Тест «Использование статистических показателей для характеристики здоровья детского населения»
Проверь свои знания в тесте «Использование статистических показателей для характеристики здоровья детского населения»
1. К показателям динамического ряда относятся
1) размер части явления
2) показатель роста
3) размер явления в целом
4) размер среды
2. К средним показателям (величинам) относятся
1) ошибка средней величины
2) экстенсивный показатель
3) средняя арифметическая
4) абсолютный прирост
3. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) посещаемости
2) физического развития
3) летальности
4) обращаемости
4. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) летальности
2) посещаемости
3) обращаемости
4) заболеваемости
5. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) посещаемости
2) летальности
3) демографические
4) обращаемости
6. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) летальности
2) обращаемости
3) посещаемости
4) инвалидности
7. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) посещаемости
2) распределение детей по группам здоровья
3) обращаемости
4) летальности
8. Отношение каждого последующего к начальному уровню, принятому за 100%, представляет собой
1) показатель наглядности
2) темп прироста (или убыли)
3) абсолютный прирост
4) критерий роста (или снижения)
9. В медицине экстенсивные показатели, как правило, измеряются в
1) долях единицы
2) %оо
3) %о
4) %
10. Экстенсивные показатели характеризуют
1) динамику явления
2) абсолютный размер явления
3) внутреннюю структуру совокупности
4) частоту явления в среде, продуцирующей явление
11. Экстенсивные показатели характеризуют
1) динамику явления
2) удельный вес части явления
3) абсолютный размер явления
4) частоту явления в среде, продуцирующей явление
12. В качестве примера экстенсивного показателя, можно назвать
1) показатель смертности
2) уровень заболеваемости
3) показатель рождаемости
13. В качестве примера экстенсивного показателя, можно назвать
1) структуру заболеваемости
2) показатель рождаемости
3) показатель смертности
14. При вычислении интенсивного показателя в числителе указывается
1) абсолютный размер явления
2) абсолютный прирост
3) абсолютный размер среды, продуцирующей явление
4) абсолютный размер части явления
15. Статистическими показателями (величинами), которые определяют средний уровень признака, являются
1) рациональные
2) относительные
3) средние
4) простые
16. Интенсивные показатели характеризуют
1) внутреннюю структуру
2) удельный вес
3) динамику
4) частоту явления в среде, продуцирующей явление
17. При вычислении интенсивных показателей необходимы
1) нескольких различных статистических совокупностей
2) две статистические совокупности, связанные между собой
3) две статистические совокупности не связанные между собой
18. При вычислении интенсивных показателей необходимы
1) две статистические совокупности не связанные между собой
2) одна статистическая совокупность и ее составные части
3) нескольких различных статистических совокупностей
19. Статистическими показателями (величинами), которые определяют распределение признака, являются
1) рациональные
2) только простые
3) средние
4) абсолютные
20. Статистическими показателями (величинами), которые определяют распределение признака, являются
1) простые
2) относительные
3) средние
4) рациональные
21. В статистической совокупности различают признаки
1) комбинационные
2) простые
3) нормирующие
4) качественные
22. В статистической совокупности различают признаки
1) простые
2) комбинационные
3) количественные
4) нормирующие
23. Зная размер части явления и размер явления в целом, можно вычислить
1) среднюю арифметическую
2) интенсивный показатель
3) экстенсивный показатель
4) показатель соотношения
24. При вычислении экстенсивного показателя в знаменателе указывается
1) абсолютный прирост
2) абсолютный размер среды, продуцирующей явление
3) абсолютный размер части явления
4) абсолютный размер явления в целом
25. При вычислении экстенсивного показателя в числителе указывается
1) абсолютный прирост
2) абсолютный размер явления
3) абсолютный размер среды, продуцирующей явление
4) абсолютный размер части явления
26. Изучение здоровья детского населения характеризуется системой показателей
1) медико-статистических
2) медико-экономических
3) социально-гигиенических
4) психолого-социальных
27. Динамический ряд показывает
1) удельный вес
2) частоту явления в среде, продуцирующей явление
3) внутреннюю структуру
4) изменение признака во времени
28. При вычислении интенсивного показателя в знаменателе указывается
1) абсолютный прирост
2) абсолютный размер среды, продуцирующей явление
3) абсолютный размер части явления
4) абсолютный размер явления
29. Средние показатели (величины) применяются для характеристики признаков
1) комбинационных
2) простых
3) нормирующих
4) количественных
30. Относительные показатели (величины) применяются для характеристики признаков
1) простых
2) нормирующих
3) качественных
4) комбинационных
Источник
Тест с ответами по теме «Использование статистических показателей для характеристики здоровья детского населения»
При вычислении интенсивного показателя в знаменателе указывается абсолютный размер среды, продуцирующей явление.
При вычислении интенсивного показателя в знаменателе указывается абсолютный размер среды, продуцирующей явление.
1. К показателям динамического ряда относятся
1) размер части явления;
2) показатель роста;+
3) размер явления в целом;
4) размер среды.
2. К средним показателям (величинам) относятся
1) ошибка средней величины;
2) экстенсивный показатель;
3) средняя арифметическая;+
4) абсолютный прирост.
3. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) посещаемости;
2) физического развития;+
3) летальности;
4) обращаемости.
4. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) летальности;
2) посещаемости;
3) обращаемости;
4) заболеваемости.+
5. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) посещаемости;
2) летальности;
3) демографические;+
4) обращаемости.
6. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) летальности;
2) обращаемости;
3) посещаемости;
4) инвалидности.+
7. К медико-статистическим показателям здоровья детей относятся показатели
1) посещаемости;
2) распределение детей по группам здоровья;+
3) обращаемости;
4) летальности.
8. Отношение каждого последующего к начальному уровню, принятому за 100%, представляет собой
1) показатель наглядности;+
2) темп прироста (или убыли);
3) абсолютный прирост;
4) критерий роста (или снижения).
9. В медицине экстенсивные показатели, как правило, измеряются в
1) долях единицы;
2) %оо;
3) %о;
4) %.+
10. Экстенсивные показатели характеризуют
1) динамику явления;
2) абсолютный размер явления;
3) внутреннюю структуру совокупности;+
4) частоту явления в среде, продуцирующей явление.
11. Экстенсивные показатели характеризуют
1) динамику явления;
2) удельный вес части явления;+
3) абсолютный размер явления;
4) частоту явления в среде, продуцирующей явление.
12. В качестве примера экстенсивного показателя, можно назвать
1) показатель смертности;
2) уровень заболеваемости;+
3) показатель рождаемости.
13. В качестве примера экстенсивного показателя, можно назвать
1) структуру заболеваемости;+
2) показатель рождаемости;
3) показатель смертности.
14. При вычислении интенсивного показателя в числителе указывается
1) абсолютный размер явления;+
2) абсолютный прирост;
3) абсолютный размер среды, продуцирующей явление;
4) абсолютный размер части явления.
15. Статистическими показателями (величинами), которые определяют средний уровень признака, являются
1) рациональные;
2) относительные;
3) средние;+
4) простые.
16. Интенсивные показатели характеризуют
1) внутреннюю структуру;
2) удельный вес;
3) динамику;
4) частоту явления в среде, продуцирующей явление.+
17. При вычислении интенсивных показателей необходимы
1) нескольких различных статистических совокупностей;
2) две статистические совокупности, связанные между собой;+
3) две статистические совокупности не связанные между собой.
18. При вычислении интенсивных показателей необходимы
1) две статистические совокупности не связанные между собой;
2) одна статистическая совокупность и ее составные части;+
3) нескольких различных статистических совокупностей.
19. Статистическими показателями (величинами), которые определяют распределение признака, являются
1) рациональные;
2) только простые;
3) средние;
4) абсолютные.+
20. Статистическими показателями (величинами), которые определяют распределение признака, являются
1) простые;
2) относительные;+
3) средние;
4) рациональные.
21. В статистической совокупности различают признаки
1) комбинационные;
2) простые;
3) нормирующие;
4) качественные.+
22. В статистической совокупности различают признаки
1) простые;
2) комбинационные;
3) количественные;+
4) нормирующие.
23. Зная размер части явления и размер явления в целом, можно вычислить
1) среднюю арифметическую;
2) интенсивный показатель;
3) экстенсивный показатель;+
4) показатель соотношения.
24. При вычислении экстенсивного показателя в знаменателе указывается
1) абсолютный прирост;
2) абсолютный размер среды, продуцирующей явление;
3) абсолютный размер части явления;
4) абсолютный размер явления в целом.+
25. При вычислении экстенсивного показателя в числителе указывается
1) абсолютный прирост;
2) абсолютный размер явления;
3) абсолютный размер среды, продуцирующей явление;
4) абсолютный размер части явления.+
26. Изучение здоровья детского населения характеризуется системой показателей
1) медико-статистических;+
2) медико-экономических;
3) социально-гигиенических;
4) психолого-социальных.
27. Динамический ряд показывает
1) удельный вес;
2) частоту явления в среде, продуцирующей явление;
3) внутреннюю структуру;
4) изменение признака во времени.+
28. При вычислении интенсивного показателя в знаменателе указывается
1) абсолютный прирост;
2) абсолютный размер среды, продуцирующей явление;+
3) абсолютный размер части явления;
4) абсолютный размер явления.
29. Средние показатели (величины) применяются для характеристики признаков
1) комбинационных;
2) простых;
3) нормирующих;
4) количественных.+
30. Относительные показатели (величины) применяются для характеристики признаков
1) простых;
2) нормирующих;
3) качественных;+
4) комбинационных.
Если хотите поблагодарить автора за кропотливый труд, полученные знания и уникальный ресурс, то можете отправить ДОНАТ.
Это позволит автору видеть вашу заботу и обратную связь.
Источник
Хочешь сделать
самый оригинальный
подарок от класса?
- 1. по статистическим талонам; по данным о причинах смерти; по историям болезни;
- 2. по листкам нетрудоспособности; по амбулаторным картам; по данным медицинских осмотров;
- 3. по данным обращаемости за медицинской помощью; по данным медицинских осмотров; по -данным о причинах смерти;
- 4. по данным переписи населения; по талонам на прием к врачу; по историям болезни;
- 5. по статистическим картам выбывших из стационара; по контрольным картам диспансерного наблюдения; по данным обращаемости за медицинской помощью.
- 1. удельный вес того или иного заболевания среди населения;
- 2. степень изменения уровня заболеваемости во времени;
- 3. исчерпанная заболеваемость населения;
- 4. распространенность заболеваний среди населения;
- 5. распространенность социально значимых заболеваний.
- 1. число заболеваний, выявленных впервые в данном году; среднегодовая численность населения;
- 2. число заболеваний, выявленных при медицинских осмотрах; число прошедших медицинский осмотр;
- 3. число всех заболеваний, выявленных в данном году; среднегодовая численность населения;
- 4. число всех заболеваний, выявленных в данном году; общее число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году;
- 5. число заболеваний, выявленных в предыдущем году; среднегодовая численность населения.
- 1. число всех выявленных заболеваний; число обратившихся за медицинской помощью;
- 2. число заболеваний, выявленных впервые в данном году; среднегодовая численность населения;
- 3. число заболеваний, выявленных при медицинских осмотрах; число лиц, прошедших медицинский осмотр;
- 4. число заболеваний, выявленных при медицинских осмотрах; среднегодовая численность населения;
- 5. число зарегистрированных случаев данного заболевания; общее число зарегистрированных заболеваний.
- 1. единая статистическая классификация болезней и случаев смерти;
- 2. международная номенклатура заболеваний;
- 3. международная классификация заболеваний и травм;
- 4. международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем;
- 5. статистическая классификация и номенклатура болезней и причин смерти.
- 1. амбулаторную карту;
- 2. статистический талон;
- 3. талон на прием к врачу;
- 4. извещение о больном с впервые в жизни установленным диагнозом рака или другого злокачественного новообразования;
- 5. дневник работы врача поликлиники.
- 1. рождаемость, смертность и воспроизводство населения;
- 2. общую и повозрастную плодовитость;
- 3. географические особенности рождаемости и состава населения;
- 4. миграцию в различных регионах страны;
- 5. численность и состав населения по социальным и биологическим признакам.
- 1. рождаемость, смертность, естественный прирост населения, ожидаемая продолжительность жизни при рождении;
- 2. естественный прирост, ожидаемая продолжительность жизни при рождении, заболеваемость, смертность;
- 3. рождаемость, браки, разводы, младенческая смертность, первичная заболеваемость;
- 4. рождаемость, смертность, первичная заболеваемость, общая заболеваемость;
- 5. брачная плодовитость, общая смертность, рождаемость, патологическая пораженность.
- 1. история родов (ф. 096/у);
- 2. статистическая карта выбывшего из стационара (ф. 066/у-02);
- 3. история развития новорожденного (ф. 097/у);
- 4. медицинское свидетельство о рождении (ф. 103/у-08);
- 5. индивидуальная карта беременной и родильницы (ф. 111/у).
- 1. число умерших от отдельных причин за год; общее число умерших за год;
- 2. общее число умерших в данном году; среднегодовая численность населения;
- 3. число умерших от определенной причины за год; среднегодовая численность населения;
- 4. число умерших от данного заболевания; число родившихся живыми в данном году;
- 5. число умерших от всех причин; общее число родившихся и умерших за год.
- 1. число умерших на 1-м месяце жизни в данном году; число родившихся живыми в данном году;
- 2. число умерших на 1-й неделе жизни в данном году; число родившихся живыми в данном году;
- 3. число умерших в возрасте до 1 года в данном году; число родившихся живыми в данном году; число родившихся живыми в предыдущем году;
- 4. -число родившихся живыми в данном году; число родившихся живыми и умершими в первые 6 дней; среднегодовая численность населения;
- 5. число умерших в возрасте до 1 года в данном году; среднегодовая численность населения.
- 1. число родившихся живыми; число родившихся мертвыми; число умерших на 1-й неделе жизни;
- 2. число родившихся живыми; число родившихся мертвыми; число умерших на 1-м месяце жизни;
- 3. число умерших на 1-й неделе жизни; общее число родившихся в данном году;
- 4. число родившихся живыми; число родившихся мертвыми; среднегодовая численность населения
- 5. число умерших до родов и в родах; число родившихся живыми в данном году; число родившихся живыми в предыдущем году.
- 1. число родившихся живыми в данном году; среднегодовая численность женщин в возрасте 15-49 лет;
- 2. число родившихся живыми и мертвыми в данном году у женщин в репродуктивном возрасте; среднегодовая численность населения;
- 3. численность женщин в возрасте 15-49 лет; среднегодовая численность населения;
- 4. число родившихся живыми и мертвыми в данном году; среднегодовая численность населения;
- 5. число родившихся живыми в данном году; число родившихся живыми в предыдущем году.
- 1. Наука об организационных, экономических и правовых проблемах медицины и здравоохранения
- 2. Общественная, научная и учебная дисциплина, изучающая комплекс социальных, экономических, организационных, правовых, социологических, психологических вопросов медицины, охраны и восстановления здоровья населения
- 3. Наука, изучающая комплекс социальных, правовых и организационных мероприятий, направленных на охрану здоровья населения.
- 1. Страховых медицинских организаций
- 2. Филиалов территориальных фондов ОМС
- 3. Органов управления здравоохранением
- 1. Наука о социологии здоровья
- 2. Система лечебно-профилактических мероприятий по охране здоровья
- 3. Наука о социальных проблемах медицины
- 4. Наука о закономерностях здоровья населения
- 5. Система социально-экономических мероприятий по охране здоровья
- 1. Экологические
- 2. Биологические
- 3. Образ жизни
- 4. Уровень организации медицинской помощи
- 5. Качество медицинской помощи
- 1. Здоровье индивидуума
- 2. Общественное здоровье и факторы, влияющие на него
- 3. Эпидемиология заболеваний
- 4. Здоровье работающего населения
- 5. Экономика здравоохранения
- 1. Страховых медицинских организаций
- 2. Филиалов территориальных фондов ОМС
- 3. Органов управления здравоохранением
- 1. Предупреждение воздействия факторов риска развития заболеваний
- 2. Предупреждение обострений заболевания
- 3. Предупреждение возникновения инвалидности
- 4. Все вышеперечисленное
- 5. Нет правильного ответа
- 1. а) Диплом об окончании высшего или среднего мед. (фарм.) учебного заведения
- 2. б) Сертификат специалиста
- 3. в) Лицензия
- 4. г) Свидетельство об окончании интернатуры
- 5. д) Свидетельство об окончании курсов профессиональной переподготовки
- 6. е) а, б, в
- 1. Проведения прививок
- 2. Мероприятий, предупреждающих развитие заболеваний
- 3. Выявления заболеваний
- 4. Повышения материального благосостояния
- 1. а) Прогнозирование
- 2. б) Учет
- 3. в) Контроль
- 4. г) Планирование
- 5. д) Регулирование
- 6. е) Верно а, г
- 7. ж) Верно б, г
- 1. не ранее 2 мес;
- 2. не ранее 14 мес;
- 3. не позднее 4 мес;
- 4. не позднее 2 мес;
- 5. не ранее 7 нед.
Gee Test
Система подготовки к тестам и средство для проверки своих знаний. Инструмент для тестирования студентов и школьников.
Источник