Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья таблица

Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья

Презентация мультимедийного урока в 8 классе, раскрывающего не только значение дыхания, строение дыхательной системы, но и оценку показателей здоровья (проба Бутейко), а также обзор болезней органов дыхания и их пропедевтика.

Просмотр содержимого документа
«Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья»

Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья

Учитель высшей категории Агапова Т.Д.

Среди жизненных потребностей человека дыхание – самое необходимое.
С первым вздохом начинается жизнь, с последним – кончается.
Если без воды человек может жить несколько суток, без пищи – недели, то
Без дыхания – секунды, в лучшем случае – минуты.
С ним прямо связаны кровообращение, питание, терморегуляция в их природной взаимосвязи.

Дыханием называют обмен газов между клетками и окружающей средой

Обмен газов между воздушной средой и легкими
Обмен газов между легкими и кровью
Транспортировка газов кровью
Газообмен в тканях

Строение дыхательной системы

Дыхательная система состоит из воздухоносных путей и легких, в которых совершается газообмен

Что происходит с воздухом в носовой полости? Почему полезнее дышать через нос?

Воздух, поступающий в легкие через носовую полость, очищается, согревается и обеззараживается.

Сурфактант (биологически активное вещество, выделяемое стенками альвеол) препятствует слипанию альвеол и обезвреживает микроорганизмы, попавшие в легкие.
Курение вредно для органов дыхания и для всего организма

Сокращение наружных межреберных мышц и диафрагмы – увеличение объема грудной клетки – увеличение объема легких –вдох
Расслабление наружных межреберных мышц и диафрагмы – уменьшение объема грудной клетки – уменьшение объема легких —выдох
Для правильного дыхания важна хорошая осанка!
Дышать надо глубоко и размеренно.

Таблица легочных объемов человека

Спирометр – прибор для измерения жизненной емкости легких
Полезно заниматься физическими упражнениями: греблей, ходьбой на лыжах, игрой в волейбол и т.д.

Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха

Вдыхаемый воздухвыдыхаемый воздух
79%азота, 21%О2, 0,03%СО2.79% азота, 16 О2, около 4%СО2
Полезно бывать на свежем воздухе
Важно бороться с пылью на улице и в помещении

Болезни органов дыхания и их предупреждение

Насморки и простуда . Органы дыхания – широкий проход для микробов в организм. Простудные заболевания обычно связаны с органами дыхания.
Грипп тоже относится к капельным инфекциям. Это самая распространенная болезнь из всех существующих.
Туберкулез – не только капельная, но и пылевая инфекция.

Предупреждение инфекционных заболеваний

Необходимо принимать меры против заражения

Обязательно следует укреплять силы своего организма

Оценка показателя здоровья учащихся академического лицея им. Лобачевского по пробе К.П. Бутейко

Работа выполнена учеником 8Б класса Фатхутдиновым Тимуром

Проба по К.П. Бутейко

Сядьте удобно, расслабьтесь
Сделайте спокойный вдох и неполный выдох
Зажмите нос пальцами и заметьте, сколько секунд вы сможете не дышать.
Если после задержки дыхания возникает глубокий вдох, значит, проба проведена неточно. Не нужно пересиливать себя при задержке дыхания: как только захочется вдохнуть, откройте нос и дышите спокойно.
Проба по Бутейко оценивается так: более40с – здоров, от20до40с – здоровье ослаблено, менее20с – имеются какие-то заболевания.

Для оценки показателя здоровья были обследованы 71 учащийся 7 – 11 классов. Результаты представлены в виде диаграмм
Вывод: 30% всех учащихся лицея здоровы, у 60% учащихся здоровье ослаблено, 10% учащихся страдают хроническими заболеваниями.

Сравнение показателей здоровья среди мальчиков и девочек

Средимальчиковбольше здоровых, чем средидевочек, но среди них также больше и страдающих заболеваниями .
У подавляющего большинства девочекздоровье ослаблено

Значение проведенных исследований

Физическое здоровье – это определенный уровень работы основных систем организма, в том числе и дыхательной системы. ВрачК.П. Бутейкоустановил, что умение человека на какое-то время задерживать дыхание соответствует определенному уровню в крови углекислого газа.Нормальный уровень газа обеспечивает нормальнуюработу органов.Недостаток углекислоты вызывает приступы одышки, повышение давления, боли в сердце и т.д. чем дольше человек может не дышать, тем выше уровень углекислого газа в крови.
Проба по Бутейко проста и доступна каждому. Она позволяет разбудить или развить интерес школьников к своему здоровью
У большинства школьников лицея здоровье ослаблено . Необходимо его укреплять и развивать при помощи различных оздоровительных методик и систем

Источник

Тема: Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Болезни и травмы органов дыхания. Их профилактика, первая помощь. Приемы реанимации

Тема: Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Болезни и травмы органов дыхания. Их профилактика, первая помощь. Приемы реанимации

Задачи: показать простейшие приемы самообследования дыхательной системы: измерение обхвата грудной клетки в состоянии выдоха и вдоха, измерение жизненной емкости легких и выносливости дыхательных мышц; разъяснить значение флюорографии в ранней профилактике болезней легких и сердца, в том числе туберкулеза и рака легких; рассказать о приемах первой помощи утопавшему, получившему электротравму и другие повреждения органов дыхательной системы; ввести понятия о биологической и клинической смерти и методах реанимации путем искусственного дыхания изо рта в рот и непрямого массажа сердца.

I. Организационный момент

II. Проверка знаний

1. Понятийная разминка: дыхание, пазухи, гайморит, фронтит, оториноларинголог, аденоиды, дифтерия, дифтерийная палочка, «врата легких», легочная плевра, пристеночная плевра, плевральная полость, диффузия.

2. Индивидуальный опрос:

1) Используя модель Дондерса, показать механизм вдоха и выдоха. 2) Объяснить, как регулируется дыхание нервным и гуморальным путем.

3) Рассказать о вреде курения и в том числе курения без затяжки и пассивного курения.

4) Перечислить меры первой помощи, если человек угорел или отравился бытовым газом.

III. Изучение нового материала

1. Лабораторная работа «Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха». (На уроке учитель показывает приемы выполнения измерений на одном из учеников, сама же работа выполняется дома по инструкции учебника на с. 147—148.)

2. Жизненная емкость легких и дыхательные объемы. (Рассказ учителя по таблице.)

3. Болезни дыхательной системы: грипп, ангина, ОРЗ. Роль флюорографии в диагностике туберкулеза и рака легких. (Беседа.)

4. Травмы, поражающие органы дыхания. Первая помощь:

б) при удушении и заваливании землей;

в) при электротравме молнией и техническим током.

(Рассказ учителя или беседа с использованием рис. 68, 69.)

5. Клиническая и биологическая смерть. Приемы искусственного дыхания изо рта в рот и непрямой массаж сердца. (Рассказ-беседа по рис. 70.)

1) Почему при остановке дыхания пульс надо прощупывать не на лучевой, а на сонной артерии? (Она снабжает кровью головной мозг.)

2) Что происходит при вдувании воздуха в легкие? (Расширяется грудная клетка, воздух попадает в легкие пострадавшего, небольшая примесь углекислого газа гуморально стимулирует дыхательный центр. Создание отрицательного давления в грудной полости содействует поступлению крови из вен в сердце.)

3) Почему нельзя при вдувании воздуха в легкие массировать сердце? (В этом случае сдавливание грудной клетки сделает невозможным поступление воздуха в легкие.)

4) Что происходит во время массажа сердца, толчкообразного сдавливания грудной клетки? (Кровь, содержащаяся в желудочках сердца, поступает в аорту и легочную артерию. Кроме того, выходят наружу газы из легких, что содействует искусственному выдоху.)

IV. Закрепление знаний

Ответы на вопросы учебника на с. 153.

V. Задание на дом

Изучить § 29. Повторить тему, самостоятельно разобрав «Основные положения главы 7». Подготовиться к контрольному тестированию.

Выполнить лабораторную работу. Измерить окружность грудной клетки в состоянии вдоха, выдоха и в покое (спокойный выдох). (См. инструкцию к лабораторной работе на с. 147— 148 учебника.)

Измерить время максимальной задержки дыхания на глубоком вдохе и глубоком выдохе. Данные свести в следующую таблицу.

Результаты самообследования дыхательной системы

Источник

Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Болезни и травмы органов дыхания: профилактика, первая помощь. Приемы реанимации. — презентация

Презентация была опубликована 5 лет назад пользователемСемён Моргун

Презентация 8 класса на тему: «Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Болезни и травмы органов дыхания: профилактика, первая помощь. Приемы реанимации.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1 Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Болезни и травмы органов дыхания: профилактика, первая помощь. Приемы реанимации Работу выполнил ученик 8 А класса Симдянов Алексей Работу выполнил ученик 8 А класса Симдянов Алексей

2 Измерение обхвата грудной клетки. При вдохе и выдохе поднимается и опускается грудная клетка, а следовательно, меняется и ее обхват. В состоянии вдоха он больше, в состоянии выдоха меньше. Изменение обхвата грудной клетки при вдохе и выдохе называется экскурсией грудной клетки. Чем она больше, тем больше может быть увеличена грудная полость, а легкие набрать больше воздуха. При вдохе и выдохе поднимается и опускается грудная клетка, а следовательно, меняется и ее обхват. В состоянии вдоха он больше, в состоянии выдоха меньше. Изменение обхвата грудной клетки при вдохе и выдохе называется экскурсией грудной клетки. Чем она больше, тем больше может быть увеличена грудная полость, а легкие набрать больше воздуха.

3 Более того, при спортивных тренировках объем грудной полости увеличивается, а следовательно, увеличивается и экскурсия грудной клетки. Ее нетрудно измерить самому. Делать это удобно вдвоем. Сначала измерения проводят на вдохе, потом на выдохе. Для этого нужна мерная лента, которой пользуются портные. Более того, при спортивных тренировках объем грудной полости увеличивается, а следовательно, увеличивается и экскурсия грудной клетки. Ее нетрудно измерить самому. Делать это удобно вдвоем. Сначала измерения проводят на вдохе, потом на выдохе. Для этого нужна мерная лента, которой пользуются портные.

4 Жизненная емкость легких Жизненная емкость легких важный показатель дыхания. Если человек сделает самый глубокий вдох, а затем максимально выдохнет, то объем выдохнутого воздуха и составит жизненную емкость легких. Но и после этого выдоха в легких останется еще какое-то количество воздуха. Это остаточный воздух, его объем примерно см 3. Жизненная емкость легких важный показатель дыхания. Если человек сделает самый глубокий вдох, а затем максимально выдохнет, то объем выдохнутого воздуха и составит жизненную емкость легких. Но и после этого выдоха в легких останется еще какое-то количество воздуха. Это остаточный воздух, его объем примерно см 3. Жизненная емкость легких зависит от возраста, пола, роста, а также от степени тренированности человека. Жизненная емкость легких зависит от возраста, пола, роста, а также от степени тренированности человека. Для измерения жизненной емкости легких используют спирометр (рис. 67). Для измерения жизненной емкости легких используют спирометр (рис. 67).

5 Для человека важны не только жизненная емкость легких, но и выносливость дыхательной мускулатуры. Она считается хорошей, если при пяти пробах, проведенных подряд, результаты не снижаются. Для человека важны не только жизненная емкость легких, но и выносливость дыхательной мускулатуры. Она считается хорошей, если при пяти пробах, проведенных подряд, результаты не снижаются. В чем преимущества людей, имеющих высокую жизненную емкость легких? При тяжелой физической работе, например при беге, вентиляция легких достигается за счет большой глубины дыхания. Человеку, у которого жизненная емкость легких небольшая да еще и дыхательные мышцы слабы, приходится дышать часто и поверхностно. Это приводит к тому, что свежий воздух остается преимущественно в воздухоносных путях и лишь небольшая часть его доходит до альвеол. В чем преимущества людей, имеющих высокую жизненную емкость легких? При тяжелой физической работе, например при беге, вентиляция легких достигается за счет большой глубины дыхания. Человеку, у которого жизненная емкость легких небольшая да еще и дыхательные мышцы слабы, приходится дышать часто и поверхностно. Это приводит к тому, что свежий воздух остается преимущественно в воздухоносных путях и лишь небольшая часть его доходит до альвеол.

6 Болезни дыхательной системы. Наряду с кратковременно протекающими болезнями, например гриппом, ангиной, существуют хронические заболевания дыхательной системы. Наиболее грозными являются туберкулез и рак легкого. Они начинаются незаметно, и несколько месяцев или даже лет человек о них может и не подозревать. Между тем лечение наиболее успешно в начальной стадии болезни. Болезни дыхательной системы. Наряду с кратковременно протекающими болезнями, например гриппом, ангиной, существуют хронические заболевания дыхательной системы. Наиболее грозными являются туберкулез и рак легкого. Они начинаются незаметно, и несколько месяцев или даже лет человек о них может и не подозревать. Между тем лечение наиболее успешно в начальной стадии болезни. Флюорография это исследование грудной клетки путем фотографирования изображения со светящегося рентгеновского экрана, за которым находится обследуемый. Отснятые пленки исследуют специалисты. Если они обнаруживают отклонения от нормы, больного приглашают в соответствующее учреждение для более детального обследования. Флюорография это исследование грудной клетки путем фотографирования изображения со светящегося рентгеновского экрана, за которым находится обследуемый. Отснятые пленки исследуют специалисты. Если они обнаруживают отклонения от нормы, больного приглашают в соответствующее учреждение для более детального обследования.

7 Туберкулез и рак легких. Возбудитель туберкулеза — палочка Коха. Она может попасть в организм через дыхательные пути, а также вместе с пищей, например с непрокипяченным молоком, полученным от больной туберкулезом коровы. В неблагоприятных для человека условиях болезнетворные микробы активизируются. Они проникают в легкие (чаще) или другие органы и там размножаются, что ведет к заболеванию. Туберкулез и рак легких. Возбудитель туберкулеза — палочка Коха. Она может попасть в организм через дыхательные пути, а также вместе с пищей, например с непрокипяченным молоком, полученным от больной туберкулезом коровы. В неблагоприятных для человека условиях болезнетворные микробы активизируются. Они проникают в легкие (чаще) или другие органы и там размножаются, что ведет к заболеванию. Флюорография позволяет вовремя выявить и рак легкого. Это заболевание наиболее часто встречается у курящих людей. Болезнь начинается с того, что эпителиальная ткань некоторых бронхов перерождается и начинает разрастаться. Опухоль оказывает угнетающее влияние на жизнедеятельность организма, ведет к его крайнему истощению, а затем к смерти. Флюорографию должен проходить каждый человек хотя бы раз в два года. Лицам, работа которых связана с людьми, а также учащимся флюорографию необходимо проходить ежегодно. Флюорография позволяет вовремя выявить и рак легкого. Это заболевание наиболее часто встречается у курящих людей. Болезнь начинается с того, что эпителиальная ткань некоторых бронхов перерождается и начинает разрастаться. Опухоль оказывает угнетающее влияние на жизнедеятельность организма, ведет к его крайнему истощению, а затем к смерти. Флюорографию должен проходить каждый человек хотя бы раз в два года. Лицам, работа которых связана с людьми, а также учащимся флюорографию необходимо проходить ежегодно.

8 Первая помощь утопающему. После того как утопавшего извлекли из воды, прежде всего надо освободить его дыхательные пути от воды. С этой целью пострадавшего кладут животом на колено, как показано на рисунке 68, А, и резкими движениями сдавливают живот и грудную клетку или резко встряхивают пострадавшего (рис. 68, Б). После удаления воды при необходимости применяют искусственное дыхание. Помощь при удушении и заваливании землей. Удушение может произойти при сдавливании горла, при западении языка. Последнее часто случается при обмороках, когда человек внезапно теряет сознание. Поэтому прежде всего надо прислушаться к его дыханию. Если оно сопровождается хрипом или прекращается вовсе, необходимо открыть пострадавшему рот и оттянуть его язык вперед либо переменить положение головы, откинув ее назад (рис. 69). Полезно дать понюхать нашатырный спирт. Это возбуждает дыхательный центр и содействует восстановлению дыхания. Первая помощь утопающему. После того как утопавшего извлекли из воды, прежде всего надо освободить его дыхательные пути от воды. С этой целью пострадавшего кладут животом на колено, как показано на рисунке 68, А, и резкими движениями сдавливают живот и грудную клетку или резко встряхивают пострадавшего (рис. 68, Б). После удаления воды при необходимости применяют искусственное дыхание. Помощь при удушении и заваливании землей. Удушение может произойти при сдавливании горла, при западении языка. Последнее часто случается при обмороках, когда человек внезапно теряет сознание. Поэтому прежде всего надо прислушаться к его дыханию. Если оно сопровождается хрипом или прекращается вовсе, необходимо открыть пострадавшему рот и оттянуть его язык вперед либо переменить положение головы, откинув ее назад (рис. 69). Полезно дать понюхать нашатырный спирт. Это возбуждает дыхательный центр и содействует восстановлению дыхания.

9 Особенно тяжелые поражения органов дыхания бывают при завалах землей. После извлечения человека из завала необходимо прежде всего восстановить его дыхание. Сначала надо очистить рот и нос от грязи, затем начать искусственное дыхание, непрямой массаж сердца. Только после восстановления дыхания можно приступить к осмотру повреждений, наложению жгутов и шин. Особенно тяжелые поражения органов дыхания бывают при завалах землей. После извлечения человека из завала необходимо прежде всего восстановить его дыхание. Сначала надо очистить рот и нос от грязи, затем начать искусственное дыхание, непрямой массаж сердца. Только после восстановления дыхания можно приступить к осмотру повреждений, наложению жгутов и шин. При оказании помощи утопающему или пострадавшему в завалах важно согреть больного. Это достигается растиранием кожи, закутыванием его в теплую одежду, употреблением чая, кофе и других горячих напитков. При оказании помощи утопающему или пострадавшему в завалах важно согреть больного. Это достигается растиранием кожи, закутыванием его в теплую одежду, употреблением чая, кофе и других горячих напитков.

10 Первая помощь при электротравме. Поражения молнией и электротоком часто приводят к остановке дыхания. Они имеют много общего, и потому их объединяют одним понятием «электротравма». Правда, есть одно различие. При поражении человека техническим электрическим током прежде всего на¬до обесточить провод. Первая помощь при электротравме. Поражения молнией и электротоком часто приводят к остановке дыхания. Они имеют много общего, и потому их объединяют одним понятием «электротравма». Правда, есть одно различие. При поражении человека техническим электрическим током прежде всего на¬до обесточить провод. Последствия поражения током и молнией во многом сходны. Человек теряет сознание, нарушается дыхание. Сердце более устойчиво, но работает слабо, не всегда удается прослушать сердцебиение и прощупать пульс. Последствия поражения током и молнией во многом сходны. Человек теряет сознание, нарушается дыхание. Сердце более устойчиво, но работает слабо, не всегда удается прослушать сердцебиение и прощупать пульс. Если электротравма была небольшой и человек сам вышел из состояния обморока, необходимо осмотреть места поражения, наложить повязку и немедленно отправить пострадавшего в больницу, поскольку может наступить повторная потеря сознания из-за сердечной недостаточности. Если электротравма была небольшой и человек сам вышел из состояния обморока, необходимо осмотреть места поражения, наложить повязку и немедленно отправить пострадавшего в больницу, поскольку может наступить повторная потеря сознания из-за сердечной недостаточности. При тяжелых случаях электротравм происходит остановка дыхания. В этом случае применяют искусственное дыхание, а при остановке сердца непрямой массаж. При тяжелых случаях электротравм происходит остановка дыхания. В этом случае применяют искусственное дыхание, а при остановке сердца непрямой массаж.

11 Клиническая и биологическая смерть. Смерть наступает не сразу после прекращения дыхания и остановки сердца. Пока жив мозг, можно восстановить угасающие функции организма. Первая фаза, пока еще обратимая, называется клинической смертью. Приемы возвращения к жизни называются реанимацией. Клиническая смерть длится сравнительно недолго всего несколько минут. Биологическая смерть связана со смертью мозга. Она необратима. Клиническая и биологическая смерть. Смерть наступает не сразу после прекращения дыхания и остановки сердца. Пока жив мозг, можно восстановить угасающие функции организма. Первая фаза, пока еще обратимая, называется клинической смертью. Приемы возвращения к жизни называются реанимацией. Клиническая смерть длится сравнительно недолго всего несколько минут. Биологическая смерть связана со смертью мозга. Она необратима.

12 Приемы искусственного дыхания. В случаях, когда самостоятельное дыхание пострадавшего невозможно и он потерял сознание, применяют искусственное дыхание. Наиболее эффективно искусственное дыхание изо рта в рот или изо рта в нос (рис. 70, А). Приемы искусственного дыхания. В случаях, когда самостоятельное дыхание пострадавшего невозможно и он потерял сознание, применяют искусственное дыхание. Наиболее эффективно искусственное дыхание изо рта в рот или изо рта в нос (рис. 70, А). Пострадавшего укладывают лицом вверх на твердую поверхность пол, землю. Под голову подводят руку и слегка запрокидывают голову назад. При этом его дыхательные пути, заложенные языком, открываются. Оказывающий помощь делает глубокий вдох и, закрыв пальцами пострадавшему нос, выдыхает весь воздух ему в рот. Если грудная клетка последнего расширилась все сделано верно. После этого надавливают на грудную клетку пострадавшего и вызывают выдох. Оба действия повторяют ритмично, 1620 раз в минуту. Пострадавшего укладывают лицом вверх на твердую поверхность пол, землю. Под голову подводят руку и слегка запрокидывают голову назад. При этом его дыхательные пути, заложенные языком, открываются. Оказывающий помощь делает глубокий вдох и, закрыв пальцами пострадавшему нос, выдыхает весь воздух ему в рот. Если грудная клетка последнего расширилась все сделано верно. После этого надавливают на грудную клетку пострадавшего и вызывают выдох. Оба действия повторяют ритмично, 1620 раз в минуту. Проводить искусственное дыхание можно только после того, как дыхательные пути (рот и глотка) очищены Проводить искусственное дыхание можно только после того, как дыхательные пути (рот и глотка) очищены

13 Непрямой массаж сердца. При остановке сердечной деятельности искусственное дыхание приходится сочетать с непрямым массажем сердца. Принцип его состоит в том, что при сильном толчкообразном сдавливании грудной клетки кровь, наполняющая желудочки сердца, выталкивается в аорту и легочную артерию. При отведении рук оказывающего помощь грудная клетка пострадавшего вновь расширяется и кровь поступает из вен в предсердия, а из предсердий в желудочки сердца (рис. 70, Б). Непрямой массаж сердца. При остановке сердечной деятельности искусственное дыхание приходится сочетать с непрямым массажем сердца. Принцип его состоит в том, что при сильном толчкообразном сдавливании грудной клетки кровь, наполняющая желудочки сердца, выталкивается в аорту и легочную артерию. При отведении рук оказывающего помощь грудная клетка пострадавшего вновь расширяется и кровь поступает из вен в предсердия, а из предсердий в желудочки сердца (рис. 70, Б).

14 Пострадавшего обязательно укладывают на что-либо твердое пол, землю, стол. Оказывающий помощь располагается сбоку от пострадавшего. Ладонями, наложенными одна на другую, он с силой надавливает на нижнюю часть грудной клетки, стараясь прогнуть ее по направлению к позвоночнику на 45 см. При этом он наваливается всем корпусом, чтобы создать нужное давление, затем откидывается назад и снова повторяет толчкообразный нажим. Частота сжатий 5070 раз в минуту. Руки должны располагаться примерно на 2 пальца выше мечевидного отростка грудины. Пострадавшего обязательно укладывают на что-либо твердое пол, землю, стол. Оказывающий помощь располагается сбоку от пострадавшего. Ладонями, наложенными одна на другую, он с силой надавливает на нижнюю часть грудной клетки, стараясь прогнуть ее по направлению к позвоночнику на 45 см. При этом он наваливается всем корпусом, чтобы создать нужное давление, затем откидывается назад и снова повторяет толчкообразный нажим. Частота сжатий 5070 раз в минуту. Руки должны располагаться примерно на 2 пальца выше мечевидного отростка грудины.

15 При эффективном массаже пульс становится заметным на сонных артериях, происходит сужение зрачков, они начинают реагировать на свет, синюшная окраска кожи исчезает, восстанавливается самостоятельное дыхание. При эффективном массаже пульс становится заметным на сонных артериях, происходит сужение зрачков, они начинают реагировать на свет, синюшная окраска кожи исчезает, восстанавливается самостоятельное дыхание. Жизненная емкость легких, остаточный воздух, обхват Жизненная емкость легких, остаточный воздух, обхват грудной клетки, флюорография, туберкулез легких, палочка Коха, рак легких, электротравма, клиническая смерть, биологическая смерть, искусственное дыхание, непрямой массаж сердца. грудной клетки, флюорография, туберкулез легких, палочка Коха, рак легких, электротравма, клиническая смерть, биологическая смерть, искусственное дыхание, непрямой массаж сердца.

Источник

Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья таблица