Презентации по теме здоровье для воспитателей

Презентация для воспитателей «Социальное здоровье дошкольников»

Мария Угандеева
Презентация для воспитателей «Социальное здоровье дошкольников»

Угандеева М. В.

Презентация для воспитателей «Социальное здоровье дошкольников»

Цель: раскрытие понятия социальное здоровье ребенка

Задачи: познакомить с методами, которые влияют на формирование социального статуса ребенка и средствами, которые можно использовать для сохранения и развития социального здоровья детей.

Дошкольный возраст – один из критических периодов в жизни ребенка. В это время активно формируется высшая нервная деятельность, происходит нарастание подвижности и силы нервных процессов, что способно привести к истощению малыша. Поддержание психического и социального здоровья – один из важных моментов в полноценном развитии детей дошкольного возраста. Социальное здоровье предполагает адекватное восприятие действительности, адаптацию к общественной среде, проявление интереса к окружающему миру.

Прикреплённые файлы:

Консультация для воспитателей «Здоровье сберегающие технологии на музыкальных занятиях» МБДОУ «Детство» структурное подразделение «Красносельцовский детский сад» Здоровье сберегающие технологии на музыкальных занятиях Консультация.

Консультация для младших воспитателей и педагогов «Жизнь и здоровье дошкольника» «Консультация для младших воспитателей и педагогов «Жизнь и здоровье дошкольника» Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем.

Консультация для воспитателей «Двигательная активность и здоровье» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Наушкинский детский сад» Консультация для воспитателей «Двигательная.

Консультация для воспитателей «Здоровье ребенка — наша общая задача» В дошкольных учреждениях педагоги проводят большую работу по воспитанию личности ребенка: интеллектуально развивают дошкольников, формируют.

Презентация мастер-класса для воспитателей ДОУ «Сказкотерапия как средство развития речи дошкольников» Каждый ребенок — это драгоценная жемчужина, и от нас, педагогов зависит, сможем ли мы помочь детям проявить скрытые возможности организма.

Презентация для родителей воспитанников второй младшей группы «Мы — за здоровье» Здоровье — это счастье! Это когда ты весел и все у тебя получается. Здоровье нужно всем — и детям, и взрослым, и даже животным. Будущее.

Презентация «Здоровье наших детей» для родительского собрания Познакомить родителей с содержанием физкультурно-оздоровительной работы ДОУ и результатами деятельности педагогического коллектива по сохранению.

Тренинговое занятие для воспитателей МДОУ «Психическое здоровье наших детей» Цель: • дать воспитателям представление о душевном здоровье человека; • познакомить воспитателей с составляющими психического здоровья;.

Выступление «Социальное развитие дошкольников как психолого-педагогическая проблема» На развитие человека воздействует множество факторов. Процесс развития ребенка во взаимодействии его с окружающим миром можно определить.

Консультация для воспитателей «Здоровье в порядке — спасибо зарядке!» Дошкольное детство – период интенсивного роста и развития организма, повышенной его чувствительности к влияниям природной и социальной среды,.

Источник

Презентация «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»
презентация на тему

презентация о здоровье сберегающих технологиях в ДОУ.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

« Здоровьесберегающие технологии в МБДОУ детский сад «Золотой петушок» с. Доброе» Инструктор по физической культуре: Лазарева Елена Владимировна

Здоровьесберегающая технология — это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. « Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский

Цель здоровьесберегающих технологий – обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Задачи здоровьесбережения сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей

Виды здоровьесберегающих технологий в ДОУ медико-профuлактические ; физкультурно-оздоровительные; технологии обеспечения социально- психологического благополучия ребенка; здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования; здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду; технологии валеологического просвещения родителей.

Медико-профuлактические технологии В дошкольном образовании технологии, обеспечивающие сохранение и приумножение здоровья детей под руководством медицинского персонала ДОУ в соответствии с медицинскими требованиями и нормами, с использованием медицинских средств. К ним относятся следующие технологии: организация мониторинга здоровья дошкольников и разработка рекомендаций по оптимизации детского здоровья; организация и контроль питания детей раннего и дошкольного возраста, физического развития дошкольников, закаливания; организация профилактических мероприятий в детском саду; организация контроля и помощь в обеспечении требований СанПиНов ; организация здоровьесберегающей среды в ДОУ.

Физкультурно-оздоровительные технологии В дошкольном образовании –технологии, направленные на физическое развитие и укрепление здоровья ребенка: развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры дошкольников, закаливание, дыхательная гимнастика, массаж и самомассаж , профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки, оздоровительные процедуры на тренажерах, воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье и др. Реализация этих технологий, как правило, осуществляется специалистами по физическому воспитанию и воспитателями ДОУ в условиях специально организованных форм оздоровительной работы. Отдельные приемы этих технологий широко используются педагогами дошкольного образования в разных формах организации педагогического процесса: на занятиях и прогулках, в режимные моменты и в свободной деятельности детей, в ходе педагогического взаимодействия взрослого с ребенком и др.

Технологии социально-психологического благополучия ребёнка Технологии, обеспечивающие психическое и социальное здоровье ребёнка-дошкольника. Основная задача этих технологий обеспечение эмоциональной комфортности и позитивного психологического самочувствия ребёнка в процессе общения со сверстниками и взрослыми в детском саду и семье, обеспечение социально-эмоционального благополучия дошкольника. Реализацией данных технологий занимается психолог посредством специально организованных встреч с детьми, а также воспитатель и специалисты дошкольного образования в текущем педагогическом процессе ДОУ. К этому виду технологий можно отнести технологии психологического и психолого-педагогического сопровождения развития ребёнка в педагогическом процессе ДОУ.

Здоровьесберегающие образовательные технологии В детском саду – это прежде всего технологии воспитания валеологической культуры или культуры здоровья дошкольников. В дошкольной педагогике к наиболее значимым видам технологий относятся технологии личностно-ориентированного воспитания и обучения дошкольников. Ведущий принцип таких технологий – учёт личностных особенностей ребёнка, индивидуальной логики его развития, учёт детских интересов и предпочтений в содержании и видах деятельности в ходе воспитания и обучения. Построение педагогического процесса с ориентацией на личность ребёнка закономерным образом содействует его благополучному существованию, а значит здоровью.

Технологии валеологического просвещения родителей -это технологии, направленные на обеспечение валеологической образованности родителей воспитанников ДОУ, обретение ими валеологической компетентности. Валеологическое образование родителей надо рассматривать как непрерывный процесс валеологического просвещения всех членов семьи.

Формы организации здоровьесберегающей работы

Источник

Презентация для воспитателя На тему: « Здоровье наших детей- в наших руках»
презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Презентация для воспитателей. На тему: « Здоровье наших детей- в наших руках» Выполнила: воспитатель Фе дорцова Е.В.

Цель: Повысить уровень знаний родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей. Познакомить воспитателей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей. Формирование мотивации здорового образа жизни, ответственности за свое здоровье и здоровье своих детей. Работа с родителями!

Что такое здоровье? Здоровье — это полное физическое, духовное , умственное и социальное благополучие.

Режим дня Регламентированные нагрузки Двигательная активность Водные процедуры Физическая культура Свежий воздух Благоприятная психологическая обстановка в семье Питание

Соблюдение режима дня

Регламентированные нагрузки Потеря внимания, капризы, истерики, отказ от деятельности являются сигналом перегрузок!

Свежий воздух Прогулка — наиболее эффективный вид отдыха. Способствует повышению сопротивляемости организма и закаливает его.

Двигательная активность Движение – это естественное состояние ребенка

Водные процедуры обтирание мокрым полотенцем контрастный душ (обливание ног) полоскание горла прохладной водой Личная гигиена Закаливание

Благоприятная психологическая обстановка в семье позитивное, доброжелательное настроение всех членов семьи; ровный, спокойный тон в процессе общения в семье; единство требований к ребенку со стороны всех членов семьи; обязательное поощрение ребенка при минимальных успехах и даже при их отсутствии, если ребенок постарался; при любой возможности осуществление с ребенком телесного и визуального контакта; организация совместной деятельности с ребенком.

Рациональное питание Питание по режиму. Натуральные богатые витаминами и минеральными веществами продукты. Фрукты и овощи.

Физическая культура Занятия физкультурой укрепляют не только физическое здоровье, но и психику ребенка, позитивно влияют на его характер, способствуют развитию волевых качеств, уверенности в себе.

«Здоровье — это вершина, которую должен каждый покорить сам » (восточная мудрость)

Источник

Презентация для педагогов ДОУ «Наше здоровье в наших руках»

Нина Ворончихина
Презентация для педагогов ДОУ «Наше здоровье в наших руках»

Данная презентация предназначена для педагогов ДОУ и используется как сопровождение для мастер -класса «Наше здоровье в наших руках«, с которым вы можете познакомиться в моем блоге.

Будьте добрыми, если захотите;

Будьте мудрыми, если сможете;

Но здоровыми вы должны быть всегда.

Формирование у педагогов умения и желания заботиться о своём здоровье, потребности в здоровом образе жизни и эмоциональном благополучии как залоге успешности в педагогической деятельности.

1. Создать условия для сохранения и укрепления здоровья педагогов.

2. Поддерживать благоприятный психологический климат в детском саду.

3. Сформировать у педагогов навыки саморегуляции, чувство эмпатии, позитивное отношение, искренность и открытость.

1 слайд- «Игра для педагогов «Здравствуйте»

2 слайд-Загадка «Что на свете дороже всего?»

3 слайд -Здоровье

4 слайд-Дыхательная гимнастика

5 слайд—Маска удивления

6 слайд- Маска гнева

7 слайд- Маска поцелуя

8 слайд- Маска смеха

9 слайд- Дыхательно-голосовые упражненния

10. слайд- Упражнения для снятия мышечного и психологического напряжения

11 слайд- Пальчиковый массаж

12 слайд-В шутку о серьезном сказка «Красная шапочка»

13 слайд- Спасибо за внимание.

1. Доскин В. А. «Как сохранить и укрепить здоровье ребенка», г. Москва «Просвещение», 2006г.

2. Никитина И. В. Мастер – класс для педагогов ДОУ. Здоровье сберегающая педагогическая система: модели, подходы, технологии. М. : «Планета», 2013г.

Прикреплённые файлы:

«Наше здоровье в наших руках» Методическая разработка: «Наше здоровье в наших руках» Цель. Учить детей осознанно относиться к своему питанию, противостоять телевизионной.

Детско-творческий проект «Наше здоровье в наших руках» (с использованием здоровьесберегающих технологий) Паспорт проекта: По доминирующей в проекте деятельности:информационно-творческий. По числу участников проекта:дети 4-5лет, родители, педагоги,.

Консультация для родителей «Здоровье наших детей в наших руках» Как укрепить здоровье детей, избежать болезней? Эти вопросы волнуют и родителей и педагогов, так как все мы хотим, чтобы наши дети год от.

Наше здоровье в наших руках 5 группа продленного дня Воспитатель: Меркулов А. М. Тема: Наше здоровье в наших руках Цель: пропаганда здорового образа жизни среди дошкольников.

Перспективно-тематический план для детей младшего возраста «Наше здоровье в наших руках» Перспективно-тематический план для детей младшего возраста на тему: «Наше здоровье в наших руках» Познавательное развитие. Задачи: -формировать.

Проект «Наше здоровье в наших руках!» Проект: «Наше здоровье в наших руках!» Автор проекта: Безгачева Виктория Петровна – инструктор по ФК Краткая аннотация проектаДанный.

Проект «Наше здоровье в наших руках». ПАСПОРТ ПРОЕКТА «Наше здоровье в наших руках» Актуальность: Фундaмент здоровья ребенкa закладывается в дошкольном возрасте, происходит.

Проект по оздоровлению в средней группе «Наше здоровье в наших руках» Проект по оздоровлению в средней группе «Наше здоровье в наших руках» Разработали: Васильева Ольга Ивановна, Авхадеева Гульсина Талиповна.

Проект по ЗОЖ в старшей группе «Наше Здоровье в наших руках» Актуальность темы Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение и укрепление здоровья детей. Здоровье рассматривается.

Семинар-практикум для родителей в группе раннего возраста «Здоровье наших детей в наших руках» Конспект семинара – практикума для родителей в группе раннего возраста «Здоровье наших детей в наших руках». Составила и.

Источник