Гбоу лаишевская школа интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья

Электронное образование Республики Татарстан

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лаишевская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» / «Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Лаеш интернат-мәктәбе» дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесе

Визитная карточка

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лаишевская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» / «Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Лаеш интернат-мәктәбе» дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесе — новости

Красочный праздник последнего звонка состоялся 21​ мая в​ ​ нашей школе.​ Торжественное мероприятие началось с выхода выпускников на последнюю в их жизни школьную линейку под звуки знакомого всем «Школьного вальса». С добрыми напутствиями к ребятам обратилась, директор школы-интернат Шарипова Гульнара Хакимулловна.​​ Она поздравила выпускников с этим​ знаменательным днем, пожелала успешно сдать экзамены и​ выбрать хорошую профессию. ​ ​ Первоклассники​ прочитали выпускникам​ ​ смешные и веселые стихи. ​ Слова напутствия​ от имени первых учителей сказали Потапова Рима Алмазовна.​ ​ Они пожелали ребятам​ уверенности в выборе будущей профессии, уверенности в завтрашнем дне, хорошей сдачи экзаменов и главное здоровья. Классные руководители также пожелали ребятам успеха.​ Но главное слово, конечно же, было за выпускниками. С​ грустью и тоской,​ прощаясь с детством, ребята​ благодарили своих любимых учителей, воспитателей и всех сотрудников нашей школы-интернат.​ Выпускниками и их родителями было сказано много теплых слов признательности, любви​ и благодарности в адрес учителей школы. Сегодня ребята еще раз показали всем свои удивительные творческие способности: танцевали, пели, шутили. Слёзы и улыбки, боль расставания с любимой школой и радость перед новыми открытиями, благодарность и доброта​ царили сегодня.​В конце своего выступления ребята выпустили в небо воздушные шары со своим желаниями.​ И прозвенел звонок, последний раз в школе и первый во взрослой жизни. В добрый путь, дорогие выпускники! Пусть вам сопутствует удача в ваших благих начинаниях!

Сегодня участники хореографического коллектива «Карамель» приняли участие в гала-концерте I Регионального фестиваля детского творчества для детей с ОВЗ «Салават купере». За участие ребята награждены дипломом лауреата фестиваля, памятными медалями, песочным планшетом и сертификатом на 10 тысяч рублей на приобретение товаров в магазине Музторг. Поздравляем ребят и их руководителя Ватомову Татьяну Васильевну с очередной победе. Благодарим организаторов и волонтеров фестиваля за внимательное и чуткое отношение к участникам фестиваля. Желаем всем здоровья, и творческих побед.

Существует немало профессиональных праздников, например: день рыбака, день железнодорожника, день библиотекаря, которые интересны узкому кругу лиц. Но такой новый праздник, как Международный День Семьи невозможно обойти стороной, хоть этот знаменательный день имеет довольно молодую историю и не успел обрасти традициями и ритуалами празднования. В рамках Международного дня семьи, который отмечается во всем мире 15 мая, на школьном стадионе проведена спортивная эстафета «Наша дружная семья». Перед началом мероприятия , старший воспитатель Копцева Татьяна Геннадьевна, рассказала об этом празднике и поздравила всех с этой датой : » Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Многие из вас живут в нашей школе, а это значит, что мы — большая семья! Я поздравляю всех с праздником и желаю всем здоровья и взаимопонимания, добра и счастья!» Мероприятие организовано активом Совета старшеклассников.

Победа ковалась не только на фронте, но и в тылу. День и ночь труженики тыла — мужчины, женщины, мальчишки и девчонки, не считаясь со временем, делали все, чтобы поддержать бойцов. Они растили хлеб, сажали картошку, собирали ягоды и травы для отправки на фронт. Привычной едой для них были суп из крапивы, хлеб из картофельной кожуры, лепешки из лебеды и жмыха. Коллектив нашей школы сегодня предложил гостям праздника попробовать еду, которую приготовили по рецептам тех, кто работал в тылу. Это был суп из крапивы, лепешки из ржаной муки и лебеды, картофель и капуста, чай из трав.

26 апреля года исполнилось 35 лет со дня трагедии в Чернобыле. Этой памятной дате были посвящены классные часы, прошедшие в нашей школе. ​ Трагедия на Чернобыльской АЭС потрясла весь мир. И, несмотря на то, что прошло уже 35 лет, подвиг, который осуществили ликвидаторы аварии, не имеет срока давности. ​На классных часах воспитанники узнали о мощной и страшной техногенной катастрофе XX века и ее последствиях для жизни всего живого на земле, а также о подвиге ликвидаторов, которые первыми оказались в зоне отчуждения и ценой своего здоровья и жизни исправляли последствия атомного взрыва. ​ Возвратиться к событиям тех лет, научиться воспринимать чужую беду, чужую боль как свою собственную, воспитывать ответственность за всё, что происходит вокруг — цель таких мероприятий.

Сегодня в гости к нашим ребятам приехали наши давние друзья, народный Театр «Клаксон» из города Казань, который на протяжении многих лет ведет активную пропаганду правил безопасного поведения на дороге. Совсем скоро закончится учебный год, и все наши ребята отправятся на летние каникулы. А это значит, что ребята будут кататься на велосипедах и самокатах, будут ходить с друзьями в парки и на речку, одним словом, все они станут участниками дорожного движения. Давно полюбившиеся всем нашим ребятам сказочные герои Веснушка и Ириска вместе с Шапокляк, сказочным Светофором и Дядей Степой, напомнили ребятам о правилах дорожной безопасности. Участники представления рассказали, что на дороге необходимо быть особенно осторожными и внимательными. Вместе с артистами ребята вспомнили еще раз правила безопасного поведения на дороге, отгадали загадки и пели песни. Мероприятие состоялось при поддержке ОГИБДД г. Лаишево. Мы благодарим наших гостей и ждём новых спектаклей.

В рамках недели естественно-математических наук в 8-х классах была проведена игра «Экологическая кругосветка». Путешествуя по станциям ребята отвечали на вопросы о животных и растениях нашей планеты, решали экологические задачи. Игру провела учитель биологии Гостева Е.Ю.

Учащиеся 6 и 9 классов вместе с учителем математики Журавлевой И.В. стали участниками игры Форт Боярд. Ребята познакомились с легендой о колдуне Фура и узнали историю башни Форт Боярд. В игре участвовали две команды, которые должны были ​ пройти ряд испытаний. За каждый успешно пройденный этап команда – победитель получала ключ, который давал право открыть букву в записанных словах на башне форта Боярд. Чем больше ключей заработает команда, тем больше букв она сможет открыть в слове, и отгадать само слово. Используя удивительный квадрат, ребята смогли разгадать загадку старца Фуры. Это слово было «мужество».

В рамках недели естественно-математических наук, с учащимися ​ 9 класса проведен урок по математике. ​ ​ ​ Урок прошел ​ в форме деловой игры. Ребята попробовали работать в двух фирмах: ​ Лаишевский хлебозавод и Лаишевский рыбозавод. За выполненные задания, ребята получали ​ деньги. ​ ​ Выполняя математические задания, ребята должны были заработать первый капитал для фирмы, приумножить его, проверить начисление заработной платы и ​ реализовать товар. ​ В конце урока были подведены итоги. Все заработанные средства, фирмы перечислили в фонд «Детям Поволжья». Думаем, что этим фирмам не страшны никакие санкции.

Источник

ООО «Шестой Магазин»

ООО «Шестой Магазин» ИНН 9336929060 ОГРН 4396241391050 зарегистрировано 24.08.2005 по юридическому адресу 814908 , Кабардино-Балкарская Республика , город Нальчик , проспект Шогенцукова, 21 А . Статус организации: ликвидирована. Руководителем является председатель ликвидационной комиссии Хагажеев Альберт Владимирович. Размер уставного капитала — 346 821 129 171 рублей. Подробнее >

В выписке из ЕГРЮЛ в качестве учредителей указано 2 российских юридических лица. Основной вид деятельности — Сдача внаем собственного нежилого недвижимого имущества, также указано 5 дополнительных видов. В исторических сведениях доступны 4 записи об изменениях, последнее изменение датировано 26 января 2017 г..

Информации об участии ООО «Шестой Магазин» в тендерах не найдено. Данных об участии организации в арбитражных делах нет.

Ликвидация

Организация ликвидирована: 24 октября 2008 г.

Способ прекращения: Ликвидация юридического лица

Надёжность

Выявлено 12 фактов об организации:

Связи

Актуальные Исторические Все

Выявлены 2 действующие и 10 ликвидированных связанных организаций

Выявлены 2 действующие и 2 ликвидированные связанные организации

Выявлены 4 действующие и 12 ликвидированных связанных организаций

Госзакупки

Сведения об участии ООО «Шестой Магазин» в госзакупках в качестве поставщика или заказчика по 44-ФЗ, 94-ФЗ и 223-ФЗ отсутствуют.

Судебные дела

Информация об участии организации в судебных делах отсутствует.

Проверки

Данных о проведении в отношении ООО «Шестой Магазин» плановых и внеплановых проверок нет.

Филиалы и представительства

Сведения о филиалах и представительствах ООО «Шестой Магазин» отсутствуют.

Последние изменения

Статус организации «ликвидирована» обновлен.

Адрес организации исключен из реестра ФНС Адреса, указанные при государственной регистрации в качестве места нахождения несколькими юридическими лицами

Адрес организации включен в реестр ФНС Адреса, указанные при государственной регистрации в качестве места нахождения несколькими юридическими лицами

Выписка из ЕГРЮЛ на 08.05.2014. Более ранние сведения из ЕГРЮЛ отсутствуют. Дата создания организации: 24.08.2005.

Похожие организации

Учредители

Согласно данным ЕГРЮЛ учредителями ООО «Шестой Магазин» являются 2 российских юридических лица:

Финансы

Сведения о финансовых показателях организации отсутствуют.

Долги

Информация об исполнительных производствах в отношении ООО «Шестой Магазин» не найдена.

Лицензии

Сведения о лицензиях у организации отсутствуют.

Краткая справка

ООО «Шестой Магазин» зарегистрирована 24 августа 2005 г. регистратором ИНСПЕКЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ НАЛОГОВОЙ СЛУЖБЫ № 2 ПО Г.НАЛЬЧИКУ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ. Руководитель организации: председатель ликвидационной комиссии Хагажеев Альберт Владимирович. Юридический адрес ООО «Шестой Магазин» — 360000, Кабардино-Балкарская Республика, город Нальчик, проспект Шогенцукова, 21 А.

Основным видом деятельности является «Сдача внаем собственного нежилого недвижимого имущества», зарегистрировано 5 дополнительных видов деятельности. Организации ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «ШЕСТОЙ МАГАЗИН» присвоены ИНН 9336929060, ОГРН 4396241391050.

Организация ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «ШЕСТОЙ МАГАЗИН» ликвидирована 24 октября 2008 г. Причина: Ликвидация юридического лица.

Телефон, адрес электронной почты, адрес официального сайта и другие контактные данные ООО «Шестой Магазин» отсутствуют в ЕГРЮЛ и могут быть добавлены представителем организации.

Источник

Электронное образование Республики Татарстан

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лаишевская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» / «Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Лаеш интернат-мәктәбе» дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесе

Визитная карточка

О школе

Лаишевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат III – IV вида для детей с нарушением зрения начала функционировать с 1968 года. В ноябре 2018 года она отметит свой 50 — летний юбилей.

Образовательное учреждение расположено в г. Лаишево, по улице Матросова д.24, занимает типовое двухэтажное здание, в котором размещены 23 учебных кабинета, 15 спальных комнат, столовая, актовый и спортивный залы, компьютерный класс, библиотека, 2 мастерские, 3 кабинета для кружковой работы, медицинский блок, подсобные помещения. На территории школы имеются большое количество деревьев и кустарников, сад, огород, цветники, оборудованы спортивно – игровая площадка, стадион.

В школе-интернате обучаются 100 детей в возрасте от 7 до 18 лет с нарушением зрения из 25 муниципальных районов и 30 городов РТ, из них:

49 слабовидящих , 25 слепых, 26 со сложным дефектом (нарушение зрения и интеллекта). Сопутствующие заболевания: аутизм, микроцефалия, гиперкинезы, шунтирование, бронхиальная астма, сахарный диабет, заикание, врожденные пороки, детский церебральный паралич, гидроцефальный синдром, олигофрения, нарушение осанки.

Нарушения с каждым годом выявляются все чаще и в большем объеме за счет улучшения диагностики.

Реабилитация детей производится при плановых госпитализациях в ДРКБ, Лаишевский Реабилитационный центр, по месту учебы, амбулаторно, контроль за выполнением которого осуществляется: по месту учебы (офтальмолог, педиатр, психоневролог) амбулаторно ( все дети находятся на диспансерном учете), стационарно (при плановых госпитализациях 1-2 раза в год) и в службе Медико -социальной экспертизы (практически все дети находятся на инвалидности), с составлением комплексных реабилитационных программ

Основным итогом прошедшего учебного года однозначно стоит считать успешное проведение Августовской конференции работников образования Республики Татарстан.

Коллектив школы возглавляет руководитель Шарипова Гульнара Хакимуловна

Педагогический коллектив составляют 28 учителей и 13 воспитателей. По образовательному цензу 37 педагогов имеют высшее образование, 4 — среднее специальное, на высшую квалификационную категорию аттестовано 4, на I квалификационную категорию — 12. . Ведется работа по представлению опыта учителей школы в педагогических сообществах Лаишевского муниципального района, Республики Татарстан, Российской Федерации и сети Интернет, что является важнейшим показателем творческого развития педагогов. Создана и действует система обмена опытом через совместные семинары с коррекционными школами для детей с нарушением зрения регионов России – г. Рязань (Рязанская область); г. Уфа (Башкирская Республика), с. Савино (Марийская Республика), г. Верхняя Пышма (Свердловская область), г.Тольятти (Самарская область), г. Чебоксары (Чувашская республика), г. Нижний Новгород.

В школе – интернате созданы все условия для получения воспитанниками общего и дополнительного образования, для психолого – медико – педагогической реабилитации и социальной адаптации. Воспитательная работа ориентирована на социализацию учащихся с нарушением зрения, на подготовку их к самостоятельной жизни и труду. Развитие детей, выявление их творческих способностей – одно из главных направлений работы педагогического коллектива. На базе образовательного учреждения функционирует филиал детской музыкальной школы, работают 11 объединений по интересам, 6 спортивных секций охвачено 90 % воспитанников. С октября 2016 года школа является участником подпрограммы «Межведомственной программы по комплексной подготовке и социальной адаптации детей с выраженными нарушениями жизнедеятельности к активной самостоятельной жизни в Республике Татарстан на 2016-2017 год» находящейся под контролем «Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан.

Большое внимание уделяется охране здоровья и зрения учащихся.Учитывая специфический контингент школы, педколлектив большое внимание уделяет коррекционной работе направленной на адаптацию и социализацию детей – инвалидов в современном обществе, поэтому основные задачи педколлектива – это реабилитация и социализация детей – инвалидов по зрению, а так же охрана зрения и здоровья воспитанников. В школе пятый год работает психологическая служба. В тоже время, с целью сохранения остаточного зрения и улучшения здоровья детей – инвалидов медицинскими и педагогическими работниками школы проводится постоянный мониторинг состояния здоровья воспитанников, в медицинском блоке школы специалистам – офтальмологам в работе помогает современное специальное медицинское и физиотерапевтическое оборудование.

В этом году, как впрочем и в прошлом, с помощью привлечения средств благотворителей, которые нашлись благодаря личному участию главы района Афанасьева Михаила Павловича, мы специальное медико – офтальмологическое оборудование, которые значительно помогает работе нашего офтальмолога Расческова Юрия Алексеевича.

Ежегодно проводятся экскурсии на предприятия г. Лаишево, встречи с представителями Центра занятости, проводятся классные часы в старших классах о востребованных профессиях на рынке труда и диагностика учащихся по выявлению профессиональной ориентации и предрасположенности к определенной группе профессий.

У школы налажена тесная связь с Кисловодским и Ульяновским медицинскими колледжами (массаж), Курским музыкальным училищем для слепых (инструментальное отделение, хоровое и сольное пение, дирижирование), Елабужским Государственным педагогическим университетом (факультет истории), Елабужским училищем культуры и искусства (народное хоровое творчество, народное инструментальное творчество), Лаишевский техникум (юридический), Кукморский колледж (цветовод, хозяйка приусадебного участка).

В ноябре и декабре 2016 года две группы воспитанников посетили Детский город KidSpace в г. Казань, где смогли познакомиться с различными профессиями. Выпускники школы – интернат, как правило, продолжают обучение на бюджетной основе в высших и средних социальных учебных заведениях: КГУ, КГПУ, Курском музыкальном училище, Кисловодском медицинском училище массажистов и др. Руководство вузов и сузов отмечают, что воспитанники Лаишевской школы – интернат значительно быстрее адаптируются к новым условиям обучения и проживания в общежитиях по сравнению с выпускниками других специальных школ. После окончания учебных заведений все воспитанники школы трудоустроены, среди них 25 юристов, 52 учителей, 28 руководителей предприятий, 10 культработников, 19 массажистов.

В образовательном учреждении проводится систематическая и целенаправленная работа по укреплению и пополнению материально – технической базы, совершенствованию методического сопровождения учебно – воспитательного процесса и созданию условий в соответствии с медико – социальными требованиями.

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе и предоставляет обучающимся 1-4 классов возможность выбора занятий, ориентированных на развитие школьника по направлениям:

• художественно – эстетическое направление — «Ступеньки к творчеству», «Я познаю мир»;
• авторская программа по военно – патриотическому воспитанию «Я гражданин своей страны» ;
• спортивное направление — «Физическая культура» для специальной (коррекционной) школы 3-4 вида»
• инновационная образовательная программа дополнительного образования;
• «Народные игры» ;
• «Хрусталики радости» — корректирующая программа, направленная на экспериментальное исследование индивидуально – типологических особенностей эмоционально – личностной сферы младших школьников со зрительной депривацией — социальное направление.
• «IT- знания» — программа обучения детей с нарушением зрения компьютерным знаниям.

Большое внимание педагогический коллектив уделяет самореализации и самоутверждению детей с нарушением зрения. Учащиеся школы – интернат – постоянные участники конкурсов и соревнований. За последние три года на I и II Поволжском фестивалях творчества детей – инвалидов по зрению получили дипломы по пяти номинациям, успешно выступили на Всероссийской выставке изделий творчества школьников – инвалидов «Краски все России», на республиканских выставках «Солнечная Казань», «Жизнь прекрасна», в республиканском конкурсе МВД РТ «Я – гражданин России» заняли I место, участвовали в различных районных конкурсах, в тридцати — получили дипломы и заняли призовые места.

Особая гордость школы – ее спортсмены. Они приняли участие в чемпионатах, первенствах РФ и РТ, завоевав 20 золотых, РТ-13, РФ-23, РТ-31 серебряных, РФ-29, РТ-17 бронзовых медалей. Вышли в состав сборной РФ инвалидов по зрению и приняли участие в Чемпионате Европы по футзалу, в Чемпионате Мира по голболу.

Концепция желаемого будущего состояния школы : это образовательное учреждение равных возможностей, обеспечивающее достаточный уровень качества образования и обученности учащихся соответствующий потребностям личности и ожиданий общества, сформированность осознанного отношения у учащихся к своему здоровью и физической культуре, самоопределение личности, стремление к самосовершенствованию, взаимодействие учащегося с внешним миром.

Ближайшие перспективы видим в повышении конкурентоспособности выпускников школы-интерната, в достижении заданного качество образования, в укреплении взаимодействия между воспитательным и учебным процессами , в усилении внимания к обновлению их содержания, форм и средств педагогического воздействия, в совершенствовании работы педагогических кадров в условиях внедрении ФГОС, в реализации современных инновационных технологий обучения, в том числе информационных, внедрение в практику авторских программ, в развитии у учащихся культуры самообразования, самоорганизации, самоконтроля. В укреплении и развитии материально-технической базы, в совершенствовании системы управления школы-интерната система административного контроля качества обучения и результата обученности и воспитанности обучающихся.

Источник