Положение о проведении конкурса флаеров
специалист в области арт-терапии
О КОНКУРСЕ ФЛАЕРОВ
«Мы за здоровый образ жизни!»
Настоящее положение определяет цель, задачи, порядок проведения и содержание конкурса флаеров «Мы за здоровый образ жизни», посвященного пропаганде здорового образа жизни, профилактике остеопороза и обеспечение комфортного состояния женщины в постклимактерическом периоде. (Флаер – небольшая информативная листовка, выполненная в ярких сочных красках, один из способов быстрой и массовой рекламы).
Организаторы и разработчики конкурса:
Цикловая (предметная) комиссия «Профессиональная деятельность и технологии сестринских услуг».
Гордеева С.А. – преподаватель дисциплины «Здоровые мужчина и женщина»;
Песцова Г.Н. – преподаватель дисциплины «Пожилые люди».
Информационная поддержка конкурса:
2. Цели и задачи конкурса.
— Формирование у обучающихся и населения (пожилых людей) активной жизненной позиции в вопросах здорового образа жизни.
— Углубление и систематизация профессиональных знаний и умений.
3. Задачи конкурса.
— выявление и поощрение наиболее творческих участников конкурса
— формирование культуры здорового образа жизни
— повышение престижа профессии «фельдшер»
4. Организация конкурса
4.1. Дата проведения конкурса 28 марта 2018г.
4.2. Участники конкурса: студенты групп ЛДА 11 I , ЛДБ 11 I , ЛДВ 11 I
5. Требования, предъявляемые к конкурсным работам
5.1. На конкурс принимаются работы, представленные одним или несколькими участниками, на плотной белой бумаге формата А4 в виде брошюры, выполненные в стиле презентации. Особенных требований к технике и стилю выполнения не применяется.
5.2. Представление флаеров проводится в форме акции «Мы за здоровый образ жизни!», подразумевающей знакомство населения с проблемами лиц пожилого возраста и методами борьбы с ними.
6. Критерии оценки
6.1. Оценивание флаеров проводится студентами и преподавателями ГПОУ «ТОМК» в холле 2-го корпуса.
6.2. Оценка проводится путем голосования(смайлы). Флаеры, набравшие большее количество голосов, получают призовые места.
7. Подведение итогов конкурса
7.1. Итоги конкурса подводятся разработчиками мероприятия в день проведения конкурса, но не позднее 30 марта 2018г.
7.2. Результаты размещаются на доске объявлений в виде отчетного коллажа с представлением всех участвующих в конкурсе флаеров.
7.3. По итогам конкурса определяются три призовых места.
7.4. Победители награждаются дипломами\грамотами
7.5. При оценке работ, имеет право учредить поощрительный приз.
7.6. Лучшие работы будут переданы геронтологическому центру.
Источник
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении школьного конкурса плакатов, рисунков и листовок «Я выбираю ЗОЖ и безопасность!»
Содержимое разработки
Директор школы _______Т.Г. Хадиулина
о проведении школьного конкурса плакатов, рисунков и листовок «Я выбираю ЗОЖ и безопасность!»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса, критерии отбора победителей.
1.2. Конкурс плакатов, рисунков и листовок «Я выбираю ЗОЖ и безопасность!» проводится в рамках городской акции.
2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Создание условий для привлечения внимания учащихся к наиболее острым социальным процессам и явлениям общественной жизни, воспитание активной гражданской позиции;
2.2. Привлечение общественного внимания к социально значимым проблемам и путям их решения;
2.3. Способствовать распространению среди школьников информации о здоровом образе жизни, а также безопасности жизнедеятельности;
2.4. Поиск новых нестандартных, оригинальных форм информирования населения о пропаганде ЗОЖ;
2.5. Популяризация здорового образа жизни.
3. Участники Конкурса
3.1. В Конкурсе могут принимать участие все желающие среди учеников и педагогов школы.
4. Тематика конкурсных работ
4.1. Конкурсные работы должны соответствовать заявленной теме. В них можно рассказать обо всем, что касается ЗОЖ, полезных привычках и безопасности жизнедеятельности.
5. Порядок проведения Конкурса и предоставления материалов на конкурс
5.1. Конкурс проводится в период с 10.09.2019г. – 16.09.2019 года по двум этапам:
Первый этап: с 10.09.2019г. – 16.09.2019г. – приём конкурсных работ.
Второй этап: 16.09.2019 г. – подведение итогов, определение победителей.
5.2. Участники конкурса представляют работы по избранной форме: плакаты, рисунки и листовки.
5.3. Количество работ, представленных на конкурс – неограниченно.
6. Требования к работам
6.1. На Конкурс представляются: плакаты, рисунки и листовки, размером не более А4-А5. Работы могут быть выполнены в любой технике (гуашь, тушь, пастель, компьютерная графика, смешанные техники и т.д.)
6.2. Работа может содержать слоган, лозунг, либо девиз, призывающий к здоровому образу жизни;
6.3. Техника и цветовое выполнение работ (наличие эмоциональной окраски, носителями которой является цвет, свет, шрифт, рисунок, графические элементы и т.п.) по усмотрению участников конкурса.
7. Критерии оценивания
7.1. Оценка работ участников конкурса проводится путем заполнения специальной формы и постановления оценок по 5-бальной шкале по каждому из установленных критериев. Итоговая оценка определяется путем суммирования балов, поставленных участнику всеми членами конкурсной комиссии.
7.2. При подведении итогов конкурса учитываются:
— содержание слогана, лозунга, девиза
-возможность использовать работу в дальнейшем для оформления информационно-печатной продукции (памятки, календари).
8. Подведение итогов, награждение
8.1. По результатам Конкурса определяются победители, которые награждаются дипломами победителей.
Источник
АКЦИЯ –РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЛИСТОВОК «МЫ ЗА ЗОЖ»
12 апреля 2019 года в рамках антинаркотического месячника «Здоровье молодежи-богатство России»в нашем техникуме прошла Акция по распространению листовок «МЫ ЗА ЗОЖ». Целями акции были: привлечение внимания обучающихся к здоровому образу жизни, пропаганда здорового образа жизни среди учащихся, формирование осознанного отношения к своему здоровью, активной жизненной позиции, популяризация основных направлений здорового образа жизни, а именно : занятие спортом, соблюдение режима дня и сна, правильного питания, отказа от вредных привычек.
Здоровье — бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это — основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.
Здоровый образ жизни — это образ жизни, основанный на принципах нравственности. Он должен быть рационально организованным, активным, трудовым, закаливающим. Должен защищать от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволять до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье. Акция проводилась педагогом-психологом Захаровой Н.И., и студентами техникума членами Студенческого Совета и волонтерами волонтерского отряда «ЗА ЖИЗНЬ»
Источник
Итоги районного конкурса «Молодёжь за ЗОЖ»
8 декабря 2015 года прошёл заочный районный конкурс «Молодёжь за здоровый образ жизни»,
В конкурсе приняли участие семь учреждений образования.
Программа конкурса включала четыре конкурсные формы раскрывающих систему работы учреждения образования по формированию навыков здорового образа жизни у учащихся:
— конкурс агитационных листовок ”Быть здоровым здорово!“;
— конкурс ”Выбирай жизнь“ на лучшее поэтическое произведение о вреде курения, алкоголя, наркотиков, о пользе здорового образа жизни;
— конкурс сценарных разработок по пропаганде здорового образа жизни и профилактике вредных зависимостей ”Здоровьем дорожить умейте“ ;
— конкурс видеороликов и мультимедийных презентаций ”Здоровье – наш выбор!“ ,
На конкурс были представлены 12 агитационных листовок, 12 поэтических произведений, 6 сценарных разработок, 1 видеоролик и 3 презентации из всех учреждений образования.
Итоги заочного районного конкурса
«Молодёжь за здоровый образ жизни»:
Агитационные листовки «Быть здоровым здорово!»
- в номинации «Лучшая агитационная листовка»:
1-ой степени – Костюшев Илья, учащийся 5«А» ГУО «Средняя школа №2 г.п. Бешенковичи»;
2-ой степени – Русанец Андрей, учащийся 11 класса ГУО «Ржавская д/с – средня я школа Бешенковичского района»;
3-ей степени – Булыня Марина, учащаяся 8«А» класса ГУО «Средняя школа №2 г.п. Бешенковичи»;Гаевский Алексей, учащийся 8 класса ГУО «Средняя школа №2 г.п. Бешенковичи».
В конкурсе сценарных разработок «Здоровьем дорожить умейте»:
- в номинации «Оригинальный творческий подход»:
2-ой степени – Нестерёнок Надежда Владимировна, зам. директора по ВР
ГУО «Островенская д/с — средняя школа Бешенковичского района»;
3-ей степени – Леоненко Ирина Владимировна, педагог-организатор ГУО «Средняя школа №2 г.п. Бешенковичи».
В конкурсе поэтических произведений «Выбирай жизнь»:
- в номинации «Оригинальный творческий подход»:
1-ой степени – Корбан Александра, учащаяся 10 класса ГУО «Беш енковичская гимназия-интернат»;
2-ой степени – Асташкевич Мария, учащаяся 11 классаГУО «Бочейковская
средняя школа Бешенковичского района»;
3-ей степени – Кулешова Анна, учащаяся 10 класса ГУО «Островенская д/с – средняя школа Бешенковичского района»;
Коновалова Екатерина, учащаяся 10 класс ГУО «Ржавская д/с – средняя школа Бешенковичского района».
В конкурсе видеороликов и мультимедийных презентаций
«Здоровье – наш выбор!»:
Яскевич Егор, учащийся 6 «А» класса ГУО «Бешенковичская гимназия-интернат».
- в номинации «Лучшая мультимедийная презентация»:
Гайдукова Татьяна, учащаяся 10 класса ГУО «Ржавская д/с – средняя школа Бешенковичского района».
Источник
Визитная карточка и отчет «Мы за ЗОЖ» 2018г.
специалист в области арт-терапии
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа» с. Взморье
Долинского района Сахалинской области
МБОУ СОШ с. Взморье
к районному конкурсу агитационных бригад
«Мы за здоровый образ жизни»
(Выход под песню «Коламбия пикчер не представляет»), у каждого на груди своя буква)
Ксюша : Телекомпания Взморьевская школа ТВ представляет…
Соня : Если вам от 13 до 17…
Вова : Если вы молоды и энергичны…
Лика : Если вы думаете о своем будущем…
Люба : И хотите изменить мир вокруг себя…
Максим : То вам с нами по пути!
Саша : Вас приветствует агитбригада : (вместе) — ЗОЖигалки!
Аня: Что означает (каждый делает шаг вперёд на свою букву и говорит)
Задорные, Оптимистичные, Жизнерадостные, Идейные, Креативные, Интересные люди, а это значит, здоровые духом и телом!
Ксюша: Наш девиз (вместе): «В здоровом теле пусть здоровый дух живёт! И нам состарится лет двести не даёт!»
Наша команда определила составляющие здорового образа жизни.
(выход Вовы под кадриль из фильма «Любовь и голуби»)
Люба : фигура первая. Утренняя (Все, сидящие в зале, выполняют упражнения).
Вова : Чтоб совсем проснуться, надо потянуться.
Раз – подняться, подтянуться. Два – согнуться, разогнуться. Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре – руки шире, Пять – руками помахать. Шесть и семь – с улыбкой встать. Восемь – можно день начать.
Люба : фигура вторая. Освежающая.
Аня : Каким нам воздухом дышать? Ну, извольте отвечать! Аллергию и бронхиты Вы, конечно, не хотите? Так придумайте машины, Что не требуют бензина, Прикажите вы заводам, Не выбрасывать отходов. А пока что в лес бежать, И дышать, дышать, дышать!
мотив “Остров невезения” из фильма “Бриллиантовая рука”
Жаль, что у нас зелени абсолютно нет,
школу, и дома наши окружает степь,
школу, и дома наши окружает степь
Жаль, что у нас зелени абсолютно нет.
Чаще выбирайтесь-ка, люди, вы в леса,
Чаще, люди, слушайте птичек голоса,
Чаще, люди, слушайте птичек голоса,
И свершатся лучшие с вами чудеса.
Там вы свежим воздухом будете дышать,
Кислород вам легкие будет прочищать,
Кислород вам легкие будет прочищать,
И совсем не станете кашлять и чихать.
Люба : фигура третья. Закаляющая
Саша: Крепким стать нельзя мгновенно, Надо закаляться постепенно.
Утром бег и душ бодрящий! Как для взрослых – настоящий!
На ночь окна открывать, Комнату проветривать.
Ноги мыть водой прохладной, Здоровее станут гланды.
Стресс, волнения, заботы Ваши сокращают годы.
Кстати, нынче говорят, Что полезен шоколад.
Кушайте, успокаивайтесь, На позитив настраивайтесь.
Люба : фигура четвертая. Поучительная
Ксюша: Если хочешь быть здоров, Достигать рекордов,
Наш совет для вас готов: Подружись со спортом!
И запомни навсегда: Лень гроша не стоит!
Солнце, воздух и вода – Все вместе : Вот формула здоровья!
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа» с. Взморье
Долинского района Сахалинской области
МБОУ СОШ с. Взморье
к районному конкурсу агитационных бригад
«Мы за здоровый образ жизни»
Современное состояние общества, темпы его развития предъявляют высокие требования к человеку и его здоровью. Именно поэтому каждый год мы составляем план работы нашей бригады под руководством администрации, учителей, педагога-организатора, педагога-психолога.
ЦЕЛЬ работы агитационной бригады: поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья обучающихся школы, создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как одному из главных путей в достижении успеха.
ЗАДАЧИ работы агитационной бригады: популяризация преимущества здорового образа жизни, расширение кругозора школьников в области физической культуры и спорта; пропаганда здорового образа жизни; привитие обучающимся знаний, умений и навыков, необходимых для принятия разумных решений по сохранению личного здоровья, а также сохранению и улучшению безопасной и здоровой среды обитания.
Каждое утро ведется контроль проведения утренней зарядки. В теплое время года зарядка проходит на площадке у школы, в холодное время года – в общем коридоре. Зарядка проходит под ритмичную музыку, проводит ее дежурный класс.
Нами была сформирована папка физминуток, танцевальных упражнений, которую мы распространили по школе. Дети с интересом занимаются даже на перемене.
Так же был составлен план тематических занятий на весь год: «На прививку становись!», «В здоровом теле – здоровый дух!», «Витамины нужны организму!», «Что такое гигиена?», «У меня появился телефон. Чем он опасен для здоровья?» и т.д. И в течение года один из членов нашей команды проводит профилактические беседы.
Каждый год у нас проходят турниры по волейболу, баскетболу, футболу, боксу, теннису, шахматам, лыжные гонки. Победители получают грамоты. А лучшие — выезжают на районные и областные мероприятия. Никогда дети не приезжали без призовых мест.
Один раз в неделю с детьми придумываем развлекательный час на свежем воздухе: эстафеты, подвижные игры, футбол, лапта и т.д. Зимой – захват снежной крепости и лепка снежных фигур. Весной проводим развлекательную программу «Проводы зимы».
После тяжелого напряженного дня в актовом зале для желающих успокоится, отдохнуть, проводится релаксационный час, где дети могут посидеть, полежать и послушать спокойную музыку, которую подобрала для нас педагог-психолог (шум моря, шум дождя, шум леса и т.д.).
Учащиеся школы с удовольствием приняли участие в конкурсе театрализованных постановок «Мы за ЗОЖ». Были сценки и шуточные, и трагические, и познавательные. В данном конкурсе участвовало 7 классов. К конкурсу подошли ответственно: были подобраны сценические костюмы, атрибутика, фонограмма. Все оценивалось строгим жюри в составе: администрация, независимый учитель, независимый ученик. Все участники получили грамоты, победители – призы.
Осенью проводим зарницу среди учащихся средних и старших классов. За неделю совместно с администрацией, педагогом-организатором, президентом школы обсуждается план проведения зарницы, готовится специальная площадка для проведения массового мероприятия.
«Зачем пиво и сигарета? Лучше пирог и конфета» — это пропаганда здорового образа жизни. К данному мероприятию готовится вся школа, потому что на этом празднике все желающие могут обмениваться разными гостинцами: пироги, торты, пицца, конфеты, соки и многое другое.
Совместно с педагогом-психологом в школе провели неделю АРТ-терапии. Буквально слово «арт-терапия» переводится как лечение искусством. Но для целей арт-терапии совсем не обязательно быть гениальным художником, музыкантом или поэтом с «профильным» образованием. Достаточно просто взять в руки необходимые для того или иного вида творчества инструменты, расслабиться, отпустить внешнюю суету и переживания, и погрузиться в процесс. Наша задача была: снять эмоциональное напряжение, тревогу; в адекватной форме выпустить агрессию и прочие негативные проявления; повысить самооценку; научиться контролировать собственное внутреннее состояние; получить удовольствие от самовыражения.
На неделю был составлен план заданий, вязанные с рисованием, которые учащиеся выполняли на переменах. Все учащиеся с большим интересом и удовольствием приняли участие. Получили массу положительных эмоций.
Еще один из методов Арт-терапии – это танец. В декабре прошла акция «Танец – это жизнь». С самого утра в школе звучала танцевальная музыка. В школу не мог пройти ученик, пока не покажет танцевальное движение. Заранее нашей командой был разучен танец, который мы танцевали на утренней зарядке, а все учащиеся за нами повторяли. Это положительный заряд на весь день. С учащимися мы провели информационную беседу «Что такое танец? Его влияние на состояние человека». Посмотрели видеокоментарии ученых и врачей. Каждую перемену в каждом классе включалось видео с веселыми танцами из серии « J azz dance». Можно было наблюдать, что учащиеся в восторге были от данной акции и теперь учащиеся танцуют постоянно, как только прозвенел звонок на перемену. Теперь и на концертах можно увидеть танцующих детей любого возраста.
Перед районным конкурсом «Жизнь без наркотиков» в школе был объявлен конкурс на лучший видеоролик по пропаганде здорового образа жизни. В конкурсе участвовало 5 команд. Оценить талант конкурсантов могли все учащиеся и учителя. Лучшая работа была представлена на районном конкурсе. Но на этом мы не останавливаемся. Продолжаем учиться и совершенствоваться в видеосъемках социальных роликов.
Ежегодно 1 декабря проводится мероприятие, посвященное Всемирному Дню борьбы со СПИДом. Утро начинается с прикрепления ученикам красной ленты. По коридору висят листовки, плакаты по данной тематике. Проводится единый классный час. Каждый год классный час проходи у нас по- разному: тренинг, беседа, брейн-ринг, просмотр фильма.
Проводился конкурс исследовательских работ «Витамины среди нас». Участвовало три класса. Учащиеся доказывали, что в растениях, которые растут на территории села Взморье, имеют витаминные и лечебные свойства. Жюри оценивало оформление исследовательской работы, презентация выполненной работы, умение доказать гипотезу. Участникам были вручены грамоты за 3-1-ые места. Лучшая работа была представлена на районном конкурсе и заняла 2-е место.
В нашей школе проходит много мероприятий по профилактике здорового образа жизни, с которыми вы можете ознакомиться в Приложении 1 и фотопрезентацией на компакт-диске.
Все мероприятия, запланированные в рамках «Здоровый образ жизни», были успешно реализованы. Реализация мероприятий позволила участникам проявить активную жизненную позицию, освоить альтернативные методы проведения свободного времени, получить важную информацию по сохранению своего здоровья, выявить степень информированности о вредных последствиях всех форм зависимости.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа» с. Взморье Долинского района Сахалинской области
План работы агидбригады по формированию ЗОЖ
Источник