Озабочен здоровьем детей оставить неизгладимый след закоренелый преступник одержать первенство

Определите,в каком словосочетании нарушены нормы лексической сочетаемости слов
1/озабочен здоровьем детей
2/закоренелый преступник
3/оставить неизгладимый след
4/одержать первенство

определите,в каком предложении допущена ошибка,связанная с употреблением фразеологизма
1/сейчас экономическая ситуация в мире желае лучшего
2/жизнь не баловала его,но он не падал духом
3/ваше предложение не представляет интереса для нашей фирмы
4/писатель должен всегда идти в ногу со временем

Основу словарного состава языка составляет стилистически нейтральная (межстилевая) лексика (кровать, спать, большой, весело, если, из-за) . Это слова, которые не закреплены за каким-нибудь определенным стилем и могут употребляться в любой ситуации. Нейтральная лексика – та точка отсчета, относительно которой и определяется отнесение некоторых слов к «высокому» стилю (ср. : кровать – ложе, спать – почивать, большой – титанический) , а некоторых – к «низкому» (ср. : спать – дрыхнуть, если – кабы) .

К «высокому стилю» относятся слова, которые используются преимущественно в письменной речи и в особых ситуациях, требующих создания необычной, торжественной обстановки. К высокой лексике относится лексика книжная, высокая и официальная. Высокая лексика характеризуется торжественностью, поэтичностью, она употребляется преимущественно в ораторской и поэтической речи (титанический, избранник, творец, кончина) . Книжными называются слова, которые не закреплены за какой-либо разновидностью письменной речи (беспрецедентный, воззрение, декларировать, чрезвычайно) . К официальной лексике относятся слова, употребляемые в канцелярско-административных документах (удостоверить, соучастие, вследствие) . Слова «высокого стиля» принадлежат литературному языку и помещаются в толковых словарях с пометами высокое, книжное или официальное

Источник

Озабочен здоровьем детей оставить неизгладимый след закоренелый преступник одержать первенство

Вопрос по русскому языку:

Определите,в каком словосочетании нарушены нормы лексической сочетаемости слов
1/озабочен здоровьем детей
2/закоренелый преступник
3/оставить неизгладимый след
4/одержать первенство

Ответы и объяснения 1

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник

В каком варианте ответа нарушена лексическая сочетаемость слов? 1)Укажите правильный вариант ответа:

озабочен здоровьем детей

оставить неизгладимый след

2)Укажите два предложения, в которых выделенные слова употребляются неправильно? ответ запишите цифрами в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания.
1) Ей нравилась его прямота и непринуждённость.
2) Это был человек представительской внешности.
3) Марья была искусственная мастерица.
4) В магазине продавались изделия из искусственного шёлка.

3)В каком предложении нарушена лексическая сочетаемость слов?

Укажите правильный вариант ответа:

Во время жизни в Париже поэт тосковал по родине.

Жизнь убеждала её: хочешь знать правду, выясни всё собственноручно.

И. Бунин высоко ценил роман А. Толстого «Пётр Первый».

Всё, что делал сын, всегда имело для неё огромное значение.
4)В каком предложении сочетание слов противоречит смыслу соединяемых понятий?

Укажите правильный вариант ответа:

В окнах сверкала молния, и стёкла дрожали от грома.

Смелые побеждают – трусливые погибают.

Солнце село, но в лесу ещё светло; воздух чист и прозрачен.

Бесшумные капли дождя барабанили по крышам и скамейкам.

5)Укажите, чем являются слова планировка – планирование?
1) синонимами
2) антонимами
3) паронимами
4) омонимами

6)В каком предложении слово употреблено без учёта его лексического значения?

Укажите правильный вариант ответа:

Отвечать за безопасность людей – это ответственная и многоликая работа.

Во время войны вся тяжесть крестьянского труда легла на женские плечи.

Волны моря бились о гранитные камни набережной.

Я остановился в густой тени старой сосны.

7)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
То степь открывалась далёкая и молчаливая, то низкие, подёрнутые кровью тучи, а то и люди, и паровик, и молотилка разом тонули в чернеющей темноте.
8)В каком предложении допущена ошибка в употреблении фразеологического оборота?

Укажите правильный вариант ответа:

Сергея все без меры хвалили, возносили его до небес.

Он был бойцом не робкого десятка.

Сам заварил кашу, сам теперь и расхлёбывай.

По этой дороге он ходил с детства, любил её, знал как свои пальцы.

9)В каком предложении нарушены лексические нормы?

Укажите правильный вариант ответа:

Туристам пришлось изменить маршрут, чтобы в ближайшем посёлке пополнить запасы продуктов.

В зимнем лесу есть своя неповторимая красота.

Перед Россией стоят энергосберегающие технологии.

Андерсен родился в 1805 году в старом датском городе Одензе

10)В каком предложении ошибка вызвана смешением паронимов?

Укажите правильный вариант ответа:

На дипломатичную встречу приглашены политики дружественных стран.

Производственные помещения соответствуют нормативам по освещённости.

Истоки современного гуманизма восходят к эпохе Возрождения.

Это комнатное растение отличается эффектной окраской листьев

Источник

Определите, в каком словосочетании нарушены нормы лексической сочетаемости слов: 1) здоровьем детей 2) закоренелый преступник 3) оставить неизгладимый след 4) одержать первенство

Ответы

быть человеком это не только есть, спать, ходить, лежать и передвигаться, быть человеком это не что большее, чем люди себе представляют.

есть даже такая сказка-«баранкин, будь человеком».следовательно из этой сказки мы берем, что человек должен быть образованным и умным. не один нормальный человек не сможет пройти мимо умирающего человека, больного котенка-значит человек еще должен быть добрым и заботливым. и еще человек должен быть аккуратным. он должен чистить зубы, менять одежду, мыться.

значит человек должен соблюдать все эти пункты, но некоторые люди могут и для себя что-нибудь важное придумать.

беги- гл. обозначает действие предмета, что делай? , н. ф. бежать, несов. вид, 2 спр., невозвр., будущее время, 2-е лицо, ед. ч., м. р., сказуемое.

щиплет- гл. обозначает действие предмета, что делает? н. ф. щипать, несов. вид, 1-е спр., невозвр., наст. время, 2-е лицо, ед. ч., м. р., сказуемое.

Источник

Озабочен здоровьем детей оставить неизгладимый след закоренелый преступник одержать первенство

Вопрос по русскому языку:

Определите, в каком словосочетании нарушены нормы лексической сочетаемости слов: 1) озабочен здоровьем детей 2) закоренелый преступник 3) оставить неизгладимый след 4) одержать первенство

Ответы и объяснения 1

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник