Отчет по профилактическому мероприятию здоровье

Отчет о проведении акции «Здоровый образ жизни -норма современного человека»
материал по зож на тему

Творческий отчет о проведенной акции включает в себя план мероприятий, запланированных в рамках данной акции и краткое их описание.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Описываемый в данной работе курс выполняет не только просветительскую, воспитательную функции, но имеет и практическую направленность. Так, беседа о необходимости соблюдения режима дня подкрепля.

Давайте обсудим и найдем ответы на следующие вопросы:Что такое привычка?Какие бывают привычки?Какие ценностные установки человека, его воля, разум способствуют укоренению в человеке потребности в поле.

Отчет о пропаганде здорового образа жизни в начальной школе МБОУ лицей № 10.

Путь к здоровому образу жизни через нормы ГТО.

В данном внеклассном мероприятии описаны здоровьесберегающие технологии, разработанные Н. И. Дереклеевой, И. П. Товпинец. Здоровьесберегающие технологии предполагают максимальное вовлечение учащихся в.

Конспект урока предназначен для обучающихся 4 класса корреционных школ.Комбинированный урок.

Данный урок разработан по программе «Начальная школа 21 века&quot.

Источник

Отчёт о проведении профилактической акции «Здоровье»

Отчёт о проведении профилактической акции «Здоровье».

Среди важнейших социальных задач, которые сегодня стоят перед образованием – забота о здоровье, физическом воспитании и развитии учащихся.

Одним из условий обеспечения качества образовательного процесса является создание в школе здоровьесберегающей среды.

Основным приоритетом школы становится формирование культуры здоровья у каждого ребёнка, в каждой семье.

С 20.04.2017 г. по 30.04.2017 г. в нашей школе была проведена профилактическая акция «Здоровье».

Цель: пропаганда здорового образа жизни, предупреждение распространения алкоголизма, наркомании, токсикомании, табакокурения и др. вредных привычек среди несовершеннолетних.

Линейка, на которой обучающиеся познакомились с планом проведения акции.

1-4 классы — спортивный час «В здоровом теле – здоровый дух»

5-9 классы – диспут: «В чём заключаются основные «заповеди здоровья»? »

«С песней, шуткой и в игре изучаем ПДД» — день профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

В этот день в школе были проведены различные по форме мероприятия, направленные на предупреждение дорожного травматизма (просмотр видеороликов, конкурс рисунков, сочинений, рифмовок и др.)

Викторина «Знаю ли я ПДД?»

Практикум «Безопасность на улицах и дорогах»

День профилактики вредных привычек.

Были проведены тематические классные часы, диспуты, конкурсы рисунков, спортивные праздники, встреча с работником ФАПа.

Фельдшер Зацепиловой О. М. проводит профилактическую беседу

«День физической культуры и спорта» прошёл под девизом «Движенье – это жизнь.

Учащимся была показана презентация «ГТО: вчера, сегодня, завтра», были проведены классные часы, беседы «Маленькие секреты здоровья», «Если хочешь быть здоров…», спортивные развлечения.

В «весёлой физминутке» принимали участие не только учащиеся, но и родители

Игры на свежем воздухе

Акция «Мы помощники природы »

Два дня учащиеся школы совместно с преподавателями очищали от мусора прилегающую к школе территорию. Хотя десант был немногочисленным, но действовал организованно и слаженно.

Вот такой огромный прицеп был забит ветками до отказа

«Экология и здоровье человека»

Проблема загрязнения окружающей среды в полной мере встала после того, как в XX в. человек существенно расширил свою деятельность: стали изготавливать синтетические волокна, пластмассы и другие вещества, имеющие свойства, не только не известные природе, но и вредные для организмов биосферы. Эти вещества после их использования не поступают в природный кругооборот. Отходы производственной деятельности все больше загрязняют литосферу, гидросферу и атмосферу Земли.

Грищенко Дарья, ученица 10 класса, провела экологический урок «Свобода от отходов», цель которого, взглянуть по-новому на привычные вещи, которые мы выбрасываем, а главное – понять, что с ними делать, как решать проблему огромного количества отходов, угрожающих всем нам.

«Жизнь даётся один раз»

Ток-шоу для учащихся 7-9 классов: «Синий кит» и другие опасные игры.

Цель: определить понятия «опасность современных молодежных игр и некоторых субкультур», а также «альтернатива данным играм»

Задачи: 1. Показать небезопасность современных молодежных игр, выяснить причину их распространения в молодежной среде, найти альтернативу этим опасным играм и субкультурам.

2. Показать преимущество здорового образа жизни.

Плакат-призыв от Виктории Савченко

Спортивный праздник с участием родителей «Папа, мама, я – здоровая семья»

Подведение итогов акции «Здоровье»

Все на одного… На воротах стоит Грищенко В.Г.

Источник

Отчет о проведении профилактических мероприятий по пропаганде здорового образа жизни «Здоровье»

В целях профилактики правонарушений, употребления психоактивных веществ и формирования у учащихся здорового образа жизни, в школе с 11.03.2021 г по 17.03.2021 г. провели мероприятия профилактики правонарушений, преступлений и пропаганды здорового образа жизни среди учащихся под девизом: «Мы за ЗОЖ!».

1. Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни.

2. Развивать креативность, творческую активность детей. (Конкурс плакатов, фотоконкурс).

3.Прививать интерес к спорту, физическим упражнениям.

4. Воспитывать у детей потребность быть здоровыми, не бояться лечиться.

Основной целью проведения месячника: активизация профилактической работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних, профилактика злоупотребления психоактивными веществами, воспитанию нравственности и пропаганды здорового образа жизни.

Работа по приобщению школьников к здоровому образу жизни в нашей школе носит разноплановый характер. В качестве универсальных средств пропаганды здорового образа жизни используем индивидуальные и групповые собеседования, фотоматериалы, короткометражные кино- и видеофильмы. Все классные руководители провели классные часы и беседы по пропаганде ЗОЖ. При проведении классных часов учителя использовали компьютеры, медиапроекторы.

В школе ведется большая работа по укреплению и сохранению здоровья детей, воспитанию ценностей здорового образа жизни, созданию условий для полноценного развития учащихся. Под общим контролем администрации школы находятся учебные нагрузки, режим дня, питание, двигательная активность.

В условиях новой коронавирусной инфекции все мероприятия были проведены в классах и в режиме онлайн.

Была проведена выставка-конкурс информационных газет: «Здоровый образ жизни» для 5-11 классов. Фотоконкурс «Здоровый завтрак», для всех желающих, в котором больше всех лайков (41) набрала учительница начальных классов Ксения Олеговна Бакретдинова – первое место, второе место – 39 лайков у Илибаевой Карины из 2б класса, третье место – 16 лайков у Комисаровой Софии из 4б класса.

Каждое утро начиналось с зарядки: «Здоровье в порядке – спасибо зарядке».

С целью пропаганды ЗОЖ и формирования негативного отношения к вредным привычкам прошла товарищеская игра по баскетболу под девизом: «Физкульт — УРА!» в них приняли участие обучающиеся с 10 и 11 класс.

По итогам спортивных встреч, победила дружба (ничья).

Всю неделю классные руководители проводили классные часы «Здоровому образу жизни – да!» в 1-4 классах , «Хочешь быть здоровым – будь им!» в 5-7 классах, «О вредных привычках» в 8-9 классах.

Ребята давали определение здоровому образу жизни. Говорили о его составляющих: режиме дня, гигиене тела, зрении, о правильном питании, занятиях спортом. Учащиеся определили условия сохранения здоровья.

Оживлённо прошла игра «Что разрушает здоровье, что укрепляет?»

Ребята осознали, что здоровье – это главная ценность, и что здоровый образ жизни нам необходим.

В 4б классе (классный руководитель Иляева М.С.) прошёл День улыбок, а также для ребят был организован поход на лыжах.

Во 2а классе (классный руководитель Качиева Н.И.) прошёл «Шашечный турнир» среди класса.

В 3б классе (классный руководитель Байрамалова О.П.) прошли веселые лыжные гонки под девизом «Здоровье надо беречь»!

Во 2б классе провели внеклассное мероприятие «В моде здоровый образ жизни!» (классный руководитель Андреева В.Н.) Мероприятие проводилось в сказочной форме, призывало соблюдать здоровый образ жизни. Было много загадок и конкурсов по здоровому образу жизни и здоровому питанию. Ребята осознали, что здоровье – это главная ценность, и что здоровая пища им необходима для здоровья.

12 марта была организована встреча с медицинским работником Ивановой Ларисой Владимировной, (участие субъекта системы профилактики), она рассказала ребятам 1-4 классов «О правилах личной гигиены».

Была проведена акция: «Мы – за здоровый образ жизни!», динамические паузы на переменках.

Среди обучающихся 9 классов были проведены уроки релаксации, тренинги по развитию и коррекции эмоционально-волевой сферы, самооценки.

В школьной библиотеке в течение недели «Здоровья» была организована книжная выставка «Мы за здоровый образ жизни».

Подготовила зам. директора по ВР Микалина С.В.

Источник

Отчет о проведении недели здоровья

специалист в области арт-терапии

Отчет о проведении «Недели здоровья»

Невозможно представить себе жизнь ребят без веселых развлечений, шумных праздников и соревнований, интересных игр увлекательных аттракционов.

Согласно годовому плану мероприятий на 2018-2019 учебный год в ГКУ СО КК «Афипский детский дом с дополнительным образованием» была проведена «Неделя здоровья», которая направлена на укрепление здоровья детей , развитие двигательной культуры, приобщение детей к здоровому образу жизни, воспитание в детях упорства, силы воли, умения преодолевать препятствия, умения побеждать и проигрывать; желания оказывать помощь, закрепление у детей понятия «здоровье».

Основная цель: пропаганда среди воспитанников детского дома приоритетов здорового образа жизни , развития интереса к физической культуре и спорту.

Содержание Недели здоровья включало комплексный план мероприятий на каждый день недели , состоящий из разнообразных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности, направленной на формирование здорового образа жизни . Вся деятельность детей в эту неделю была «пропитана» темой « здоровья ». Вместо привычной деятельности детей ожидал целый калейдоскоп ярких мероприятий и интересных событий. Каждый последующий день был не похож на предыдущий.

Понедельник – «Физкультура и здоровье»;

Вторник – «Профилактика лечение в бесконечности движения»;

Среда – «Если хочешь быть здоров — закаляйся»;

Четверг – «Правильное питание-залог здоровья»;

Пятница – «Слова учат, а пример заставляет подражать»

В работе с детьми использовались различные формы:

чтение и разучивание произведений художественной литературы и фольклора о спорте и здоровом образе жизни ;

рассматривание иллюстраций о видах спорта;

познавательные беседы «Мы дружим с физкультурой», «Почему нужно много двигаться?», «Если хочешь быть здоров », «Где живут витамины», «Чистота и здоровье »;

разнообразные дидактические игры: «Что полезно, а что вредно для здоровья », «Что хорошо, что плохо для организма», «Что было бы, если бы…», «Полезная еда», «Угадай вид спорта»;

непосредственно – образовательная деятельность физкультурно- оздоровительного и познавательного цикла.

Мы проснулись, потянулись.

Не хотим мы больше спать.

Хотим про здоровый образ

Жизни больше узнать!

Каждое развлечение начиналось с разминки.

К детям младших групп в гости приходил Зайка. Дети рассказали ему, что надо мыть овощи и фрукты, а также руки перед едой.

Нам болезни не страшны.

Собирали в корзины овощи и фрукты.

Зайка на прощание подарил малышам медальки.

В средней группе развлечение называлось «Путешествие в город Здоровья». Дети вместе с инструктором под весёлую музыку отправились на «поезде» в путешествие по станциям города.

На остановке «Чистюлькино» к детям пришёл Доктор Айболит. Они рассказали доктору, как правильно соблюдать гигиену, чтобы быть здоровыми. Больше всего понравились загадки о спорте, медицине, питании.

Остановка «Витаминная». Рассматривали картинки с продуктами. Называли, какие продукты надо употреблять в пищу, для того, чтобы быть здоровым. Играли в дидактическую игру «Овощи и фрукты»

Самая интересная и весёлая для детей была остановка «Спортивная».

Здесь детей ждали весёлые эстафеты.

Мы весело играли

И здоровье укрепляли.

Друг другу улыбались

И быть здоровыми старались!

Фото на память с Доктором Айболитом.

В подготовительных группах побывал Доктор Пилюлькин. Дети отгадывали загадки, играли в игру «Продолжи пословицу о здоровье». Соревновались между собой.

В физкультурном зале мы —
Дружно занимаемся!
Стать мы сильными – должны!

Вот мы как стараемся!

Эстафеты с мячом

Чтоб здоровье раздобыть,

Не надо далеко ходить.

Нужно нам самим стараться,

И всё будет получаться.

Награждением от Доктора Пилюлькина дети получили витамины и раскраски.

Все эти проведенные мероприятия способствовали закреплению знаний о здоровом образе жизни. Проведенная работа в рамках тематической недели дала положительные результаты в оздоровлении и формировании поведенческих навыков здорового образа жизни дошкольников.

Наша работа, направленная на сохранение и укрепление здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса, не ограничивается только « Неделей здоровья » . В течение всего года педагоги реализовывают задачи, направленные на формирование у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью .

Мероприятия были насыщенны активной двигательной и познавательной деятельностью детей, самостоятельными играми. Проводившие мероприятия инструктор по физическому воспитанию Данилова Т.С. вместе с музыкальным руководителем Багдасарян А.И. и воспитателями, создали для детей атмосферу радости и веселья.

Результаты педагогической работы были проанализированы коллективом за круглым столом «Физическое воспитание детей в детском доме – гостевой обмен опытом». Сделаны выводы и даны рекомендации каждому педагогу в вопросах воспитания здорового образа жизни. В воспитательной работе широко использовать различные методы и приемы для физкультурно-оздоровительной работы с детьми.

Источник