Личность профессионала развитие образование здоровье 2020

ХI Международная научно-практическая конференция «ЛИЧНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛА: РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ»

С успехом прошла в городе Омске ХI Международная научно-практическая конференция «ЛИЧНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛА: РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ», организованная 4 — 6 ноября 2020 г. учеными кафедры социальной работы, педагогики и психологии Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского и кафедры обучения посредством CMИ и искусства Университета Яна Кохановского в Кельце (Польша). Организаторы конференции получили более 300 заявок из России, Польши, Болгарии, Беларуси, Узбекистана, Казахстана, Донецкой народной республики, из них 75 докладчиков он-лайн познакомили с результатами своих исследований.

Научные направления работы конференции:

· Теоретико-методологические основы развития, образования и здоровья профессионала;

· Психолого-педагогические технологии развития и образования профессионала;

· Обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровья профессионала;

· Психологическое благополучие и карьерное развитие профессионала.

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова представили ученые факультета социально-политических наук, подготовившие статьи и выступившие с докладами он-лайн:

«ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ» — доцент кафедры социальных технологий,канд пед. наук Т.Г. Зеленова, доцент кафедры социально-политических теорий, канд. социол. наук Т.С. Акопова

«РОЛЬ ЭМПАТИИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ» — старший преподаватель кафедры социальных технологий Е.А. Серова, профессор кафедры социальных технологий, доктор социол. наук И.В. Попова

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ МОЛОДЕЖИ В ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ» — доцент кафедры социальных технологий, сотрудник Института цифрового педагогического дизайна, канд. полит. наук А.А. Власова

Источник

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова

ХI Международная научно-практическая конференция «ЛИЧНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛА: РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ»

Научные направления работы конференции:

· Теоретико-методологические основы развития, образования и здоровья профессионала;

· Психолого-педагогические технологии развития и образования профессионала;

· Обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровья профессионала;

· Психологическое благополучие и карьерное развитие профессионала.

Источник

ХI Международная научно-практическая конференция «Личность профессионала: развитие, образование, здоровье»

Дата проведения: 04 Ноября — 06 Ноября 2020 г.

Прием заявок с 25 Июня по 01 Октября 2020 г.

Форма проведения: Очная

Организаторы: Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского

На базе ОмГУ им. Ф.М. Достоевского пройдет XI Международная научно-практическая конференция «Личность профессионала: развитие, образование, здоровье» с 4 по 6 ноября 2020 года. Планируется сборник РИНЦ. Заявки и статьи принимаются до 1 октября 2020 года.

Конференция проходит ежегодно и объединяет специалистов психологии, социальной работы, медицины и физической культуры.

— Теоретико-методологические основы развития, образования и здоровья профессионала;
— Психолого-педагогические технологии развития и образования профессионала;
— Обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровья профессионала;
— Психологическое благополучие и карьерное развитие профессионала.

Языки конференции: русский, английский, польский.

Для участия в конференции необходимо в срок до 01 октября 2020 года отправить в оргкомитет на электронные адреса: s.koziej@ujk.edu.pl (на польском), asmakovec_alena@mail.ru (на русском, английском языках) следующие материалы:

— заявку установленной формы (См.: Приложение), название файла «Фамилия – заявка», например: “Ivanova-zayavka”;
— текст статьи. Название файла «Фамилия автора – статья», например: “Ivanova-statya”.

Тексты и заявка должны быть представлены в виде отдельных файлов. В теме письма указать: «Конференция».

К началу работы конференции будет издан сборник научных статей (с присвоением УДК, ББК, ISBN), который будет размещен в РИНЦ.

Эл. почта: s.koziej@ujk.edu.pl (на польском языке), asmakovec_alena@mail.ru (на русском, английском языках)

Эл. почта: asmakovec_alena@mail.ru

Поделитесь информацией о мероприятии со знакомыми:

Источник

XI Международная научно-практическая конференция «ЛИЧНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛА: РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ»

6-7 ноября 2020 года состоялась XI Международная научно-практическая конференция «ЛИЧНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛА: РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ» в дистанционном формате. Организаторами выступили кафедра социальной работы, педагогики и психологии Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского (Россия) и институт педагогики Университета Яна Кохановского в Кельце (Польша).

Цель конференции – укрепление научных связей, обмен опытом и ознакомление участников с передовыми исследованиями в области разработки концептуальных оснований и технологических решений проблем развития, образования и сохранения здоровья профессионалов.

Основными научными направлениями работы конференции были:

· Теоретико-методологические основы развития, образования и здоровья профессионала.

· Психолого-педагогические технологии развития и образования профессионала.

· Обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровья профессионала.

· Психологическое благополучие и карьерное развитие профессионала.

В работе конференции приняли участие более 150 представителей из Белоруссии, Болгарии, Польши, Гвинеи, Казахстана, Азербайджана, Узбекистана и многих регионов России.

В конференции были представлены исследования специалистов в области образования разных стран, проблемы и результаты теоретических и эмпирических исследований различных аспектов образования в функционировании и развитии современного общества. Обсуждались вопросы образования и профессионального развития: феномен профессиональной готовности специалиста; готовность к работе с людьми с ограниченными возможностями здоровья в области социальной работы; удовлетворенность трудом социальных организаций и др.

В работе конференции приняли участие сотрудники ФГБНУ «Психологический институт РАО». Митина Л.М., доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник института, член программного комитета конференции выступила с приветственным словом и пленарным докладом на тему «Личностно-профессиональное развитие современного человека как предмет психологического исследования» и была руководителем секции «Теоретико-методологические основы развития, образования и здоровья профессионала». Ведущий научный сотрудник института, кандидат психологических наук Митин Г.В. выступил с докладом на тему «Полисубъектное взаимодействие «педагог-учащийся»: психологическая безопасность и здоровье». Галина З.Н., кандидат психологических наук, в своем сообщении представила результаты исследования на тему «Психологические особенности подготовки и личностно-профессионального развития будущих профессионалов» (программа конференции прилагается).

На заключительном пленарном заседании участники конференции отметили разнообразие и актуальность представленных докладов по проблемам современного образования, инновационный характер подходов и технологий профессионального образования, разработанных за последние годы, с сохранением традиций и лучших наработок. Участники подчеркнули целесообразность в дальнейшем расширении международного сотрудничества и обмене научно-практическим опытом.

Источник

ХI Международная научно-практическая конференция
«Личность профессионала: развитие, образование, здоровье»

Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского
Кафедра социальной работы, педагогики и психологии
Университет Яна Кохановского в Кельце
Кафедра обучения путём CMИ и искусства

4 — 6 ноября 2020 года
г. Омск

Приглашаем Вас принять участие в Х I -ой Международной научно-практической конференции «Личность профессионала: развитие, образование, здоровье», которая состоится с 4 по 6 ноября 2020 г. в г. Омске.

Цель конференции: укрепление научных связей, обмен опытом и ознакомление участников с передовыми исследованиями в области разработки концептуальных оснований и технологических решений проблем развития, образования и сохранения здоровья профессионалов.

Планируемые научные направления работы конференции:

• Теоретико-методологические основы развития, образования и здоровья профессионала;

• Психолого-педагогические технологии развития и образования профессионала;

• Обеспечение безопасности жизнедеятельности и здоровья профессионала;

• Психологическое благополучие и карьерное развитие профессионала.

Языки конференции: польский, русский, английский.

Для участия в конференции необходимо в срок до 01 октября 2020 года отправить в оргкомитет на электронные адреса: s . koziej @ ujk . edu . pl (на польском), asmakovec _ alena @ mail . ru (на русском, английском языках) следующие материалы:

• заявку установленной формы (См.: Приложение), название файла «Фамилия – заявка», например: “ Ivanova — zayavka ”;

• текст статьи. Название файла «Фамилия автора – статья», например: “ Ivanova — statya ”.

Тексты и заявка должны быть представлены в виде отдельных файлов. В теме письма указать: «Конференция».

К началу работы конференции будет издан сборник научных статей (с присвоением УДК, ББК, ISBN ), которая будет размещена в РИНЦ.

Требования к оформлению материалов:

Статьи принимаются в электронном варианте в формате «. doc » (выполненные в текстовом редакторе Word 2003/2007) только одновременно с заполненной заявкой на участие в конференции.

Поля: 20мм – сверху, справа, слева, снизу. Абзац – 4 знака, шрифт размер (кегель) – 14; шрифт Times New Roman , межстрочный интервал – одинарный. В тексте допускаются рисунки, таблицы. Объем статей до 20 000 знаков. Страницы не нумеруются.

Таблицы, схемы, рисунки, графики не должны выходить за пределы указанных полей. Рисунки – черно-белые. Таблицы, схемы, рисунки, графики – встроенные объекты.

Ссылки на источники даются в квадратных скобках, нумерация ссылок в алфавитном порядке. Полный библиографический список приводится в конце статьи.

Научная статья должна включать в себя аннотацию на русском/польском и английском языке. Аннотация располагается в начале статьи.

Аннотация (до 10000 знаков) включает краткую характеристику содержания, описание целевого назначения публикации с указанием целевой аудитории. Ее основная цель сообщение сути исследования и его новизны.

Размещение на странице:

• на русском/польском языке: название статьи прописными буквами; Ф.И.О. автора (авторов), город, страна (в скобках);

• аннотация (до 1000 знаков);

• на английском языке: название статьи прописными буквами; Ф.И.О. автора (авторов), город, страна (в скобках);

• аннотация (до 1000 знаков); ключевые слова;

• текст статьи на русском/польском/английском языке до 20000 знаков;

• библиографические ссылки в тексте статьи оформляются квадратными скобками;

• литература (в конце статьи);

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КРИЗИС И СУИЦИД

Асмаковец Е.С. (Омск, Россия)

Профессиональные кризисы, кризисы профессионального становления – это периоды (до года) кардинальной перестройки профессионального сознания, деятельности и поведения личности, изменения вектора ее профессионального развития. В случае неблагоприятного исхода кризиса происходит фиксация на неадекватных способах разрешения ситуации, среди которых суицид занимает не последнее место.

В статье анализируется понятие кризис, рассматриваются основные фазы жизни человека, основные жизненные кризисы взрослого человека, биографические кризисы личности, типы кризисов профессионального становления личности и факторы, детерминирующие их, фазы кризисов профессионального развития, личностные особенности специалистов, переживающих профессиональный кризис, аспекты личности, на которые влияет профессиональный кризис, переживания, возникающие у человека в кризисных состояниях.

Ключевые слова: суицид, жизненные кризисы взрослого человека, биографические кризисы личности, профессиональные кризисы

PROFESSIONAL CRISIS AND SUICIDE

Asmakovets E.S. (Omsk, Russia)

Professional crisis, crisis of professional formation are periods (not more than a year) of cardinal rearrangement of professional consciousness, activity and behavior of a person, change of the direction of professional development. In case of unfavorable end of crisis we notice inadequate fixed ways of solving problems and suicide is sometimes the only way to solve the problems.

In the article we analyze a notion of crisis, we consider essential life phases of a person, main life crises of an adult, biographic crises of a person, professional formation crises, types of a person and factors which determine them, professional development crisis’ phases, personal particularities of specialists who are in professional crisis, personal aspects which are under influence of professional crisis, sufferings which a person tries during crisis.

Keywords : suicide, life crises of adult, biographic crises of a person, professional crises.

Текст статьи…… Литература:

1. Митина Л.М. Психология личностно-профессионального развития субъектов образования: монография. М.; СПб: Нестор-История, 2014. 376 с.

Примеры оформления ссылок и пристатейных списков литературы

СТАТЬИ ИЗ ЖУРНАЛОВ И СБОРНИКОВ

Адорно Т.В. К логике социальных наук // Вопросы философии. 1992. № 10. С. 76–86.

Crawford P.J., Barrett T.P. The reference librarian and the business professor: a strategic alliance that works // Ref. Libr. 1997. Vol. 3, № 58. P . 75–85.

Кузнецов А.Ю. Консорциум – механизм организации подписки на электронные ресурсы // Российский фонд фундаментальных исследований:

десять лет служения российской науке. М.: Научный мир, 2003. С. 340–342.

Тарасова В.И. Политическая история Латинской Америки: учеб. Для вузов. 2-е изд. М.: Проспект, 2006. С. 305–412.

Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. 5-е изд., перераб. И доп. М.: ИНФРА-М, 2006. 494 с.

Глухов В.А. Исследование, разработка и построение системы электронной доставки документов в библиотеке: автореф. дис. … канд. техн.

Наук. Новосибирск, 2000. 18 с.

Фенухин В.И. Этнополитические конфликты в современной России: на примере Северо-Кавказского региона: дис. … канд. полит. Наук. М., 2002. С. 54–55.

Филиппова Г.Г. Перинатальная психология: история, современное состояние и перспективы развития // История отечественной и мировой психологической мысли: Постигая прошлое, понимать настоящее, предвидеть будущее: Материалы международной конференции по истории психологии « IV московские встречи», 26-29 июня 2006 г./ Отв. ред.

А.Л. Журавлев, В.А. Кольцова, Ю.Н. Олейник. М.: Издательство «Институт психологии РАН», 2006. С. 346 — 352.

История отечественной и мировой психологической мысли: Постигая прошлое, понимать настоящее, предвидеть будущее: Материалы международной конференции по истории психологии « IV московские встречи», 26-29 июня 2006 г./ Отв. ред. А.Л. Журавлев, В.А. Кольцова, Ю.Н. Олейник. М.: Издательство «Институт психологии РАН», 2006. 532 с.

Официальные периодические издания : электронный путеводитель / Рос. нац. Б-ка, Центр правовой информации. [СПб.], 2005–2007. URL : http :// www . nlr . ru / lawcenter / izd / index . html (дата обращения: 18.01.2007).

Логинова Л.Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Образование: исследовано в мире: междунар. науч. пед. Интернетжурн. 21.10.03. URL : http :// www . oim . ru / reader . aspnomer = 366 (дата обращения: 17.04.07).

Рынок тренингов Новосибирска: своя игра [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http :// nsk . adme . ru / news /2006/07/03/2121. html (дата обращения: 17.10.08).

Оргкомитет оставляет за собой право отбора материалов для публикации.

для участия в Х I -ой Международной научно-практической конференции:

Источник