Презентация на тему: Влияние шума на здоровье человека
Влияние шума на здоровье человека Работу выполнил: ученик 10 б класса МОУ «СОШ №3 им. В.Н. Щеголева ЗАТО Светлый» Татищевского района, Саратовской области Глухов Никита СергеевичРуководитель: учитель физики первой квалификационной категории Праслова Екатерина Сергеевна 2009-2010 уч. год
Человек живет в мире звуков и шума.
Звуком называют такие механические колебания внешней среды, которые воспринимаются слуховым аппаратом человека (от 16 до 20 000 колебаний в секунду). Колебания большей частоты называют ультразвуком, меньшей — инфразвуком.
Шум — громкие звуки, слившиеся в нестройное звучание. Для всех живых организмов, в том числе и человека, звук является одним из воздействий окружающей среды.
В природе громкие звуки редки, шум относительно слаб и непродолжителен ( раскат грома, сход лавины или селя, камнепад, торнадо и т.д.).
Звуки и шумы большой мощности поражают слуховой аппарат, нервные центры, могут вызвать болевые ощущения и шок.
Тихий шелест листвы, журчание ручья, птичьи голоса, легкий плеск воды и шум прибоя всегда приятны человеку. Они успокаивают его, снимают стрессы. Но естественные звучания голосов природы становятся все более редкими.
Уровень шума измеряется в единицах, выражающих степень звукового давления — децибелах.
Уровень шума в 20-30 децибелов (дБ) практически безвреден для человека, это естественный шумовой фон. Что же касается громких звуков, то здесь допустимая граница составляет примерно 80 децибелов. Звук в 130 децибелов уже вызывает у человека болевое ощущение, а 150 становится для него непереносимым.Недаром в средние века существовала казнь “под колокол”. Гул колокольного звона мучил и медленно убивал осужденного.
Очень высок уровень и промышленных шумов. На многих работах и шумных производствах он достигает 90-110 децибелов и более.
Не намного тише и у нас дома, где появляются все новые источники шума — так называемая бытовая техника.
В настоящее время ученые во многих странах мира ведут различные исследования с целью выяснения влияния шума на здоровье человека. Их исследования показали, что шум наносит ощутимый вред здоровью человека.
Но и абсолютная тишина пугает и угнетает человека. Так, сотрудники одного конструкторского бюро, имевшего прекрасную звукоизоляцию, уже через неделю стали жаловаться на невозможность работы в условиях гнетущей тишины. Они нервничали, теряли работоспособность.
Каждый человек воспринимает шум по-разному. Многое зависит от возраста, темперамента, состояния здоровья, окружающих условий.
Постоянное воздействие сильного шума может не только отрицательно повлиять на слух, но и вызвать другие вредные последствия — звон в ушах, головокружение, головную боль, повышение усталости.
Очень шумная современная музыка также притупляет слух, вызывает нервные заболевания. Шум обладает аккумулятивным эффектов, то есть акустические раздражение, накапливаясь в организме, все сильнее угнетают нервную систему.
Процесс нервно-психических заболеваний выше среди лиц, работающих в шумных условиях, нежели у лиц, работающих в нормальных звуковых условиях. Шумы вызывают функциональные растойства сердечно-сосудистой системы; оказывают вредное влияние на зрительный и вестибулярный анализаторы, снижает рефлекторную деятельность, что часто становится причиной несчастных случаев и травм.
Как показали исследования, неслышимые звуки также могут оказать вредное воздействие на здоровье человека. Так, инфразвуки особое влияние оказывают на психическую сферу человека: поражаются все виды интеллектуальной деятельности, ухудшается настроение.
Ультразвуки, занимающие заметное место в гамме производственных шумов, также опасны. Механизмы их действия на живые организмы крайне многообразны. Особенно сильно их отрицательному воздействию подвержены клетки нервной системы.
Шум коварен, его вредное воздействие на организм совершается незримо, незаметно. В настоящее время врачи говорят о шумовой болезни, развивающейся в результате воздействия шума с преимущественным поражением слуха и нервной системы.
102 децибела реактивный самолет большой дальности при посадке (1500 м от конца ВПП)98 децибел реактивный самолет средней дальности на взлете (1500 м после подъема с ВПП)107 децибел автомобильный гудок на расстоянии 7,5 м102 децибела поезд-экспресс при скорости 140 км/ч на расстоянии 25 м91 децибел автобус на расстоянии 7,5 м86 децибелмотоцикл на расстоянии 7,5 м
Методы борьбы с шумом. Важное место в борьбе с шумом играет озеленение. Зеленые насаждения регулируют шумовой фон города. Так, лиственные породы деревьев поглощают до 25% шума, а отражают и рассеивают до 74%
Использование в архитектуре новых приемов: изолирующие оконные рамы, воздушные отверстия, проектирование домов таким образом, чтобы к магистралям выходили подсобные помещения квартиры.Использование специальных наушников на производстве.
С шумом необходимо бороться не только на производстве, но и в быту. Умение соблюдать тишину — показатель культуры человека.
Источник
Плакат на тему «Шум вредит здоровью». Что можно нарисовать?
Как нарисовать плакат на тему «шум вредит здоровью» для школы, второй класс?
Шум действительно может сильно навредить здоровью человека. Отсюда могут появиться головные боли, нервозность, депрессия и, конечно, снижение слуха. На плакате по этой теме можно изобразить следующее. Например, разделить лист пополам линией. На одной стороне листа нарисовать человека (можно ребенка), закрывающего уши руками от невыносимого шума. Вокруг нарисовать машины, музыкальное оборудование, дрель, которые являются источниками шума. И выглядит этот человек соответствующе: у него сдвинуты брови, плотно сжаты губы, он нервничает. На другой половине листа изобразить улыбающегося, довольно жизнью человека, вокруг которого тихие звуки, приятные слуху (пение птиц, шум волны и т.д.).
Сейчас шумовое загрязнение окружающей среды стало такой же сильной проблемой, как и загрязнение воды или воздуха вредными выбросами. Современный человек постоянно живет в мире шума и даже если он не замечает этого, то его организм замечает шум обязательно. Шум часто становится причиной нервных расстройств, головных болей, снижения слуха и мало того, учеными доказано, что шум может убивать живые клетки организма, то есть помаленьку разрушать его. Поэтому на таком плакате следует изобразить возможные источники шума и наверное перечеркнуть их красной полосой.
Не стоит забывать про самые обычные шумы, которые раздражают человека:
Конечно можно использовать призыв к тишине в виде знакомого всем знака:
Следует конечно помнить, что музыкальные звуки часто оказывают положительное влияние на организм человека, а вреден только хаотичный шум.
Можно также сделать плакат наглядным, например таким:
На плакате нужно нарисовать центральные объекты рисунка, к которым относятся ухо, шум, децибелы.
Разделить ватман на три части. Провести от центра три линии в разные стороны. Нарисовать с одной стороны человеческое ухо, напротив нарисовать наушники. С третьей стороны нарисовать много звуковую линию.
Написать печатаными буквами, как шум влияет на человеческое ухо и последствия от долгого воздействия шума на уши.
Сверху написать большими яркими буквами заголовок плаката.
Шаблоны плакатов о вреде шума на примере плакатов из сети.
Возможно приклеить на плакат готовые фотографии на тему о вреде шума.
Чтобы нарисовать такой плакат на тему «Шум вредит здоровью», я бы изобразила тощего человека с синяками под глазами от недосыпания. Человечек этот зажимает уши руками и морщится. А внизу надпись красными буквами «Сильный шум – прямой путь к глухоте и испорченным нервам!»
Уже давно известно, что есть определённые шумовые пороги, когда человеку становится некомфортно.
Повышенный уровень шума может спровоцировать мигрень, ухудшение настроения, самочувствия, тошноту и т.д.
Ниже предлагаю рассмотреть ряд плакатов, которые могут послужить примером для создания своего индивидуального проекта на тему вреда шума.
Шум является хорошим внешним раздражителем, который вполне может вызвать депрессию. На мой взгляд необходимо изобразить обычный жилой, где происходит ремонтные строительные работы, плач детей, работающая сигнализация автомобилей, лай собак. А в центр картины поместить злого человека, у которого вот-вот начнется депрессия.
Можно обыграть такую тему. Человек в центре закрывает уши руками, а на него со всех сторон наступают динамики или руки с молотками, направленные к его голове. Или изобразить его ввиде страуса, с головой зарытой, чтобы спрятаться от источников звука.
Можно нарисовать голову человека у которого из обоих ушей торчит слуховой аппарат и вид у человека грустный. И показать волнами как звук распространяется в голову. Так же волны звуковые если превышают порог то и влияют на грудную клетку, которая может не выдержать. Или просто как человек сидит на полу и закрывает обоими руками уши
Для плаката на тему Шум вредит здоровью можно нарисовать различные предметы которые издают раздражающие звуки. Пусть ребёнок сам приведёт примеры таких приборов и лучше всего, если вы их нарисуете вместе.
Для наглядности и целостности рисунка, можно нарисовать последствия вреда шума на здоровье человека- глухота.
Так же можно использовать картинки с живой природой и показать какое влияние оказывает шум на здоровье природы.
В то время как видишь слова «Шум вредит здоровью» вспоминается молодые люди, которые слушают громко музыку в наушниках; певцов, которые выступают на сцене где частота децибел превышают нормы, а так же строителей, которые используют строительный инструмент для производства работ. Поэтому если придумывать плакат, то можно совместить все эти моменты и нарисовать плакат «больного» на лицо человека, который пытается закрыть руками свои уши, чтобы как кто снизить влияние шума на свой организм (слуховая система, голова, нервная система, внутренние органы и т.д.).
В Волгограде карантин приобретает все более масштабные значения: на 22 декабря 2016 года закрыты 59 классов в 12 школах города. Но ни одна школа полностью на карантин не ушла, так что остальные учащиеся будут заканчивать учебную четверть в штатном режиме. Уровень заболеваемости превысил эпидемиологический порог только на 6%.
Конечно же нужно сначала обследоваться у врача, так как шум в ушах и голове может возникнуть по разным причинам.
А универсальное народное средство от этого недуга — чеснок. 200 грамм чеснока измельчить и залить 200 граммами водки, настаивать нужно две недели, затем добавить две столовые ложки меда и 30 грамм настойки прополиса, настаивать данную смесь не меньше трех дней.
Принимать с молоком 3 раза в день за полчаса до еды в течение 30 дней. Начинать прием следует с одной капли, и увеличивать дозу на одну каплю настоя каждый день, пока не дойдет до 25-ти капель.
Индивидуальное здоровье – это здоровье каждого члена общества. В понятие здоровья в настоящее время вкладывается более широкий смысл, чем отсутствие болезней, оно включает в себя деятельностные возможности человека, которые позволяют ему улучшить свою жизнь, сделать её более благополучной, достичь более высокой степени самореализации.
Отметим, что благополучие касается всех сторон жизни человека, а не только его физического состояния. Духовное благополучие соотносится с разумом человека, его интеллектом, эмоциями. Социальное благополучие отражает возможности человека жить безопасно в реальной окружающей среде (природной, техногенной, социальной). Физическое благополучие связано с физическими возможностями человека, с совершенством его тела и продолжительностью жизни.
Таким образом, благополучие человека является определяющим понятием его здоровья. Благополучие человека зависит от его физического, духовного и социального здоровья. Нельзя получить цельного представления о здоровье человека, не принимая во внимание степень влияния на него психических, биологических и социальных процессов, происходящих в повседневной жизни, и его способности приспосабливаться к ним. Ни одна болезнь не ограничена только телом или только психикой. Человек в отличие от остального животного мира наделён творческим разумом и является существом социальным, а значит, обладает биологическим (физическим), духовным и социальным здоровьем. При этом основой здоровья всё больше выступает духовная его составляющая.
Руководство школ должно самостоятельно принимать решение, при какой температуре отменять занятия в школах. Так же при очень низкой температуре уроки в школах могут сократить до 30 минут.
Есть конечно определенные рекомендации касательно температурного режима, при котором занятия в школах должны отменяться.
В начальных классах это температура от 25 до 30 градусов мороза.
Родители так же сами вправе принять решение оставить ребенка дома при сильных моразах, тем более, если путь до школы не близкий.
Источник