Сценарий игры по станциям «Здоровый образ жизни»
план-конспект занятия по зож (3 класс) на тему
сценарий проведения игры по станциям среди 1-4 классов, посвященный «Дню здоровья». Представлены разработанные мной материалы для проведения мероприятия: задания для команд на определённой станции.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| сценарий игры по станциям ЗОЖ | 52.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ИГРА ПО СТАНЦИЯМ
«Здоровье – это здорово! »
Составители: воспитатель Жеглова Ольга Сергеевна, Тхоржевская Светлана Владимировна.
Цель : популяризация спорта, физической культуры, здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста посредством спортивно-развлекательных мероприятий.
- Закрепить знания детей о здоровом образе жизни,
- Способствовать развитию у детей познавательных процессов: мышления, восприятия, внимания, памяти.
- Способствовать развитию у детей физических качеств: быстроты и точности движений, меткости,
- Воспитывать умение коллективно взаимодействовать, соблюдая правила,
- Способствовать формированию и сплочению коллектива через совместную деятельность детей,
- Создать дружескую обстановку, хорошее настроение.
Оборудование: плакат « Мишень»; маршрутные листы, материал для изготовления плакатов, мяч, разрезные картинки.
Педагог : Внимание! Начинаем игру по станциям « Здоровье-это здорово!»
Все задания на станциях будут связаны с темой здорового образа жизни. Переход от одной станции к другой осуществляется только спортивным шагом. Каждой команде выдается маршрутный лист, где будет отмечаться количество заработанных вами баллов. На станции команды находятся в течение 5 минут.
Сигналом к началу и окончанию будет звонок колокольчика. Готовы?
Тогда на старт, внимание марш!
1 станция :Пословицы о ЗОЖ
Продолжи пословицу. Оценивается каждая составленная пословица.
Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.
После обеда полежи, после ужина походи.
Солнце, воздух и вода — наши верные друзья.
Стал мне спорт родней и ближе, помогли мне в этом лыжи.
Утро встречай зарядкой, вечер провожай прогулкой.
Физкультурой заниматься будешь — про болезни забудешь.
Хлеб да вода — здоровая еда.
Холоду не бойся, сам по пояс мойся.
Ходи больше, жить будешь дольше.
Чистота — залог здоровья.
2 станция: Азбука здоровья
Для 1 и 2 классов.
Команде называют продукты питания, если продукт вреден для здоровья человека – команда дружно приседает, если продукт полезен – команда дружно хлопает в ладоши над головой. Оценивается правильно выполненное задание.
Торт, виноград, орехи, чипсы, яблоко, сок, кока-кола, шоколад, кефир, картофель фри, пицца, лимонад, пирожное.
3 станция: Спортивная
Метание в цель: каждый участник по-очереди бросает мяч в цель. Засчитывается количество попаданий.
4 станция: Интеллектуальная
Командам задаются вопросы, на которые они должны дать ответ очень быстро . За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
1.Как называются состязания спортсменов? (соревнования)
2.Назовите виды спорта, в которых соревнования проводятся на льду? ( хоккей, фигурное катание, конькобежный спорт, кёрлинг)
3.В каком виде спорта играют мячом только ногами? (футбол)
4.В каком виде спорта мячик отбивают ракеткой? (теннис, бадминтон)
5.Как называется вид спорта, в котором соревнования ведутся на велосипедах? ( велоспорт)
6.Сколько колец на олимпийском флаге? (пять)
7.Назовите спортивную обувь. (кроссовки, кеды, чешки, коньки, ласты, бутцы)
8.В каких видах спорта играют мячом только руками? ( баскетбол, волейбол, пионербол, регби, водное поло).
9.Назовите летние виды спорта.
10. Назовите зимние виды спорта.
4 станция: Загадки
Для команд 1и 2 классов . Оценивается каждая отгадка.
Знают взрослые и дети
Много есть вещей на свете
Загадаю вам, ребятки, уникальные загадки!
Эти вещи помогают !
Нам здоровье сберегают!
Словно семь богатырей!
Их узнайте поскорей!
1.Хоть и щиплет, хоть и жжет, гроза микробов –рыжий …йод!
2. Для братишки, для сестренки, для коленок есть…зеленка!
3. Он подскажет нам ответ. Температура есть, иль нет! Болеть не много радости. Мы поставим …градусник.
4.Хоть и горький, но полезный. С огорода враг болезней. И микробам он не друг! Знаем мы зеленый …лук!
5.Тренируюсь! Очень горд! Мне здоровье дарит… спорт!
6. Объявляет бой бациллам. Хочет чтоб все чисто было! Под водою непременно станет белой пышной пеной. Было , было и уплыло. Потому что это ….мыло!
7.Им утрем потоки слез. Не забудем и про нос. Чтоб ты был не одинок, клади в карман себе …платок!
Для команд 3и 4 классов. Оценивается каждая загадка.
Весной растет, летом цветет,
Осенью осыпается, зимой отсыпается.
А цветок — на медок,
Лечит от гриппа, кашля и хрипа.
Растет она вокруг,
Она — и враг и друг.
Как иглы — волоски
Покрыли все листки.
Сломи хоть волосок —
И каплет едкий сок
На кожу — хоть кричи!
Но если дружишь с ней —
Ты многих здоровей:
Весной ее едят. (Крапива.)
Почему я от дороги
Далеко не отхожу?:
Если ты поранишь ноги,
Я им помощь окажу.
Приложу ладошку к ране —
Боль утихнет, и опять
Будут ноги по дороге
В ногу с солнышком шагать.
Он шипы свои выставил колкие,
Но мы не шипы у него соберем –
Полезных плодов для аптеки нарвем.
Целых 25 зубков
Для кудрей и хохолков.
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком ( расческа)
Гладко, душисто, моет чисто,
Нужно, чтоб у каждого было
Что, ребята? ( мыло)
В рот она влезает ловко
И считает зубы нам
По утрам. ( зубная щетка)
6 станция; Плакат-коллаж
Команде предлагается создать плакат-коллаж на тему здоровья. Материал заготовлен заранее .
Система оценки: 5 баллов.(организованность в работе, оригинальность, аккуратность, соответствие теме, красочность).
7 станция: Музыкальная
Организуя круг, станцевать под музыку( на выбор):
Оценка: 5 баллов ( четкость, ритмичность, умение двигаться по кругу, не мешая другим).
8 станция: Алфавит здоровья
Команда на каждую букву алфавита записать слова, имеющие отношение к ЗОЖ. Оценивается количество записанных слов.
9 станция: Собрать мозаику
Для 1и 2 классов.
Из фрагментов собрать картинку. Оценивается быстрота, внимание, собранность( 5 баллов).
Для 3 и 4 классов.
Для здоровья человека
Есть зелёная аптека.
В ней представлены растения
Для здоровья их значения.
Буквы в слове переставьте
И растение представьте.
1.Это медонос. Любимое дерево пчел и медведя. Такой мед самый вкусный.
2. У этого дерева необычные листья. В лесу, где растет такое дерево, легко и полезно дышать. Это дерево можно нарядить.
3.Плоды этого кустарника вкусные. Содержат много витамина С.
4.Листья этого дерева убивают болезнетворных микробов. Веники для бани из этого дерева самые лучшие.
5.Его плоды и сладкое лакомство, и средство от простуды.
1.Это медонос. Любимое дерево пчел и медведя. Такой мед самый вкусный.
2. У этого дерева необычные листья. В лесу, где растет такое дерево, легко и полезно дышать. Это дерево можно нарядить.
3.Плоды этого кустарника вкусные. Содержат много витамина С.
4.Листья этого дерева убивают болезнетворных микробов. Веники для бани из этого дерева самые лучшие.
5.Его плоды и сладкое лакомство, и средство от простуды.
Педагог подводит итоги игры и читает стихотворение :
Если хочешь быть здоровым,
Правила ты выполняй.
Всё, что мы тебе сказали,
Никогда не забывай!
И теперь мы вместе скажем,
Я здоровье сберегу,
Сам себе я помогу!
Педагог : Всем спасибо! До свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий для удобства проведения кл. часа.
В сценарии представлена театрализованная сценка к проведению спортивного праздника.
Мероприятие проводится в целях воспитания интереса к здоровому образу жизни. Здоровые дети – это благополучие обществаэто, состояние человека, которому свойственно не только отсутствие болезни, но и п.
Подборка занимательных заданий, игр, пословиц о здоровом образе жизни.
Данный сценарий поможет вам провести классный час на тему зож в начальных классах.
Телекомпания ТВ представляет…Если вам от 7 до 17…Если вы молоды и энергичны…Если вы думаете о своем будущем…И хотите изменить мир вокруг себя&helli.
Источник
День здоровья для начальной школы. 2–4-е классы
Классы: 2 , 3 , 4
Цель: день здоровья проводиться с целью пропаганды среди учащихся школы здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту.
Задачи:
- привлечение учащихся к физической культуре и спорту.
- укрепление здоровья и организации активного отдыха;
- выявления лучших спортсменов;
- пропаганда здорового образа жизни;
- создание условий для развития эмоциональной сферы учащихся.
Место проведения: Спортивные соревнования, организуемые в рамках программы Дня здоровья, на спортивной площадке школы 06.09. 2019 года в 09.30 часов.
Программа: Содержание Дня здоровья включает в себя спортивные соревнования по станциям. Каждый класс получает маршрутный лист, участвует весь класс.
Оборудование и материалы: Стойки, карточки с загадками, кубики, воздушные шарики, теннисные ракетки, ватманы, цветные карандаши, комплекс ОРУ, карточки «полезное вредное», карточки с пословицами, скакалки, грамоты, маршрутные листы, карточки с названиями станций.
Программа:
- Построение в 09.30 часов на торжественную линейку.
- В 2-4 классы получают маршрутные листы и выполняют задание.
Учитель: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Девочка: Добрый день, ученики и учителя нашей школы!
Мальчик: Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем празднике здоровья с названием «Здоровым быть здорово!».
Вместе: Здравствуйте! Желаем всем здоровья! Ведущий:
Когда встречаем мы рассвет
Мы говорим ему — привет.
С улыбкой солнце дарит, в след
Нам посылая свой привет.
И вы запомните совет
Дарите всем друзьям привет.
1 Станция «Эрудит»
Начальные классы – «Загадки»
Участникам необходимо отгадать загадки. Сколько загадок(вопросов) отгадывает команда, столько баллов заносим в маршрутный лист.
Если дружен ты со мной,
Настойчив в тренировках,
Ты будешь в холод или зной –
Выносливым и ловким! (спорт)
Сто веселых упражнений
Со скакалкой и мячом,
Будешь делать их без лени —
Станешь лучшим силачом (зарядка)
Четверо бегут, четверо спешат,
Все обогнать друг друга хотят (лыжи и палки).
Две в руках, две в руках, не провалишься в снегах,
А проедешь без труда и оставишь два следа (лыжи и палки).
Сперва с горы летишь на них,
А после в гору тянешь их (санки).
Ростом мал, да удал,
От меня он ускакал.
Хоть надут он всегда,
С ним не скучно никогда (мяч).
Есть ребята у меня два серебряных коня,
Езжу сразу на обоих, что за кони у меня? (коньки).
Оно важно для человека,
С ним проживешь не меньше века.
И не узнаешь никогда,
Кто такие доктора (здоровье).
Для здоровья очень важен
И прибавляет сил.
Он бывает сладкий даже
И всем необходим (сон).
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги,
И бегут два колеса (велосипед).
Бывает яблочный, фруктовый,
А также ягодно-сливовый.
Полезен очень по утрам,
Здоровым быть поможет нам (сок)
2 Станция «Творческая»
Начальные классы — нарисовать плакат (тема – «Мы за здоровый образ жизни!»)
3 Станция «Песенная»
Назвать и спеть как можно больше детских песен. (количество спетых песен – количество баллов).
4 Станция «Супер дэнс». (Флеш моб)
Звучит музыка, дети должны повторить движения ведущего в точности.
5 Станция. Скучен день до вечера – коли делать нечего(3 чел. от класса)
Задание: собери пословицы о здоровье. Распечатать.
Береги платье снову, а здоровье смолоду.
Здоровье сгубишь – новое не купишь.
В здоровом теле здоровый дух.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу.
Чистота – залог здоровья.
Чистота – лучшая красота.
Чисто жить – здоровым быть.
Кто аккуратен, тот людям приятен.
Чистая вода – для хворобы беда.
6 Станция «Как питаешься, так и улыбаешься»
Айболит:
А сейчас я дам совет –
Вовремя пей, вовремя ешь –
Будешь до старости крепок и свеж.
– Ребята, с пищей человек получает все вещества, необходимые для роста и развития организма, и для пополнения затраченной энергии. А знаете ли вы , что нужно для роста молодого организма? Отгадайте кроссворд и вы узнаете, что это такое.
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)
Синий мундир,
Теплая подкладка,
А в середине сладко. (Слива)
Золотая голова –
Велика, тяжеля –
Золотая голова –
Отдохнуть прилегла.
Голова велика,
Только шея тонка. (Тыква)
Уродилась я на славу
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи,
Меня ищи. (Капуста)
Черных ягод пышный куст –
Хороши они на вкус! (Смородина)
Яркий, сладкий, налитой,
Весь в обложке золотой.
Не с конфетной фабрики,
А из далекой Африки. (Апельсин)
Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая. (Вишня)
Растут на грядке
Зеленые ветки,
А на них красные детки. (Помидоры)
7. Станция «Меткий»
Участники каждой команды по очереди кидают дротиком в мишень. Каждому участнику дается 1 попытка. Общая сумма попаданий заносится в маршрутный лист.
8. Станция «Самый сильный»
Мальчики отжимаются максимальное количество раз
(6 мальчиков от класса) Результат суммируется и заносится в маршрутный лист.
Девочки прыжки на скакалке за 30 секунд (6 девочек от класса). Результат суммируется и заносится в маршрутный лист.
9. Построиться классу в течение 1 минуты в слово «СПОРТ» или «ГТО»
10. Эстафеты
1. Передача мяча
Первый бежит с двумя мячами до первого обруча, кладет в обруч один мяч, бежит до второго обруча, кладет в обруч второй мяч, обегает обруч, возвращается назад, передает эстафету второму. Второй бежит, собирает мячи, обегает последний обруч, возвращается назад, передает мячи следующему и т.д.
2. Мяч над головой
По сигналу первый начинает бежать и вести баскетбольной мяч одной рукой, довести мяч до обруча, обвести обруч дальней рукой, вернуться назад, ведя мяч, передать мяч следующему и т.д.
И желаю на прощанье:
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
Телевизор не смотреть,
Больше гирями потеть,
На диване не лежать,
На скакалочке скакать.
А жюри мы пожелаем:
Не стареть и не болеть.
Больше спортом заниматься
Чувство юмора иметь.
Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
По окончанию прохождения всех станций, маршрутный лист сдаётся судьям для подведение итогов. Проходит построение и награждение команд.
Станция «Как питаешься, так и улыбаешься»
Станция «Супер дэнс». (Флеш моб)
Станция «Скучен день до вечера – коли делать нечего»
Источник