План работы Поста ЗОЖ на 2019-2020 уч.год
специалист в области арт-терапии
Зам.директора по УВР
____________ Л.В. Парыгина
«___»________________ 2019 год
Директор ГБПОУ РС(Я) «Ленский технологический техникум»
____________ О.С. Бутакова
«___»________________ 2019 год
работы Поста ЗОЖ ГБПОУ РС(Я) «Ленский технологический техникум»
на 2019-2020 учебный год
Профилактика табакокурения, алкоголизма и наркозависимости;
повышение значимости здорового образа жизни;
выявление лиц «группы риска», склонных к злоупотреблению ПАВ, алкоголизму и наркомании;
диагностика (анкетирование, групповая, индивидуальная работа) обучающихся на предмет выявления лиц, склонных к аддитивному поведению;
формирование здорового образа жизни в студенческой среде и негативного отношения к табакокурению, алкоголю, наркотикам;
предупреждение случаев вовлечения несовершеннолетних в раннюю алкоголизацию, жестокого обращения с ними в семье;
предоставление обучающимся объективной информации о влиянии ПАВ на организм человека;
ориентирование обучающихся на выбор правильного жизненного пути, ориентированной на здоровый образ жизни.
План работы на учебный год по направлениям
— проведение бесед, лекций, классных часов;
Учебная работа с обучающимися
Контроль за пропусками занятий, за поведением обучающихся, привлечение к внеклассным мероприятиям.
Санитарно-просветительная работа с родителями
Оказание медикаментозной, физиотерапевтической помощи (при необходимости). Профилактические беседы.
Тематическая работа с кураторами групп
Организация занятий и семинаров.
Проведение анкетирования, тестирования.
Календарный план работы а учебный год Поста ЗОЖ
Работа с мастерами групп
Работа с родителями
Контроль за посещением занятийобучающимися «группы риска»
Месячник «Адаптация первокурсников».
Участие в Дне бега
Разработка планов по работе с обучающимися «группы риска», инструктажи с обучающимися по Правилам поведения в ОУ
Рейды по месту жительства студентов с целью изучения семейно-бытовых условий. Общее родительское собрание
Контроль за посещением занятий обучающимися «группы риска»
Оформление профилактических стендов
Анкетирование обучающихся с целью выявления отношения к ПАВ, алкоголю и наркотикам
Консультации по работе со студентами, состоящими на проф.учете
Посещение студентов на дому из неполных, малообеспеченных семей
Контроль за вовлечением обучающихся «группы риска» в кружки и секции
Месячник «Правового просвещения»
(по отдельному плану)
Консультации по работе со студентами, состоящими на проф.учете: привлечение их к внеучебной занятости
Беседы с родителями обучающихся «группы риска»
Помощь студентам в образовательном процессе, контроль за посещением консультаций
«Даешь ЗОЖ в молодежь!»
(по отдельному плану)
Инструктажи «Правила поведения в каникулярные дни»
Работа мастеров по снятию обучающихся с учета КДН, ИДН
Родительские собрания в группах «Права и обязанности родителей»
Итоги успеваемости и посещаемости в I полугодии
Тематические классные часы с приглашением работников правоохранительных органов
План работы на II полугодие со студентами «группы риска»
Работа с родителями неуспевающих обучающихся
III -го курса в самоопределении после окончания техникума
Месячник патриотического воспитания. Спортивные мероприятия по национальным видам спорта, посвященные национальному Дню здоровья
Советы психолога и тестирование «Как ты относишься к своему здоровью»
Работа мастеров по снятию обучающихся с учета КДН, ИДН
Индивидуальные консультации психолога
Контроль за посещением занятий обучающимися «группы риска»
Месячник профилактики правонарушений (по отдельному плану)
Анкетирование «Твоя жизненная позиция»
Привлечение студентов «группы риска» к работе в Студ.отрядах по ремонту и благоустройству территории техникума
Индивидуальные беседы с родителями обучающихся «группы риска»
Разбор конфликтных ситуаций
Месячник психологической безопасности (по отдельному плану)
Советы психолога при конфликтных ситуациях
Индивидуальные консультации психолога
Предварительные итоги успеваемости и посещаемости занятий во II -ом полугодии
Беседы со студентами на тему «Причины, ведущие подростков к правонарушениям»
Помощь обучающимся в устройстве на работу в летний период
Родительские собрания по итогам успеваемости, планам на летние каникулы
Заседания поста ЗОЖ
1.Обсуждение плана работы на 2019-2020 уч.год
2.Обсуждение состава поста ЗОЖ
3.Об организации и проведении встреч с правоохранительными органами
4.Проведение анкетирование студентов «Твое отношение к вредным привычкам»
1.План месячника «Правового просвещения» в ноябре
2.Результаты анкетирование обучающихся «Твое отношение к вредным привычкам»
3.Заслушивание мастеров групп об итогах работы с обучающимися «группы риска»
4.Участие в акции «Сообщи, где торгуют смертью»
5.План месячника ЗОЖ в декабре
1.Анализ работы поста ЗОЖ в первом полугодии
2.План работы поста ЗОЖ во втором полугодии
3.Обсуждение о результатах работы со студентами, стоящими на учете поста ЗОЖ
1.Обсуждение плана месячника психологической безопасности и профилактики правонарушений
2. Анкетирование обучающихся «Твоя жизненная позиция». Обсуждение результатов анкетирования «Твоя жизненная позиция»
3.Об организации встреч с мед.работниками
4.Подготовка к мероприятиям, посвященным Всемирному Дню здоровья
1.Проведение родительских собраний на тему организации летних каникул обучающихся
2. Обсуждение о результатах работы с обучающимися стоящими на учете Поста ЗОЖ в 2019-2020 уч.году
Состав поста ЗОЖна 2019-2020 учебный год
______________ /___________________/ ______________ /___________________/
______________ /___________________/ ______________ /___________________/
______________ /___________________/ ______________ /___________________/
______________ /___________________/ ______________ /___________________/
______________ /___________________/ ______________ /___________________/
Номер материала: ДБ-688434
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Около 680 тысяч выпускников сдадут ЕГЭ по русскому языку 3 и 4 июня
Время чтения: 2 минуты
Ученые сделали мармеладки в форме белков, чтобы помочь слепым детям изучать химию
Время чтения: 2 минуты
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении
Время чтения: 3 минуты
Спортивные клубы появятся в каждой российской школе к 2024 году
Время чтения: 1 минута
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
План ЗОЖ на 2019/2020 учебный год
План мероприятий
по формированию навыков здорового образа жизни
и безопасного ответственного поведения
на 2019/2020 учебный год
ЦЕЛЬ: создание условий для сохранения здоровья учащихся, формирования основ здорового образа жизни, безопасного ответственного поведения учащихся, обеспечение сохранности нравственных ценностей и культуры взаимоотношений.
ЗАДАЧИ:
активизировать работу по профилактике употребления алкоголя, курения, других психоактивных веществ, преодолению кризисных ситуаций, развитию умений и способов управления своим эмоциональным состоянием;
содействовать приобретению учащимися знаний, развитию умений и навыков здорового образа жизни, сохранения и укрепления здоровья, нравственного, безопасного и ответственного поведения;
формировать у подрастающего поколения ответственное отношение к своему здоровью, поддерживать стремление молодежи вести активный здоровый образ жизни.
Привлечение учащихся, состоящих на различных видах учета, к работе в объединениях по интересам, участию в культурно-массовых, спортивных мероприятиях, мероприятиях по пропаганде здорового образа жизни
Видмич М.В.,
методисты,
Проведение занятий по мерам безопасности в объединениях по интересам для обеспечения охраны жизни и здоровья учащихся
Педагоги дополнительного образования
Проведение на занятиях в объединениях по интересам динамических пауз, физкультминуток, гимнастики для глаз
Педагоги дополнительного образования
Проведение занятий по мерам безопасности во время экскурсий, туристских походов с целью обеспечения охраны жизни и здоровья учащихся
В течение года по необходимости
Педагоги дополнительного образования
Рассмотрение вопросов здоровьесбережения учащихся на заседаниях методических объединений педагогов дополнительного образования
1 раз в полугодие
Видмич М.В.,
методисты
Сотрудничество с ГУ «Молодечненский зональный центр гигиены и эпидемиологии» по организации совместного мероприятия в рамках Всемирного дня профилактики СПИД
Участие в организации и проведении районного семинара для родителей, педагогов и учащихся «Откровенно о наркотиках и здоровье»
Сотрудничество со стоматологической клиникой «Дентачиз» по организации совместного мероприятия в рамках Всемирного дня здоровья
Проведение походов выходного дня
Размещение тематической информации на сайте учреждения
Источник
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД.
календарно-тематическое планирование (старшая группа)
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| plan_po_zozh_-_kopiya.docx | 170.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №28»
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
В СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Содержание и формы работы с детьми
Содержание и формы работы с родителями
Ребёнок и здоровье
1. Беседа: «Как я буду заботиться о своем здоровье»
2. Игра — занятие «Помоги Зайке сберечь здоровье»
3. С/рол. игры «Поликлиника», «Больница»
4. Чтение К.Чуковский «Доктор Айболит»
Цель: приобщение детей к ценностям ЗОЖ; формирование представлений о влиянии на работу образа жизни человека. Учить заботиться о своем здоровье. Воспитывать привычку ЗОЖ.
1. Занятие «Фрукты полезны взрослым и детям»
2. Беседа: «Витамины и полезные продукты»
3. Дидактические игры «Узнай по описанию», «Разложи на тарелках полезные продукты», «Съедобное – несъедобное»
4. НОД: «Здоровая пища»
4. Сюжетно-ролевые игры «Овощной магазин», «Угостим куклу чаем»
5. Чтение Ю.Тувим «Овощи», Г.Зайцев «Приятного аппетита»
6. Аппликация «Большие и маленькие яблоки»
Цель: учить детей осознанно подходить к своему питанию. Помочь осознать, что рекламируют не самое полезные продукты питания. Учить отличать полезные продукты. Здоровье зависит от правильного питания.
1. Беседы «Чистота и здоровье», «Умываются котята по утрам и вечерам», «Как правильно мыть руки», «Как ухаживать за полостью рта».
2. Дидактические игры «Да здравствует мыло душистое», «Почистим зубки», «Зуб неболей-ка»
3. Игра-экспериментирование «Грязные и чистые ручки», «Теплая или холодная вода».
4. Сюжетно-ролевые игры «Искупаем куклу Катю», «Салон красоты»
5. Чтение К.Чуковский «Мойдодыр», А.Барто «Девочка чумазая», З.Александрова «Купание», потешки: «Расти коса до пояса», «Водичка- водичка»
Цель: Напомнить детям о средствах личной гигиены, закрепить приобретенные навыки.
Познакомить детей с продуктами, которые укрепляют и разрушают зубы.
1. Беседы «Наше здоровье зимой», «Правила поведения в д/с», «Правила здорового носа».
2. Дидактическая игра «Покажи мишке, как надо одеваться, чтобы не простудиться».
3. Чтение Н.Саконская «Где мой пальчик», С. Шукшина «Как беречь нос»
4. НОД: «Профилактика простудных заболеваний».
5. Сюжетно-ролевые игры «Кукла Маша простудилась», «Больница»
Цель: Дать понятие «здоровье», формировать у детей представление о здоровом человеке и развивать умение использовать имеющиеся знания о здоровье сберегающих условиях.
Формировать представление о правилах ухода за больным, формировать умение характеризовать свое самочувствие.
Витами и здоровье
1. Беседы «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу», «Где живут витамины», «Роль лекарств и витаминов»
2. Дидактические игры «Угадай на вкус», «Назови правильно», «Полезно – неполезно».
3. НОД: «Путешествие за витаминами»
4. Рисование «Витамины» Аппликация «Овощи и фрукты», Лепка «Морковки»
5. Чтение С.Михалков «Про девочку, которая плохо кушала»
Цель: Раскрыть значение оздоровительных мероприятий и «помощников» здоровья.
Закрепить знания детей о витаминах, сделать каталог витаминов для детей с помощью родителей.
Научить детей приготавливать витаминный салат.
Через рисунок закрепить представление детей о витаминах растительного происхождения.
1 Беседы «Моё тело», «Мы все похожие но разные», «Чтобы ушки слышали», «Глаза мои помощники».
2 Рассматривание картин – «Тело человека»
3 Дидактические игры «Запомни движение», «Покажи части тела»
4 Чтение С.Прокофьев «Румяные щечки», С.Маршак «Тело человека»
Цель: вызвать желание заниматься физкультурой, закаливание своего организма, быть выносливым, ловким, здоровым, веселым.
Будем спортом заниматься
1. Беседа «Здоровье в порядке, спасибо зарядке»
2. Дидактическая игра «Назови вид спорта»
3. Сюжетно-ролевая игра «Физкультурное занятие в детском саду»
4. Рисование «Разноцветные мячи»
Цель: Создать условия для отдыха, вызвать желание заниматься спортом
Прививать любовь к спорту. Развивать у детей физические качества.
Опасности вокруг нас
1. Беседы «Вредные привычки», «Опасные предметы вокруг нас», «Осторожно лекарства»
2. НОД: «Помоги себе и своему другу», «Врачи – наши помощники»
4. Дидактические игры «Опасно-безопасно», «Скорая помощь», «Я знаю, что можно, что нельзя»
4. Сюжетно-ролевые игры «Мы шоферы», «Больница»
5. Чтение «Кошкин дом»
Цель: рассмотреть и обсудить с детьми типичные ситуации, возможных контактов с незнакомыми людьми на улице. Учить вести себя правильно в экстремальной ситуации. Продолжать знакомить с номерами телефона 01, 02, 03.
Закаляйся- если хочешь быть здоров!
1. Беседы «Солнце, воздух и вода мои лучшие друзья», «Как стать сильными и здоровыми»
2.Дидактические игры: «Утро начинается», «Что такое хорошо, что такое плохо»
3. Сюжетно-ролевая игра «Семья»
4.Рисование «Светит солнышко»
Цель: Закрепить знания детей о естественных факторах природы и правилах закаливания организма этими факторами.
Источник