буклет- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
материал (старшая группа) на тему
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ:
– это комплекс мер, направленных на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей.
Технологии сохранения и стимулирования здоровья:
- Утренняя гимнастика;
- Гимнастика для глаз;
- Дыхательные упражнения;
- Пальчиковые игры;
- Релаксация, эмоциональный комфорт;
- Закаливание;
- Подвижные, спортивные игры;
- Профилактика предупреждения нарушения осанки и плоскостопия
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| буклет — ЗОЖ — здоровьесбережение | 1.07 МБ |
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Здоровьесберегающие технологии в ГБОУ комбинированного вида №__696_».
Логопедический массаж направлен на нормализацию произносительной стороны речи (речевого дыхания, интонационно – мелодической стороны речи звукопроизношения). Главная причина нарушения звукопроизношени.
“Здоровьесберегающая технология” – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения.
Данный материал предназначен для родителей воспитанников детского сада и содержит в себе подробную и полезную информацию о здоровьесберегающих технологиях.
Буклет для родителей на тему » здоровьесберегающие техенологии».
Биоэнергопластика — одна из здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда. Биоэнергопластика — упражнения для развития гибкости артикуляционного аппарата и синхронизации его движений с движ.
Буклет «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ".
Источник
Буклет для родителей «Здоровьесберегающие технологии»
консультация на тему
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым» Жан Жак Руссо
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| buklet.pdf | 1.06 МБ |
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих педагогических технологий повысит результативность воспитательно-образовательного процесса, сформирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, .
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Физическая культура занимает ва.
Здоровьесберегающие технологии в развитии мелкой моторики рук. Сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения — одна из приоритетных задач педагогики. Формирование здорового образа жи.
Применение здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях.
Буклет для родителей «Здоровьесберегающие технологии в детском саду".
Криотерапия дословно — это лечение холодом. Но в нашем случае, положительный эффект дает не столько холод, сколько контраст температур, т.е. воздействие на кисти рук холода и тепла попеременно, .
Источник
Буклет «Здоровьесберегающие технологии для занятий дома»
специалист в области арт-терапии
Здоровьесберегающие технологии в помощь родителям
Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Их комплекс получил в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии».
Пальчиковая гимнастика с элементами массажа биологически активных зон
Сжимают руки в кулачки, указательным и средним изображают ушки.
На лесной опушке.
Хлопают в ладошки.
Показывают пальцами ушки.
В беленькой избушке.
Показывают домик, ладошки-большие пальцы.
Мыли свои лапочки,
Выполняют моющие движения кистями рук.
Двигают ладонями сверху вниз по туловищу.
1.(поглаживание, похлопывание, поглаживание)
Мы умоем глазки,
Чисто вытрем нос,
Правую и левую, а теперь вот так (обе)
Проведем вдоль уха
Водой чуть-чуть побрызгаем
(Шлепают подушечками пальце)в
И вытремся скорее.
2. Воздушные шары, наполненные солью, крупой.
Массировать каждый пальчик снизу вверх, сверху вниз круговыми движениями; Массаж ладоней круговыми движениями, движениями вверх-вниз.
Эти шарики берём, ими ручки разомнём.
Каждый шарик не простой- этот солью, с рисом тот.
Меж ладошками кладём, им ладошки разотрём.
Вверх и вниз его катаем, свои ручки развиваем!
Можно шар катать по кругу, Перекидывать друг другу.
Дети вытягивают руки вперед, распрямляют ладони и смотрят на ладони.
Подносят ладони близко к глазам.
Поднимают руки вверх
Опускают руки вниз.
Игра повторяется 2-3 раза.
Развивает межполушарное взаимодействие Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные структурные изменения. Выполняя в системе эти упражнения, проявляются скрытые способности человека и расширяются границы возможностей его мозга.
Четыре положения руки на плоскости последовательно сменяют друг друга. Выполняется сначала правой рукой, затем левой рукой. Затем двумя руками одновременно.
А теперь их на бочок
И зажали в кулачок.
Игра «Ухо – нос – хлопок»
Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой за противоположное ухо. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши, поменяйте положение рук с «точностью до наоборот».
Положить руки на стол. Одна рука сжата в кулак, другая лежит на плоскости стола (ладошка). Одновременно менять положение рук, отрывая руки от стола. Усложнение упражнения состоит в ускорении.
Две весёлые лягушки
Ни минутки не сидят
Ловко прыгают подружки,
Только брызги вверх летят.
Здоровьесберегающие технологии, используемые с детьми на занятиях :
Гимнастика для глаз
Здоровья Вам и Вашим детям.
Махмудова Зайнаб Абдурахмановна
МАДОУ ДСКВ «Рябинушка»
Здоровьесберегающие технологии для занятий дома
Номер материала: ДВ-046864
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах
Время чтения: 1 минута
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Ученые сделали мармеладки в форме белков, чтобы помочь слепым детям изучать химию
Время чтения: 2 минуты
В российских вузах начнут готовить новых специалистов в области климата
Время чтения: 1 минута
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении
Время чтения: 3 минуты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Буклет Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
специалист в области арт-терапии
“ Здоровьесберегающая технология” – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. В концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников.
Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании направлены на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.
Существует десять золотых правил здоровьесбережения:
1 .Соблюдайте режим дня!
2 .Обращайте больше внимания на питание!
3 .Больше двигайтесь!
4 .Спите в прохладной комнате!
5 .Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу!
6 .Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью!
7 .Гоните прочь уныние и хандру!
8 .Адекватно реагируйте на все проявления своего организма!
9 .Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!
10 .Желайте себе и окружающим
«Единственная красота, которую
ТЕХНОЛОГИИ В ДОУ
Здоровьесберегающие технологии в помощь родителям
Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Их комплекс получил в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии».
Пальчиковая гимнастика с элементами массажа биологически активных зон
Сжимают руки в кулачки, указательным и средним изображают ушки.
На лесной опушке.
Хлопают в ладошки.
Показывают пальцами ушки.
В беленькой избушке.
Показывают домик, ладошки-большие пальцы.
Мыли свои лапочки,
Выполняют моющие движения кистями рук.
Двигают ладонями сверху вниз по туловищу.
1.( поглаживание, похлопывание, поглаживание )
Мы умоем глазки,
Чисто вытрем нос,
Правую и левую, а теперь вот так ( обе )
Проведем вдоль уха
Водой чуть-чуть побрызгаем
(Шлепают подушечками пальце)в
И вытремся скорее.
2. Воздушные шары , наполненные солью, крупой.
Массировать каждый пальчик снизу вверх, сверху вниз круговыми движениями; Массаж ладоней круговыми движениями, движениями вверх-вниз.
Эти шарики берём, ими ручки разомнём.
Каждый шарик не простой- этот солью, с рисом тот.
Меж ладошками кладём, им ладошки разотрём.
Вверх и вниз его катаем, свои ручки развиваем!
Можно шар катать по кругу, Перекидывать друг другу.
Дети вытягивают руки вперед, распрямляют ладони и смотрят на ладони.
Подносят ладони близко к глазам .
Поднимают руки вверх
Опускают руки вниз.
Игра повторяется 2-3 раза.
Развивает межполушарное взаимодействие Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные структурные изменения. Выполняя в системе эти упражнения, проявляются скрытые способности человека и расширяются границы возможностей его мозга.
Четыре положения руки на плоскости последовательно сменяют друг друга. Выполняется сначала правой рукой, затем левой рукой. Затем двумя руками одновременно.
А теперь их на бочок
И зажали в кулачок.
Игра «Ухо – нос – хлопок»
Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой за противоположное ухо. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши, поменяйте положение рук с «точностью до наоборот».
Положить руки на стол. Одна рука сжата в кулак, другая лежит на плоскости стола (ладошка). Одновременно менять положение рук, отрывая руки от стола. Усложнение упражнения состоит в ускорении.
Две весёлые лягушки
Ни минутки не сидят
Ловко прыгают подружки,
Только брызги вверх летят.
Номер материала: ДБ-946085
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ученые сделали мармеладки в форме белков, чтобы помочь слепым детям изучать химию
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения готовит программу модернизации педагогических вузов
Время чтения: 1 минута
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении
Время чтения: 3 минуты
Каждый третий школьник отстает в учебе
Время чтения: 3 минуты
Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах
Время чтения: 1 минута
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник