Урок «Онтогенез.Репродуктивное развитие человека»
урок с применением здоровьесберегающей технологии
Просмотр содержимого документа
«Урок «Онтогенез.Репродуктивное развитие человека»»
Урок биологии в 10 классе.
Прямая ссылка на разработку урока:
http://school4r.ucoz.ru/load/0-0-0-71-20
Учитель: Трушина З.А.
Тема урока: Онтогенез человека. Репродуктивное здоровье.
Тип урока: Изучение новой темы.
Вид: Урок с применением готового электронного диска.
Технологии: Информационные, здоровьесбережения.
Цели урока:
Обучающая: Создать условия для получения учащимися новых и актуализации имеющихся знаний
об индивидуальном развитии человека.
Развивающая: Развивать умения находить причинно-следственную зависимость между
здоровьем и условиями развития человека; развивать навыки работы с компьютером.
Мотивационная: Побудить интерес к изучению предмета.
Задачи:
Воспитательная: Содействовать формированию потребности в здоровом образе жизни.
Учебная: Достичь нового уровня усвоения материала ранее изученной темы.
Развивающая: Продолжить формирование навыков логического мышления: сравнивать,
обобщать, выделять главное, делать выводы. Закрепить умение устанавливать связь между теоретическими гигиеническими знаниями и жизненной практикой.
Оборудование: электронный диск «Лабораторный практикум. Биология 6-11 класс»
Республиканский мультимедиа центр 2004г. Слайды.
План урока
Содержание этапов урока
Виды и формы работы
Мотивационное начало урока
Постановка цели урока
Основная часть урока
Изучение новой темы.
Закрепление.
Рассказ с демонстрациями, выполнение интерактивных упражнений.
Формулирование выводов.
Заключительная часть урока
моделирование домашнего задания.
Нас много в мире, мы различны;
Онтогенез у всех – свой, личный.
Критические моменты в нашей жизни есть
Их, право, столько всех не перечесть
По нашей теме выделено восемь
Что будет непонятно – у врача мы спросим.
Роль доктора сегодня исполняю я.
А вас прошу записывать друзья:
Как никотин на плод влияет,
Какие лекарства его отравляют,
Что ядом может быть, что — нет?
На многое найдем ответ
А в завершении урока,
Чтоб больше было пользы, прока,
Я каждого прошу из вас
Для будущих мам составить наказ.
Кто хочет – в стихах, если нет, можно в прозе
Хоть несколько строк, можно в крошечной дозе.
Рекомендации будущим мамам дадим:
Про алкоголь, препараты, табачный дым,
Что кушать, что делать, чего избегать.
Чтоб только здоровых детей всем рожать!
В конце урока подведем итог.
Вот, в общем-то, начнем урок.
Я попрошу вас всех открыть тетрадь
И тему нашу быстро записать.
II. Мотивационное начало урока. Постановка цели урока.
Тема урока – «Онтогенез человека. Репродуктивное здоровье».
60 % учащихся вашего класса планируют в своей будущей семье иметь 2 детей,
10 % -3-х. (Согласно опросу, проведённому на классном часу).
Значит тема сегодняшнего урока важна для всех вас.
Наша задача: рассмотреть эмбриональное развитие человека и сформулировать правила,
соблюдение которых поможет произвести на свет здоровое потомство.
III. Основная часть.
Начнём с повторения.
— Что такое онтогенез?
—Из каких этапов он состоит?
—Когда начинается эмбриональный период?
—Когда начинается постэмбриональный период?
—Какие этапы развития можно выделить после рождения человека?
Много факторов влияют на развитие человека после рождения.
Рассмотрим эмбриональное развитие человека.
От 1 дня до первой недели.
В результате оплодотворения генетический материал сперматозоида и яйцеклетки объединяются в одно
диплоидное ядро. Сочетание материнских и отцовских хромосом определяют индивидуальные
особенности нового организма (пол, группу крови, цвет глаз, цвет волос и мн. другое)
Оплодотворённая яйцеклетка (зигота)
делится на всё большее и большее число клеток. Начался процесс индивидуального развития. Зигота, представляющая шар с жидкостью, опускается по яйцеводу в матку и примерно на 4-й день он
содержит более 100 клеток.
7-8 день.
Зародышевый пузырёк (бластула) срастается со слизистой оболочкой матки. Внешние клетки
впоследствии образуют плаценту. Внутренние клетки разделяются на 3 зародышевых листа
( эктодерму, энтодерму и мезодерму) и дадут начало различным органам и тканям.
3-4 неделя.
Ворсинки внешних клеток эмбриона соединяются с кровеносными сосудами матери и образуют пуповину.
Эмбрион начинает обособляться от зародышевых оболочек, образуются зачатки мышц,
скелета и нервной системы.
5-6 неделя.
Эмбрион плавает в наполненном жидкостью пузыре, появляется мозг, позвоночник, цнс. На голове чётко
различаются 4 впадины — это будущие глаза и уши ребёнка. Пищеварительная система, рот,
челюсть в зачаточном состоянии, развивается желудок и грудная клетка. Сердце выглядит
как выпуклость на грудной клетке.
периода оно начинает биться. Формируется система кровеносных сосудов. Образуются 4 крошечных зачатка конечностей. Длина зародыша около 6 мм.
7 неделя.
Печень плода становится центром кроветворения. Начинают развиваться тонкий кишечник и надпочечники. Интенсивно развивается головной мозг. Рефлекторные двигательные реакции плода на
раздражения возникают на ранних этапах развития. Появляется грудь, живот, пальцы, различаются зачатки глаз. Длина зародыша 12 мм.
8 недель.
Большинство органов уже сформировано и в дальнейшем происходит только их рост. Происходит разделение пальцевых фаланг. Активно развиваются кости и суставы. Формируются ушные раковины и лицо,
зародыш окружён водной оболочкой (амнионом). Эмбрион связан с развивающейся
плацентой с помощью пупочного канатика.
Длина 21 мм.
9 недель.
Сформировалось лицо, плод напоминает человека, длина 30 мм. В головном мозге сформировался мозжечок. Появляется зачатки лимфатических узлов, развивается средний слой надпочечников. В лёгких появляются
зачатки бронхов в виде коротких ровных трубочек. Начинается дифференцировка яичников у плода
женского пола.
14 недель.
Сформировались конечности вместе с пальцами и ногтями. Движения плода в полном объёме (спонтанные с периодами активности и отдыха). Появляется одна из форм спонтанной активности мышц плода – дыхательные движения. Частота дыхательных движений 40-70 в мин)
18 недель.
Беременная чувствует движение плода, слышно биение сердца, кожа покрыта тончайшими волосками
(особенно в области бровей и ресниц). Длина плода 190 мм. Масса 180 г.
23 неделя.
Появляются волосы на голове. Длина плода 300 мм, масса 450г. Появляется способность к сновидениям.
Впервые наблюдается фаза быстрого сна, определяемая по движению глаз.
27 неделя.
Развиваются глаза, длина плода 350 мм, масса 875г.
32 недели.
Появляется возможность фокусировать глаз во всех направлениях и визуальное внимание.
При создании условий плод может выжить. Длина 450мм, масса 2300г.
40 недель.
Вследствие отложения подкожного жира тело становится округлым, грудь выпуклая. Кожа бледно-розового
цвета, длина волос 2 см, ногти доходят до кончиков пальцев. Длина плода 500мм, масса 3250г.
(Среднестатистический) (Со слов родителей, вы знаете вашу массу и рост при рождении.)
Человек – существо биосоциальное. Большую роль в том, каким ребёнок вырастет, играет процесс воспитания, социальные условия, среда, в которой он развивается. Вопрос развития, становления человека как личности вы изучаете на уроках обществознания. На уроках (биологии, основ безопасности жизнедеятельности)
изучаете вопрос, как сохранить здоровье.
Наша задача сегодня сформулировать правила, соблюдение которых поможет произвести на свет здоровое потомство. То есть тема дальнейшего разговора – репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него.
Что нужно для зачатия, рождения здорового ребёнка?
Формирование полноценных половых клеток.
Состояние репродуктивных органов
Какие факторы могут повлиять на генетический материал, процессы формирования клеток, вынашивание
Что вы знаете о влиянии табакокурения на потомство?
Табак значительно снижает половую функцию Французские врачи установили, что в 8 из 10 случаев
импотенция возникает из-за сужения кровеносных сосудов, вызванного курением. По данным учёных, 50% курильщиков
страдают импотенцией в той или иной форме.
Ядовитые вещества, содержащиеся в табаке, оказывают весьма вредное влияние на развивающийся плод,
а потом на младенца. Беременным женщинам нельзя даже находиться в одной комнате с курящими.
кровеносных сосудов плод страдает от кислородного голодания, что очень губительно для клеток
Что вы знаете о влиянии алкоголя, наркотиков на потомство?
Долгое время дискутировался вопрос о влиянии алкоголя на носители наследственной
информации – хромосомный набор половых клеток. Исследования учёных показали, что основной
продукт обмена алкоголя
в организме — уксусный альдегид – способен повреждать хромосомы.
Употребление алкоголя сопровождается глубокими изменениями в половой сфере как мужчин, так и женщин. Алкоголь и продукты его разложения могут подействовать как на женские, так и на мужские половые
клетки ещё до оплодотворения.
Если употребление алкоголя длительное, нарушается деятельность половой системы, она начинает
производить неполноценные половые клетки.
Алкоголь непосредственно воздействует на зародыш. Постоянное употребление 75-80г водки, коньяка
или 120-150 г более слабых алкогольных напитков –пива может вызвать алкогольный синдром плода.
Через плаценту в воды, окружающие плод, попадают не только алкоголь, но и продукты его разложения
в частности уксусный альдегид, который в десятикратном размере опаснее самого алкоголя. Алкогольная интоксикация пагубно
воздействует на плод, потому что его печень, куда прежде всего попадает кровь из плаценты, ещё не имеет специального фермента, разлагающего алкоголь, и он, не обезвреженный, разносится по всему
организму и вызывает необратимые
изменения. Особенно алкоголь опасен на 7-11-й неделе беременности , когда начинают развиваться
внутренние органы. Он отрицательно воздействует на их развитие, вызывая нарушения и изменения.
Особенно страдает головной мозг.
Из-за воздействия алкоголя могут развиться слабоумие, эпилепсия, глухонемота, неврозы, сердечные и
почечные нарушения, повреждаются внешние и внутренние половые органы.
Влияет ли питание на репродуктивное здоровье?
Организму требуется около 70 химических соединений. Значения их всех мы конечно касаться не будем. Я хочу остановиться на значении белков. Белки – строительный материал наших клеток. Они распадаются
на аминокислоты и из них синтезируются белки человеческого организма. Часть аминокислот могут
синтезироваться в организме, а 8 аминокислот (незаменимые) должны попасть в организм в готовом виде, их организм синтезировать не умеет. Их больше всего содержится в белках животного происхождения. Особенно полезны творог, сыр, куриное мясо, рыба, в них кроме незаменимых аминокислот содержатся вещества, регулирующие жировой обмен. Белки активно участвуют в «строительстве» половых клеток.
полезно ли модное сейчас вегетарианство для молодых людей.
Растительная пища очень полезна, но не вместо животной.
Проблемы питания нередко связывают с проблемой массы тела. Существует ли нижняя граница веса? Девочка – подросток, вступающая в период полового созревания, не должна иметь массу тела менее 45 кг.
Дело в том, что при меньшей массе тела не начинается менструация, а если девушка резко худеет позже, менструальные циклы могут прекратиться. Об этом должны знать не только девушки, но и юноши. Иногда категоричное «худей» из уст любимого человека воспринимается как руководство к действию и
приводит к печальным последствиям. Избыточная масса тела тоже не признак здоровья. Например, ожирение у мужчин ведёт к уменьшению половых гормонов.
Масса тела не является темой нашего урока. Если вам интересно и необходимо, мы можем изучить
этот вопрос на внеклассном мероприятии или на классных часах.
Как влияет физическая активность на здоровье?
При занятиях физкультурой повышается устойчивость организма к охлаждению, перегреванию, инфекциям.
При гиподинамии снижается иммунитет, нарушается работа систем внутренних органов.
Теперь о модных занятиях шейпингом и бодибилдингом. Главное – не переусердствовать. Для нормального вынашивания беременности и благополучных родов необходимы гибкость позвоночника и сильный брюшной
пресс, но не «каменный». Слишком твёрдые мышцы живота создают сопротивление растущей матке, что
приводит к различным осложнениям беременности и быстрым родам. Очень вредно для наращивания
мышечной массы использовать анаболические средства.
Будущей маме нужно:
1.Сбалансированное питание, стабильная масса тела, гармоничное развитие мускулатуры.
2. Отказ от табакокурения, употребления алкоголя и наркотиков
3.Экологически-безопасная окружающая среда.
Рекомендации будущим мамам:
За 1 месяц до зачатия перестать употреблять спиртные напитки. Примерно столько времени требуется, чтобы вывести из организма алкоголя.
Проконсультироваться с врачом по поводу лекарственных веществ, которые принимаются будущей матерью. По возможности исключить употребление снотворных и успокоительных средств.
Расстаться с курением, а также избегать тех мест, где собираются курящие люди.
Перед зачатием пройти полное обследование здоровья и необходимое лечение. В частности это относится и к зубам. Некоторые лекарства, применяемые при стоматологическом лечении могут повредить будущему ребенку.
Употреблять в пищу продукты богатые витаминами: овощи и фрукты.
Дом.зад.параграф 3.9 записи в тетради
Источник