Как называется межправительственная организация ответственная за здоровье животных тест по обж

Тест по ОБЖ Эпизоотии и эпифитотии для 7 класса

Тест по ОБЖ Эпизоотии и эпифитотии для 7 класса с ответами. Тест состоит из 10 заданий с выбором ответа.

1. К каким опасным ситуациям относятся инфекционные болезни животных и растений?

1) техногенного происхождения
2) природного происхождения
3) биолого-социального происхождения

2. К какому типу инфекций относится оспа овец?

1) инфекции, передающиеся через почву
2) инфекции, передающиеся воздушно-капельным путём
3) инфекции с невыявленными путями заражения

3. Укажите инфекцию, передающуюся через наружные покровы.

1) бруцеллёз
2) чума плотоядных
3) столбняк

4. Как называется широкое распространение инфекционной болезни в хозяйстве, области, стране?

1) эпизоотия
2) патогенность
3) инкубозоотия

5. Панзоотия — это …

1) неизлечимое инфекционное заражение
2) широкое распространение инфекции среди животных государства, нескольких стран, материка
3) инфекция, передающаяся через воду

6. Как называется ген-возбудитель болезни растений?

1) фитопатоген
2) сап
3) сальмонеллёз

7. Что такое эпифитотия?

1) инфекционное заболевание растений, поражающее их корень и стебель
2) комплекс профилактических мероприятий против заражения растений
3) массовое распространение инфекционного заболевания растений

8. Какая болезнь является наиболее опасной для растений?

1) дизентирия ячменя
2) фитофтороз картофеля
3) пшеничная сыпь

9. Что относится к числу специфических противоэпизоотических мероприятий?

1) убой заражённых животных
2) вывоз животных на новую местность
3) вынужденное скрещивание этих животных

10. Укажите профилактическое мероприятие защиты растений.

1) использование теплиц
2) использование очищенной воды для их полива
3) химическая обработка посевов

Ответы на тест по ОБЖ Эпизоотии и эпифитотии для 7 класса
1-3
2-2
3-3
4-1
5-2
6-1
7-3
8-2
9-1
10-3

Источник

Тест по ОБЖ Эпизоотии и эпифитотии

Эпизоотии и эпифитотии для 7 класса

1. К каким опасным ситуациям относятся инфекционные болезни животных и растений?

1) техногенного происхождения

2) природного происхождения

3) биолого-социального происхождения

2. К какому типу инфекций относится оспа овец?

1) инфекции, передающиеся через почву

2) инфекции, передающиеся воздушно-капельным путём

3) инфекции с невыявленными путями заражения

3. Укажите инфекцию, передающуюся через наружные покровы.

2) чума плотоядных 3) столбняк

4. Как называется широкое распространение инфекционной болезни в хозяйстве, области,

5. Панзоотия — это …

1) неизлечимое инфекционное заражение

2) широкое распространение инфекции среди животных государства, нескольких стран, материка

3) инфекция, передающаяся через воду

6. Как называется ген-возбудитель болезни растений?

7. Что такое эпифитотия?

1) инфекционное заболевание растений, поражающее их корень и стебель

2) комплекс профилактических мероприятий против заражения растений

3) массовое распространение инфекционного заболевания растений

8. Какая болезнь является наиболее опасной для растений?

1) дизентирия ячменя

2) фитофтороз картофеля

3) пшеничная сыпь

9. Что относится к числу специфических противоэпизоотических мероприятий?

1) убой заражённых животных

2) вывоз животных на новую местность

3) вынужденное скрещивание этих животных

10. Укажите профилактическое мероприятие защиты растений.

1) использование теплиц

2) использование очищенной воды для их полива

3) химическая обработка посевов

Ответы на тест по ОБЖ

Эпизоотии и эпифитотии для 7 класса

Источник

Проверочная работа по теме «Эпизоотии и эпифитотии»

Работа по теме «Эпизоотии и эпифитотии» предназначена для проверки уровня знаний учащихся 7 классов. В тесте десять вопросов. В первой части работы учащимся необходимо выбрать правильный ответ из нескольких предложенных вариантов. Для закрепления материала в заключительной части варианты ответов не даются.

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по теме «Эпизоотии и эпифитотии» »

Проверочная работа по теме «Эпизоотия и эпифитотия» 7 класс.

1.К чему относят инфекционные болезни животных и растений?

а. К природным явлениям.

б. К опасным ситуациям биологического происхождения.

в. Нет верного ответа

г. Оба ответы верны.

2.О чем может свидетельствовать появление наростов на растениях?

а. О завершении цветения.

б. Нет верного ответа.

в. О необходимости выкопать корнеплоды.

г. О заболевании растения инфекционной болезнью.

3.Распространение инфекционной болезни растений на значительные территории…

а. Эпизоотия
б. Эпифитотия
в. Панзоотия
г. Пандемия

4.Массовое заболевание растений, охватывающие несколько стран или континентов

а.Эпизоотия
б.Эпифитотия
в.Панзоотия
г.Пандемия
д.Панфитотия

5.Как называется эпидемия инфекционной болезни среди животных?

а. Нет верного ответа.

б. Все ответы верные.

в. Зоотопия.

г. Зоология.

д. Эпизоотия.

6.Что является главными факторами передачи возбудителя бруцеллеза?

а. Кровососущие членистоногие насекомые.

б. Нет верного ответа.

в. Раны на наружных покровах животных.

г. Заражённые корма, вода, навоз, почва.

7. На сколько групп делятся инфекционные болезни животных?

а. на 2
б. на 3
в. на 4
г. на 5
д. на 6

8. Широкое распространение инфекционной болезни среди одного или многих видов животных на значительной территории это —

9. Массовое распространение инфекционного заболевания растений это —

10. Система мер по предупреждению распространения инфекционных заболеваний из очага эпидемии это-

Источник

Проверочная работа по теме «Эпизоотии и эпифитотии»

специалист в области арт-терапии

Описание презентации по отдельным слайдам:

Проверочная работа по теме «Эпизоотия и эпифитотия» 7 класс.

1.К чему относят инфекционные болезни животных и растений? а. К природным явлениям. б. К опасным ситуациям биологического происхождения. в. Нет верного ответа г. Оба ответы верны.

2.О чем может свидетельствовать появление наростов на растениях? а. О завершении цветения. б. Нет верного ответа. в. О необходимости выкопать корнеплоды. г. О заболевании растения инфекционной болезнью.

3.Распространение инфекционной болезни растений на значительные территории… а. Эпизоотия б. Эпифитотия в. Панзоотия г. Пандемия

4.Массовое заболевание растений, охватывающие несколько стран или континентов а.Эпизоотия б.Эпифитотия в.Панзоотия г.Пандемия д.Панфитотия

5.Как называется эпидемия инфекционной болезни среди животных? а. Нет верного ответа. б. Все ответы верные. в. Зоотопия. г. Зоология. д. Эпизоотия.

6.Что является главными факторами передачи возбудителя бруцеллеза? а. Кровососущие членистоногие насекомые. б. Нет верного ответа. в. Раны на наружных покровах животных. г. Заражённые корма, вода, навоз, почва.

7. На сколько групп делятся инфекционные болезни животных? а. на 2 б. на 3 в. на 4 г. на 5 д. на 6

8.Широкое распространение инфекционной болезни среди одного или многих видов животных на значительной территории это —

9. Массовое распространение инфекционного заболевания растений это —

10. Система мер по предупреждению распространения инфекционных заболеваний из очага эпидемии это-

Ответы: 1. б 6. г 2. г 7. г 3. б 8. Эпизоотия 4. д 9. Эпифитотия 5. д 10. Карантин

Критерии оценивания: 5-6 правильных ответов – «удовлетворительно» 7-8 правильных ответов – «хорошо» 9-10 правильных ответов – «отлично»

«Эпизоотии и эпифитотии»

Проверка уровня знаний полученных на уроках.

Приобретение новых знаний.

Работа по теме «Эпизоотии и эпифитотии» предназначена для проверки уровня знаний учащихся 7 классов после прохождения учебного материала. В тесте десять вопросов. В первой части работы учащимся необходимо выбрать правильный ответ из нескольких предложенных вариантов. Для закрепления материала в заключительной части варианты ответов не даются.

за 9-10 правильных ответов — «отлично»

за 7-8 правильных ответов — «хорошо»

за 5-6 правильных ответов — «удовлетворительно».

Номер материала: 414729

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет

Время чтения: 1 минута

Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах

Время чтения: 1 минута

Ученые сделали мармеладки в форме белков, чтобы помочь слепым детям изучать химию

Время чтения: 2 минуты

Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении

Время чтения: 3 минуты

В российских вузах начнут готовить новых специалистов в области климата

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения готовит программу модернизации педагогических вузов

Время чтения: 1 минута

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Читайте также: Салат с икрой здоровье

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест. Биологические чрезвычайные ситуации: эпизоотии и эпифитотии

Список вопросов теста

Вопрос 1

Массовое инфекционное заболевание среди животных.

Вопрос 2

Массовое распространение инфекционного заболевания среди растений

Вопрос 3

Укажите признаки инфекционной болезни животных

Варианты ответов

Источник возбудителя инфекции
Механизм передачи инфекции
Способность к массовому распространению
Локализация на небольшой территории

Вопрос 4

Классификация инфекционных болезней животных по способу передачи и возбудителю

Варианты ответов

Передающиеся через почву, корм и воду
Передающиеся воздушно-капельным путём
Передающиеся через наружные покровы
С невыявленными путями заражения
Передающиеся с космическим излучением

Вопрос 5

Как называется межправительственная организация, ответственная за здоровье животных?

Варианты ответов

Всемирная организация по охране здоровья животных
Международное эпизоотическое бюро
Международное бюро по организации охраны здоровья животных
Такой организации не существует

Вопрос 6

Широкое распространение инфекции среди животных, охватывающей целое государство, несколько стран или материк.

Вопрос 7

Сопоставьте определения и понятия

Варианты ответов

Инфекционные болезни растений
Фитопатоген
Особо опасные болезни животных, которые имеют способность к опасному и быстрому распространению безотносительно к государственным границам.
Группа болезней, которые вызываются специфическими патогенными возбудителями инфекции и микроорганизмами.

Вопрос 8

Укажите, какие меры относятся к противоэпизоотическим

Варианты ответов

Организация надзора за качеством пищевого и технического сырья животного происхождения.
Вынужденный убой заражённых животных и уничтожение их трупов.
Соблюдение правил агротехники на всех этапах сельскохозяйственных работ.
Выведение новых, устойчивых к болезням пород животных.
Химическая обработка кормов животных

Вопрос 9

Укажите, какие меры относятся к противоэпифитотическим

Варианты ответов

Химическая обработка посевов, посевного и посадочного материалов.
Уничтожение очагов инфекции.
Организация надзора за качеством пищевого и технического сырья растительного происхождения.
Выведение новых, устойчивых к болезням сортов сельскохозяйственных растений.