КВН «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»
Наталья Львова
КВН «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»
Цель: создание условий для формирования представлений у детей и родителей о способах сохранения и укрепления здоровья посредством организации правильного здорового питания.
Программное содержание.
Продолжать формированиезнаний детей о витаминах и полезных продуктах
через игру «Волшебные продукты»;
Развивать логическое мышление, сообразительность, способность к
умозаключению, через дидактическую игру «Какое блюдо»
Воспитывать желание детей и взрослых участвовать в совместных мероприятиях используя приём совместного приготовления салатов.
1. Дети познакомятся со способами сохранения и укрепления здоровья посредством знаний и умений из области правильного питания и организации красивого и рационального приёма пищи.
2. Повысится педагогическая компетентность родителей о способах сохранения и укрепления здоровья детей посредством правильного питания в условиях семьи.
Предварительная работа.
Коммуникация «Витамины на тарелке», «Что нам дарит осень»,
заучивание стихотворения «Осень наступила»
Социальный мир «Помоги собрать урожай»
Художественно творческое «Яблоки»
Выпуск газеты «Здоровейка»
Консультации «Как приучать ребёнка есть овощи и фрукты»,
«Правильное питание детей»
Папки-перадвижки «Витамины для детей», «Витаминная корзина»
Фото выставка «Я люблю спорт»
Материал
Мультимедийный проект, дидактические игры «Волшебные продукты», «Какое блюдо», «Передай фрукт или овощ»;медали участникам, продукты для приготовления салатов, разделочные доски, салфетки,
Добрый вечер дорогие участники соревнований и уважаемые гости
«Приветствуем сегодня всех,
Мы рады встречи с вами,
И неслучайно в этот зал
Всех вместе мы собрали
Детей и взрослых позвала
Игра весёлых и находчивых — КВН
Звучит музыка КВН, ведущая приглашает команды.
Хочу представить вам команды, которые будут сегодня соревноваться.
Команда «Айболит» и команда «Мойдодыр»….
КВН, это популярная телевизионная игра весёлых и находчивых, в которой соревнуютсянесколько команд. Вот сегодня наши команды и покажут свои знания по теме «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу».
Тема нашей игры выбрана неспроста,мы узнали много интересного о витаминах, в каких продуктах они находятся, что можно из них приготовить. Чтобы вы вспомнили, предлагаю посмотреть на экран.
Просмотр презентации проекта.
Для проведения игры нам потребуется справедливое жюри. Выбор жюри.
Предлагаю я командам
В этот конкурс поиграть.
На серьёзные вопросы
Вам придётся отвечать.
Команды должны были придумать приветствие своей команды и представить его. Участники игры представляют свою команду.
1-я команда «Айболит»
Если кто-то нездоров
Не зовите докторов,
Всех излечит, исцелит
Команда наша «Айболит»
2-я команда «Мойдодыр»
Мойте руки, шею с мылом,
Трите щёки, нос до дыр,
И похвалит непременно
Вас за это «Мойдодыр».
Пока жюри подводит итоги этого конкурса, мы обратимся к группе
Как Вы думаете, что надо делать, чтобы быть здоровым?
Обратимся к жюри, как же был оценен этот конкурс? (слово жюри)
Следующий конкурс «Разминка»
Правила игры: для того, чтобы назвать ответ участник игры должен
поднять карточку, за каждый правильный ответ команде присуждается один балл.
Вопросы для команды «Айболит»
1) Если вам необходимо позвонить в милицию, какой номер вы
2)Если человек сильно заболел, что он принимает? (лекарство)
3)Какой орган нашего тела принимает звуковой сигнал? (ухо)
4) От какого овоща плачут наши глаза? (от лука)
5)Что лечит врач- стоматолог? (зубы)
6) Что люди осенью убирают в саду? (фрукты)
Вопросы для команды «Мойдодыр»
1) По какому номеру телефона мы позвоним в скорую помощь?
2)Сколько раз вдень надо чистить зубы? (2 раза)
3)Что лечит врач- окулист? (глаза)
4)У человека может быть много друзей, но главные: солнце,
5)У птиц-перья, а у человека? (волосы)
6)Что люди осенью убирают в огороде? (овощи)
Пока жюри подводит итоги, мы спросим у болельщиков, какие пословицы
они знают о здоровье (ответы детей).
Сколько баллов поставило наше жюри за разминку? (слово жюри)
Ведущая: Все отлично потрудились,
Поиграть пришла пора.
И у нас для вас
Игра «Передай фрукт»
Правила игры: участникам игры предлагается муляж фрукта или овоща,участники игры передают его под музыку, по окончанию музыки тот, у кого остался муляж, должен рассказать, чем полезен этот фрукт. За правильный ответ команда получает одно очко.
(игра проводится по 2раза с каждой командой)
Пока жюри подводит итоги мы спросим у болельщиков, как надо вести себя если вы заболели? (ответы детей)
Послушаем уважаемое жюри.
Ведущая: Прошу садиться детвора,
Конкурс начинать пора!
Лучше умственной зарядки
Нет для взрослых и детей,
Кто играет с нами вместе
Тот становится умней.
Звучит заставка телепередачи КВН
Игра «Волшебные продукты»
Правила игры: каждая команда на столе выбирает картинки с изображением продуктов, в которых содержатся Витамины нарисованные в домике и объясняет, чем они помогают нашему организму, родители внимательно слушают, проверяют и добавляют. За каждый правильный ответ команда получаетодин балл.
Пока справедливое жюри подводит итоги,мы спросим у вас уважаемые болельщики.
Чем вас кормят мамы по утрам? (Ответы детей)
Чем вас кормят в детском саду утром? (Ответы детей)
Неспроста утром на завтрак готовят кашу. Каша очень полезная
еда, которая помогает нам стать сильными, крепкими.
А из чего готовят кашу? (Ответы детей)
Вот и следующее задание.
Игра «Какое блюдо»
Сейчас на проекторе появится изображение, каждая команда по очереди называет крупу и на столе ищет чашку с такой крупой, называет крупу и кашу которую можно приготовить из этой крупы. Взрослые должны, назвать витамины которые находятся в данном продукте и какую пользу они
приносят нашему организму.
Пока жюри подводит итог мы приглашаем болельщиков размяться.
Чтоб головка не болела,
Ей вращаем вправо-влево.
А теперь руками крутим
И для них разминка будет.
(вращение прямых рук вперёд, назад)
Тянем наши ручки к небу,
В стороны разводим.
(потягивание руки вверх и в стороны)
Повороты вправо — влево,
(повороты туловища влево,вправо)
Достаём руками пол.
А теперь конец разминке (садятся на места).
Звучит музыка телепередачи КВН.
Уважаемые родители ответьте на вопрос.
Что вы будете делать, если ребёнок не хочет кушать?
Расскажите о пользе этого продукта
Будете кормить насильно
Или (Ответы родителей)
Предлагаем вам творческое задание.
Каждая команда должна приготовить полезный бутерброд или салат, украсить фрукт или овощ, придумать название своему блюду и рассказать оего
На это задание мы даём 5-10минут.
Но чтобы наши гости не скучали, мы предлагаем им посмотреть небольшой фильм о нашей работе по этой теме, в которой большую помощь оказали родители.
Частушки «Во саду ли в огороде»
Каждая команда представляет своё блюдо.
Дорогие участники конкурса, болельщики, какие вы умницы, как много вы знаете о витаминах. Настало время подвести итоги нашего КВН (жюри подводит итог)
Спасибо всем участникам, жюри и зрителям. А сейчас мы предлагаем всем
Пройти на дегустацию.
Педагогический совет «Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста» План подготовки к педсовету № Мероприятие Ответственный 1 Подбор литературы к педсовету и размножение списка. Ст. воспитатель 2 Подготовка.
Творческий проект «Молоко» в рамках реализации программы «Учимся правильно питаться» Правильно питаться необходимо для поддержания здоровья и работоспособности. Особенно велика роль питания в детском возрасте, когда формируется.
Источник
КВН «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме
Сценарий этого конкурса был посвящен ДНЮ МАТЕРИ, в игре принимали участие дети вместе с мамами.Тема этого КВНа посвящена здоровому образу жизни , о пользе витаминов, о правильном питании.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kvn2.docx | 10.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»
Участники родители и дети подготовительной группы №2
Подготовила Завьялова Т.С.
В подготовке КВН принимали участие:
Музыкальный руководитель- Дорошева Л.М.
Логопед- Мигачева Е.Ф.
Руководитель структурного подразделения№4 ГБОУ СОШ №538- Демичева Г.М.
Ведущая КВН – Завьялова Т.С.
Цель: создание условий для формирования представлений у детей и родителей о способах сохранения и укрепления здоровья посредством организации правильного здорового питания.
Продолжать формирование знаний детей о витаминах и полезных продуктах через игры «Волшебные продукты», «На рынке»;
Развивать логическое мышление , сообразительность ,способность к умозаключению , через дидактическую игру «Чудесный мешочек» «Определи по вкусу».
Воспитывать желание детей и взрослых участвовать в совместных мероприятиях используя приём совместного творчества.
Воспитание смелости, взаимовыручки, коллективизма.
Воспитание у детей любви и глубокого уважения к самому дорогому человеку – к матери, стремление ей помогать, радовать её.
1.Дети познакомятся со способами сохранения и укрепления здоровья посредством знаний и умений из области правильного питания и организации красивого и рационального приёма пищи.
2.Повысится педагогическая компетентность родителей о способах сохранения и укрепления здоровья детей посредством правильного питания в условиях семьи.
3.Расширение представления детей об общественном празднике « День матери».
Беседа с детьми об истории происхождения праздника «День матери».
Коммуникация «Витамины на тарелке» , «Что нам дарит осень», «Овощи и фрукты – витаминные продукты»
Заучивание пословиц, поговорок, стихов об осени , овощах и фруктах, о здоровье.
Детские проекты : «Чудесная морковь», «Яблочко витаминное», «Мой любимый апельсин».
Социальный мир: игры «Кафе», «Помоги собрать урожай», «Универсам».
Художественно-творческие : «Витаминки в корзинке», «Овощи на тарелочке» , «Яблочко наливное»
Разучивание стихотворений о маме.
Оформление зала: дети рисуют портреты мам.
Консультации «Как приучать ребёнка есть овощи и фрукты»
«Правильное питание детей»
Папки-передвижки «Витамины для детей» , «Витамины A, B, C, D»
Фото — выставка «Мы любим спорт»
Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.
Добрый вечер дорогие участники соревнований и уважаемые гости
«Приветствуем сегодня всех ,мы рады встречи с вами ,
И неслучайно в этот зал всех вместе мы собрали
Детей и взрослых позвала игра веселых и находчивых-КВН»
И пусть этот вечер будет действительно добрым, потому что сегодня мы собрались накануне праздника «День матери».
Дорогие наши, мамы! Пусть в этот день вам низко поклонятся дети, пусть крепко обнимут вас и тихо скажут : «Как хорошо, что ты есть родная»
Пусть этот праздник принесет в ваш дом радость, тепло, уют, счастье, здоровье и успех.
1 ребенок: Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю,
О самой чудесной на свете,
О маме своей говорю.
2 ребенок: Нет никого роднее мамы в мире,
Нет ничего нежнее её рук,
Нет никого добрее и красивей,
Она мой самый лучший, верный друг!
3 ребенок: Маме можно без стыда
Дать медаль «Герой труда»
Все дела её – не счесть,
Даже некогда присесть.
4 ребенок: И готовит и стирает
На ночь сказку прочитает,
А с утра, с большой охотой
Ходит мама на работу,
А потом по магазинам
НЕТ, БЕЗ МАМЫ НЕ ПРОЖИТЬ НАМ.
5 ребенок: Дороже, лучше наших мам
Мы точно знаем, в мире нет,
Мы этот праздник дарим вам
И начинаем наш веселый КВН.
Звучит музыка КВН, ведущая приглашает команды.
Команда «Айболит» и «Мойдодыр»
Девиз игры: «Витамины я люблю,быть здоровым я хочу»
Для проведения игры нам потребуется справедливое жюри. Выбор жюри.
1-й конкурс. Приветствие команд.
Если кто-то нездоров
Не зовите докторов,
Всех излечит, исцелит
Команда наша «Айболит»
Мойте руки, шею с мылом,
Трите щёки, нос до дыр,
И похвалит непременно
Вас за это «Мойдодыр».
Пока жюри подводит итоги конкурса, мы обратимся к группе поддержки .
Как вы думаете, что надо делать , чтобы быть здоровым?(Ответы детей и взрослых)
Обратимся к жюри, как же был оценен этот конкурс?
Следующий конкурс «Разминка»
Правила игры : для того, чтобы назвать ответ участник игры должен поднять карточку , за каждый правильный ответ присуждается 1 балл
Вопросы к команде «Айболит»
- Что на свете дороже всего (здоровье)
- Сочный, съедобный плод садовых деревьев (фрукты)
- Вареные в воде фрукты (компот)
- Какой ценный продукт дает пчела (мед)
- От какого овоща плачут наши глаза (лук)
- Что лечит врач-стоматолог (зубы)
Вопросы к детям команды «Мойдодыр»
1.Что люди осенью убирают в огороде? (овощи)
2.Что лечит врач окулист? (глаза)
3.Какое растение «От 7 недуг» (лук)
4.Сколько раз вдень нужно чистить зубы ? (2)
5.Что люди осенью убирают в саду (фрукты)
6.Какой овощ полезен для зубов? (морковь)
Блиц-турнир для родителей команды «Айболит»
1.От какого слова происходит название капуста («капут» — голова)
2.От летучих веществ какого растения гибнут болезнетворные бактерии (лук -фитонциды)
3.Какие фрукты богаты витамином «С» (киви, апельсин, лимон)
4.Из чего готовят манную крупу (пшеница)
5.Летом можно накопить запас витаминов на целый год (нет)
Блиц-турнир для команды « Мойдодыр »
1.В каком овоще содержится 90% воды (капуста)
2.Органические вещества, необходимые для нормальной жизнедеятельности человека (витамины)
3.Из какого растения получают пшено (просо)
4.Какой овощ замедляет процесс старения (морковь)
5.Какая ягода бывает белой, черной , красной (смородина)
А пока жюри подводит итог, объявляем музыкальную паузу
«Антошка» (приглашаем детей болельщиков)
Сколько баллов поставило жюри за разминку? (слово жюри).
3-й конкурс: «Нарисуй отгадку»
Для команды «Мойдодыр»: Плод этот сладкий
И круглый, и гладкий.
Внутри он душистый
Снаружи пушистый (персик)
Для команды «Айболит»: Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь – гладко, откусишь — сладко (яблоко).
Правило конкурса: участвуют по 2 человека от команды (мама с ребенком), мама с закрытыми глазами рисует отгадку, а ребенок ей помогает.
4-й конкурс: «Передай фрукт»
Все отлично потрудились
Поиграть пришла пора,
И у нас для вас
Правила игры: участники становятся по кругу и под музыку передают друг другу муляж фрукта или овоща, по окончанию музыки тот, у кого в руках муляж, должен рассказать, чем он полезен. За правильный ответ команда получает 1 балл.
5-й конкурс: Игра «На рынке»
Игра-эстафета для детей. Кто быстрее принесет с «рынка» полезные продукты и положит их в корзину.
Для родителей умственная зарядка «Реши ребус»
А пока справедливое жюри подводит итоги у нас шуточная реклама-викторина.
Нужно узнать , кто из героев сказки дал в газету объявление
Несу и продам золотые яйца. Дорого. ( р.н.с. « Курочка Ряба» )
Отмою всё ( «Мойдодыр» ).
Отнесу пирожок вашей бабушке («Красная шапочка» ).
Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света ( Чуковский «Доктор Айболит» ).
Туристическая фирма организует путешествие по молочной реке с кисельными берегами ( р.н.с. «Гуси-лебеди» ).
6-й конкурс: «Конкурс капитанов»
Под музыку игры КВН выходят капитаны. Игра «Узнай по вкусу».
Правило конкурса: капитаны с закрытыми глазами пробуют нарезку из овощей и фруктов. Игра проводится до первой ошибке капитана.
7-й конкурс: «Домашнее задание»
«Кулинарный поединок» Презентация блюда (домашняя заготовка).
СЛОВО ЖЮРИ. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА ИГРЫ.
Сюрприз для мам. Сценка «Семья».
И вот пришел прощанья час
Игра закончилась у нас
Мы все надеемся, что с ней
Ты стал немножечко умней.
Мы наш КВН завершаем
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников КВН, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия в средней группе.
материал (папка передвижка) предназначен для родителей дошкольников.роль витаминов в организме детей.
Опыт работы с детьми средней группы по здоровьесбережению.
ЦЕЛЬ: Научить ребёнка заботиться о своём здоровье.- Вчера Кукла – мама рассказывала, что ее дети стали чаще болеть, им не хватает витаминов. Витамины очень нужны детям для укрепления орган.
На этом занятии дети узнают в каких продуктах бывают витамины А.И,С,D и как можно приготовить витаминный салат.
«Витамины я люблю, быть здоровым я хочу».
Цель: формировать интерес, эмоционально положительное отношение к здоровому образу жизни, укреплять физическое и психическое здоровье воспитанников.
Источник