Структура, основные характеристики социального здоровья.
Изучая основные характеристики и структуру социального здоровья, будем учитывать определение понятия социального здоровья данное в заключении параграфа 1.1.
Главным показателем состояния структурных частей общества, его уровня жизни является социальное здоровье общества. Согласно О. Рагимовой личностные, индивидуальные, и социальные компоненты – это важные части здоровья, развитие которых происходит при взаимодействии трех начал – психологического, физического и социального.[18]
Существуют количественные и качественные показатели социального здоровья. Количественные показатели заключаются в отсутствии хронических болезней, расшатанной нервной системы, проявления активности на работе населением различных социальных слоев. Качественными показателями выступают позитивная или негативная адаптация в обществе, степень активности в социуме, отношение к своему здоровью, социальное самочувствие общества. Многие ученые утверждают, что позитивное отношение к своему здоровью, а это означает соблюдение культуры здоровья, определяет основное направление развития общества.[19]
Понятие социальное здоровье можно применить к различным социальным группам, как пример — молодёжь. Уровень социального здоровья молодежи можно определить, через описание различных ветвей её жизни, а именно стиль и образ жизни. Еще можно определить через изучение состояния самого молодого человека, в этом помогут показатели физического и психического здоровья. Так же через условия жизни, выявив жизненный уровень молодежи.[20]
Существует определенный ряд поведенческих черт, которые характерны для социально здорового человека. У человека должны быть нравственные проявления к себе и окружающим. Он должен обладать духовными ценностями, соблюдать общественные нормы и нормы морали, быть бескорыстным, ответственно относиться ко всем важным делам, иметь чувство юмора, уметь справляться с неприятностями.
Далее можно выделить характеристики социально здорового человека. Социально здоровому человеку характерно: адекватное восприятие действительности; интерес к окружающему миру; согласие во взаимоотношений человека с другими людьми; соответствие поведения условиям в которых человек находится; способность к адаптации и высокий уровень социализации в жизни и обществе; социальная активность, проявления интереса человека к миру; высокая коммуникабельность, широкий круг общения, бесконфликтность; положительная обстановка в семье; наличие взаимопонимания, психологической поддержки.
Социальное здоровье для человека является очень значимой категорией. Значимость заключается в том, что, благодаря ему человек способен выполнять свои социальные функции. Если человек не сможет выполнять данные функции, то у него могут возникнуть проблемы различного характера в обществе. К социальным функциям можно отнести: соблюдение законов в обществе; соответствие социумом правилам и нормам, ведь только при выполнении социальных функций общество будет бесконфликтным и благоприятным для жизни. Сегодня жизнедеятельности человека характерна определенная зависимость от частоты и качества связей между индивидами, уровня его участия в жизни социума.[21]
Таким образом, социальное здоровье человека проявляется в особенностях его поведения и в его характерных чертах. Только при условии высокого уровня социального здоровья человек может выполнять все свои социальные функции, тем самым создавая благоприятное для жизни общество.
Процесс социальной адаптации и социализации личности должным образом определяют уровень социального здоровья человека. Благодаря социальной адаптации человек способен освоиться или приспособиться к новым социальным изменениям. Социализация личности помогает человеку успешно состояться в обществе, из-за усвоения им стандартов ожидаемого поведения, социальных норм и ценностей, приобретения навыков в эффективном взаимодействии с членами общества.
Для положительного состояния социального здоровья необходимо владеть навыками личностного общения. Если человек не способен на такое общение, значит он социально не здоров. Как пример, отсутствие личного общения в жизни человека характерно для эгоистов, аутистов, социопатов. Эгоисты, как правило, думают и заботятся только о себе, до других людей им нет дела. Аутисты очень замкнутые люди, они часто сидят дома, личностное общение дается им с большим трудом. Социопаты ведут себя опасно для окружающих, к личностному общению часто относятся с агрессией. Отсутствие личного общения является отклонением от социальных норм, а, следовательно, нарушением социального здоровья. Чаще всего данный феномен является угрозой в большей степени для самого человека, нежели для общества.[22]
Итак, к ранее выделенным характеристикам социально здорового человека можно добавить владение навыками личностного общения, успешную социальную адаптацию и социализацию личности.
Здоровая психика – это важная составляющая социального здоровья. Лишь люди со здоровой психикой могут принимать активное участие в жизни общества, быть полезным для него. Если человек в детстве был неправильно воспитан или жил в неблагоприятных условиях, то есть вероятность что его поведение в обществе приобретет неадекватные формы. Так же психика человека может нарушиться или измениться, если изменятся его взгляды на жизнь. Как утверждает Т. Ручкина: «лишь устойчивость и постоянство активных отношений позволит личности поддерживать собственную надежность и противостоять воздействиям среды, преодолевать сопротивление внешних условий, бороться с препятствиями и
достигать, в конечном счете, поставленных целей, осуществлять реализацию своих намерений.»[23]
Существует связь между физическим и социальным здоровьем. Многие факторы социального здоровья на него влияют, так как одних биологических факторов недостаточно для обеспечения качественного здоровья
человека на протяжении всей жизни. Из факторов социального здоровья, в наибольшей степени на физическое здоровье влияет образ жизни человека. Благодаря здоровому образу жизни, человек способен качественно выполнять свои профессиональные, общественные и бытовые функции в максимально не опасных для физического здоровья условиях. На физическое здоровье отрицательно может сказаться отсутствие достойных социальных условий для жизни, подверженность отклоняющемуся поведению, что способствует низкому уровню социального здоровья.
В итоге можно сказать, что психическое и физическое состояние являются важными составляющими социального здоровья. Только люди со здоровой психикой могут достойно реализовать себя в обществе, а человек, который ведет здоровый образ жизни — имеет хорошее физическое самочувствие.
К части социального здоровья относят и социальное благополучие. Социальное благополучие — это показатель уровня и условий жизни в обществе. При нём появляются возможности для удовлетворения различных потребностей и желаний.[24]
Показателями социального благополучия являются: уровень комфорта и социальные условия; отсутствие или наличие социальных болезней; состояние физического здоровья; активность в жизни социума; социально-экономические показатели, туда входит размер заработанной платы, уровень и качество жизнедеятельности, наличие стабильной работы, жилья; развитость институтов образования и здравоохранения, рынка потребительских товаров и услуг; на сколько хорошо государство оказывает социальную защиту, социальную помощь и поддержку населения, поддерживает безопасность ( следит за уровнем преступности и качеством работы правоохранительных органов). По уровню рождаемости и смертности так же можно судить о социальном благополучии.[25]
К показателям социального благополучия на областном уровне, можно отнести: качество и уровень жизни семей; соотношение работающего и безработного населения; количество платных услуг, предоставляемых населению; уровень финансирования социальной сферы; количество действующих внебюджетных фондов и негосударственных предприятий; действия организаций направленных на сохранение и развитие социальной сферы; целенаправленное использование финансов на социальную сферу и количество достигнутых успехов в этой области. Позитивные показатели развития институтов образования, здравоохранения, культуры, то же являются характеристиками социального благополучия на областном уровне. Так же можно учитывать качество социальной защищённости населения, состояния условий и охраны труда на работе. [26]
Другая важная составляющая часть социального здоровья населения – это социальная стабильность. Она показывает, как прочно люди находятся в социальных отношениях друг с другом. Социальные отношения могут существовать как внутри социальной группы, так и общества. [27]
Обязательным условием социальной стабильности является состояние социального баланса внутри общества. Здоровое общество может существовать лишь в условиях баланса социальных структур и институтов. Т. Парсонс утверждал, что серьезная проблема социологии состоит в удержании социума в стабильном состоянии. Для него понятие социального баланса являлось центральным в науке.[28] Т. Парсонс считал, что общество всегда пытается добиться абсолютного баланса, а социальные конфликты постоянно этому препятствуют.[29]
К показателям социальной стабильности относится: наличие в социальных институтах устойчивых социальных связей; факторы, способствующие сохранению обществом своей уникальности, посредством равновесия интересов различных социальных групп; метод решения появляющихся социальных проблем и противоречий; уровень одобрения людьми решений и инициатив государственных органов различных уровней; одобрение всех общественных ценностей.[30]
Изучив социальную стабильность и социальное благополучие можно отметить, что они являются важными составляющими социального здоровья общества, еще они определенно находятся в зависимости друг от друга, ведь без социальной стабильности находиться в социальном благополучии невозможно и наоборот.
Из всего вышесказанного видно, что значение социального здоровья
огромно как в жизни отдельного человека, так и общества в целом. Значимость социального здоровья заключается в том, что оно определяет уровень социальных взаимоотношений, влияет на психическое и физическое здоровье человека, сказывается на всем здоровье. Оно является необходимым условием для нормальной и полноценной жизни, удовлетворения материальных и духовных потребностей, участия в трудовой, экономической, культурной, научной деятельности и социальной жизни.
Подводя итог, можно сказать что в структурные компоненты социального здоровья входят количественные и качественные показатели, наличие определенных поведенческих черт, которые характерны социально здоровому человеку, стиль и образ жизни, показатели физического и психического здоровья, процесс социальной адаптации и социализации личности, социальное благополучие и социальная стабильность. К наиболее важным характеристикам социального здоровья относятся: позитивное отношение к своему здоровью, высокий жизненный уровень (условия жизни), умение приспособиться к социальным изменениям, прочность социальных отношений (высокая коммуникабельность, широкий круг общения, бесконфликтность), интерес к окружающему миру, благоприятная обстановка в семье (наличие взаимопонимания, психологической поддержки), социальная активность (активная жизненная позиция), адекватный уровень самооценки.
В следующем параграфе изучим особенности социального здоровья современной молодежи.
Источник
Критерии психического и социального здоровья
Выявление состава и раскрытие содержания критериев психического и социального здоровья — один из тех ключевых вопросов, от степени разработанности которого будет во многом зависеть мера практической востребованности психологии здоровья как научного направления. Если оценка выраженности здоровья на уровне организма находит в современной медицине достаточно удовлетворительное решение, то в отношении психического и особенно социального здоровья об этом говорить преждевременно. Предлагаемые в этом плане решения нередко оказываются уязвимыми для критики. Понятно, что такое положение дел обусловлено прежде всего необычайно сложной организацией психического мира человека. В понимании связанных с ним закономерностей функционирования мы все еще далеки от желаемых ответов. Ясно одно: каким-то одним критерием не исчерпать всей сути вопроса. Скорее всего, решение будет найдено при комплексном подходе к оценке психического и социального здоровья. Вместе с тем в литературе немало примеров, когда для характеристики их выраженности, причем главным образом психического здоровья, предлагаются какие-то отдельные признаки. Приведем некоторые из примеров.
В способности познавать истину Декарт видел здоровье души. Другой известный философ, Гельвеций, считал, что отличительный признак здорового ума заключается в его способности правильно осуществлять сравнение сходств и различий, соответствий и несоответствий между различными предметами. Если в здоровом человеке между его двумя «Я» — субъективным и объективным — существует правильное, нормальное отношение, то в больном эта связь нарушена. Одним из определяющих критериев психического здоровья, довольно часто применяемых в современных психотерапевтических методиках разной направленности, служит сопоставление образов реального и идеального «Я» (представление о том, каким человек хотел бы быть). Высокую степень совпадения реального «Я» с идеальным принято считать хорошим показателем психического здоровья. Для психически здорового человека неприемлемы идеи заброшенности, одиночества, пессимистические настроения. Он обладает достаточным запасом жизненных сил, позволяющих ему поддерживать духовную бодрость и придерживаться оптимистических идеалов. «Смех — здоровье души», — учит армянская пословица. Человек здоровой психики — это прежде всего человек воспитанный, социально хорошо адаптированный, не совершающий действий, противоречащих принятым в обществе нормам поведения. Современные западные психологи считают, что самоуважение и степень выраженности тревожности относятся к самым информативным показателям психического здоровья. Позитивно настроенные люди, которые имеют ясные цели в жизни и, соответственно, не склонны мучить себя вечными сомнениями, неуверенностью, дурными предчувствиями и пессимизмом, имеют хорошие перспективы на укрепление и поддержание собственного здоровья.
Если задаться вопросом, а можно ли все-таки попытаться выделить среди уже известных критериев психического здоровья наиболее важный, то мы бы отдали предпочтение психическому равновесию. С его помощью можно судить о характере функционирования психической сферы человека с различных сторон (познавательной, эмоциональной, волевой). Этот критерий органично связан с двумя другими: гармоничностью организации психики и ее адаптивными возможностями. В общем смысле под гармонией понимается согласованность, стройность в сочетании чего-нибудь. Известный немецкий ученый и врач Р. Вирхов сделал следующее пояснение по этому поводу: мы можем вместо «гармония» сказать «равновесие», а вместо «дисгармония» — «нарушение равновесия» (О целительных силах организма. — СПб., 1896). Здоровый человек — это человек гармоничный. Соответственно аномалии в развитии личности наиболее ярко заявляют о себе в проявлениях ее дисгармонии, утрате равновесия с социальным окружением, т. е. в нарушение процессов социальной адаптации, сопряжения с социумом.
От степени выраженности психического равновесия зависит мера уравновешенности человека и объективных условий, его приспособленность, адаптированность к ним. Однако сама по себе уравновешенность, как подчеркивал В. Н. Мясищев, это не какое-то мертвое, застывшее в своем проявлении равновесие, а динамический процесс, поступательное движение жизненно важных биологических и психических процессов. При этом уравновешенность человека и адекватность его реакций на внешние воздействия имеют большое значение в плане разграничения нормы и патологии. У неуравновешенного, неустойчивого человека фактически нарушено равновесие, гармоничное взаимодействие между свойствами, лежащими в основе его личностного статуса. И наоборот, только у психически здорового, т. е. уравновешенного, человека мы наблюдаем проявления относительного постоянства поведения и адекватности его внешним условиям.
По понятным причинам особый интерес представляют те работы, авторы которых предпринимают попытку как бы «собрать» вместе наиболее значимые, по их мнению, критерии, представить их совокупность; иными словами, с той или иной степенью успеха реализовать идею комплексного подхода к оценке психического и социального здоровья.
Например, О. Н. Кузнецов и В. И. Лебедев, анализируя представления Ф. М. Достоевского о психическом здоровье и болезни человека, называют некоторые признаки, которые могут, на их взгляд, рассматриваться в качестве критериев психического здоровья. К их числу авторы относят способность адекватного восприятия окружающей среды и осознанного совершения поступков, целеустремленность, работоспособность, активность, полноценность семейной жизни (Достоевский о тайнах психического здоровья. — М, 1994).
Но, пожалуй, наиболее полно перечень критериев психического здоровья представлен в работе Н. Д. Лакосиной и Г. К. Ушакова. В первую очередь авторы относят к ним:
- причинную обусловленность психических явлений, их необходимость, упорядоченность;
- соответствующую возрасту человека зрелость чувств, постоянства места
обитания; - максимальное приближение субъективных образов отражаемым объектам действительности;
- гармонию между отражением обстоятельств действительности и отношением человека к ней;
- соответствие реакций (как физических, так и психических) силе и частоте внешних раздражений;
- критический подход к обстоятельствам жизни;
- способность самоуправления поведением в соответствии с нормами, установившимися в разных коллективах;
- адекватность реакций на общественные обстоятельства (социальную среду);
- чувство ответственности за потомство и близких членов семьи;
- чувство постоянства и идентичности переживаний в однотипных обстоятельствах;
- способность изменять способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций;
- самоутверждение в коллективе (обществе) без ущерба для остальных его членов;
- способность планировать и осуществлять свой жизненный путь.
Рассмотрим теперь взгляды некоторых зарубежных специалистов на оценку психического здоровья. Так, в рамках гуманистического направления предлагались, согласно И. Н. Гурвичу, следующие критерии позитивного психического здоровья:
- аттитюды к «Я»;
- рост, развитие и самоактуализация личности;
- интеграция личности; автономия;
- адекватность восприятия реальности; мастерство и компетентность в отношении окружения.
Правда, замечает автор, с одной стороны, приведенные критерии недостаточно полно охватывали само понятие психического здоровья, а с другой — вызывали определенные затруднения их использования в исследовательской практике.
Один из представителей гуманистического направления, американский психолог А. Маслоу полагает, что здоровый человек — это прежде всего человек счастливый, живущий в гармонии с самим собой, не ощущающий внутреннего разлада, защищающийся, но не нападающий первым ни на кого и пр. Им же сформулированы и основные потребности здорового человека, к которым Маслоу относит:
- физиологические потребности;
- потребность в безопасности;
- потребность в привязанности и любви;
- потребность в уважении;
- потребность в самоактуализации, т. е. в выражении присущих личности
способностей.
Еще один пример попытки очертить совокупность критериев психического и социального здоровья принадлежит американскому психологу А. Эллису. Он выделяет:
- интерес к самому себе;
- общественный интерес;
- самоуправление (самоконтроль);
- высокую фрустрационную устойчивость;
- гибкость;
- принятие неопределенности;
- ориентацию на творческие планы;
- научное мышление;
- принятие самого себя;
- риск;
- длительный гедонизм;
- нон-утопизм;
- ответственность за свои эмоциональные нарушения.
Полагаем, что уже приведенных примеров достаточно, чтобы сделать некоторые выводы.
Во-первых, наряду с очевидным разбросом мнений просматривается и определенная повторяемость в выборе ряда критериев психического и социального здоровья. Это можно воспринимать как свидетельство их особой значимости, неслучайности.
Источник