Телефон для справок и предварительной записи:

III Интернационала 109 А

Nav view search

Навигация

Искать

Главное меню

Дополнительное меню

Как вы оцениваете качество медицинских услуг?

Защита ПД

Защита персональных данных

Антикоррупция

Антикорупция

Отзывы

«Кабинет ЗДОРОВЬЯ» — многопрофильный кабинет. У нас Вы можете получить консультации следующих специалистов:

К вашим услугам — профессионализм врачей и доброжелательное отношение персонала.

Высококвалифицированные врачи нашего центра своевременно диагностируют возникшие проблемы Вашего здоровья и назначат оптимальную схему лечения.

Красота, гармония и спокойствие в душе и теле каждой представительницы прекрасной половины человечества возможны только тогда, когда она на 100% уверена в своем здоровье. Важным звеном в этом является охрана здоровья женщины. Необходимо найти своего персонального врача и Ваш женский доктор будет работать с вами долгие годы, а визит к нему станет исключительно приятной необходимостью.

Благодаря своей высокой информативности и безопасности, ультразвуковая диагностическая система TOSHIBA – APLIO 400 позволит поставить более точный диагноз. В нашем центре проводятся следующие ультразвуковые исследования: — органов малого таза, — брюшной полости, — сердца, — молочной железы, — щитовидной железы, — плода с оценкой маточно-плацентарного кровообращения.

Если у Вас возникла необходимость пройти курс лечения с использованием внутривенных капельных вливаний, внутривенных и/или внутримышечных инъекций – мы с удовольствием Вам поможем. К Вашим услугам процедурный кабинет.

«Кабинет ЗДОРОВЬЯ» оказывает дополнительные услуги:

— Предрейсовые и послерейсовые осмотры водителей.

Приемлемые цены, возможность предварительной записи, внимательное и доброжелательное отношение к пациенту – все это мы готовы Вам предоставить.

«Кабинет ЗДОРОВЬЯ» — территория бережного и доброжелательного отношения к здоровью

Мы работаем для Вас: Понедельник – Пятница с 7:00 до 19:00, Суббота с 7:00 до 14:00

Наша группа есть в контакте: https://vk.com/kabinetzdorovja

Уважаемые пациенты! В целях экономии Вашего времени и времени доктора, предлагаем Вам заранее заполнить анкету пациента (с указанием жалоб, проведенных ранее операций, обследований, имеющихся аллергических реакций и т.д.).

Заполненную анкету необходимо распечатать и принести на прием. Если Вы не имеете возможности распечатать анкету, ее можно заполнить в клинике на стойке регистратуры.

Источник

График работы кабинета здоровья

Кабинет здоровья

Изучение состояния здоровья подрастающего поколения является важнейшей медико-социальной проблемой, обостренной в настоящее время сложными экономическими и экологическими условиями.Здоровье учащихся – одно из важных условий благополучия школы, успешности в сфере образования, поэтому главная задача образования – построить учебный процесс так, чтобы сохранить здоровье школьников.Кабинет здоровья направлен на создание условий и территорий здоровьесберегающего пространства.

Кабинет здоровья в школе функционирует с 2010 года. Разработано и введено в действие Положение о кабинете здоровья. Кабинет здоровья оснащён видеооборудованием, компьютером с выходом в Интернет, ростомером, весами, динамометром, спирометром, методическими материалами, печатными изданиями, цифровыми образовательными ресурсами.

Кабинет здоровья находится в тесном взаимодействии со здоровьесберегающей инфраструктурой школы, которая включает в себя: медицинский кабинет, кабинет психолога, кабинет логопеда, спортивный зал, информационный центр. Кабинет здоровья — координационный центр. Во-первых, это прежде всего системная работа с учащимися – исследовательские проекты, интерактивные уроки, клубы по интересам, тренинги, спортивно-оздоровительные мероприятия, волонтерское движение, которое становится важной формой социально-значимой деятельности..

Во-вторых, работа с родителями – интерактивные занятия, участие в школьных делах, обсуждение интересных семейных решений по формированию мотива к здоровому образу жизни, тематических родительских собраний, где с информацией выступают сами родители. В-третьих – информационно-разъяснительная работа – видеоролики, методическая база данных по проведению занятий по вопросам здоровьесбережения, тренажеры.

Особая задача кабинетов здоровья – координация деятельности. То есть, обеспечение взаимодействия всех субъектов образовательного процесса ОУ, школы и учреждений здравоохранения, культуры и спорта, общественности в целом.

Заведующая кабинетом здоровья — Макарова Евгения Вячеславовна, учитель биологии МБОУ «Старицкая СОШ», высшая категория.

Расписание работы кабинета здоровья

Дни недели

Время работы

С классными коллективами

Индивидуальная работа

Понедельник

9.00 -16.00

13.40-14.20

9.00-9.50,
15.20-16.00

Вторник

9.00-16.00

15.20-16.00

9.00-12.40

Среда

9.00-16.00

15.20-16.00

11.20.-12.00

Четверг

9.00-16.00

15.20-16.00

9.00-9.50

Пятница

9.00-16.00

15.20-16.00

14.30-15.10

Памятка учащимся для ведения здорового образа жизни

1. Заниматься физкультурой 3-5 раз в неделю, но не перенапрягать организм интенсивными физическими нагрузками.

2. Не переедать и не голодать. Питаться 4-5 раз в день, употребляя в пищу необходимое для растущего организма количество белков, витаминов и минеральных веществ, но ограничивая себя в животных жирах и сладком.

3. Не переутомляться умственной работой. Стараться получать удовлетворение от школьной учебы, а в свободное время заниматься серьезным делом (творчеством).

4. Доброжелательно относиться к людям. Знать и соблюдать правила общения. Найти для себя эффективный вариант выхода из стрессового состояния, научиться предупреждать его.

5. Выработать, с учетом индивидуальных особенностей своего характера, подходящий способ отхода ко сну, позволяющий быстро уснуть и полностью восстановить силы.

6. Ежедневно заниматься закаливанием своего организма. Чтобы это вошло в привычку, надо испробовать различные закаливающие процедуры (обтирание мокрым полотенцем, обливание холодной водой всего туловища и отдельных его участков, купание, контрастный душ, сауна и т.п.) и выбрать для себя те, которые не только помогают победить простуду, но и доставляют удовольствие.

7. Не привыкать к курению и употреблению спиртных напитков. Учиться сдерживать себя и не поддаваться, когда кто-нибудь будет соблазнять попробовать сигарету или спиртное.

Источник

Телефон для справок и предварительной записи:

III Интернационала 109 А

Nav view search

Навигация

Искать

Главное меню

Дополнительное меню

Как вы оцениваете качество медицинских услуг?

Защита ПД

Защита персональных данных

Антикоррупция

Антикорупция

Отзывы

«Кабинет ЗДОРОВЬЯ» — многопрофильный кабинет. У нас Вы можете получить консультации следующих специалистов:

К вашим услугам — профессионализм врачей и доброжелательное отношение персонала.

Высококвалифицированные врачи нашего центра своевременно диагностируют возникшие проблемы Вашего здоровья и назначат оптимальную схему лечения.

Красота, гармония и спокойствие в душе и теле каждой представительницы прекрасной половины человечества возможны только тогда, когда она на 100% уверена в своем здоровье. Важным звеном в этом является охрана здоровья женщины. Необходимо найти своего персонального врача и Ваш женский доктор будет работать с вами долгие годы, а визит к нему станет исключительно приятной необходимостью.

Благодаря своей высокой информативности и безопасности, ультразвуковая диагностическая система TOSHIBA – APLIO 400 позволит поставить более точный диагноз. В нашем центре проводятся следующие ультразвуковые исследования: — органов малого таза, — брюшной полости, — сердца, — молочной железы, — щитовидной железы, — плода с оценкой маточно-плацентарного кровообращения.

Если у Вас возникла необходимость пройти курс лечения с использованием внутривенных капельных вливаний, внутривенных и/или внутримышечных инъекций – мы с удовольствием Вам поможем. К Вашим услугам процедурный кабинет.

«Кабинет ЗДОРОВЬЯ» оказывает дополнительные услуги:

— Предрейсовые и послерейсовые осмотры водителей.

Приемлемые цены, возможность предварительной записи, внимательное и доброжелательное отношение к пациенту – все это мы готовы Вам предоставить.

«Кабинет ЗДОРОВЬЯ» — территория бережного и доброжелательного отношения к здоровью

Мы работаем для Вас: Понедельник – Пятница с 7:00 до 19:00, Суббота с 7:00 до 14:00

Наша группа есть в контакте: https://vk.com/kabinetzdorovja

Уважаемые пациенты! В целях экономии Вашего времени и времени доктора, предлагаем Вам заранее заполнить анкету пациента (с указанием жалоб, проведенных ранее операций, обследований, имеющихся аллергических реакций и т.д.).

Заполненную анкету необходимо распечатать и принести на прием. Если Вы не имеете возможности распечатать анкету, ее можно заполнить в клинике на стойке регистратуры.

Источник

Кабинет здоровья

Медицинский работник в МОУ Большеключищенской СШ имени В.Н. Каштанкина:

Редькина Марина Ивановна.

Педагог-психолог в МОУ Большеключищенской СШ имени В.Н. Каштанкина:

Яковлева Анна Сергеевна

Социальный педагог в МОУ Большеключищенской СШ имени В.Н. Каштанкина:

Абрамова Анастасия Викторовна

В нашей школе открыт КАБИНЕТА ЗДОРОВЬЯ, в котором каждый учитель может получить методическую помощь, провести классный час или внеклассное мероприятие. Кабинет оснащен всем необходимым.

Личность и индивидуальность

Быстрая еда за и против

3.

Десять правил сбалансированного питания

Детские стихи по правилам дорожного движения

Здоровье. Здоровый образ жизни.

Знание своего тела

Кальций для здоровья зубов

Кухни народов мира

Мифы об алкоголе

Не сидите на месте

Правила безопасного поведения на воде

Правила поведения в различных ситуациях

Режим дня школьника

Современные виды двигательной активности детей

Физическая активность для удовольствия и тренировки

Что такое здоровое питание

Что такое конфликт и как из него выйти

Если ребенок не хочет учиться.

Как укреплять иммунитет ребенка.

Общение подростка со сверстниками.

Возрастные особенности детей младшего школьного

Возрастные особенности детей среднего школьного

Возрастные особенности старшеклассников.

Дети и проблемы школьной дисциплины.

Если у близкого человека зависимость.

Зависимость от алкоголя.

Каким видом спорта заняться ребенку.

Конституция, телосложение, характер.

Подростки и работа.

Профилактика заболеваемости детей.

Профилактика наркомании в семье.

Профилактика простудных заболеваний.

Физическая активность для школьника.

Наш адрес: Ульяновская область, Ульяновский район, с. Большие Ключищи, ул. Димитрова, д. 48

Источник

План работы кабинета здоровья
материал по зож на тему

Создать условия для повышения мотивации обучающихся и родителей на формирование навыков здорового образа жизни.

Скачать:

Предварительный просмотр:

МБОУ Виткуловская СОШ

Зам. директора по УВР__________/Кошелева В. С./

НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Лаптева Светлана Викторовна

Ответственный класс: 4

Создать условия для повышения мотивации обучающихся и родителей на формирование навыков здорового образа жизни.

• Пропагандировать здоровый образ жизни
• Прививать обучающимся знания, умения и навыки, необходимые для принятия разумных решений по сохранению личного здоровья, а также сохранению и улучшению безопасной и здоровой среды обитания
• Воспитывать у обучающихся осознанное отношение к своему здоровью, физической культуре и потребность в ведении здорового образа жизни
• Организовать работу с родителями по вопросам здоровьесбережения
• Создавать условия для социальной адаптации обучающихся
• Создать банк материалов для учителей, родителей и обучающихся
• Предоставить возможность учащимся для самореализации и творчества
• Проводить исследовательскую работу с учащимися

1. Планирование мероприятий по здоровью на учебный год.

2. Экскурсия в осенний лес.

3. Классные часы с просмотром презентаций:

• «Я выбираю здоровый образ жизни»
• «Эвакуация при пожаре и панике»
• «Берегись автомобиля»

4. Конкурс рисунков «Светофорик».

5. Беседа «Действия при возникновении ЧС в ОУ по месту жительства».

6. Игровая программа «Я шагаю по улице».

7. Спортивно-интеллектуальная игра «Пожар – самое большое бедствие планеты».

8. Педагогический мониторинг «Изучение направленности интересов младших школьников».

9. Проведение инструктажей:

• Правила поведения для обучающихся
• Техника безопасности на уроках физической культуры
• Техника безопасности на уроках технологии
• Правила безопасного поведения на дорогах
• Правила пожарной безопасности

• «Режим дня младшего школьника»
• «Профилактика простудных заболеваний»
• «Культура поведения за столом»

2. Классные часы с просмотром презентаций:

• «Права детей»
• «Осень в лесу»
• «Правила поведения осенью»

3. Конкурс рисунков «Мы и экология».

4. Прогулки на природу.

5. Встреча с работником ГИБДД г. Павлово. Беседа о правилах безопасного поведения на дорогах.

6. Проведение инструктажей:

• Правила поведения осенью
• Правила безопасного поведения на водоемах, покрытых льдом
• Правила поведения во время осенних каникул

• «Закаливание организма»
• «Культура питания»
• «Мой друг — Мойдодыр»

2. Классные часы с просмотром презентаций:

• «Витамины: их роль в развитии детского организма»
• «Если хочешь быть здоров»
• «Вещества, опасные для здоровья»

3. Конкурс рисунков «Расти здоровым».

4. Прогулки на природу.

5. Педагогический мониторинг «Изучение психологической атмосферы в коллективе, выявление симпатий детей».

6. Игра-викторина «Закон и порядок».

7. Выбор темы исследовательской работы.

8. Проведение инструктажей:

• Правила безопасности во время проведения спортивных мероприятий
• Правила поведения в экстремальных ситуациях
• Правила поведения в общественных местах

• «Соблюдение правил дорожного движения»
• «Культура одежды»
• «Береги здоровье смолоду»

2. Классные часы с просмотром презентаций:

• «Огонь – опасная игра»
• «Дорожная безопасность»
• «Правила поведения на льду»

3. Конкурс рисунков «Мое свободное время».

4. Экскурсия в зимний лес.

5. Игра-путешествие по городу Здоровейску.

6. День Здоровья.

7. Проведение инструктажей:

• Правила поведения во время прогулки
• Правила поведения на льду
• Правила поведения во время зимних каникул

• «Вредным привычкам — нет»
• «Культура поведения в общественных местах»
• «Меры по предупреждению травматизма»

2. Классные часы с просмотром презентаций:

• «Жевательная резинка: польза и вред»
• «Зубы и уход за ними»
• «Поговорим о болезнях»

3. Конкурс рисунков «Я и мое здоровье».

4. Прогулки на природу.

5. Игра-викторина «Юные пожарные».

6. Педагогический мониторинг «Изучение психологической атмосферы в коллективе».

7. Проведение инструктажей:

• Правила общения по телефону
• Правила поведения, когда ты дома один
• Правила безопасности при общении с животными

• «Способы укрепления здоровья»
• «Профилактика заболеваний органов зрения»
• «Покончи с грубостью»

2. Классные часы с просмотром презентаций:

• «Где живут витамины»
• «Здоровье – очень ценный груз»
• «Домашние опасности»

3. Конкурс рисунков «Я люблю спорт».

4. Прогулки на природу.

5. Спортивный праздник «Сильные, ловкие, смелые».

6. Проведение инструктажей:

• Правила личной безопасности на улице
• Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами
• Правила безопасности при обнаружении неизвестных пакетов

• «Определение здорового образа жизни»
• «Гигиена мальчика и девочки»
• «Роль спорта в жизни человека»

2. Классные часы с просмотром презентаций:

• «Тайна волшебного пламени»
• «Азбука безопасности»
• «Правила поведения весной»

3. Конкурс рисунков «Правильное питание».

4. Экскурсия в весенний лес.

5. Проведение школьной и районной НПК «Я — исследователь».

6. Педагогический мониторинг «Изучение уровня социальной адаптированности, активности, автономности и нравственной воспитанности учащихся».

7. Проведение инструктажей:

• Правила поведения весной
• Правила безопасного поведения на водоемах, покрытых льдом
• Правила поведения во время весенних каникул

• «Разговор о правильном питании»
• «О вкусах не спорят, о манерах надо знать»
• «Профилактика простудных заболеваний»

2. Классные часы с просмотром презентаций:

• «Здоровый образ жизни»
• «Чрезвычайные ситуации»
• «Пожарник вчера, сегодня, завтра»

3. Конкурс рисунков «Берегите лес от пожара».

4. Прогулки на природу.

5. Внеклассное мероприятие «22 апреля – День земли».

6. Проведение инструктажей:

• Правила поведения во время экскурсий
• Правила поведения во время болезни
• Правила поведения в транспорте

• «Что такое стресс?»
• «Как победить зло?»
• «Система питания»

2. Классные часы с просмотром презентаций:

• «Правила дорожного движения»
• «Лесные пожары»
• «Правила поведения летом»

3. Конкурс рисунков «Если хочешь быть здоров — закаляйся».

4. Прогулки на природу.

5. День здоровья.

6. Педагогический мониторинг «Изучение мотивационной сферы учащихся».

7. Анализ работы кабинета здоровья.

8. Проведение инструктажей:

• Правила поведения во время летних каникул
• Правила пожарной безопасности в весенне-летний период
• Правила обращения с электроприборами

1. Проведение физкультминуток на уроках.

2. Организация подвижных игр во время перемен.

3. Педагогический мониторинг обучающихся.

4. Работа над исследовательским проектом.

5. Соблюдение санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.

6. Обновление учебно-методического материала.

7. Проведение инструктажей по правилам техники безопасности и безопасного поведения в различных ситуациях.

8. Индивидуальная работа с учащимися.

9. Проведение Дней здоровья.

10. Проведение бесед и классных часов по здоровьесбережению.

11. Просмотр тематических презентаций.

12. Проведение учебной эвакуации.

13. Озеленение учебного кабинета.

14. Организация работы со слабоуспевающими детьми.

15. Проведение Уроков здоровья.

16. Обеспечение обучающихся горячим питанием.

17. Ведение дневников здоровья.

18. Формирование знаний через содержание учебных программ по общеобразовательным предметам.

19. Формирование знаний через внеурочную деятельность.

20. Работа по профилактике и коррекции нарушения зрения, осанки, укрепления мышц, плоскостопия.

21. Модернизация уголков здоровья.

22. Проведение фотоконкурса о спортивно-оздоровительной жизни класса.

23. Оформление книжки-раскладушки об активном образе жизни.

24. Продолжить формирование библиотеки методической литературы по проблеме здоровьесбережения детей.

25. Накопление теоретического и мультимедийного материала о здоровом образе жизни.

26. Участие в общешкольных спортивных и здоровьесберегающих мероприятиях.

27. Внедрение здоровьесберегающих технологий на уроках.

Работа с родителями

Ваш ребенок – это Ваше будущее, Ваше продолжение. И Вы, конечно, хотите, чтобы оно было достойным.

Мы – школа, учителя – тоже искренне заинтересованы в том, чтобы Ваш ребенок стал полноценным Человеком, культурной, самостоятельной, высоконравственной, творчески активной и социально зрелой личностью. Мы предлагаем Вам сотрудничество в воспитании Вашего ребенка. Для этого вам в помощь разрабатывается курс лекций о здоровом образе жизни и памятки для родителей.

Школа выживания или как уберечь детей от беды.

Семейное воспитание и здоровье наших детей.

Тепло родного очага.

Конвенция о правах ребенка.

Хорошее здоровье – это образ жизни.

Культура взаимодействия школы и родителей.

Я и мой ребенок.

Поддерживаете ли вы своего ребенка в учебной деятельности.

Какой вы родитель?

Какой вы воспитатель?

Определение поведения ребенка.

Любит ли читать ваш ребенок?

Состояние и поведение моего ребенка.

1. Информация о работе кабинета здоровья на родительских собраниях.

2. Проведение консультаций для родителей (общих и индивидуальных).

3. Привлечение родителей к участию в конкурсах, праздниках, мероприятиях, конференциях.

4. Проведение совместных мероприятий, направленных на здоровый образ жизни.

5. Анкетирование родителей.

6. Проведение профилактических бесед с родителями.

7. Привитие привычек здорового образа жизни в семье.

8. Создание доступных рекомендаций для родителей обучающихся.

9. Разработка памяток для родителей.

Родители и педагоги.

Будьте внимательны к детям, договоритесь между собой, как помочь ребенку быть всегда здоровым, веселым, радостно и содержательно прожить свой самый замечательный период жизни — счастливое детство!

Основные правила воспитания:

1. Главный закон семьи : все заботятся о каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих возможностей заботится о всей семье. Ваш ребенок должен твердо усвоить этот закон. С самого раннего возраста приучайте его выполнять определенную, с возрастом усложняющуюся работу, для себя и всей семьи.

2. Главное средство воспитания – это пример родителей, их поведение. Слова тоже нужны, но это вспомогательное средство.

3. Не забывайте , если родители постоянно недовольны, упрекают ребенка, раздражены – ребенок будет искать другое место для проведения времени, стремиться уйти из дома.

4. Если Вы говорите ребенку , что он плохой, он никогда не вырастет хорошим. Дети не могут быть плохими, они могут совершать плохие поступки, но в этом вина взрослых.

5. Очень важно создать в семье спокойный, доброжелательный климат, когда никто ни на кого не кричит, когда даже проступки и ошибки обсуждаются без брани и истерики. Берегите здоровье свое и своих детей. Помните: большинство заболеваний возникает на нервной почве.

6. Развитие ребенка – это развитие его самостоятельности. Не опекайте его сверх меры. Помогайте ребенку в приобретении умений и навыков, не делайте за него то, что он может сделать сам. Не страшно, если ребенок делает не так, полезен опыт ошибок. Обсудите ошибки вместе и позвольте попробовать еще раз.

7. Основа поведения ребенка – это его привычки. Следите за тем, чтобы у него закрепились хорошие привычки, а не дурные. Первое время необходим строгий, регулярный контроль, но, когда привычка сформирована, предоставьте ребенку больше самостоятельности. Родители должны поставить цель: сформировать ту или иную привычку, а не много сразу. Говорят «Вода камень точит», а еще говорят «Легче медведя научить кататься на велосипеде». Но научить и медведя можно, но не всему сразу. Главное подобрать правильные методы, запастись терпением и Вы обязательно добьетесь своего.

8. Следите за здоровьем ребенка . Приучайте его самостоятельно заботиться о своем здоровье, о физическом развитии. Помните, что за годы обучения в школе ребенок переживет несколько возрастных кризисов. Будьте внимательны к ребенку в эти периоды, меняйте стиль своего отношения к нему при переходе от одного возрастного этапа к другому.

9. Избегайте крайностей в любви к ребенку. Ребенок должен чувствовать себя членом семьи, но не её центром. Когда родители приносят себя в жертву ребенку, он вырастает эгоистом с завышенной самооценкой и зачастую за безрассудную любовь к себе отплачивает злом, пренебрежением к родителям, к семье, к людям. С другой стороны, равнодушие, пренебрежительное отношение к ребенку тоже очень вредно.

10. Научите детей одеваться соответственно обстановке: на занятиях должен быть строгий рабочий стиль одежды, на физкультуре спортивная форма, на вечер одеваются нарядно, на трудовые десанты надевают такую одежду, которую не страшно испачкать.

11. Научите ребенка различать добро и зло , осознать вред курения, алкоголя, наркотиков, распущенности, вещизма, лжи. Учите его любить свой дом, семью, школу, свою станицу; с добром относиться к людям.

Желаем Вам успехов.

Пусть Ваш ребенок приносит Вам радость и счастье!

Источник