Сценарий квест-игры с родителями «В поисках цветка здоровья» (старшая группа)
Любовь Петрова
Сценарий квест-игры с родителями «В поисках цветка здоровья» (старшая группа)
привлечение родителей к активному участию в спортивной жизни детей в детском саду.
Задачи:
Мотивировать детей и родителей на здоровый образ жизни через организацию совместной досуговой деятельности;
Совершенствовать двигательные навыки;
Закреплять навыки взаимодействия друг с другом;
Формировать умение работать в команде, осознавать себя частью коллектива;
Способствовать развитию положительных эмоций.
Оборудование:
эмблемы, карты 2 шт., цветки 2 шт, конверты с заданиями, обруч, картинки грибов, рыбок и вредный или полезных продуктов питания, яблоки для угощения.
Ход мероприятия
Ведущий: здравствуйте, дорогие наши дети и уважаемые взрослые! Сегодня наша встреча посвящена здоровому образу жизни и совместному активному отдыху!
Что же такое здоровье и что значит быть здоровым? (ответы) все правильно это хорошо себя чувствовать, быть веселым, активным. А чтобы быть здоровым нужно вести здоровый образ жизни.
Сегодня я хочу пригласить вас на поиски цветка здоровья, для этого нам нужно разделиться на две команды и каждая команда должна выбрать капитана, который будет вести свою команду вперед. У каждой команды будет свой цветок здоровья, у команды «синих» это будет цветок с синей серединой, у команды «желтых» с желтой. Будьте внимательны, задания будут лежать в конвертах разных цветов, для синих это будут конверты синего цвета, а для желтых желтого. Чтобы собрать этот цветок, нам необходимо найти все лепестки, их вы будите получать после каждого выполненного задания, следить за правильностью выполнения будет сопровождающий. Чтобы найти конверты с заданиями для каждой команды, Здоровячек передал карту, на ней отмечен маршрут, по которому нужно двигаться, после того, как вы выполните все задания, карта вас приведет на это же место, здесь и нужно будет собрать из лепестков цветок, чья команда справится первая, та и победила. (Раздаются карты и серединки цветков).
Ведущий: А чтобы путь был легче, мы с вами сделаем зарядку (зарядка под музыку)
Ведущий: Удачи всем желаю я,
В добрый путь друзья!
(по свистку команды отправляются в противоположные стороны, выполнять задания)
Упражнение «Обними и донеси»
Взрослый и ребенок встают лицом друг к другу (ребенок на стопы взрослого, обнявшись, взрослый шагает вместе с ребенком до ориентира, обратно возвращаются бегом, вторая пара начинает упражнение только после того, как первая пара выполнит упражнение и т. д.
Бег парами в обруче.
Взрослый и ребенок становятся в обруч, бегут до ориентира, оббегают его и возвращаются обратно, передают обруч следующей паре и т. д.
Правильное питание!
Нужно собрать полезные продукты в розовую корзину, а вредные продукты в голубую. Каждый участник команды может взять только одну картинку, выполнять упражнение нужно по очереди, стоя в одной колонне, следующий участник не должен начинать движение, пока предыдущий не закончит движение и не заденет его.
Игра «Да или нет».
Если еда полезная нужно отвечать «да» и поднимать руки вверх, а если не полезная – «нет» и топать ногами.
Каша – вкусная еда.
Это нам полезно?
Лук зелёный иногда
В луже грязная вода
Нам полезна иногда?
Щи – отличная еда.
Это нам полезно?
Мухоморный суп всегда…
Это нам полезно?
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно?
Грязных ягод иногда
Овощей растёт гряда.
Сок, компотик иногда
Съесть мешок большой конфет
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы?
На рыбалке!
Вы с семьёй приехали на рыбалку, ваша задача поймать всю рыбу (положить в корзинку только рыбу). Каждый участник команды может взять только одну рыбу. Корзину с места не убирать, задание выполняется одновременно по сигналу сопровождающего.
В лесу!
Вы с семьёй приехали в лес за грибами, ваша задача собрать все грибы (положить в корзинку только грибы). Каждый участник команды может взять только один гриб. Корзину с места не убирать, задание выполняется одновременно по сигналу сопровождающего.
Ответьте на вопросы
• Что нужно делать, после пробуждения от сна? (умываться, чистить зубы)
• Чем нужно занимаются по утрам? (зарядкой)
• Когда нужно мыть руки? (перед едой, после прогулки, по мере загрязнения)
• Обязательно ли детям спать днем?
• Нужно ли гулять на свежем воздухе?
• Можно ли детям поздно ложиться спать?
Вот и подошла наша игра к завершению, вы собрали свои цветки здоровья, и я надеюсь, получили огромное удовольствие и заряд бодрости от игр на свежем воздухе, теперь мы знаем составляющие здорового образа жизни, давайте еще раз громко скажем, что значит вести здоровый образ жизни?
Это соблюдать режим дня, делать утреннюю гимнастику, заниматься физкультурой, отдыхать на свежем воздухе и правильно питаться, в том числе и витаминами, вот мы вам и вручаем витаминные яблочки, чтобы вы были здоровыми и сильными. Их воспитатели раздадут вам в группах. Очень хочется поблагодарить родителей, за то, что они нашли время, чтобы прийти на нашу квест – игру. До свидания!
Фотоотчет о проведении квест-игры к 1 июня для детей «В поисках пиратского клада» Фотоотчет о проведении квест- игры для детей. Лето — веселая, удивительная пора! Лето — самый благоприятный период для укрепления физического.
Геокешинг совместно с родителями «В поисках клада» (старшая группа). Фотоотчёт Мы совместно с родителями,организовали турпоход за пределы города в лес. От которого родители и дети получили бурю эмоций. Все домой отправились.
Квест-игра «Насекомые» (старшая группа детского сада) Видео Доброго времени суток, уважаемые коллеги. Предлагаю вашему вниманию квест — прогулку, которая прошла у меня сегодня во вторую смену на вечерней.
Сценарий летнего развлечения в форме квест-игры «В поисках красок» Летнее развлечение для детей Реабилитационного центра. Квест-игра «В поисках красок» Цель: дать детям заряд положительных эмоций. Задачи:.
Образовательная деятельность в форме квест-игры «В поисках ключей для Бабы Яги» Образовательная деятельность проводимая в рамках конкурса «Воспитатель года 2018».Вид образовательной деятельности: Квест – игра Тип образовательной.
Сценарий квест-игры «Я знаю семь цветов радуги, или Цветочный квест» Добрый день, уважаемые гости моей странички! Воспитатель – это профессия творческая. Он и режиссер, и постановщик, и организатор интересных.
Сценарий квест-игры «В поисках ключа здоровья» для детей 4–5 лет Цель: закрепление двигательных навыков и знаний о здоровом образе жизни. Задачи: — формировать потребность в осознанной двигательной активности,.
Сценарий развлечения «День здоровья». Старшая группа 7 апреля, в день создания Всемирной организации здравоохранения, отмечается Всемирный день здоровья (World Health Day). Мероприятия Дня.
Сценарий спортивной квест-игры «Вещи Дедушки Мороза». Квест-технологии в ДОУ Уважаемые, коллеги, предлагаю вашему вниманию сценарий спортивного развлечения в форме квест-игры. На новый год я ездила к дочке в Архангельск.
Сценарий тематического вечера с родителями, посвященного семидесятилетию Великой Победы (старшая группа) Цель: Дать представление детей о великой отечественной войне и о героическом подвиге русского народа во время Великой Отечественной войны.
Источник
Семейный квест для родителей и детей старшего дошкольного возраста «Здоровом теле — здоровый дух»
Елисеева Наталья
Семейный квест для родителей и детей старшего дошкольного возраста «Здоровом теле — здоровый дух»
Семейный квест для родителей и детей старшего дошкольного возраста.
Цель: Привлечь детей и родителей к здоровому образу жизни через спортивное развлечение — квест.
Оздоровительные:
способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.
формировать двигательные умения и навыки;
формировать представление детей об оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм; обучать игре в команде.
развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.
развивать интерес к спортивным играм;
воспитывать в детях и родителях потребность в ежедневных физических упражнениях;
развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.
Ведущий: Здравствуйте участники и гости праздника! Мы рады приветствовать вас в этот прекрасный октябрьский день в нашем детском саду! Как приятно видеть веселые взгляды ребят и взрослых, которые согревают стены нашего детского сада!
Я приглашаю принять вас участие, в увлекательном квесте «Здоровом теле – здоровый дух». Чтоб нам прийти к главному призу вам придется состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
-Давайте друг друга поприветствуем.
В нашей игре принимают участие шесть команд.Каждой команде было дано домашнее задание: придумать название команды и девиз.
Прошу представить свои команды!
Ведущий: Сейчас мы с вами отправимся в небольшое путешествие в ходе которого вам нужно будет справиться с заданием. Каждая команда получит карту, по которой будет следовать. За каждое выполненное задание вы будете получать часть картинки, которую в конце нашей игры вы должны будете собрать, чтобы получить приз. Какая из команд окажется самой быстрой, самой ловкой, самой находчивой и, конечно, самой дружной это — мы, скоро, увидим.
Но прежде, чем мы отправимся в путешествие, я предлагаю сделать небольшую разминку! (проводится музыкальная разминка).
Ведущий: Ну а теперь можно отправляться в путь за победой.
Я желаю всем командам удачи! Вперед!
Команды вместе с ведущим путешествуют по станциям в детском саду, встречая героев мультфильмов и сказок.
1. Команды проходят на первый участок к Шапокляк.
Шапокляк: Здравствуйте! вы узнали меня?
Участники: Да! Это Шапокляк!
Шапокляк: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки, а также их родители! Как я рада всех вас видеть! Обещаю не обидеть.
-Чтоб проворным стать атлетом
Вот Вам эстафета!
Будем бегать быстро, дружно
Победить вам очень нужно!
А за победу, я вам дам подсказку, которая приведет вас к призу.
Станция: «Прыжки по кочкам».
Перед каждой командой от линии старта до линии финиша, лежат обручи (по прямой линии). По сигналу ведущего первые номера, перепрыгивая из обруча в обруч, добегают до конуса, оббегает его, возвращается обратно также перепрыгивая из обруча в обруч, и передает эстафетную палочку следующему игроку. Вручив эстафетную палочку очередному номеру, игрок становится в конец колонны.
Шапокляк: Молодцы! Вы справились с заданием! Желаю вам удачи!
2. Команды приходят на второй участок. Попадают к Королю.
Король: Здравствуйте! Как я рад вас видеть. Я слышал вы спортсмены, умеете прыгать, бегать и скакать. В эстафеты играть. Умеете?
Король: Ну тогда я вас сейчас проверю! А за то как выполните задание получите подсказку!
Станция: «Переправь на другой берег».
Первыми проходить эстафету капитаны. Капитан команды становится в центр обруча, держа его руками. По команде, капитаны обегают сигнал, возвращается назад, где к обручу снаружи цепляется следующий участник команды. Вместе они бегут до кегли, обегают ее, второй участник остается у сигнала, а первый участник возвращается за следующим. Эстафета продолжается до тех пор, пока вся команда не окажется за сигналом.
Король: Молодцы! Вот вам подсказка. (отдает картинку)
3. Команды приходят на третий участок к Маше (мультфильм Маша и Медведь).
Маша: Здравствуйте! Предлагаю вам поиграть со мной в игру на внимание.
И если вы справитесь с заданием, получите подсказку!
Станция: «Разбери полезные и вредные продукты продукты».
Нужно выбрать какие продукты полезные, а какие нет.
Маша: Молодцы! Ну что ж желаю вам удачи! (отдает картинку)
4. Команды приходят на четвертый участок к Мальвина.
Мальвина: Здравствуйте! Мне так хочется с вами поиграть! Поиграем?
Мальвина: Если вы справитесь с заданием, получите подсказку.
Станция: «Озорные пингвины».
Участник в команде зажимает мяч между колен и прыгает до спортивных дуг, берет мяч в руки и ползет под ними, затем возвращаются назад, передавая эстафету следующему игроку, а сам встает в конец колонны.
Мальвина: Какие вы молодцы! Так быстро справились! Желаю вам удачи на следующей станции (отдает картинку)
5. Команды приходят на пятый участок «Карлсон».
Карлсон: Здравствуйте ребята, а также их родители! Поиграть со мною не хотите ли?
Карлсон: Если вы справитесь с заданием, получите подсказку.
Станция: «Передай другому»
Команда выстраивается в колонну, ставится два ведра. Напротив колонны стоит ведро с водой, где плавают теннисные шарики, и напротив пустое ведро. Задача игроков с помощью столовой ложки в руках переносить шарики из одного ведра в другое передавая эстафету по очереди.
Карлсон: Какие вы молодцы! Так быстро справились! Желаю вам удачи на следующей станции (отдает картинку)
6. Команды приходят на шестой участок «Пеппи длинный чулок».
Пеппи: Здравствуйте! Мне так хочется с вами поиграть! Поиграем?
Пеппи: Если вы справитесь с заданием, получите подсказку.
Станция 6 : «Прыжки на хопах» или катание на самокатах.
Дети (или все участники) каждой команды по сигналу прыгают на мяче-хопе до кегли и обратно. У линии старта передают эстафету следующему.
Пеппи: Какие вы молодцы! Так быстро справились! Желаю вам удачи на следующей станции! (отдает картинку)
7. Все команды приходят на последний седьмой участок.
Станция: «Музыкальная игра Ракета».
Все команды под музыку выполняют движения.
Ведущая: Вот какие все молодцы справились со всеми заданиями и прошли все испытания. Каждой команде сейчас я раздам последнюю недостающую картинку. (раздаю, и получается целая карта). Картинку мы собрали и победителями стали.
Ведущий: — Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т. к. соревнования помогли вам подружиться со спортом. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу самую добрую, какую только можно улыбку.
За участие в нашей игре все участники награждаются подарками.
И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они.
Со спортом будем мы дружить,
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
Здоровыми, умелыми,
И ловкими, и смелыми.
Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Будьте здоровы, до новых встреч!
Физкультурно-оздоровительный проект для детей подготовительной группы «В здоровом теле — здоровый дух» «В здоровом теле — здоровый дух» Тип проекта: Физкультурно-оздоровительный Продолжительность: краткосрочный Сроки реализации: две недели.
Фотоотчет «В здоровом теле — здоровый дух!» В здоровом теле – здоровый дух! В рамках летней оздоровительной работы инструктор физической культуры Зелепукина А. И. провела в детском.
Конспект развлечения для детей и родителей второй младшей группы «В здоровом теле — здоровый дух!» «В здоровом теле – здоровый дух!» Подготовила и провела Воспитатель: Тулоева Виктория Владимировна. г. Алагир 2019г. Цель: воспитание.
Консультация для родителей «В здоровом теле — здоровый дух! Роль семьи в формировании ЗОЖ» Мы все родители и мы хотим, чтобы наш ребенок рос здоровым, сильным, крепким, выносливым. Но очень часто забывают о том, что хорошие физические.
Презентация «В здоровом теле — здоровый дух» В рамках проектной недели, посвященной Здоровому Образу Жизни, в нашем детском саду была поведена тематическая неделя «В здоровом теле.
Проект «В здоровом теле, здоровый дух» для детей от 4 до 5 лет по физическому развитию «В здоровом теле, здоровый дух!»Выполнила: Баранова Е. В. Актуальность В настоящее время особую актуальность имеет проблема состояния здоровья.
Проект для детей старшего дошкольного возраста «В здоровом теле здоровый дух» Проект для детей старшего дошкольного возраста на тему «В здоровом теле, здоровый дух». Здоровье ребенка превыше всего, Богатство земли.
Проект «В здоровом теле — здоровый дух» для детей от 2-х до 3-х лет Тема: «В здоровом теле – здоровый дух» Вид проекта: информационно – практический. Реализация проекта: неделя, апрель 2015г. Продолжительность:.
Фотоотчет «В здоровом теле — здоровый дух» День здоровья в детском саду – это праздник для детей. Невозможно представить себе жизнь ребенка без веселых развлечений, шумных праздников,.
Конспект занятия по физкультуре для детей младшей группы (3–4 года) «В здоровом теле — здоровый дух» ГБДОУ 40 детский сад Калининского района Санкт-Петербурга Воспитатель :Ефимова Марина Валерьевна. Предлагаю Вам конспект занятия по физкультуре.
Источник