Плакат на тему шум вредит здоровью
Нарисуй человека (это можешь быть ты), окруженного разными объектами, которые производят много шума: большую музыкальную колонку, рупор, наушники, пылесос, автомобиль и самолёт. Еще можно какую-нибудь строительную технику (бульдозер, экскаватор, трактор) и инструменты (перфоратор/дрель, шлифовальную машинку, циркулярную пилу и т.д.)
Все вышеперечисленные объекты являются источником повышенного шума и длительное нахождение в радиусе их воздействия вредит здоровью, ухудшает слух.
Внизу/наверху размести яркий, крупный заголовок, например: «Берегите слух!»
Еще веселее будет, если нарисовать те же предметы и двух человечков вместо одного. Один говорит другому:»Береги слух!», а собеседник не слышит его из-за шума и спрашивает:»Что. «
1) Что было на этот месте до моего рождения ?
2) Как развивался мой родной край?
3) Какие выдающиеся личности были и есть там где я живу ?
4) Чем богат мой край ?
5) Что будет здесь через 50, 100 лет ?
Лесные тропинки — хорошо это или плохо для леса и его обитателей? Задумывался ли ты когда-нибудь об этом?
Может быть, ты замечал, что в лесу, который находится близко от города, тропинок больше. А в лесу, расположенном далеко от него, меньше. Почему? Ответ ясен: чем ближе лес к городу, тем чаще его посещают люди. И наоборот — чем дальше лес от города, тем реже люди там бывают.
Учёные выяснили, что лес может принять без вреда для себя в течение года лишь определённое число людей. Если их приходит меньше, то лесу лучше, если больше, то ему становится хуже. Лес начинает болеть. Если же в течение многих лет в лес приходит значительно больше людей, чем допустимо, такой лес начинает медленно умирать.
«Разве лес может умереть? — спросишь ты. — Ведь он не живое существо».
Да, лес — не отдельное живое существо. И тем не менее он весь — живой. И очень сложный. Если плохо будет одним его обитателям, например травам, то плохо почувствуют себя и другие лесные создания: деревья, кустарники, разнообразные животные, грибы.
В болеющем лесу тропинок очень много, они обычно довольно широкие. На тропинках почти ничего не растёт. И только отважные муравьи пересекают их. Иногда и другие несмышлёные лесные жители — жуки, гусеницы, сенокосцы — появляются на тропинках, рискуя быть раздавленными.
Почему же на тропинке ничего не растёт? Да потому, что почва под многочисленными ногами настолько сильно уплотнилась, что даже комочки, из которых она состоит, разрушились. Почва превратилась в плотную, твёрдую корку, где очень мало воздуха и влаги. Корни растений в такой почве жить не могут. Но даже если бы и могли, растения на тропинке не уцелели бы: как же можно жить, если по тебе постоянно ходят!
Со временем тропинки во многих местах соединяются друг с другом, и тогда в лесу появляются целые участки, почти полностью оставшиеся без травы. Птицы, раньше гнездившиеся в лесной траве, уже не построят здесь гнёзд. Семена деревьев, кустарников и трав, попавшие на плотную корку тропинок, так и не прорастут. С каждым годом всё меньше молоденьких деревьев будет в этом лесу.
Большим и старым деревьям тоже становится плохо. Их корням душно в уплотнённой почве. Деревья начинают засыхать, у некоторых появляются голые, мёртвые вершины. Лес медленно умирает. В нём очень мало ягод и почти нет грибов, не до них ему. Печально бывать в таком несчастном лесу.
Но чем же мы можем помочь лесу? Ответ один: своим добрым отношением и правильным поведением. В заболевшем лесу и в любом другом, чувствующем себя пока хорошо, старайтесь ходить по уже имеющимся тропинкам и без большой необходимости новые тропы не прокладывайте. Не ходите, когда вам не нужно, по траве. Конечно, если тропинки нет, а идти надо, здесь уж ничего не поделаешь. Но всё-таки старайтесь смотреть под . ноги и не наступать на особенно красивые и хрупкие растения, на маленьких лесных животных. Если вы отправились в поход, идите друг за другом, а не всей гурьбой. В этом случае вы не сомнёте многие растения и не раздавите многих насекомых и других мелких животных, живущих в траве.
Источник
Плакат на тему «Шум вредит здоровью». Что можно нарисовать?
Как нарисовать плакат на тему «шум вредит здоровью» для школы, второй класс?
Шум действительно может сильно навредить здоровью человека. Отсюда могут появиться головные боли, нервозность, депрессия и, конечно, снижение слуха. На плакате по этой теме можно изобразить следующее. Например, разделить лист пополам линией. На одной стороне листа нарисовать человека (можно ребенка), закрывающего уши руками от невыносимого шума. Вокруг нарисовать машины, музыкальное оборудование, дрель, которые являются источниками шума. И выглядит этот человек соответствующе: у него сдвинуты брови, плотно сжаты губы, он нервничает. На другой половине листа изобразить улыбающегося, довольно жизнью человека, вокруг которого тихие звуки, приятные слуху (пение птиц, шум волны и т.д.).
Сейчас шумовое загрязнение окружающей среды стало такой же сильной проблемой, как и загрязнение воды или воздуха вредными выбросами. Современный человек постоянно живет в мире шума и даже если он не замечает этого, то его организм замечает шум обязательно. Шум часто становится причиной нервных расстройств, головных болей, снижения слуха и мало того, учеными доказано, что шум может убивать живые клетки организма, то есть помаленьку разрушать его. Поэтому на таком плакате следует изобразить возможные источники шума и наверное перечеркнуть их красной полосой.
Не стоит забывать про самые обычные шумы, которые раздражают человека:
Конечно можно использовать призыв к тишине в виде знакомого всем знака:
Следует конечно помнить, что музыкальные звуки часто оказывают положительное влияние на организм человека, а вреден только хаотичный шум.
Можно также сделать плакат наглядным, например таким:
На плакате нужно нарисовать центральные объекты рисунка, к которым относятся ухо, шум, децибелы.
Разделить ватман на три части. Провести от центра три линии в разные стороны. Нарисовать с одной стороны человеческое ухо, напротив нарисовать наушники. С третьей стороны нарисовать много звуковую линию.
Написать печатаными буквами, как шум влияет на человеческое ухо и последствия от долгого воздействия шума на уши.
Сверху написать большими яркими буквами заголовок плаката.
Шаблоны плакатов о вреде шума на примере плакатов из сети.
Возможно приклеить на плакат готовые фотографии на тему о вреде шума.
Чтобы нарисовать такой плакат на тему «Шум вредит здоровью», я бы изобразила тощего человека с синяками под глазами от недосыпания. Человечек этот зажимает уши руками и морщится. А внизу надпись красными буквами «Сильный шум – прямой путь к глухоте и испорченным нервам!»
Уже давно известно, что есть определённые шумовые пороги, когда человеку становится некомфортно.
Повышенный уровень шума может спровоцировать мигрень, ухудшение настроения, самочувствия, тошноту и т.д.
Ниже предлагаю рассмотреть ряд плакатов, которые могут послужить примером для создания своего индивидуального проекта на тему вреда шума.
Шум является хорошим внешним раздражителем, который вполне может вызвать депрессию. На мой взгляд необходимо изобразить обычный жилой, где происходит ремонтные строительные работы, плач детей, работающая сигнализация автомобилей, лай собак. А в центр картины поместить злого человека, у которого вот-вот начнется депрессия.
Можно обыграть такую тему. Человек в центре закрывает уши руками, а на него со всех сторон наступают динамики или руки с молотками, направленные к его голове. Или изобразить его ввиде страуса, с головой зарытой, чтобы спрятаться от источников звука.
Можно нарисовать голову человека у которого из обоих ушей торчит слуховой аппарат и вид у человека грустный. И показать волнами как звук распространяется в голову. Так же волны звуковые если превышают порог то и влияют на грудную клетку, которая может не выдержать. Или просто как человек сидит на полу и закрывает обоими руками уши
Для плаката на тему Шум вредит здоровью можно нарисовать различные предметы которые издают раздражающие звуки. Пусть ребёнок сам приведёт примеры таких приборов и лучше всего, если вы их нарисуете вместе.
Для наглядности и целостности рисунка, можно нарисовать последствия вреда шума на здоровье человека- глухота.
Так же можно использовать картинки с живой природой и показать какое влияние оказывает шум на здоровье природы.
В то время как видишь слова «Шум вредит здоровью» вспоминается молодые люди, которые слушают громко музыку в наушниках; певцов, которые выступают на сцене где частота децибел превышают нормы, а так же строителей, которые используют строительный инструмент для производства работ. Поэтому если придумывать плакат, то можно совместить все эти моменты и нарисовать плакат «больного» на лицо человека, который пытается закрыть руками свои уши, чтобы как кто снизить влияние шума на свой организм (слуховая система, голова, нервная система, внутренние органы и т.д.).
В Волгограде карантин приобретает все более масштабные значения: на 22 декабря 2016 года закрыты 59 классов в 12 школах города. Но ни одна школа полностью на карантин не ушла, так что остальные учащиеся будут заканчивать учебную четверть в штатном режиме. Уровень заболеваемости превысил эпидемиологический порог только на 6%.
Конечно же нужно сначала обследоваться у врача, так как шум в ушах и голове может возникнуть по разным причинам.
А универсальное народное средство от этого недуга — чеснок. 200 грамм чеснока измельчить и залить 200 граммами водки, настаивать нужно две недели, затем добавить две столовые ложки меда и 30 грамм настойки прополиса, настаивать данную смесь не меньше трех дней.
Принимать с молоком 3 раза в день за полчаса до еды в течение 30 дней. Начинать прием следует с одной капли, и увеличивать дозу на одну каплю настоя каждый день, пока не дойдет до 25-ти капель.
Индивидуальное здоровье – это здоровье каждого члена общества. В понятие здоровья в настоящее время вкладывается более широкий смысл, чем отсутствие болезней, оно включает в себя деятельностные возможности человека, которые позволяют ему улучшить свою жизнь, сделать её более благополучной, достичь более высокой степени самореализации.
Отметим, что благополучие касается всех сторон жизни человека, а не только его физического состояния. Духовное благополучие соотносится с разумом человека, его интеллектом, эмоциями. Социальное благополучие отражает возможности человека жить безопасно в реальной окружающей среде (природной, техногенной, социальной). Физическое благополучие связано с физическими возможностями человека, с совершенством его тела и продолжительностью жизни.
Таким образом, благополучие человека является определяющим понятием его здоровья. Благополучие человека зависит от его физического, духовного и социального здоровья. Нельзя получить цельного представления о здоровье человека, не принимая во внимание степень влияния на него психических, биологических и социальных процессов, происходящих в повседневной жизни, и его способности приспосабливаться к ним. Ни одна болезнь не ограничена только телом или только психикой. Человек в отличие от остального животного мира наделён творческим разумом и является существом социальным, а значит, обладает биологическим (физическим), духовным и социальным здоровьем. При этом основой здоровья всё больше выступает духовная его составляющая.
Руководство школ должно самостоятельно принимать решение, при какой температуре отменять занятия в школах. Так же при очень низкой температуре уроки в школах могут сократить до 30 минут.
Есть конечно определенные рекомендации касательно температурного режима, при котором занятия в школах должны отменяться.
В начальных классах это температура от 25 до 30 градусов мороза.
Родители так же сами вправе принять решение оставить ребенка дома при сильных моразах, тем более, если путь до школы не близкий.
Источник