Развлечение «День здоровья» для детей младшего дошкольного возраста
Ольга Кожевина
Развлечение «День здоровья» для детей младшего дошкольного возраста
Сценарий спортивного развлечения
для 2-й младшей группы
Цель: формирование положительного настроения от занятия физической культурой.
1. Приобщать детей к здоровомуобразу жизни через двигательную активность:
2. Формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.
3. Формировать у детей жизненно важные двигательные навыки и умения, способствовать укреплению здоровья.
4. Вызывать положительные эмоции от движения.
5. Воспитывать дружеское отношение друг к другу.
Оборудование: Мячи желтого цвета, 2 корзины, комки бумаги. Аудиозапись, музыкальный центр.
Ведущий: Сегодня всемирный день здоровья. Здоровье – это дар, который мы с вами должны беречь, чтобы всегда быть веселыми, сильными и красивыми.
Звонит телефон.Ведущая берет трубку:
— Алло! Слушаю Вас! Да, да, мы Вас ждем!
— Дети, отгадайте загадку, и вы узнаете, кто торопится к нам в гости. (Загадка)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит,
Добрый доктор (Айболит)
В двери появляется Айболит:
— Здравствуйте, дети! (дети здороваются с Айболитом).
— По полям, по лесам
По лугам я бежал, спешил,
И только два слова твердил:
Детский сад, детский сад, детский сад!
— Хочу узнать, вы все здоровы? (да).
— Давайте я вас все-таки осмотрю (Айболит осматривает детей). И, правда, все веселые и здоровые!
Дети а вы любите зарядку делать?
Дети делают зарядку с Айболитом. «Ручки — ножки».
(Айболит показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.)
Малыши, малыши – дружные ребята.
Малыши, малыши вышли на зарядку.
Все захлопали в ладоши –
Застучали наши ножки
Громче и быстрее.
По коленочкам ударим –
Ручки, ручки поднимаем –
Завертелись наши ручки.
Айболит: — Молодцы! Все движения точно за мной повторили!
Ребята, а что нужно делать, чтобы быть здоровым:
— перед едой мыть руки с мылом;
— кушать овощи и фрукты;
— хорошо мыть овощи и фрукты водой.
Ведущий: Ребята, вы любите витамины? Кто вам дает витамины? (скорее всего, дети назовут кого-то из членов семьи, воспитателя или медсестру) А где же мама их покупают? Выслушать, проанализировать и обобщить ответы детей.
Айболит: А знаете, дети, витамины не только в таблетках они еще есть и во фруктах. Посмотрите, малыши, что это у меня? (ответы детей) А вы знаете, сколько витаминов в них содержится! Пожалуйста, хлопните в ладоши те малыши, которые любят лимон. Молодцы! Пожалуйста, топните ножкой те, кто любят апельсины. Вот молодцы!
От простуды и ангины
Ну а лучше съесть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Помогите мне собрать лимоны.
Игра «Жадные дети».
Кто больше соберет мячей. Дети стоят в обручах, по сигналу Айболита каждый ребенок должен собрать в свой обруч как можно больше мячей.
Ведущий: Ребятки, а зачем мы моем фрукты, овощи и руки перед едой? (ответы детей)
Айболит: Правильно ребятки.
Там, где грязь, живут микробы.
Мелкие — не увидать.
Их, микробов, очень много,
Звучит музыка. Дети произвольно гуляют. Музыка останавливается, «замирают». Ведущий командует детям? «Деревья!» — дети изображают какое – нибудь дерево.Команды ведущего могут быть: «Кочка», «Зайчик» и т. д.
Ведущий: Ребята, посмотрите что же произошло? Пока вы играли вредные микробы загрязнили весь наш зал.
Айболит: Чистоту я соблюдаю
Мою пол и подметаю
Забираюсь в уголки
Там и пыль и пауки
Пыль ребята не терплю
чистоту и блеск люблю
Быстро веники возьмите
Все пылинки соберите.
По залу раскидана бумага, скомканная в комок, на другом конце зала стоят корзины. Дети под музыку бегают и собирают комочки бумаги в корзины.
Айболит: Молодцы, ребята! Показали мне, что нужно делать для того, чтобы быть здоровыми. А теперь мне пора спешить к больным ребятам. Перед тем, как попрощаться, я хочу вам пожелать Здоровья крепкого, почаще улыбаться, и никогда не унывать!
Угощает яблоками и уходит.
Ведущий: Чтобы стать здоровым, что еще нужно помнить? Нужно физкультурой заниматься, не лениться умываться, чистить зубы и правильно питаться. На этом наше развлечение окончено, до свидания, ребята!
«Лисички и спички». Развлечение для детей младшего дошкольного возраста Сценарий развлечение по пожарной безопасности младший дошкольный возраст. Звучит музыка, дети собираются на спортивной площадке. Ведущий:.
«Поиск сокровищ». Развлечение для детей младшего дошкольного возраста Поиски сокровищ. Задачи: — Учить детей ориентироваться на территории детского сада — Упражнять в умении логически мыслить, отгадывая загадки.
День здоровья «У нас в гостях веселые клоуны» для детей младшего дошкольного возраста Цель. Воспитывать у детей устойчивый интерес к занятиям физическими упражнениями. В ходе подвижных игр развивать основные физические качества:.
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Чьи следы?» Развлечение для детей младшего дошкольного возраста. «Чьи следы?» Цель: Закреплять знание о зиме, ее признаках. Задачи: Образовательные:.
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «День Здоровья» Цель: формирование у младших дошкольников первичных навыков здорового образа жизни. Задачи: воспитывать у детей желание вести здоровый образ.
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «В гости к Солнышку» Цель: Создание у детей положительного эмоционального настроения. Задачи: *Формировать представления детей о лете, его характерных особенностях;.
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Весенний перепляс». Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Весенний перепляс». (В зал под русскую народную мелодию «Калинка» входят дети младшей.
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Мамин день и я встречаю — вместе с мамой поиграю» Мамин день и я встречаю — вместе с мамой поиграю. Составитель музыкальный руководитель Грязнова Г. Б. МАДОУ №1 «Родничок» г. Полесск.
Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста с участием родителей «День Защитника Отечества» Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста с участием родителей «День Защитника Отечества» Разработала: Кузнецова Галина.
Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «День здоровья» Цель: Создать веселое, спортивное настроение у детей, воспитывать желание заниматься ловкостью, меткостью, сноровкой. Задачи:.
Источник
День Здоровья для малышей
материал по физкультуре по теме
С Доктором Айболитом малыши отправятся в путешествие за здоровьем.Грязнуля и Чистюля гости этого праздника будут учиться вместе с детьми как ухаживать за собой, в играх, конкурсах малыши проявят свою ловкость, находчивость.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| День здоровья с малышами. | 17.55 КБ |
Предварительный просмотр:
«В гостях у Айболита» млад.сред.группа
В: Лечит маленьких детей, лечит кошек и зверей
А сейчас он к нам спешит, добрый доктор … Айболит
На самокате въезжает Айболит
А: Я приехал к Вите, я приехал к Коле
Впрочем, ко всем детям, кто у вас болен?
В: Здравствуй, дорогой доктор, все ребята у нас здоровы
А: Чтобы вы были красивы, чтобы не были плаксивы
Чтоб в руках любое дело, дружно спорилось, горело
Нужно сильным быть, здоровым – эти истины не новы
Только вы ответьте мне: Путь к загадочной стране
Где живет здоровье ваше, все ли знают?
А: В путь дорогу собирайтесь — за здоровьем отправляйтесь
Но дорога не проста: из-за каждого куста
Может недруг появиться, вам придется с ним сразиться
Потому перед дорогой разомнемся-ка немного:
ходьба в колонне по одному, змейкой между предметами, с перешагиванием через предметы, пролезание по тоннелю, ходьба на высоких четвереньках
А: Через горы и холмы пробирались долго мы
Все в пути преодолели, наконец достигли цели
И чудесная страна, ждет давно вас детвора!
детей встречает Чистюлька
Ч: В вашем садике живу я, уж который год
Откровенно вам скажу – славный вы народ
Никогда у вас ребята не едят немытых яблок
Чистят зубы, моют уши. И хочу я вас послушать
Ну-ка дайте мне ответ, есть средь вас грязнули? (дети «нет»)
Вы всегда перед едой руки моете водой? («да»)
Мыло паста и мочалка ваши верные друзья? («да»)
И платок всегда в кармане? Отвечайте дружно …(«да»)
Вбегает Грязнуля, берет одного за руку и таинственно шепчет:
Г: Лучше ты меня послушай:
Я живу и бед незнаю, мыло в глаз не попадает
Щетка десны не дерёт, губка жесткая не трет
Огурцы, морковь не мою. Хочешь, друг пойдем со мною?
(тянет ребенка за собой, Чистюлька хватает его за другую руку и тянет в другую сторону)
Ч: Не ходи ты с ней не пробуй, загрызут тебя микробы
Разорвут тебя на части, не видать Грязнулям счастья
(Чистюлька вырывает ребенка из рук Грязнули, Грязнуля плачет)
Ч: Чтож, поможем ей друзья, ведь в беде бросать нельзя.
А: Сейчас вместе с детьми мы дадим Грязнули советы:
-Каждый день перед едой нужно руки мыть… водой
-Чтобы быть здоровым и красивым, мой лицо и руки с … мылом
-Рано утром, спозаранку нужно делать всем… зарядку
От простуды и ангины вас спасают … витамины
-Солнце, воздух и вода наши лучшие… друзья
А: Личной гигиены предметы обычные
Нам сохраняют здоровье отличное
Помни об этом, друг мой всегда
Чтоб в жизни тебя не постигла беда
игра «Возьми правильно предмет» по сигналу принести предметы для личной гигиены
А: Нам тебя грязнуля жалко, дарим мыло тебе и мочалку (даёт ей эти предметы)
Г: Ой ребята я забыла, я лицо умою мылом
Платье чисто постираю, я хочу опрятной быть, и Грязнулею не слыть (убегает)
Ч: Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чаще, мойтесь чище, я грязнуль не выношу!
танец по показу «Чистюли»
А: Ой, ребята! У меня зазвонил телефон
Алло, кто говорит? Слон? Откуда? Ваши дети заболели?
У них ангина, скарлатина, малярия, дифтерия, и бронхит?
Ладно, ладно. Я бегу, вашим детям помогу
Ой, ребята! Сколько мне предстоит работы.… Помогите мне собрать витамины для больных зверят
атракцион «Собери витамины» (собирают киндеры, кто больше)
Ведущий.- Кто-то к нам сюда спешит слышите: мотор жужжит.
Карлсон.- А вот и я! Я самый упитанный, я самый воспитанный!
В.- Здравствуй, Карлсон, дорогой, рады встрече мы с тобой
К.-Я всегда вернуться рад в свой любимый детский сад. Ап-чхи!
В.- Что такое? Ты постужен?
К.- Я целый день скакал по лужам и теперь простыл, охрип, у меня, наверно, грипп.
В.- Как же думаешь лечиться? Пить таблетки- не годится.
К.- Я лекарство сделал сам! Это просто чудеса!
Смело, складываем в кучку карамельку и тянучку,
Очень много мармелада, и кусочки шоколада.
И на все на это сверху все овсяное печенье нужно мелко покрошить.
Называется лекарство: « Чмок- чмок- чмок- вкуснятина»,
От простуды помогает просто замечательно.
Я ещё я очень тортики люблю, вот!
В.- Дети разве сладкое полезно? Нет, это диатез, кариес, и лишний вес!
К.- Лишний вес? (оглядывает себя)
В- Ну а ты дружочек мой, не страдаешь худобой? (Щекочет Карлсона)
К.- Ой, щекотки я боюсь. Дети, что же делать? Как мне быть? Как здоровье сохранить?
В: Чтоб здоровье сохранить
Надо спортом заниматься
Надо правильно питаться
К: Спортом надо заниматься! Ну а правильно питаться?
Ну — ка дети подскажите, разобраться помогите
Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте
От простуды и ангины — нас спасают витамины (дети хором)
Творог, овощи и фрукты, всем полезные продукты
Меньше сладкого, мучного, вот и станешь стройным снова
Ах, конфетки и ватрушки, слойки, бублики и плюшки. Как от вас мне отказаться?
В: Карлсон перестань терзаться
Вот тебе волшебный мяч, ты на нём помчишься вскачь
Укрепишь мускулатуру, и осанку и фигуру
Как про сладкое забудешь, ты здоров и строен будешь
Ну, давай скорей садись
К: Вот так мячик, ну-ка, ну-ка. Эка хитрая наука (скачет) Я и так, я и так!
В: Карлсон, прыгать ты мастак
К: Мне теперь с таким мячом килограммы нипочём!
Буду овощи любить, буду я в спортзал ходить
Прямо завтра начинаю, образ жизни я меняю
До свидание детвора! Здоровья вам виноградного, настроения шоколадного
Радости клубничной, улыбки земляничной (скачет на мяче)
муз.игра «Мы скакали» (под музыку дети бегают после окончания занимают места на г.ск.)
в зал вбегает Грязнуля
В: А ты кто я не пойму!
Г: Я бывшая Грязнуля, мне нынче стало ясно, что чистой быть прекрасно
В: Смотрите, она отмылась и как переменилася
Чтож, бывшую Грязнулю, мы будем звать Чистюлей
В: Вижу всё у вас в порядке, вы отличные ребятки
Источник
День здоровья. Сценарии развлечений в младшей группе
Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет
Сценарий весеннего Дня здоровья (вторая младшая группа) Сценарий весеннего Дня «Здоровья» Тема: «Если хочешь быть здоров». Группа: вторая младшая группа Воспитательные задачи: формировать навыки здорового образа жизни; воспитывать дружелюбие; создавать праздничное настроение; укреплять здоровье детей. Участники (действующие лица) .
Сценарий праздника «День здоровья» (младшая группа) ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ МЛАДШАЯ ГРУППА Цель : • Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни. Задачи: • Приобщить к регулярным занятиям физкультурой и спортом. • Развивать физические качества : выносливость, ловкость, быстроту. • Создать бодрое и радостное настроение у детей.
День здоровья. Сценарии развлечений — Конспект спортивного праздника «День здоровья» для детей 2–3 лет
Публикация «Конспект спортивного праздника «День здоровья» для детей 2–3. » Конспект спортивного праздника для детей 2-3лет. Цель : Сохранение и укрепление физического здоровья детей, приобщение к правилам безопасного поведения. Задачи: — Способствовать становлению и обогащению двигательного опыта: выполнению основных движений, общеразвивающих.
Спортивное развлечение для детей 3–4 лет «День здоровья» Спортивное развлечение для детей 3-4 лет Цель: пропаганда здорового образа жизни. Задачи: • способствовать обогащению и накоплению двигательного опыта детей; • развивать ловкость, быстроту, координацию движений в подвижных играх с элементами соревнований; • развивать.
Спортивное развлечение «День здоровья» (вторая младшая и средняя группы) Спортивное развлечение в младшей и средней группе «День Здоровья» Дети под музыку входят на спортивную площадку. Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами собрались на замечательный, весёлый и радостный праздник — День здоровья. Давайте все дружно крикнем Дню здоровья: «Ура! Ура! Ура!».
Сценарий спортивного развлечения для детей 3–4 лет во второй младшей группе «День здоровья» Цель: создание праздничного настроения; закрепление у детей знания о здоровом образе жизни; развитие быстроты, прыгучести, ловкости в игровой форме, совершенствование координации движений, воспитание доброжелательности, организованности. Задачи: 1. Приобщать детей к здоровому.
День здоровья. Сценарии развлечений — Игра-развлечение «День рождения Степашки» с использованием здоровьесберегающих технологий во второй группе раннего возраста
Статья «Игра-развлечение «День рождения Степашки» с использованием. » Цель: обогащать представления детей об окружающем мире в процессе выполнения игровых задач. Задачи: Образовательные: — знакомить детей с окружающим миром; — закрепить представление о зайце: части тела зайца, где живёт, чем питается, как передвигается. Коррекционно -.
Сценарий проведения Дня здоровья во второй группе раннего возраста «Сценарий проведения Дня здоровья во второй группе раннего возраста» Время проведения: В течение дня. I половина дня . Цель: Сохранение и укрепление физического здоровья детей, приобщение их к правилам безопасного поведения. Задачи: – Способствовать становлению и обогащению.
Конспект спортивного мероприятия к Дню физкультурника «Праздник спорта и здоровья». Первая младшая группа 
Цель: пропаганда физической культуры, спорта, здорового образа жизни. Образовательные задачи: Совершенствовать умение действовать по сигналу, выполнять физические упражнения Развивающие задачи: Развитие двигательной активности, меткости, умение повторять движения за.
Конспект развлечения «День здоровья» в дошкольной группе детей 4–5 лет 
Конспект развлечения: «День здоровья» в дошкольной группе (4 — 5 лет) Цель: продолжать формировать у детей представления о здоровье и здоровом образе жизни, вызвать интерес к совместной двигательно — игровой деятельности. Задачи: — продолжать знакомить детей с составляющими.
Источник