КВН по теме «За здоровый образ жизни»
В мероприятии участвуют команды от классов по 8-10 человек.
Зал оформляется рисунками, плакатами и газетами о здоровом образе жизни.
Жюри – старшеклассники и учителя.
Ведущий 1.
Привет мальчишки и девчонки! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы послушать, потанцевать, да и просто отдохнуть от тяжелого бремени учебы.
Ведущий 2.
Народная мудрость гласит: «Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – много потерял, здоровье потерял – все потерял!»
Наш вечер проходит под общим названием: «Мы за здоровый образ жизни». Мы предлагаем вашему вниманию КВН, который тоже будет проходить под девизом «Мы за здоровый образ жизни».
Звучит музыка «Мы начинаем КВН…».
Ведущий приглашает команды занять места, представляет жюри, объявляет, что сегодня речь пойдет о здоровом образе жизни.
Крошка сын к отцу пришел.
И спросила кроха:
«Что такое хорошо
И что такое плохо?»
Если делаешь зарядку,
Если кушаешь салат
И не любишь шоколадку –
То найдешь здоровья клад.
Если мыто не хочешь уши
И в бассейн ты не идешь,
С сигаретою ты дружишь –
Так здоровья не найдешь.
Нужно, нужно заниматься по утрам и вечерам.
Умываться, закаляться, спортом смело заниматься,
Быть здоровым постараться.
Это нужно только нам.
На сцену приглашаются капитаны
Конкурс «Разминка»
Ведущий предлагает капитанам выбрать лепесток от цветика-семицветика.
На этих лепестках – задания для разминки: На листке написано название вида спорта. Одна команда показывает пантомиму, другие разгадывают, что за вид спорта был показан. За пантомиму команда получает 1-3 бала. Та команда, которая первой разгадает вид спорта, получит 1 бал.
Ведущий: Пока капитаны готовятся к конкурсу, мы с вами пообщаемся. Молодые люди никогда не задумываются, когда начинают курить сигареты, употреблять наркотики и алкоголь; к каким последствиям это может привести. Мы должны все вместе придерживаться девизу:
Ведущий 1.
«Веселимся я и ты
Нам не надо наркоты.
С пивом, водкой, сигаретой
Не прожить нам жизни этой!»
Ведущий 2.
Пока вы подумаете над этим девизом, для вас прозвучит песня «Брат мой десантник» в исполнении учащихся
Ведущий 1.
Капитаны очень хорошо справились с заданием, и мы переходим к домашнему заданию.
Конкурс «Домашнее задание»
Задание дается командам заранее. Темы распределят по жребию. Нужно подготовить литературно-музыкальную композицию шутку о необходимости здорового образа жизни. Длительность выступления – 5-7 минут. Максимальная оценка – 7 балов. Жюри оценивает соответствие теме, достоверность материала, артистизм, оригинальность, музыкальное сопровождение.
Темы:
- Если хочешь быть здоров – закаляйся!
- Пьянству – бой!
- Робин – Бобин – Барабек скушал 40 человек.
- Курить – здоровью вредить.
- От улыбки станет всем светлей.
- Танцы на завтрак, танцы на обед, танцы на ужин – вот весь секрет.
Ведущий 1.
Если ты родился здоровым, этого не достаточно, чтобы сохранить его на протяжении всей жизни. Как известно, сохранять здоровье нужно с детства. Человек не может обойтись без минералов, витаминов и, главное, без тепла.
Ведущий 2.
Пусть солнце дарит вам побольше витамина Д – чтобы не было рахита. Ведя здоровый образ жизни, вы будете петь как Гультяева Надежда.
Ведущий 1.
Тело без движения – подобно стоячей воде, которая портится, плесневеет и гниет. Поэтому мы должны заниматься различными видами спорта: туризмом, баскетболом, волейболом, танцами, а также есть много других интересных секций, которые ждут вас.
Танец «Ностальгия»
Ведущий 2. А сейчас мы предлагаем провести следующий конкурс «Веселые эстафеты»
Конкурс «Веселые эстафеты»
В конкурсе от каждой команды участвуют шесть человек. Каждому члену команды особое задание.
- Первому – бег с горящей свечой.
- Второму – бег задом наперед.
- Третьему – бег в бумажной обуви.
- Четвертому – бег гигантскими шагами.
- Пятому – бег с тарелкой воды.
- Шестому – бег боком.
Жюри оценивает скорость и качество выполнения задания. Максимальная оценка – 6 балов.
Ведущий 2. Следующий конкурс «Реклама».
Конкурс «Реклама»
Командам дается задание в течение 5-7 минут придумать и обыграть рекламу нового спортивного инвентаря (известные «неспортивные» предметы) – стул, утюг, пуговицу, пояс, бутылку, яблоко. Жюри оценивает юмор и оригинальность выступления. Максимальная оценка – 4 бала.
Ведущий 2. Команды готовятся. А мы продолжаем КВН. Вот, например, здоровый спортивный человек если опоздает на электричку, то он обязательно ее догонит, а вот дружа с вредными привычками, не занимаясь спортом, вы вряд ли это сделаете. И вам остается только скучать и петь, что вам все равно. А как это бывает, вам расскажет ученица 10 класса.
(Звучит песня «Все равно»).
Ведущий 1. Мы переходим к следующему конкурсу самому, наверно, веселому – конкурсу болельщиков.
Конкурс болельщиков «Викторина»
Проводится во время подготовки конкурса рекламы. Каждый правильный ответ – 1 бал. Очки, заработанные болельщиками, суммируются с очками команд.
Вопросы
- Назовите признаки закаливания – три признака (постоянно, последовательно, постепенно) назовите насекомых – индикаторов отсутствия у человека навыков гигиены. (Блохи, вши)
- Чем болеют толстяки? (Ожирение, гипертония, плоскостопие, болезни суставов, сахарный диабет, панкреатит, холецистит.)
- Какая поговорка учит нас правильному режиму питания? (Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, а ужин отдай врагу.)
- Кто такие «совы» и «жаворонки»? (Это люди с разными биологическими ритмами.)
- Почему детям до 15 лет нельзя заниматься тяжелой атлетикой? (До этого возраста идет активное формирование скелета.)
- С какого возраста можно курить и употреблять спиртные напитки? (Желательно вообще не курить и не употреблять спиртные напитки; особый вред организму и быстрое привыкание к никотину и алкоголю бывает в детском и подростковом возрасте.)
- Сколько часов в сутки должен спать человек? (Взрослый – 8 часов, подросток – 9-10 часов, ребенок – 10-12 часов.)
- Зачем для профилактики ангины и насморка делают холодные ножные ванны? (Нервные окончания стопы и носоглотки связаны.)
- Какими видами спорта следует заниматься дл формирования осанки? (Плавание, гимнастика, легкая атлетика.)
Конкурс капитанов «Спортивный комментатор»
Заранее (за 1-2 дня) капитанам дают задание составить шуточный комментарий по темам (на выбор):
- соревнования по прыжкам в высоту среди блох;
- соревнования в марафонском беге среди черепах;
- вольная борьба среди раков;
- соревнования по стрельбе среди плюющихся кобр, брызгунов и жуков-бомбардиров;
- футбольный матч между командами такс и болонок;
- фигурное катание «Корова на льду 2007»
Жюри оценивает оригинальность, юмор, артистизм участников. Максимальная оценка – 5 балов.
Ведущий 1. Дадим нашему жюри возможность подсчитать все балы.
Ведущий 2.
Самое сложное и удивительное из всего, что есть на Земле – это человек! Человек – часть природы, ее животного мира. Он дышит, питается, растет, развивается, у него рождаются дети. Человек мыслит, обладает речью, трудится.
Ведущий 1.
Организм человека состоит из органов, которые работают согласованно и потому не стоит захламлять свой организм куревом, алкоголем и наркотиками. Употребляя все это, вы теряете свою внешнюю и внутреннюю красоту, и вы уже не будете со временем так прекрасны, как ученица нашей школы 11 класса.
Ведущий 2.
Запомните! Если человек увлекается наркоманией, то его могут преследовать страшные болезни, как ВИЧ, СПИД. Если человек употребляет алкоголь, то он близок к болезни онкологического характера, от табака человек заболевает туберкулезом и все это приводит к смерти.
Ведущий 1.
Ну, а если человек не курит, не пьет, не употребляет наркотики, то его жизнь свела и радостна, беззаботна и чиста, как это звучит в песне у следующего нашего участника.
После окончания конкурсов жюри подводит итог, награждает победителей призами, а участников игры дипломами.
Ведущий 2.
Но вот мы и заканчиваем свою тематическую программу под девизом: «Здоровье дороже всего».
Ведущий 2.
Мы прощаемся с вами и желаем вам крепкого здоровья, счастья и чтобы улыбка никогда не сходила с вашего лица. И на прощание вокальная группа нам исполнит песню «Хорошее настроение».
Источник
Как назвать команду на состязаниях в День здоровья?
7 апреля 2021 года в нашей стране отмечается День здоровья. Во многих школах, вузах, на предприятиях проводятся приуроченные к нему спортивные соревнования, в которых принимают участие тысячи людей.
Как выбрать название команды и девиз на День здоровья?
Мы приведем несколько вариантов, из которых вы сможете выбрать подходящие.
***
Название команды – «Спортсмены».
Девиз:
Спортсмены рвутся вперед,
Рекорд нас новый ждет!
***
Название «Лучшие».
Девиз:
Мы всегда с отрядом вместе,
«Лучшие» – на первом месте!
***
Название «Победитель».
Девиз:
Каким бы ни было задание,
Но мы не смеем унывать.
Победитель – наше призвание!
Значит, будем побеждать!
***
Название «Спорт».
Девиз:
Спорт – это сила!
Спорт – это жизнь!
Победы добьемся,
Соперник, держись!
***
Название «Дружина».
Девиз:
Мы команда непростая,
Мы – дружина, кто не знает.
Сильные, умелые,
Быстрые и смелые.
Дружина наша велика,
Ее слава на века!
***
Название «Стрела».
Девиз:
Как стрела мы будем мчаться,
Вам за нами не угнаться!
Решая, как назвать свою команду и какой для нее выбрать девиз, не забывайте, что они могут быть серьезными и не очень. Можно заимствовать их из литературных произведений, фильмов, мультфильмов.
***
Название «Ну, погоди!»
Девиз:
Максимум спорта, максимум смеха.
Так мы быстрее добьемся успеха!
Если другой отряд впереди,
Мы ему скажем: «Ну, погоди»!
***
Название «Винни-Пух».
Девиз:
Хоть ты лопни,
Хоть ты тресни,
Винни-Пух
На первом месте!
Подбирая девиз и название для команды на День здоровья,вы можете предпочесть романтические, задорные или смешные названия, например, такие:
***
Название «Черепашки».
Девиз:
Тише едешь – дальше будешь.
***
Название «Робинзон».
Девиз:
Не нужны нам няни.
Мы – островитяне.
***
Название «ГТО».
Девиз: Готовы к творческому отдыху!
***
Название «Экипаж».
Девиз:
Экипажа лучше нас
Нет во всем лесу сейчас!
Можно дать имя своей команде по названию того или иного вида животных, например, «Хитрые лисы», «Быстрые белки», «Умелые бобры» и выбрать соответствующий девиз.
***
Название «Слоны»
Девиз:
Мы – сильнее, мы – мощнее,
Все преграды одолеем!
Не просто мы пришли играть,
А побеждать так побеждать!
***
Название «Соколята»
Девиз:
Мы – достойные ребята,
Быстрые как соколята!
Пришли сегодня побеждать,
А ну попробуй нас догнать!
Надеемся мы смогли помочь вам выбрать для своей команды именно такое название, которое принесет ей победу! Но, в любом случае, помните, что в День здоровья главное не победа, а заряд бодрости и оптимизма, который вы получите, участвуя в соревновании.
Источник
КВН на тему «Азбука здоровья» в подготовительной группе
специалист в области арт-терапии
КВН на тему «Азбука здоровья» (ЗОЖ) в подготовительной группе № 8
Цель: Закрепить знания о здоровом образе жизни
Формировать у детей представления о необходимости заботы о своём здоровье, о здоровом образе жизни.
Развивать сообразительность, логическое мышление, смекалку.
Воспитывать потребность в употреблении в пищу полезных продуктов;
Воспитывать дружеские отношения в игре, уметь действовать в коллективе согласованно.
Соблюдение режимных моментов; просмотр развивающего мультсериала, беседы.
Оборудование: Эмблемы команд, картинки продуктов (полезные и вредные для здоровья), два плаката с изображением мальчиков (один весёлый, другой грустный), картинки спортивного инвентаря, фрукты.
Словарная работа: витамины, микробы, простуда.
Дети в группе разделены на 2 команды с разными названиями: команда «Крепыши», команда «Румяные щёчки».
Сам я встал сегодня рано, чистить зубы сам пошёл,
Сам умылся из-под крана, и расческу сам нашёл.
Перед зеркалом стою – посмотрите на меня, неужели это я?!
Чистим зубы дважды в сутки, чистим долго три минутки,
Щёткой чистим не лохматой, пастой вкусной ароматной.
Чистим щёткой вверх и вниз – ну, микробы, берегись!
Кран откройся, нос умойся. Мойтесь сразу оба глаза.
Мойтесь уши, мойся шейка, мойся, мойся, обливайся,
Грязь смывайся, грязь смывайся!
Воспитатель: Сегодня у нас КВН! И тема нашей игры «Азбука здоровья». Ребята будут соревноваться, и мы увидим, кто лучше знает, что нужно делать, чтобы быть здоровым и никогда не болеть. И так, мы начинаем, сначала поиграем. Правила такие. Я буду задавать вопросы. Если ребята согласны, то должны присесть, а если нет, то хлопают в ладоши.
Вас прошу я дать ответ: Это правда или нет?
• Чтоб с микробами не знаться,
Надо дети закаляться. Правда! (правда – присели).
• Никогда чтоб не хворать,
Надо целый день проспать. Нет! (нет – похлопать в ладоши)
• Если хочешь сильным быть,
Со спортом надобно дружить. (правда- присели)
• Чтоб зимою не болеть,
На улице надо петь. (Нет- хлопнуть в ладоши)
• И от гриппа, от ангины
Нас спасают витамины. (присели)
• Смотри больше телевизор,
Станут зоркими глаза (хлопнуть в ладоши).
• Будешь кушать лук, чеснок —
Тебя простуда не найдет. (присели)
• Хочешь самым крепким стать?
Сосульки начинай лизать. (хлопнули в ладоши)
Воспитатель: А теперь, я предоставляю слово капитанам команд.
1-я команда «КРЕПЫШИ».
Капитан: Наша команда
Капитан: Наш девиз
Дети: Посмотрите Вы на нас: Все ребята высший класс. Любим мы играть, резвиться, Песни петь и веселиться.
2-я команда «РУМЯНЫЕ ЩЁЧКИ».
Капитан: Наша команда
Дети: «Румяные щечки»
Капитан: Наш девиз
Дети: Здоровыми, румяными хотим мы быть всегда.
Поэтому, друзья у нас — солнце, воздух и вода!
Воспитатель: Вот мы и познакомились, пора начинать наш КВН «Азбука здоровья». А оценивать нас будет уважаемое жюри.
Обращение к жюри (дети) :
Жюри не судите нас слишком строго,
Мы знаем для нашего возраста достаточно много.
Воспитатель: Команды, занимайте свои места.
1 конкурс «Разминка»
Воспитатель: Чтобы быть в хорошей соревновательной форме, предлагаю провести разминку. Для каждой команды приготовлены вопросы. Вы можете совещаться, обсуждать варианты ответов.
Вопросы для команды «Крепыши»:
В какой стороне тела находится сердце? (слева)
Если человек сильно болен, что он принимает? (лекарство)
Какова нормальная температура тела для человека? (от +36° до +37°)
Какой орган нашего тела принимает звуковые сигналы? (ухо)
Что лечит врач – стоматолог? (зубы)
Метка на теле человека, это что? (родинка, родимое пятно)
Что за чудесное поле расчудесное? Выросли на нем рот и нос, брови и глаза. Что за поле? Вот вопрос (лицо).
Вопросы для команды «Румяные щёчки»:
Какого цвета кровь? (красного)
Сколько раз в день нужно чистить зубы? (2 раза)
У человека может быть много друзей, но главные: солнце, воздух …. (вода)
Мы знаем, что яблоко – фрукт, в организме человека тоже есть яблоко, но оно(глазное)
У птиц – перья, у человека …… (волосы)
Что лечит врач – окулист? (глаза)
Есть в организме человека удивительная мышца, она участвует в пережевывании пищи. Что это? (язык).
2 конкурс «От простой воды и мыла у микробов тают силы»
Воспитатель: Все вы знаете выражение «Чистота – залог здоровья». Для того что бы мы могли успешно бороться с микробами, нам нужны помощники. Про них я загадаю загадки.
Загадки для команды «Крепыши»
1. Ускользает как живое, но не выпущу его я.
Белой пеной пенится. Руки мыть не лениться. /Мыло/
2. Лёг в карман и караулит «рёву», «плаксу» и «грязнулю».
Им утрёт потоки слёз, не забудем и про нос. /Носовой платок/
3. Волосистою головкой в рот она влезает ловко
И считает зубы нам по утрам и вечерам. /Зубная щетка/
Загадки для команды «Румяные щёчки»
1. Хожу-брожу не по лесам, а по усам и волосам.
И зубы у меня длинней, чем у волков и медведей. /Расчёска/
2. Вот какой забавный случай: поселилась в ванной туча.
Дождик льётся с потолка мне на спину и бока.
До чего ж приятно это! Дождик тёплый подогретый.
На полу не видно луж, все ребята любят ………/душ/
3. Говорит дорожка «два вышитых конца»:
Помойся, ты, немножко, чернила смой с лица.
Иначе ты меня испачкаешь в пол дня! /полотенце/
Воспитатель: Слово предоставляем жюри. (оценивает конкурс )
3 конкурс «Назови вид спорта».
Капитаны каждой команды по очереди вытягивают карточку с изображением спортивного инвентаря, показывают своей команде, а команда называет, к какому виду спорта относится инвентарь.
1. обруч – гимнастика
2. футбольный мяч – футбол
3. шайба – хоккей
4. боксёрские перчатки – бокс
5. баскетбольный мяч- баскетбол
6. ракетка, мячик – теннис
7. ракетка, волан – бадминтон
8. резиновая шапочка, очки – плавание.
4 конкурс «Полезная и вредная еда»
Воспитатель: На подносе лежат картинки с разными продуктами. Команда «Крепыши» выбирает только те, которые полезны для здоровья и прикрепляет к плакату с изображением весёлого мальчика. Команда «Румяные щёчки выбирает продукты, вредные для здоровья и прикрепляет к плакату с изображением грустного мальчика. (дети выбирают нужные картинки)
Воспитатель: Команды, готовы? (Проверяю картинки на плакате у команд)
Воспитатель: Слово предоставляем жюри. ( оценивает конкурс)
5 конкурс «Мультгерои»
Воспитатель: Я приготовила для вас вопросы о ваших любимых мультфильмах,в которых содержаться правила здорового образа жизни.
Вопросы для команды «Крепыши»
1. Какой мультипликационный мальчик стремился к жизни в деревне (Простоквашино)?
Ответ: Дядя Федор.
2. О каком правиле забыл Винни-Пух в гостях у Кролика?
Ответ: Не переедать, не жадничать.
3. В каком произведении Корнея Чуковского встречаются эти строки:
«… Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам –
Вопросы для команды «Румяные щёчки»
1. Какой мультипликационный герой произносил фразу: «Давайте жить дружно»? Ответ: Кот Леопольд.
2. Какой сказочный доктор самый добрый?
Ответ: Доктор Айболит.
3. Вспомните героиню мультфильма, от которой сбежала посуда, а потом вернулась?
6 конкурс «Доскажи словечко».
Воспитатель: Первые отвечают команда «Крепыши»
1.Утром раньше поднимайся, прыгай, бегай, отжимайся.
Для здоровья, для порядка, людям всем нужна ….. (зарядка)
2.Солнце, воздух и вода – наши лучшие…..(друзья)
3.Если вы больны ангиной, пейте на ночь чай с …..(малиной)
Команда «Румяные щёчки»
1.Овощи и фрукты полезные…..(продукты)
2.Хочешь ты побить рекорд? Так тебе поможет…..(спорт)
3.Скажи всем друзьям,вредным привычкам…..(нет)
Воспитатель: Подошла к концу наша игра. Сегодня все команды молодцы, показали хорошие знания, которые вам пригодятся в дальнейшем. Но чтобы узнать итоги конкурса, слово предоставляю жюри. Капитаны, постройте свои команды.
Подведение итога конкурса. Слово жюри. Вручение призов (Фрукты)
Номер материала: ДБ-381599
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении
Время чтения: 3 минуты
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Ученые сделали мармеладки в форме белков, чтобы помочь слепым детям изучать химию
Время чтения: 2 минуты
Просмотр телевизора ухудшает когнитивные функции
Время чтения: 3 минуты
Апелляция ЕГЭ 2021
Время чтения: 6 минут
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник