День здоровья сценарий для улицы

Сценарий спортивного праздника «День здоровья»
материал (старшая группа) на тему

В данном материале представлен сценарий летнего спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 428 Московского района Санкт – Петербурга

— повысить у детей интерес к физической культуре и здоровому образу жизни

— активизировать двигательную активность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве;

— воспитывать любовь к спорту, физической культуре;

— развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах;

— создавать радостное эмоциональное настроение.

Оборудование : ноутбук, мячи маленькие и средние, кегли, обручи, скакалки, флажки, муляжи овощей и фруктов, две корзины.

Дети выходят под марш и строятся по группам на площадке (в плохую погоду — в спортивном зале).

Здравствуйте, дети! Сегодня мы отмечаем праздник «День здоровья». Быть здоровым – это значит, никогда ничем не болеть. Даже очень хорошее здоровье нужно поддерживать, а не очень хорошее можно и нужно улучшать. Надо стараться не болеть, когда ты маленький. Человек может прожить сто лет и даже больше, если будет заниматься спортом. Если будешь делать добрые дела, то и душа твоя будет здорова. Надо закаляться, делать зарядку, чтобы всю жизнь до старости не болеть. А кто из вас, ребята, знает, что закалке помогает, и полезно нам всегда?!

Ведущий: Да, правильно, молодцы! Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

Кто с зарядкой дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет смелым и умелым,

И веселым целый день!

У нас все по распорядку!

Ну-ка, стройся на зарядку!

Дети выполняют под музыку ритмическую гимнастику.

Неожиданно появляется Простуда

Ой, я так спешила, бежала.

А на зарядку опоздала.

Ведущий: Ребятки, вы знаете, кто к нам пришёл?

Простуда: Как не знаете?

Я противная простуда

И пришла я к вам оттуда.

(показывает на окно, начинает громко чихать и кашлять)

Всех я кашлем заражу,

Всех я чихом награжу.

Ведущий: А мы с ребятами не боимся тебя, вредная простуда.

Будем мы всегда здоровы!

Закаляться мы готовы

И зарядку выполнять,

Бегать, прыгать и скакать.

Как подую я на вас,

Как закашляю сейчас,

Всех болезнью заражу

И микробами награжу.

Ничего, Простуда, у тебя не получится. Видишь, наши детки каждый день занимаются физкультурой. Ребята, а что вы еще делаете, чтобы быть здоровыми?

Простуда: Неужели у меня не получиться никого заразить?

Ведущий: Не получится. Ребята давайте докажем простуде, что мы знаем, как быть здоровыми и что мы не хотим болеть.

Простуда: Ну что же я проверю ваши знания, а кто ничего не знает того я кашлем награжу (кашляет и чихает).

Ведущий: Ребята, давайте сейчас покажем и расскажем Простуде, что мы знаем о здоровье! И докажете Простуде что вы не хотите болеть, и будете здоровы!

Вас прошу я дать ответ:

Это правда или нет?

Чтоб с микробами не знаться,

Надо, дети, закаляться?

Никогда чтоб не хворать,

Надо целый день проспать?

Если хочешь сильным быть,

Со спортом надобно дружить?

Хочешь самым крепким стать?

Сосульки начинай лизать!

Ешь побольше витаминов –

Будешь сильным и красивым?

Простуда: Ну, подумаешь, это все легко отгадать, а вот мои загадки отгадаете?

1. Я увидел свой портрет.

Отошел – портрета нет.

И сияет, и блестит,

Никому оно не льстит, —

А любому правду скажет-

Все как есть ему, покажет. (Зеркало)

2. Вот такой забавный случай!

Поселилась в ванной – туча.

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик теплый, подогретый.

На полу не видно луж.

Все ребята любят … (Душ)

3. Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится! (Мыло)

4. Хожу, брожу не по лесам,

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и мышей. (Расческа)

Вижу, что знаете вы все загадки, но у меня есть еще более сложные задания, с которыми вы никогда не справитесь.

Мы физически активны,

С ним мы станем быстры, сильны.

Закаляет нам натуру,

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь… (спорт)

Ведущий: Вот видишь, Простуда, наши дети справились!

Спешу вам сообщить,

Сегодня в путешествие

Хочу вас пригласить!

За морями, за лесами,

Есть огромная страна

Страной «Здоровей-кой» зовется она.

(обращаясь к детям). Хотите побывать в этой стране?

Ведущий: А ты, Простуда, хочешь с нами?

Простуда: Конечно, хочу!!

Но до этой страны нужно еще добраться.

В путь дорогу собираемся

За здоровьем отправляемся.

(дети строятся в шеренгу)

Впереди препятствий много

Будет трудная дорога!

Чтоб ее преодолеть

Нам придется попотеть.

(перестроение в колонну по одному)

Корригирующие виды ходьбы:

Идем как маленькие гномики, (ходьба на полусогнутых ногах, руки на коленях)

А теперь, идем как великаны, (ходьба на носочках, руки наверх)

Впереди большие камни, (ходьба, высоко поднимая ноги)

Осторожно, впереди – болото, прыгаем с кочки на кочку, (прыжки вправо и влево с передвижением вперед)

Впереди река, поплыли, (ходьба широким шагом попеременными круговыми движениями руками)

Дальше, едем на лошадях. (прямой галоп, руки вместе, вытянуты вперед)

Пересаживаемся на машину, включаем первую скорость, (медленный бег)

Включаем вторую скорость, (бег с ускорением)

Переключаем снова на первую скорость, (медленный бег)

Осталось совсем немного, шагом марш! (ходьба в колонне по одному)

Теперь пересаживаемся на веселый поезд (под музыку все поезда обходят площадку)

Ура! Мы добрались до страны «Здоровей – ка»

Первая станция «Будь внимателен»

Если правило верное и вы с ним согласны, вы будете хлопать, если правило неверное, сразу топайте.

— Садиться за стол с немытыми руками.

— Есть быстро, торопливо.

— Обязательно есть овощи и фрукты.

— После еды полоскать рот.

— За столом болтать, махать руками.

— Тщательно пережевывать пищу.

— Кушать только сладости.

— Перед едой надо всегда мыть руки с мылом.

— Надо есть продукты, которые полезны для здоровья.

— Пищу нужно глотать не жуя.

— Когда кушаешь, надо обсыпать себя крошками.

— Надо всегда облизывать тарелки после еды.

Следующая станция «Оздоравливающая»

Для того, чтобы не заболеть, для профилактики простуды давайте сделаем вместе волшебный оздоравливающий массаж.

— Чтобы горло не болело,

Мы его погладим смело,

— Чтоб не кашлять, не чихать

Будем носик растирать,

— Лобик тоже мы потрем

Ладошку ставим козырьком.

— Вилку пальчиками сделай,

Ушко ты погладь умело.

Знаем, знаем, да, да, да!

Нам простуда не страшна!

Следующая станция «Витаминная»

— А вы знаете, какие продукты нужно кушать больше, чтобы быть здоровыми?

— Посмотрите, на этой станции смешались фрукты и овощи. Сейчас мы разделимся на 2 команды и отправимся в магазин, одна команда будет покупать овощи, другая фрукты.

П/и «Кто быстрее наполнит корзинку»

Следующая станция «Спортивная»

Отгадаете мою загадку?

— Кинешь в речку – не тонет

Бьешь о стенку – не стонет.

Будешь оземь кидать,

Станет кверху летать. (Мяч)

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это… (мячик)

1.П/и «Кто больше соберет мячей» (все группы)

2. Метание мяча в корзину.

3. Эстафета для старших групп «Передача мяча» (дети стоят друг за другом, передают мяч сначала поверху, затем низом, между ног.)

4. Эстафета «Перенеси арбузы»

Для этой эстафеты нужно шесть мячей (по три для каждой команды). Перед каждым участником ставится задача: донести три «арбуза» до поворотной стойки и вернуться назад.

5. Эстафета «Кенгуру»

У каждой команды по мячу. Первый участник зажимает мяч между коленями и прыгает вперед до поворотной стойки. Затем с мячом в руках бегом возвращается и передает мяч следующему участнику.

Он будто бы буква «О»:

Круг, а внутри — ничего (обруч)

Я его кручу рукой,

И на шее, и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу. (обруч)

1. «Чья команда быстрее докатит обруч до флажка» (старшие группы)

2. «Пролезь в обруч» (младшие группы)

3. П/и «Бездомный заяц»

Вот еще одна загадка:

Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная… (скакалка)

1. Прыжки на скакалке.
2. Игра «Пролезь под скакалкой»

Следующая станция «Игровая»

Давайте поиграем в игру «Да, нет»

Каша вкусная еда

Это нам полезно? (да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен, дети? (да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (нет)

Щи – отличная еда

Это нам полезно? (да)

Мухоморный суп всегда –

Это нам полезно? (нет)

Фрукты просто красота!

Это нам полезно? (да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, дети? (нет)

Овощей растет гряда.

Овощи полезны? (да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (да)

Съесть большой мешок конфет

Это вредно дети? (да)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

Вот и закончилось наше веселое путешествие. Вам понравилось?

Ну, а я желаю вам быть всегда послушными, здоровыми на радость вашим папам и мамам. Будьте здоровы!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий соревнований с участием родителей, посвященных Всемирному дню здоровья.

Спортивный праздник предназначен для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Закреплять культурно-гигиенические навыки у детей, приобщать детей к занятиям физкультурой и, к здоровому образу жизни. Задачи: — развивать двигательные навыки; — развивать выдержку и вн.

Пропаганда здорового образа жизни.

Сценарий спортивного досуга «Здоровье в наших руках&quot.

Цель: Содействовать охране и укреплению здоровья детейЗадачи:Образовательная область «Здоровье»Закреплять знания детей о пользе занятий физическими упражнениям.Воспиты.

Сценарий спортивного праздника можно использовать и в старшей группе, и в подготовительной.

Источник

Сценарий праздника «День Здоровья» (на улице)
занимательные факты (подготовительная группа)

Сценарий праздника «День Здоровья» (на улице) для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника «День здоровья».

Для детей среднего и старшего возраста

Цель: формирование культуры здорового образа жизни.

-доставить радость общения, в процессе совместной музыкально-двигательной деятельности;

— развитие основных физических качеств: силы, ловкости, быстроты, выносливости, координации движений;

— повышение интереса у детей к физической культуре и спорту;

-развитие двигательного воображения, музыкального восприятия и обогащение эмоциональной сферы детей положительными эмоциями.

♫♫♫Под музыку дети собираются на улице на площадке, украшенный символикой и картинами, соответствующими празднику

Ведущий : Ребята, сегодня мы с вами собрались на праздник День здоровья.

День здоровья начать нам надо.

Давайте все дружно крикнем

Дню здоровья: «Ура! Ура! Ура!»

Кто скажет, что значит «быть здоровым»? Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться. А еще не сидеть на месте, чаще двигаться. Давайте подвигаемся, и сделаем зарядку!

♫♫♫ Под музыку заходит микроб.

Микроб: А чего это вы тут все собрались? Танцуете веселитесь.

Ведущий : Подождите, вы кто такой? Пришли к нам не здороваетесь.

Микроб: Как, вы не узнали меня?. А я вас знаю… вы те самые ребята, которые не моете руки, перед едой, по утром не делаете зарядку, не бережете свое здоровье. Вот я у вас его ЗАБИРАЮ. и уходит.

А вернуть его можно, если вы выполните 4 задания.

Ведущий: Что же нам делать, он, этот микроб забрал у нас здоровье… Я знаю надо позвать в гости Доктора Айболита.

Давайте все дружно позовем доктора.

Ведущий: Ребята, в гости к нам спешит Любимый доктор Айболит.

Здравствуйте, дети и взрослые!

Я — тот самый Айболит,

Что всех излечит, исцелит.

Но к вам приехал не затем,

Чтоб ставить градусники всем.

Тани, Лили, Пети, Вовы

– Здесь, надеюсь, все здоровы?

Айболит: Зубы чистите всегда?

Айболит: А мочалка и вода с вами часто дружат?

Айболит: Знать хочу еще ответ: а неряхи есть тут?

Айболит: Зачем вы меня звали, что у вас случилось

Ведущий: К нам приходил микроб и забрал у нас самое драгоценное-ЗДОРОВЬЕ Что нам делать, как нам быть?

Кто нас сможет защитить?

Айболит: Не волнуйтесь так, ребятки,

Отгадайте вы волшебные загадки

А они же в тот же час

Избавят от микробов вас.

Айболит : Костяная спинка,

С пастой мятной дружит,

Нам усердно служит.

(Ответ: зубная щетка.)

Хожу, брожу не по лесам,

А по усам и волосам.

А зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей.

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне –

Пусть отмоет руки мне.

Когда со мною умываются,

То слезы проливаются.

Мы ей пользуемся часто,

Хоть она, как волк, зубаста.

Ей не хочется кусать,

Ей бы зубки почесать.

Вафельное и полосатое,

Ворсистое и мохнатое,

Всегда под рукою —

Что это такое? (Полотенце)

Айболит: Ну вот молодцы! С первым заданием мы справились.

А чтобы здоровыми быть что надо делать. (Ответы детей)

Дети: Закаляться, спортом заниматься, соблюдать режим дня, гулять

на свежем воздухе, правильно сидеть за столом, чистить зубы.

Вам лениться не годится.

Даже звери, даже птицы

♫♫♫ «Зарядка» Солнышко лучистое

Айболит: вот и второе задание мы с вами выполнили.

Ведущий: Айболит, посмотри, что нам оставил микроб (показывает на спортивный инвентарь)

Айболит: Это наше третье задание. Спортивные эстафеты

Айболит: Молодцы, Какие вы большие, расскажите мне, можно ли гулять по лужам? Конечно нет, а то промочите ноги и будите чихать, а как вы будите чихать, покажите мне. (дети вместе все чихают)

А чтобы не чихать я вас научу как правильно переходить лужи.

♫♫♫ Танец по показу «Капельки»

Ведущий: Айболит, мне кажется что мы все задания выполнили.

Айболит: Сейчас я проверю ваше здоровье , вернулось ли к вам всем здоровье.(слушает детей, проверяет пульс).

Источник