Представление агитбригады по зож

Сценарий агитбригады «Мы за здоровый образ жизни»
методическая разработка (8, 9, 10, 11 класс) на тему

Сценарий агитбригады для старшеклассников. Данное мероприятие проводилось в рамках Дня профилактики и Недели здоровья.

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Мы за здоровый образ жизни»

На фоне музыки гр. «Другие правила», «Лети, беги» появляются на сцене участники:

Мы живем в современном мире, который огромен и прекрасен!

Мы юны и не всегда хотим только учиться и слушаться родителей.

Взрослый: «Это опасно!»

Хором :А мы хотим жить весело и не думать о последствиях.

Все, кроме взрослого поворачиваются спиной к зрителям.

В России на 100 тыс. детей в возрасте от 12 до 18 лет – 73 чел наркоманы.

Среди новорожденных –20% детей с различными формами «слабоумия» или физического уродства. Их родители принимали наркотики.

Не менее страшным спутником наркомании является СПИД.

В России каждый пятый наркоман ВИЧ-инфицирован. Это 200 тысяч человек. Среди них молодёжь от 15 до 20 лет составляет 72%.

средняя продолжительность жизни наркомана — 21 год;

50% наркоманов погибают спустя полгода после начала регулярного приема зелья,

13%, как пещерные люди, доживают до 30 лет;

Звучит припев песни: «Лети, беги», все участники поворачиваются лицом к залу

Пожар полыхает по всей планете.

Пожар, в котором горят миллионы жизней, нераскрывшиеся таланты, несбывшиеся мечты, нерожденные дети.

Пожар, который уносит жизни молодых людей, не познавших любви, радости, отцовства и материнства.

Белая смерть нависла над нами.

Белая смерть, страшная смерть.

Все, кроме взрослого поворачиваются спиной к зрителям.

Наркотики – это химические вещества растительного и химического происхождения. Их употребление вызывает наркотическое опьянение, а люди называются наркоманами. К наркотикам привыкают очень быстро, а зависимость вылечить очень трудно. Наркотики изменяют сознание, вызывая галлюцинации, бред, иллюзии. Применение наркотиков вызывает химическую зависимость организма, а это часто смертельное заболевание.

Большинство наркоманов уверены, что смогут остановиться в любой момент, но

Через день будет поздно,

Через час будет поздно

Через миг будет уже не встать-

Потому что в жилах застыл яд.

Что тебе осталось? Тихо умирать!

Разве можно желать такой судьбы?

Все участники поворачиваются лицом к залу.

Вместе: Что ожидал ты услышать в ответ?

Мы говорим наркотикам – нет!

— равный равному, не стой в стороне

Мы обращаемся сверстник к тебе!

— равный равному, из уст в уста,

Чтоб от вредных привычек стало меньше вреда!

Выходят два репера, поют:

Привет девчонки, здорово пацаны,

Мы с вами вместе, мы против наркоты.

Мы — молодежь двадцать первого века,

В наших руках судьба человека.

Против наркомании я, ты, мы —

Лучшие девчонки и пацаны!

Хоть ты лопни, хоть ты тресни,

Здоровый образ жизни у нас на первом месте.

Против наркотиков я!

Против наркотиков ты!

Против наркотиков мы!

Лучшие дети нашей страны!

Жить не курить, жить не колоться.

С привычками вредными надо бороться.

Спаси свое здоровье,

Спаси свою мечту,

Спаси себя от смерти,

Не пробуй наркоту.

Возьми себя в руки и волю в кулак,

Все: наркотик — твой враг!

Но были и еще есть люди, которые без наркотиков прожить не смогли.

Элвис Пресли, закрывшись в своем замке, стрелял по телевизорам, наглотавшись колес, погиб от наркотиков.

Чарли Паркер, знаменитый саксофонист сидел на героине, умер в 34 года. Врач, зафиксировавший его смерть, решил, что ему — 70.

Литтл Ричард, известный рок-н-рольщик, тратил на кокаин по тысяче долларов в день, погиб от наркотиков.

Сид Баррет, основатель “Пинк Флойд”, за очень короткое время отравил свой мозг ЛСД и сошел с ума, погиб от наркотиков.

Они были богаты и знамениты, но лично я им не завидую. И я. И я. И я…

Самый лучший день-

Самое лучшее место-

Все: Там, где ты живешь.

Самый лучший отдых –

Самое большое богатство –

Самое большое счастье –

Жизнь есть высшее благо и счастье, и укорачивать ее — преступление, как бы ни была она трудна.

Все: Мы выбираем жизнь! А Вы?

Уходят под песню «Команда молодости нашей».

Источник

Сценарий агитбригады «Мы выбираем ЗОЖ»
учебно-методический материал по зож (3 класс) на тему

Цель агитбригады: пропаганда здорового образа жизни, формирование ценностного отношения к собственному здоровью при помощи углубления знаний о пагубном влиянии вредных привычек на организм.

Скачать:

Предварительный просмотр:

МБОУ «Прогимназия «Сообщество»

учитель начальных классов

Цель агитбригады: пропаганда здорового образа жизни, формирование ценностного отношения к собственному здоровью при помощи углубления знаний о пагубном влиянии вредных привычек на организм.

Цель руководителя:
Формирование социально – активной личности.

Задачи:
1. Образовательная: систематизация и обобщение знаний детей о полезных и вредных привычках, дать представление о том, что важнее прививать полезные привычки, чем искоренять вредные.
2. Воспитательная: воспитывать у детей желание вести здоровый образ жизни и пропагандировать его.
3. Развивающая: развивать у детей творческие способности, внимание, логическое мышление.

Форма проведения: агитбригада.

«Мы выбираем ЗОЖ»

Я здоровый образ жизни и пришел вас научить

Как здоровье сохранить.

Получен от природы дар

Не мяч и не воздушный шар

Не глобус это, не арбуз

Очень хрупкий груз!

Чтоб жизнь счастливую прожить

Здоровье нужно сохранить

А как? Сейчас я вам скажу,

Что знаю всё вам покажу

Я пришла вас научить

Как здоровье сохранить

Много грязи вокруг нас

И она в недобрый час

Принесет нам вред, болезни

Но я дам совет полезный

Мой совет совсем несложный:

С грязью будьте осторожны!

Я спою вам песню.

А вы мне подпевайте припев.

Там такие слова: Чтобы это не забыть, надо снова повторить

Подружись ты с чистотой

Руки мой перед едой

Припев: Чтобы это не забыть,

Надо снова повторить.

Зубы щеткой лучше три –

И снаружи и внутри

Волосок за волоском

Расчеши ты гребешком

Утром делай по порядку

Свежий воздух не вредит

Человека он бодрит

Солнце, воздух и вода

Наши лучшие друзья

(Входит мальчик крепыш)

Да это точно солнце, воздух и вода

Наши лучшие друзья.

Вот послушайте меня.

Чтобы быть всегда здоровым

(Входят «больные» — закутанные, чихающие, кашляющие).

Говорил я им зимой: закалялись бы со мной

Утром — бег и душ бодрящий, как для взрослых настоящий!

На ночь окна открывать, свежим воздухом дышать.

Ноги мыть водой холодной и тогда микроб голодный

Вас вовек не одолеет.

Не послушались — болеют!

Поздно поняли мы братцы,

Как полезно закаляться

Кончим кашлять и чихать,

Станем душ мы принимать

Из водицы ледяной.

Погоди! Ой- ой- ой.

Крепким стать нельзя мгновенно!

А начните вы с зарядки.

(Крепыш уходит. Выходят спортсмены)

Мы с зарядкой дружим

Доктор нам не нужен

Умоем солнцем спины

И сон водой сотрем!

Кто делает зарядку –

2-й спортсмен ( Обращается к ученикам ).

Давайте, выполним зарядку вместе.

Чтобы выполнить зарядку

Встанем дружно по порядку

1 – 2 – все вдыхаем

Надо нам присесть и встать

Руки вытянуть по шире

Наклониться – 3 – 4

И на месте поскакать

На носок, потом на пятку.

Все мы делаем зарядку!

Мы привыкли все к порядку,

Дружно делаем зарядку

Потому что каждый знает

Нам зарядка помогает!

Цель физической культуры –

Быть здоровым и с фигурой,

Радующей душу, взгляд.

Быть красивым каждый рад!

( Выходит стройная девочка)

Чтобы быть с хорошею осанкой,

Ходить красиво, а не валко

Чтобы дышалось нам легко,

Смотрелось, чтобы далеко,

Веселым и открытым взглядом

Нам спортом заниматься надо!

Сравниться с кипарисом сможем

Нам в этом только спорт поможет!

Спорт друзья, нам очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим!

Физкульт – Ура! Ура! Ура!

5-й спортсмен и девочка вместе:

Мы идем на тренировку

Спорт мы знаем, — это труд

Силу, смелость и сноровку

Тренировки нам дадут.

Чтоб ты не был хилым, вялым,
Не лежал под одеялом,
Не хворал и был в порядке,
Делай каждый день зарядку!
Позабудь про телевизор,
Mapш нa улицу гулять —
Ведь полезней для здоровья
Свежим воздухом дышать.

Нет плохому настроенью!
Не грусти, не хнычь, не плачь!
Пусть тебе всегда помогут
Лыжи, прыгалки и мяч!
Хоть не станешь ты спортсменом,
Это право не беда –
Здоровый дух в здоровом теле
Пусть присутствует всегда!

(Уходят. Выбегает ученик, который делает сразу много дел: кушает, учит уроки, одевается… При этом торопится)

ЗОЖ (останавливает ученика и спрашивает):

Почему ты как юла?

Бегаешь туда сюда!

Сколько дел мне сделать надо!

Вот беда не пойму я никогда?!

Ученица : Ты откуда такой взялся?

Мальчик: Из школы.

Уч.: Откуда? Откуда?

Мальчик: Из школы.

Уч. А ты на физкультуру то ходишь?

М. Не – а. У меня справка.

М. Справка. А еще у меня есть два любимых слова « забыл костюм».

Уч. Зарядку то по утрам делаешь?

Уч. Ну в школу то хоть пешком ходишь?

М. Нет. На автобусе езжу.

Уч. Вот она гиподинамия. Чем же ты занимаешься?

М. Учусь. Завтра у меня сочинение по литературе. Пять стихов задолжал, да еще реферат по географии. Сами — то попробовали? Времени не хватает.

Уч. А Пифагор? Ученый. Великий математик. А был олимпийским чемпионом в культурном бою.

Уч. А Платон? Великий философ. Всю жизнь занимался гимнастикой. И до глубокой старости сохранил юношескую силу

. Уч. Знаешь, мы тебя куда отправим?

М. Ой-ой. Не надо. Я больше не буду.

Уч. Ну что, извлек урок?

М. Да, убедили. Буду каждый день делать зарядку. Запишусь в спортивную секцию. Не пропущу ни одного урока физкультуры.

Уч. То-то, запомни. Спорт – это здоровье.

(Появляется режим дня)

Время золото у нас!

Чтоб возник его запас

Его по полкам разложите

Делам по полке уделите

И это будет вам режим

За ним мы тщательно следим

И все мы во время сумеем

Везде, всегда во всем поспеем.

Кто жить умеет по часам

И ценит каждый час

Того не надо по утрам

Будить по десять раз

И он не станет говорить

Что лень ему вставать

Зарядку делать, руки мыть

И застилать кровать

Успеет он одеться в срок

Умыться и поесть,

И раньше, чем звенит звонок

За парту в школе сесть.

Мы — за здоровье, мы — за счастье,
Мы — против боли и несчастья!
За трезвый разум, за ясность мысли,
За детство, юность, за радость жизни!
Я — Даша, люблю рисовать.
Я — Юля, люблю танцевать.
Я — Настя, люблю читать.
Я — Софья, люблю спорт.
Я — Аня, люблю шить.
Я — Милена, люблю петь! (поют частушки)

1. Станем, девицы, рядком,
Да частушки пропоем.
Да и мы, пожалуй встанем
От подружек не отстанем.

2. Пропоем мы вам частушки
Замечательны таки.
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики.

3 Девочки — беляночки,
Где вы набелилися?
Мы вчера коров доили
Молоком умылися!

4. Уж я топну ногой,
Да притопну другой,
Выходи ко мне,Алешa,
Попляши-ка со мной!

5.Ставлю ногу на носок,
А потом на пятку.
Стану русскую плясать,
А потом в присядку

6.Мы пропели, что сумели,
Поплясали от души !
Веселиться м ы умеем,
И без «кайфа» хороши.

Источник

Сценарий и презентация выступления агитбригады на тему «Здоровый образ жизни»
материал по зож (2, 3, 4 класс)

Материал содержит стихи и презентацию для агитбригады о здоровом образе жизни: правильном питании, режиме дня, занятиях физкультурой и спортом.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Внимание! Граждане приезжающие,

Выступающие, а также все желающие!

Замрите на мгновение,

Сегодня и каждый день

Для всех, кому не лень,

Есть возможность не хворать,

В Стране здоровья побывать!

Вас приветствует агитбригада 3-а класса
Все вместе: «ЗОЖ»
Наш ДЕВИЗ
Все вместе: «Больше спорта, больше смеха, так мы добьемся большого успеха!»

Под музыку из мультфильма «Пластилиновая ворона»

Одну простую сказку, а может и не сказку,
А может непростую, хотим вам рассказать.
Её мы помним с детства, а может и не с детства,
А может и не помним, но будем вспоминать.

Звучит песня «Цветик Семицветик» группы Домисолька, на сцену выходит девочка, в руках у неё цветок.

Девочка: Я по саду как-то шла,
Семицветик там нашла
Удивительной раскраски.
Он волшебный был, из сказки.
Может каждый человек стать счастливым с ним навек
Лишь лепесточек оторвав и желанье загадав.

«Что ж сейчас мне загадать?» — девочка решала
Сколько ты не пожелай всего будет мало!
Сделать выбор трудно, но, пожалуй, нужно.
У кого совет спросить, как с цветочком поступить?
Семицветик, помоги!
Что мне делать подскажи?

(Звучит музыка, на сцене появляется группа учащихся)

Девочка: Ребята, кто вы?

1 ребёнок: Мы – молодое поколение, которое выбирает жизнь. И этот цветок непростой.

2 ребёнок: Он – отражение нашей жизненной позиции.

3 ребёнок: Цвет каждого лепестка этого Семицветика, как и семь цветов радуги имеет своё обозначение.

4 ребёнок: Красный – любовь
5 ребёнок: Оранжевый — молодость
6 ребёнок: Жёлтый – активность
7 ребёнок: Зелёный – здоровье
8 ребёнок: Голубой – успех
9 ребёнок: Синий – спорт
10 ребёнок: Фиолетовый – уверенность
Все вместе: И только вместе эти цвета дают радость жизни!

1 ребёнок: Наша жизнь, как дорога, много встреч на пути.
Не прощая ошибок, жизнь, как птица, летит.
Надо сделать свой выбор, сам дорогу найди.
Даже если ты молод, выбор ждет впереди.

Девочка: А как сделать правильный выбор?

Все: Полюби правила ЗОЖ!

Кто жить умеет по часам и ценит каждый час,

Того не надо по утрам будить по десять раз.

И он не станет говорить, что лень ему вставать,

Зарядку делать, руки мыть и застилать кровать.

Успеет он одеться в срок, умыться и поесть,

И раньше, чем звенит звонок, за парту в школе сесть.

3 ребёнок: Для здоровья и порядка
Начинайте день с зарядки.

Песня на мотив «Улыбка»

От зарядки станем мы сильней,

Здоровее, и стройнее, и красивей,

Поделись зарядкою своей

И тогда тебя счастливей нету в мире.

Если плавать и нырять

Бегать, прыгать и метать-

Жизнь тогда твоя становится в порядке

С голубого ручейка начинается река,

А здоровье начинается с зарядки.

4. Вы не ешьте мясо в тесте,
Будет талия на месте.

Эй, дружок, остановись,
От мучного откажись!
От жирной пищи откажись,
Зелень, овощи и фрукты –
Вот полезные продукты.

5. Надо кушать помидоры,

Фрукты, овощи, лимоны,

Кашу – утром, суп – в обед,

А на ужин – винегрет.

Ну а если свой обед

Ты начнёшь с кулька конфет,

Жвачкой импортной закусишь,

То тогда наверняка

Ваши спутники всегда –

Близорукость, бледный вид

И неважный аппетит!

6. Вы питайтесь пять раз в сутки,
Не будет тяжести в желудке,
Пейте с медом молоко
И заснете вы легко.

7 . Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься,
Заниматься нужно нам!

Что такое физкультура? Тренировка и игра.

Что такое физкультура? Физ и куль, и ту, и ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ.

Крутим шею, словно руль – это куль.

Ловко прыгай в высоту – это ту.

Бегай полчаса с утра – это ра.

Занимаясь этим делом,

Станешь сильным, ловким, смелым.

Плюс хорошая фигура.

Вот что значит физкультура!

8. Не боимся мы простуды –
Нам ангина нипочем
Мы коньки и лыжи любим,
Дружим с шайбой и мячом!

9. Спорт приходит в нашу школу
Эстафетою веселой.
Подрастает в школе смена
Нашим славным рекордсменам!

Ничего на свете лучше нету

Чем здоровым быть на белом свете

Тем, кто дружит с физкультурой спортом

Быть здоровым очень-очень просто-2р.

10 ребёнок: Я купаюсь, обливаюсь:
Ясно всем, что закаляюсь,
Я отбросил много бед-
Укрепил иммунитет.

Если хочешь быть здоровым,
Прогони подальше лень.
Если начал закаляться,
Закаляйся каждый день.

Вышел сразу на мороз –
Весь до косточек промёрз.
Закаляйся постепенно.
Это для здоровья ценно.

Если закаляться – в радость,
Вам простуда – не подружка.
Вы здоровье берегите.
Это, дети, не игрушка.

4. Правила, эти помните, дети.
Будьте здоровы и не болейте!

5 ребёнок: Я активно отдыхаю
И здоровье укрепляю,
Еще и в шахматы играю:
Интеллект свой развиваю.

10. Давайте всегда соблюдать гигиену,

Тогда обойдут нас любые проблемы!

9.Ты посмотри, ведь жизнь прекрасна

С добра день добрый начинай.

Свои привычки лишь на пользу

Ты для себя употребляй.

8.Здоровье наше – дар природы

Так будь здоровым, человек.

В эпоху техники и моды

Здоровью посвяти свой век.

7.Своё здоровье спортом укрепляй,

Ходи в походы и встречай рассветы,

Секрет успеха в жизни, твердо знай —

Твоё здоровье, ты запомни это.

6. Здоровый образ жизни – это сила!
Ведь без здоровья в жизни никуда.
Давайте вместе будем сильны и красивы
Тогда года нам будут не беда!

Девочка: Я знаю, что мне загадать – я хочу стать такими как вы!

1 ребёнок: Мы выбираем жизнь! Жизнь прекрасна!

2 ребёнок : Мы хотим любить, верить в честность, добро творить!

Источник