура»)
2. Подготовьте рассказ, опираясь на вопросы:
а) Почему нужно много двигаться?
б) Чем полезны зарядка, занятие спортом, игры на свежем воздухе?
3. Объясните, что, по-вашему, активный образ жизни?
1. Прочитать в учебнике текст № 5. (А.П.Матвеева «Физическая культура»)
2. Подготовьте рассказ, опираясь на вопросы:
а) Как вы думаете, чем опасно курение для молодого организма?
б) Чем опасен алкоголь и наркотики для детского организма?
3. Выполните задание: придумать и нарисовать знаки, запрещающие курение и употребление алкоголя и наркотиков.
Пять секретов нашего калейдоскопа.
1. Содержи в чистоте свое тело, одежду и жилище.
2. Правильно питайся
3. Правильно сочетай труд и отдых
4. Больше двигайся!
5. Не заводи вредных привычек
- Чистота – залог ……….!
- Чисто жить – здоровым ……. .
- Кто аккуратен – тот людям ………….. .
- Грязь и неряшливость – путь к ……. .
- Чистая вода – для хворобы ……….. .
- ЗЕЛЕНЫМ КРУЖКОМ (цветом) – то, что поможет человеку вести здоровый образ жизни.
- ЖЕЛТЫМ КРУЖКОМ (цветом) – то, к чему нужно относиться осторожно.
- КРАСНЫМ КРУЖКОМ (цветом) – то, что вредит здоровью.
– Ребята, мы с вами открыли пять секретов здорового образа жизни, раскрасили калейдоскоп здоровья, а сейчас возьмите каждый свой калейдоскоп, раскрутите и остановитесь на
ЖЕЛТОМ ЦВЕТЕ – если урок вам понравился, вам было интересно и у вас было прекрасное настроение.
ЗЕЛЕНОМ ЦВЕТЕ – если вы были не совсем довольны уроком и у вас было грустное настроение.
КРАСНОМ ЦВЕТЕ – если вы были недовольны уроком и у вас было мрачное настроение.
Здоровье – это вершина, на которую человек должен подняться самостоятельно. И. Брехман.
Источник
Урок здоровья «Будь здоров». В этом году все человечество столкнулось с пандемией коронавируса. Каждого из нас этот вирус заставил задуматься о своем. — презентация
Презентация была опубликована 9 месяцев назад пользователемЯна Запорожец
Похожие презентации
Презентация на тему: » Урок здоровья «Будь здоров». В этом году все человечество столкнулось с пандемией коронавируса. Каждого из нас этот вирус заставил задуматься о своем.» — Транскрипт:
1 Урок здоровья «Будь здоров»
2 В этом году все человечество столкнулось с пандемией коронавируса. Каждого из нас этот вирус заставил задуматься о своем здоровье, понять его ценность и стараться соблюдать различные правила для укрепления организма. Что защищает наш организм от различных вирусов и заболеваний? Наш иммунитет. Как вы считаете, что обозначает это слово?
3 ИММУНИТЕТ – это способность организма сопротивляться воздействию любых чужеродных агентов (вирусов, бактерий и т. д.) посредством их захвата и последующего разрушения. На состояние иммунитета влияет множество различных факторов, основными из которых являются соблюдение правил гигиены и здоровый образ жизни, именно о них мы с вами сегодня поговорим.
4 Какие правила личной гигиены нужно обязательно соблюдать? 1. Не прикасайтесь грязными руками к коже лица, не трите глаза, не чешите нос; 2. Мойте руки с мылом как можно чаще (в случае отсутствия такой возможности – обрабатывайте их антисептиком). Обязательно мойте руки, когда приходите с улицы домой, после туалета, а также перед приемами пищи; 3. В общественных местах носите медицинскую маску и перчатки; 4. Не посещайте места массового скопления людей, избегайте прямого контакта с людьми (объятия, рукопожатия, поцелуи и т.д.); 5. Старайтесьнеприкасатьсякразличнымповерхностямв общественных местах (включая транспорт и магазины). При открывании дверей, нажатии кнопок лифта или кнопки звонка используйте локоть или салфетку; 6. Обрабатывайтетелефонспиртсодержащими салфетками/антисептиками;
5 Останьтесь дома и вызовите врача на дом в случае, если отмечаете наличие у себя хотя бы одного из следующих симптомов: повышение температуры тела; озноб, боли в мышцах; головная боль; заложенность носа; появление кашля (особенно сухого); затрудненное дыхание;
7 На здоровье организма влияет не только соблюдение правил гигиены, но и здоровый образ жизни. Итак, здоровый образ жизни включает в себя: Рациональное питание Физическую активность Здоровый сон Отказ от вредных привычек Отсутствие стресса Соблюдение правил гигиены
8 ПРАВДА ИЛИ НЕТ? Физическая активность – это для людей «в расцвете лет». Я хожу только на уроки физкультуры
9 ПРАВДА ИЛИ НЕТ? Фруктовые свежевыжатые соки так же полезны, как и плоды, и они -прекрасная составляющая любого завтрака
10 ПРАВДА ИЛИ НЕТ? Стресс вреден для организма
11 ПРАВДА ИЛИ НЕТ? Жирные продукты бывают ПОЛЕЗНЫМИ?
12 ПРАВДА ИЛИ НЕТ? Мытье рук вредно для кожи и оно не спасает от микробов и вирусов
13 ПРАВДА ИЛИ НЕТ? Вечерние тренировки мешают сну
Источник
Презентация на тему «Будь здоров!»
специалист в области арт-терапии
Описание презентации по отдельным слайдам:
“Человек – высшее творение природы. Но для того, чтобы наслаждаться её сокровищами, он должен по крайней мере отвечать одному требованию: быть здоровым.” А.А. Леонов.
Цель: Закрепить знания детей об основах здорового образа жизни. научить использовать полученные знания в повседневной жизни. В игровой форме раскрыть творческие способности учащихся. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий: обеспечить учащимся в условиях комплексной информатизации образования возможность сохранения здоровья за период обучения в в учреждении образования, сформировать необходимые знания, умения и навыки не только образовательного характера, но и здорового образа жизни. Средства здоровьесберегающих образовательных технологий: Элементы движений, физические и танцевальные упражнения, физкультминутки и подвижные переменки, эмоциональные разрядки и «минутки покоя», гимнастика, лечебная физкультура, подвижные игры. Массаж, самомассаж. Психогимнастика, тренинги.
Береги здоровье смолоду Согласно официальному определению Всемирной Организации Здравоохранения, здоровье — это физическое, психическое и социальное благополучие. Здоровье — это бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это — основное условие и залог полноценной и счастливой жизни.
Здоровье зависит: на 20% — от окружающей среды, на 20% — от наследственных факторов, на 10% — от медицинского обслуживания, на 50% — от образа жизни.
Здоровье – это то, что мы мало ценим, но за что дороже платим. Максимальная продолжительность просмотра телепередач: Для дошкольников и младших школьников – 1 час, Для школьников среднего возраста – 1,5 часа, Для старшего возраста -2часа. Просмотр может быть не более 2-3 раз в неделю.
Здоровье сгубишь – новое не купишь ограничение подвижности приводит к снижению и нарушению жизненно важных функций. Детскому организму необходимо от 6 до 13 тысяч движений в день. У малоподвижных детей очень слабые мышцы. В целях профилактики заболеваний большое значение имеет 1,5-2 часовое пребывание на открытом воздухе. Слабеет тело без дела.
Кто курит табак, тот сам себе враг: Курение родителей повышает риск того, что ребенок заболеет астмой, сердечно-сосудистыми заболеваниями, заболеваниями органов дыхания. Курение родителей повышает риск того, что их ребенок начнет курить в юном возрасте. Продолжительность жизни у курящих сокращается примерно на 8 лет
Все пороки от безделья У женщин алкоголизм приобретает хроническую форму намного быстрее, чем у мужчин. Алкоголизм приводит к преждевременному старению всего организма. Алкоголизм вызывает постоянную тревогу и страх, депрессию . У 94% пьющих родителей дети страдают психическими расстройствами или становятся алкоголиками
Наркомания – болезнь 21 века С момента возникновения наркозависимости человек проживает не более 3-4 лет. В нашей стране около 7 млн. наркоманов
Соблюдай режим дня! Умывайся и чисть зубы утром и вечером.
Почаще убирай и проветривай комнату. Читай и пиши при хорошем освещении.
Занимайся спортом и делай зарядку. Закаляйся.
Мой руки перед едой, после улицы и общения с животными. Гуляй на улице каждый день.
Купайся каждый вечер. Следи за осанкой, Держи спину ровно.
Ешь здоровую пищу.
Занимайся на компьютере и смотри телевизор полчаса в день. Ложись спать вовремя.
Номер материала: ДВ-034495
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Аккредитация российских вузов станет бессрочной с 1 марта 2022 года
Время чтения: 2 минуты
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении
Время чтения: 3 минуты
В России создадут «белый интернет» для школьников
Время чтения: 1 минута
Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах
Время чтения: 1 минута
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник