Тишина – залог здоровья, или почему нельзя шуметь? Выполнил: ученик 4 б класса Кутузов Миша. — презентация
Презентация была опубликована 5 лет назад пользователемЕкатерина Соловьёва
Похожие презентации
Презентация 4 класса на тему: «Тишина – залог здоровья, или почему нельзя шуметь? Выполнил: ученик 4 б класса Кутузов Миша.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:
1 Тишина – залог здоровья, или почему нельзя шуметь? Выполнил: ученик 4 б класса Кутузов Миша
2 Не шумите! -Не шумите! –А разве мы шумели? Ну, Андрюша стучал еле-еле Молотком по железной трубе. Я тихонько играл на губе. Восемь пятых размер соблюдая, Таня хлопала дверью сарая. Саша камнем водил по стеклу. Коля бил по кастрюле в углу. Кирпичом! Но не громко и редко. -Не шумите! – сказала соседка. А никто и не думал шуметь.
3 Мы живем в шумном мире
4 Шум – это звуки, вызывающие неприятные ощущения.
5 Учёные проводят исследования, чтобы выяснить, как влияет шум на здоровье человека. И мы решили провести своё исследование.
6 Гипотеза: Нельзя шуметь, потому что шум наносит вред нашему здоровью.
7 Задачи: Изучить литературу Найти информацию в Интернет Побеседовать со специалистом-врачом. Сделать вывод о причинах ухудшения слуха. Разработать правила охраны слуха.
8 Из литературы мы узнали: Шум приводит к снижению внимания и увеличению ошибок при выполнении работ Шум замедляет реакцию человека, мешает сосредоточиться, угнетает центральную нервную систему, нарушает сон, вызывает заболевания сердца, желудка, глухоту. При воздействии шума высоких уровней возможен разрыв барабанных перепонок, а при ещё более высоких и смерть
9 Специалист рассказал нам, как шум приводит к нарушению слуха. Ухо – сложный орган. Во внутреннем ухе находятся чувствительные клетки, которые преобразуют звук в нервные импульсы, воспринимаемые мозгом. При воздействии громких звуков чувствительные клетки повреждаются или разрушаются. Восстановить эти клетки невозможно и в результате возникает постоянное снижение слуха
11 Эксперимент Испытуемым дали прослушать запись шума школьной перемены. Все испытуемые ощутили неприятные эмоции. Вывод: звуки школьной перемены очень часто вызывают неприятные и болезненные ощущения.
12 Интервью Какие звуки приятно слушать? Шум водопада Шум прибоя Журчание ручья Шелест листвы Пение птиц Спокойный разговор Тихая музыка
13 Интервью Какие звуки неприятно слышать? Крики Громкую музыку Звук работающих механизмов
14 Сделаем расчёты шума в школе на перемене Если 1 ребенок создает шум в дБ, то сколько шума создают учащиеся нашей школы на перемене, если их 20 человек: 60 х 20 = 1200 дБ если их 200 человек: 60 х 200 = дБ Допустимый уровень шума 80 дБ в течение 4 часов Вывод: шум на перемене является источником сильного шумового загрязнения!
15 Выводы: Нужно стремиться не шуметь и избегать шума. Шум – медленный убийца
16 Это интересно: Американские ученые считают, что одев наушники или взяв в руки сотовый телефон, человек становится невнимательным и попадает в различные катастрофы и сам становится их причиной. Поэтому в Нью-Йорке введены штрафы в размере 100 долларов за передвижение в наушниках и с сотовым телефоном в руках. В средние века существовала казнь «под колоколом» «Шумовое загрязнение» сокращает продолжительность жизни людей на лет
17 Влияние шума на растения и животных Шум в океане, вызванный военными кораблями заставляет китов выбрасываться на берег От шум пролетающего самолета пчела теряет способность ориентироваться, погибают личинки пчел Шум самолета разбивает открыто лежащие яйца птиц в гнезде Коровы дают меньше молока, куры реже несутся Задерживается прорастание семян
20 Существуют противошумные устройства
21 Проект противошумное устройство «Антишум»
22 Литература 1. Энциклопедия для детей. Т.18. Человек М Аванта,2001 г. 2. Все обо всем. М АСТ, 2000 г. 3. Я познаю мир Экология. Изд-во АСТ, 1999 г. 4. Берегите себя от болезней. М 1992 г. 6.Экология. Учебник М 1995 г. 7. Краткая медицинская энциклопедия М 1996 г. 8. Энциклопедия От А до Я М Просвещение,1988 г.
Источник
Презентация по окружающему миру «Шум вредит здоровью» (2 класс)
специалист в области арт-терапии
Описание презентации по отдельным слайдам:
В мире звука. Шум вредит здоровью Подготовил учитель 2 «В» класса МБОУ гимназии №14 Г. Одинцово Бочарова Анна Александровна
Придумано кем – то Просто и мудро При встрече здороваться! А теперь покажем нашими карточками какое у нас настроение в начале урока Давайте улыбнёмся друг другу и поработаем так, чтобы у всех настроение стало радостным. Сегодня у нас урок-исследование. Вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание и находчивость. Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке?
РЕБЯТА ПРЕДСТАВЬТЕ СЕБЕ, ЧТО ВЫ ПОПАЛИ В КНИГУ ЯКОБА И ВИЛЬГЕЛЬМА ГРИММ «БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ», ГДЕ ГЛАВНЫМ ГЕРОЯМ ТРЕБУЕТСЯ ПОМОЩЬ. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ: НАДО ЛИ ПОМОЧЬ МУЗЫКАНТАМ? (НАДО) КТО ИЗ ВАС ХОЧЕТ ПОМОЧЬ ИМ? (ХОЧУ) А СМОЖЕТЕ ЛИ ВЫ ПОМОЧЬ ГЕРОЯМ? (МОГУ) НАДО ХОЧУ МОГУ
В мире звука. Шум вредит здоровью Попробуем ответить на вопросы: Какие звуки бывают? Приносят ли они пользу или вред человеку? Какие меры принимают для защиты окружающей среды от шумового загрязнения? Для того чтобы ответить на эти вопросы проведём с вами эксперимент и отправимся вместе с бременскими музыкантами в путешествие по просторам нашей Родины.
Прежде чем мы отправимся в путешествие, вспомните, как появляются звуки? Давайте проведём эксперимент. В руках у меня волшебная палочка, которая поможет проследить за звуком. Давайте создадим тишину. А теперь тихо пошепчем. И похлопаем. Посмотрите, какой интересный график у нас получился Как изменилась линия? Из-за чего она изменилась? Какие бывают звуки?
Итак, мы отправляемся! Счастливого пути, ребята! На площадь какого города мы прибыли? Какие звуки слышны на улицах нашего города?
Едем дальше. На пути нам встретилась деревня. Какие звуки мы услышали в сельской местности? Отличаются ли эти звуки от звуков города? Чем?
Давайте остановимся и послушаем, какие звуки бывают в лесу. Назовите их. Что можно сказать о звуках леса?
Идём дальше, нам предстоит переплыть через море. Сделаем привал на берегу моря. Какие звуки вы услышали при просмотре слайда?
Шагаем вперёд и на пути у нас большой красивый город. Вы узнали его? Какие звуки слышны на улицах этого большого города? В большом городе звуков очень много. Если много звуков звучат одновременно, получается шум. В больших городах много шума. Действительно сильный шум вредит здоровью человека?
Работа в группах РАСПОЛОЖИТЕ КАРТОЧКИ В ПОРЯДКЕ УВЕЛИЧЕНИЯ ШУМА : ОТ САМОГО ТИХОГО К САМОМУ ГРОМКОМУ ЗВУК МАЛОГО ГОРОДА ЗВУК ДЕРЕВНИ ЗВУК МОРЯ ЗВУК БОЛЬШОГО ГОРОДА ЗВУК ЛЕСА ЗВУК БОЛЬШОГО ГОРОДА ЗВУК МАЛОГО ГОРОДА ЗВУК ДЕРЕВНИ ЗВУК ЛЕСА ЗВУК МОРЯ
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ (стр. 26) Какой вред наносит шум людям и животным? Что можно сделать, чтобы вокруг нас было меньше шума?
Негативное влияние звука (шума) на человека Звон в ушах Головокружение Головная боль Повышенная усталость
РАБОТА В ПАРАХ Распределите словосочетания, обозначающие названия звуков в два столбика по силе звука: тихие звуки и громкие звуки.
ПРОВЕРИМ ТАБЛИЦЫ I ВАРИАНТ ТИХИЕ ЗВУКИ ГРОМКИЕ ЗВУКИ 1.Тихая речь 3.Шум улицы днем 2.Перелистывание книги 5.Шум поезда 4.Школьная библиотека 6.Трасса с большим движением 7.Порхание бабочки 8.Снегоход в поле 10.Звуки леса 9.Громкая речь II ВАРИАНТ ТИХИЕ ЗВУКИ ГРОМКИЕ ЗВУКИ 1.Шелест сухих листьев 2.Рок – концерт 4.Весенняя капель 3.Завывание ветра 6.Тиканье часов 5.Раскаты грома 9.Шепот в кинотеатре 7.Рёв самолёта 10.Пустая квартира 8.Лай собаки
Итак, как влияет шум на человека? Что нам поможет? Государственный стандарт Защитные экраны Удаленность дорог от жилых кварталов Временное ограничение шума – с 23.00 Уменьшение звука воспроизведения музыки в наушниках Озеленение
Для того что бы оценить как мы работали на уроке, возьмите КАРТОЧКИ С ОТМЕТКАМИ. Ребята, кому работа на уроке понравилась, поднимите «5», а кто плохо работал на уроке и не понял новый материал – поднимите «4».
Бочарова Анна Александровна Учитель 2»В» класса МБОУ гимназии №14
Номер материала: ДБ-658775
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах
Время чтения: 1 минута
Ученые сделали мармеладки в форме белков, чтобы помочь слепым детям изучать химию
Время чтения: 2 минуты
Около 680 тысяч выпускников сдадут ЕГЭ по русскому языку 3 и 4 июня
Время чтения: 2 минуты
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Апелляция ЕГЭ 2021
Время чтения: 6 минут
Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении
Время чтения: 3 минуты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Плакат на тему «Шум вредит здоровью». Что можно нарисовать?
Плакат на тему «Шум вредит здоровью». Что можно нарисовать?
Чтобы нарисовать такой плакат на тему Шум вредит здоровью, я бы изобразила тощего человека с синяками под глазами от недосыпания. Человечек этот зажимает уши руками и морщится. А внизу надпись красными буквами Сильный шум прямой путь к глухоте и испорченным нервам!
В то время как видишь слова quot;Шум вредит здоровьюquot; вспоминается молодые люди, которые слушают громко музыку в наушниках; певцов, которые выступают на сцене где частота децибел превышают нормы, а так же строителей, которые используют строительный инструмент для производства работ. Поэтому если придумывать плакат, то можно совместить все эти моменты и нарисовать плакат quot;больногоquot; на лицо человека, который пытается закрыть руками свои уши, чтобы как кто снизить влияние шума на свой организм (слуховая система, голова, нервная система, внутренние органы и т.д.).
Можно нарисовать голову человека у которого из обоих ушей торчит слуховой аппарат и вид у человека грустный. И показать волнами как звук распространяется в голову. Так же волны звуковые если превышают порог то и влияют на грудную клетку, которая может не выдержать. Или просто как человек сидит на полу и закрывает обоими руками уши
На плакате нужно нарисовать центральные объекты рисунка, к которым относятся ухо, шум, децибелы.
Разделить ватман на три части. Провести от центра три линии в разные стороны. Нарисовать с одной стороны человеческое ухо, напротив нарисовать наушники. С третьей стороны нарисовать много звуковую линию.
Написать печатаными буквами, как шум влияет на человеческое ухо и последствия от долгого воздействия шума на уши.
Сверху написать большими яркими буквами заголовок плаката.
Шаблоны плакатов о вреде шума на примере плакатов из сети.
Возможно приклеить на плакат готовые фотографии на тему о вреде шума.
Шум действительно может сильно навредить здоровью человека. Отсюда могут появиться головные боли, нервозность, депрессия и, конечно, снижение слуха. На плакате по этой теме можно изобразить следующее. Например, разделить лист пополам линией. На одной стороне листа нарисовать человека (можно ребенка), закрывающего уши руками от невыносимого шума. Вокруг нарисовать машины, музыкальное оборудование, дрель, которые являются источниками шума. И выглядит этот человек соответствующе: у него сдвинуты брови, плотно сжаты губы, он нервничает. На другой половине листа изобразить улыбающегося, довольно жизнью человека, вокруг которого тихие звуки, приятные слуху (пение птиц, шум волны и т.д.).
Сейчас шумовое загрязнение окружающей среды стало такой же сильной проблемой, как и загрязнение воды или воздуха вредными выбросами. Современный человек постоянно живет в мире шума и даже если он не замечает этого, то его организм замечает шум обязательно. Шум часто становится причиной нервных расстройств, головных болей, снижения слуха и мало того, учеными доказано, что шум может убивать живые клетки организма, то есть помаленьку разрушать его. Поэтому на таком плакате следует изобразить возможные источники шума и наверное перечеркнуть их красной полосой.
Не стоит забывать про самые обычные шумы, которые раздражают человека:
Конечно можно использовать призыв к тишине в виде знакомого всем знака:
Следует конечно помнить, что музыкальные звуки часто оказывают положительное влияние на организм человека, а вреден только хаотичный шум.
Можно также сделать плакат наглядным, например таким:
Шум является хорошим внешним раздражителем, который вполне может вызвать депрессию. На мой взгляд необходимо изобразить обычный жилой, где происходит ремонтные строительные работы, плач детей, работающая сигнализация автомобилей, лай собак. А в центр картины поместить злого человека, у которого вот-вот начнется депрессия.
Можно обыграть такую тему. Человек в центре закрывает уши руками, а на него со всех сторон наступают динамики или руки с молотками, направленные к его голове. Или изобразить его ввиде страуса, с головой зарытой, чтобы спрятаться от источников звука.
Для плаката на тему Шум вредит здоровью можно нарисовать различные предметы которые издают раздражающие звуки. Пусть ребнок сам приведт примеры таких приборов и лучше всего, если вы их нарисуете вместе.
Для наглядности и целостности рисунка, можно нарисовать последствия вреда шума на здоровье человека- глухота.
Так же можно использовать картинки с живой природой и показать какое влияние оказывает шум на здоровье природы.
Источник